《看看我們的地球》讀后感（精選26篇）
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《看看我們的地球》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《看看我們的地球》讀后感 1
人類生活在地球上，與地球很親近，但是我們對地球卻了解甚少。比如：地球為什么是圓的？地球為什么會自轉？地球的年齡有多大？地球為什么會發(fā)生地震……
帶著諸多問題，寒假里，我專門閱讀了李四光爺爺?shù)目破兆x物：《看看我們的地球》，所有的問題都在這本書中一一得到解答，里面的種種知識讓我茅塞頓開，通過深入淺出的敘述，我既為我們能生活在這藍色的星球上感到幸運，又為日益嚴重的環(huán)境問題感到擔憂。
我曾經(jīng)以為地球是一個堅硬不變的球體，讀了這本書才明白，原來地球并不是靜止的，它一直在運動變化中。書中介紹了很多關于地球地貌的知識，地殼之下竟然是滾滾流淌的巖漿和不斷變化的`板塊，我們的汽車用油、驅寒的煤以至各種金屬，都是在地球內(nèi)部不斷聚變中產(chǎn)生出來。地殼這一章主要介紹了地震的預報、地震的發(fā)生以及地震波等等。通過樸實的文字，我詳細了解到地震災害，強烈的地震會引起地面強烈的震動，會對社會及自然造成破壞。比如：房屋破壞、環(huán)境破壞、室外財產(chǎn)破壞以及人員的安全問題。
書中讓我最感興趣的是地熱這一章。它告訴我們，從地球表面開始，越往深處，溫度就會越高。此前曾與父母到過騰中熱海，看到那“龍騰虎躍”的大滾鍋熱泉，盡管導游小姐姐講了許多，但我還是對地熱知之甚少，通過《看看我們的地球》，我才知道，原來我們生活的大地之下，一刻不停地運動著，那滾燙的熱泉，只是地熱的冰山一角，但我們據(jù)此可以推測與想象，地球真的是太神奇了。
總體來說，書中的一些內(nèi)容知識，對于我這樣的一個四年級學生來說，確實有些深奧。比如鈾、釷等這些物質(zhì)究竟是何物，那些學說又是如何得來的，都讓我感到非常困惑。但我知道，隨著年齡的增長和知識的積累，這些知識都會被弄明白。
讀完這本書后，我深深感到了地球有太多的奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。同時也讓我深知，地球是我們賴以生存的家園，人類在地球面前就像一顆微小的塵埃。我們不能一味地向地球索取，要保護好地球，保護我們的家園。平時，我們要愛護環(huán)境，減少資源的浪費。我們還要保護我們身邊的小動物，它們也是有生命的，是我們?nèi)祟惖呐笥�。為了我們共同的家園，一定要善待地球上的每一個小生命。此外，這本書不僅讓我了解了很多地質(zhì)學方面的知識，也學習到了作者李四光爺爺善于觀察發(fā)現(xiàn)事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)在我們的學習和生活中都非常重要。
《看看我們的地球》讀后感 2
我們每天都生活在地球上，可是你知道地球的年齡嗎?知道地球內(nèi)部長什么樣子嗎?能想象出地球被冰凍的模樣嗎?不知道吧。因為我們“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。翻開著名地質(zhì)學家李四光爺爺?shù)摹犊纯次覀兊牡厍颉罚J真閱讀，這樣你才會成為一名小小地質(zhì)專家哦。
這本書我印象最深刻的是《地球為什么會發(fā)熱》。地球表面有熱量，那是太陽送來的。地球的內(nèi)部也很熱，那是為什么呢?科學家們對地球做了很多實驗，也對其他天體進行探索，一步一步完成對地球內(nèi)部熱量的研究。事實上越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度。多么神奇啊!
古代勞動人民沒法解釋地球的來源，他們就創(chuàng)作出盤古開天地的神話故事。現(xiàn)在的地質(zhì)學家遇到不能解釋的.地球問題，則是在不同的猜測上做實驗、做研究。李四光爺爺在書中說到的“不懷疑不能見真理”。這種可貴的求真的科學精神自古以來在一代代的科學家身上“薪火相傳”。如果你有了這樣的感受和體驗，那么你在閱讀中就能發(fā)掘出更多有價值的東西。
有人感慨茫茫宇宙中，站在太空上遙望地球，它只不過是一葉扁舟。那地球呢?相對這片浩瀚的宇宙，地球就好比汪洋大海中的一粒砂礫，那么弱小，那么脆弱，因此我們要了解我們的地球，保護我們的地球，敬畏我們的地球。感謝地球賦予我們的一切，不得肆意向它索取。
《看看我們的地球》讀后感 3
我一直對腳下的地球很是好奇，就讓媽媽在假期一開始時網(wǎng)購了《看看我們的地球》這本書。聽說這本書里有許多關于地理和地球的知識，比如地球的年齡、形狀、地勢，三大冰期等等，讀完這本書，每個人會成為一個小小地質(zhì)學家!
終于，快遞員叔叔把書送到我們家了，我迫不及待翻開書頁，如饑似渴地讀了起來。這本書的作者是著名的地質(zhì)學家李四光。書的開頭寫了地球在他認為是怎么產(chǎn)生的，然后又寫了地球的'構造，最后寫了每層地殼對地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿地球有關的科普知識，讓人一看入迷，孜孜不倦。
其中我最感興趣的就是“淺說地震”這一篇。我國是一個自然災害較多的國家，為了預防地震造成的傷害，科學家們用一種叫“震波探測儀”的東西來吸收震波，因此來判斷地震的大小，從而做出相應的防御。
開始的時候我以為月亮是可以發(fā)光的，但是看了這本書后，我才知道月球本身并不會發(fā)光，而是反射太陽的光，才能在夜晚帶來光明。
《看看我們的地球》這本書不僅向我們介紹了許多科學知識，還帶有一些趣味性�？赐赀@本書，我不僅收獲了很多有關地球的科學知識，還明白了一個深刻的道理：宇宙浩瀚無際，我們看到的世界只是其中一點點，只有不斷地學習，才能看到更廣闊的世界。
今后，我該怎么面對學習?我的心中有了答案和方向……
《看看我們的地球》讀后感 4
我讀過許多書，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地質(zhì)學家李四光的《看看我們的地球》。
本書是著名的地質(zhì)學家隨筆寫下的地質(zhì)科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源諸方面。筆調(diào)輕松，文采生動。
今天我來講講地震原理，一年地球大約發(fā)生不少于500萬次的.地震，其中95%都是淺震，一般在地下5千米——20千米，雖然每隔幾秒就有一次地震或者同時有幾次，但從歷史記錄來看，破壞性大以致帶有毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置絕大多數(shù)在地殼中某些地帶集中分布，特別是在斷裂帶上。所以地震與任何事物一樣，它的發(fā)生不是一個偶然，而是有一個的過程，地震是可以預報的。因為地震就發(fā)生在我們這個地球上，絕大多數(shù)發(fā)生在地殼里。
這就這是我從這本書中學到的知識，讀不同的書，仿佛交了不同的朋友。如果感興趣的同學，也快來閱讀這本書吧！
《看看我們的地球》讀后感 5
寒假里，我第一次讀《看看我們的地球》這本書時，這讓我對我們的家園——地球，又有了進一步的了解。
這本書是著名地質(zhì)學家李四光爺爺以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物�！犊纯次覀兊牡厍颉愤@本書具有知識的豐富性，筆調(diào)輕松有趣味性、文情并茂、深入淺出。
隨著科學不斷地發(fā)展，人類對自然界的了解是越來越廣泛和深入了，可是到現(xiàn)在為止，我們的眼睛所能鉆進石圈的'深度，頂多也不過十幾公里，而地球的直徑有著12000多公里呢！
看了這本說讓我了解了地震原理，地源的位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是宇宙中一顆渺小的星體，是太陽系行星家族中一個壯年的成員，有豐富的多種物質(zhì)，構成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件。
聽我解說了這些知識，你還不心動嗎？趕快去看看這本書吧！
《看看我們的地球》讀后感 6
我一直對地球很好奇，于是寒假，就買了一本楊九俊的科普書《看看我們的地球》，它能解決你一個個關于地球的問題，比如：地球的年齡、形狀、地質(zhì)構造、三大冰期等。讀完了它，可能會成為一個小小地質(zhì)專家哦！
書中《從地球看宇宙》這篇文章給我的感觸最深刻，它告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所看到的宇宙，只是其中一點點。在這無比巨大的宇宙空間中，分散著許許多多的物質(zhì)，而地球只是其中無比渺小的`一員。宇宙中的天體和物質(zhì)，有的離我們比較近，有的則離我們很遠。例如我們現(xiàn)在看到的星星，或者用望遠鏡看到的天體，并不是它們此刻真正的面貌，有的已經(jīng)成為過去，有的新生的東西，還要等到很久很久以后，才能在地球上看見。
在我沒有看這類科普書的時候，我還一直以為月亮是自己發(fā)光的，但看完我才知道，月亮是不能自己發(fā)光的，它是通過把太陽發(fā)出來的光折射出來，我們才能看到月亮會發(fā)光的一面。
這本書讓我知道了許多知識，而且也知道地球的年齡和地質(zhì)構造，這本書建議大家也可以看看。
《看看我們的地球》讀后感 7
上一次說了我們的地球一位成員——細菌，這次就來看看我們的地球吧！
這本書中一共有31篇文章，其中我對《從地球看宇宙》情有獨鐘，它讓我看到了奧妙和浩瀚無際的宇宙，也讓我知道，我們現(xiàn)在看到的宇宙只有一部分，還有很大一部分等著我們探索呢！這巨大無比的宇宙，藏著許多奧秘，許多星系，而地球只是這大家庭中的一員。它是如此渺小，你們不敢相信吧？它可能有無數(shù)個兄弟姐妹，而它們有的'在成長，有的已成熟，有的則漸漸消逝……
而我讀完《地殼》后，也被深深震撼，你能想到嗎？地殼的內(nèi)部變化，主要是建造性的，但有時又是破壞性的。例如巖漿等熾熱的熔巖上升，或并吞和溶化上層某些部分，繼而凝固或侵入上層，破壞了它們的完整性，同時又把它填充、膠結在一起，而成為一個新的、比較更復雜的整體！多么不可思議！這地球，真讓我捉摸不透！
對了，你們知道地球的年齡嗎？其實啊，有人說，地球年齡為21.5萬年，而有人說它只限于1.2萬年，但后來又有人說，它是西元前4004年造的！無論怎么爭，也沒有準確答案，所以地球的年齡，成為了大家的疑云。
這整本書讓我了解了地球的一些知識，特別是地質(zhì)方面的，真有趣！以后我要好好學習地質(zhì)，幫全世界人解開疑團，用我的知識為祖國添光！
《看看我們的地球》讀后感 8
這個假期我又讀了一本科普類的書，書名是《看看我們的地球》。這本書讓我覺得很獨特，就像石頭里有一顆金子發(fā)出耀眼的光芒。
這本書主要寫了有關地球的一些情況，例如如何保護地球，地球內(nèi)部是什么結構，以及地球的'年齡等等。就其中一項來說，地球的年齡并不是一個新穎的問題，在上古時代早已有人提及了。例如加爾底亞的天文學家，不知用了什么方法算出世界的年齡為21.5萬歲。在將來的某一天，我也要用自己學到的知識算出地球的年齡，我相信自己一定可以做到。
我知道讀書也是一種學習方式，有句名言是這樣說的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！彼栽谡n堂上是直接求學，讀書是間接的求學，無論什么時候都應該堅持讀書。
讀了這本書我明白了：自己一定要奮發(fā)圖強，要好好地讀書，努力地學習，盡自己最大的努力去保護地球。地球是我們賴以生存的家園，保護地球是每一個人義不容辭的責任。
《看看我們的地球》讀后感 9
你應該對《看看我們的地球》這木書不陌生吧？這本書是由著名的地質(zhì)學家李四光寫的，它能讓你了解很多關于地球、地質(zhì)的知識。
宇宙中地球是一顆非常渺小的星體，是太陽系行星家族中一個成員，有豐富的多種物質(zhì)，構成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的`特殊優(yōu)越條件，所以我們的地球目前是一顆獨一無二的星球。
小時候，我以為地球只是一塊無邊無際的平地，以為地下也住有人，后來我才知道地球是圓形的，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，其余的十分之七都是海洋。地球的內(nèi)部結構為一同心狀圈層構造，由地殼、地幔、地核組成，距地面不遠的地方，平均每深35米溫度就會增加1度，因此地球內(nèi)部是一個高溫、高壓的環(huán)境，所以地下不能住人。
這本書講的地質(zhì)學內(nèi)容太豐富了，也很有趣，不僅讓我們了解了地質(zhì)學知識，而且也許我們學習到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從來不退縮，勇于思考，這些品質(zhì)值得我們學習。
《看看我們的地球》讀后感 10
我讀過許多書，但讓我印象最深刻的書是著名地質(zhì)學家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
今天我們來講講地震原理，地源位置，絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。
一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的`記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
這就是我學到的部分知識了，讀一本好書，等于交了一個好朋友，也希望你們多看看書吧!
《看看我們的地球》讀后感 11
李四光先生是我國非常著名的地理學家，長期在北京大學擔任地質(zhì)系教授和系主任。聽完對他的簡介，你是否想和李四光爺爺一樣，對地質(zhì)學知識了然于胸，抑或是成為一個名揚中外的地質(zhì)學專家呢？你真的認識、熟悉你賴以生存的家園嗎？如果你想知道這些問題的答案，不如讀一讀李四光爺爺寫的《看看我們的地球》這本書吧！它能讓你理解地球的地質(zhì)構造，從多個角度解決你的每一個地質(zhì)問題。
《看看我們的地球》這本書，分別有三編：上編：“看看我們的地球”、“地史的紀元”、“冰川的起源”；中編：“從地球到宇宙”、“地殼的概念”、“地震與震波”；下編：“地熱”、“大地構造與石油沉積”、“讀書與讀自然書”。
在《看看我們的地球》這本書中，我對“從地球到宇宙”這部分章節(jié)的感觸最為深刻。它告訴我們宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所能看到的宇宙，較之整個宇宙，只不過僅有一個米粒的大小。而在這無比巨大的宇宙之中又分散著許許多多的物質(zhì)，地球也只不過是宇宙中渺小的.一員。有的物質(zhì)在生長，有的物質(zhì)已經(jīng)長到了一定的階段，有的正在消逝。讀完這一章，我還了解到了太陽，太陽是離地球最近的一顆恒星，它像個大火球，表面溫度有6000攝氏度，內(nèi)核有1500萬攝氏度，大陽每時每刻都在奉獻著自己的能量，它對地球有很大的幫助。
除了“地球到宇宙之外”，“地熱”這一章給我的震撼也不小。文章告訴我們，走進地下多少米溫度上升一度。資料記載，亞洲大致在40米左右上升1攝氏度，歐洲大致在28米到36米上升1攝氏度，北美洲大致在40米到30米左右上升1攝氏度。哇！假設每100米增加3攝氏度，那么50千米以后，就有1500攝氏度了，太神奇了！
地球真是奇妙，讓物理、天文、地質(zhì)學家們不停探究，我也想知道，地球到底存在了多久？直到科學昌盛的今天，人們也沒有弄清楚。不過，總會有一天，它會“說”出自己的年齡，你想當這位地質(zhì)學家嗎？讓地球“吐”出自己的年齡！
《看看我們的地球》讀后感 12
地球是太陽系八大行星之一，它每天都繞著太陽轉，讓地球有了24小時，也就是一天。
著名地質(zhì)學家——李四光先生，想必大家對他都不陌生，《看看我們的地球》這一本書中就有許多他的文章，這本書可以帶你領略許多地球的知識，讓我們更進一步了解地球，讀完以后，相信都能成為一個小小“地質(zhì)專家”。
在這眾多的故事，我最感興趣的就是《從地球看宇宙》。宇宙，從地球上看是一個浩瀚無邊的地方，你以為你現(xiàn)在仰頭看到的天空就是宇宙嗎？人類只是世界中很渺小的動物，看到的東西自然也就少。宇宙遠不止人類看到的這些，我們看到的只是宇宙的四分之一，也就是說，還有很多地方需要我們?nèi)ヌ剿髂�！宇宙中沒有氧氣，重力也很大，在宇宙中你只要輕輕一跳，就可以蹦得很高，甚至飛出天際。
看完《地熱》這篇文章后，我的.感觸更大了�！兜責帷犯嬖V我們，從地球的表面到它的深部，溫度會持續(xù)增加。據(jù)資料記載，亞洲在向下40米左右上升1度，歐洲再向下28~36米上升1度，北美在向下40~50米上升1度。哇，我們假定每向下100米的地溫增加3度，那么只要往下走4千米，溫度就得增加1200度了，地球可真是讓我們捉摸不透��！
除了我說的這些文章，《看看我們的地球》這本書中還有許多文章，都非常有趣，既可以了解地球，又可以了解人類等各種地球上的事物。
這一整本書給我的印象就是：地質(zhì)學太有趣了，我一定會好好學習，長大后像李四光爺爺一樣，用自己的知識為祖國做貢獻！
《看看我們的地球》讀后感 13
我們生活在這個美麗的星球，我們的生存離不開它—地球。他是一個無比龐大的存在，我們無法直接看到它的整體，但是我讀完這本書之后，讓我更加了解它了。
就是這本我國著名的地質(zhì)學家——李四光寫的《看看我們的地球》，李四光原名李仲揆,是湖北黃岡人。因為他善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，認真鉆研，為國家做出了很多貢獻。
讀完《看看我們的地球》之后我才真正知道什么是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，他其中的內(nèi)容包括了多種地質(zhì)和知識，是一本不可多得的集教學，科普為一體的佳作，只有我們換個角度去看地球，才知道地球究竟有多美，從距離地面330千米的高空望下去，顯得如此的美麗，加加林成為第一個進入太空的宇航員，看到了地球的'真面目。作品主要反映了特定時代和歷史和社會內(nèi)容，展現(xiàn)了豐富多彩的社會生活。這本書中有一個叫《讀書與讀自然書》就是李四光自己對讀書和讀自然數(shù)的感受，主要表達了：讀書不是讀了就可以，還要思考，讀書不能讀死書。
讀完這本書之后我了解了不少地質(zhì)學方面的知識，還有李四光的美好品質(zhì)，他善于觀察，思考，用于挑戰(zhàn)的精神都值得我們學習。
我們可以多閱讀此類書籍，不僅可以增大閱讀量，還能開拓我們的知識面。
《看看我們的地球》讀后感 14
這個假期我看完了《看看我們的地球》這本書，書里有許多關于地理和地球的知識，我看完了受益匪淺，所以我想與你們一起分享這本書。
這本書的作者就是著名地質(zhì)學家李四光。書的開頭寫了地球在他認為是怎么產(chǎn)生的；后面又寫了每層地殼組成、地球內(nèi)部結構以及每層地殼的特點；最后講了每層地殼對地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿了與地球有關的所有科普知識，把有用的知識點源源不斷地注入我們的大腦中。
其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預報，地震的.發(fā)生以及地震的震波等�？茖W家們用一種叫“震波探測儀”的東西來吸收震波，因以此來判斷地震的大小，從而做出相應的防御。即使地震已經(jīng)來了，科學家們也可以用一種叫做“地質(zhì)偵查儀”的東西控制住地震的根源�？茖W家們真了不起，就像威風凜凜的勇士，制服了地震這頭大魔鬼。
讀了這本書，我深刻地領悟到，我們應該從小就有對祖國和勞動人民的愛，去努力地鉆研科學知識，我們應該掌握科學這把武器，善待環(huán)境，保護地球，并在自然災害來臨時，較少傷害，保護家人。我們運用科學來證明，中國人民是不信邪的，中華民族是勤勞向上的民族，是用自己雙手建造美好生活的優(yōu)秀民族！
《看看我們的地球》讀后感 15
科學不斷在進步，人類不斷在發(fā)展。我們只有更深入地了解地球，才能不斷地進步，不斷地發(fā)展。《看看我們的地球》這本書從科學的角度描繪了整個地球的構造、過去、未來。內(nèi)容對我來說有些深奧，但是我還是堅持讀完了。
雖然地球的年齡已經(jīng)45.5億歲了，但是她在宇宙中還是個孩子，在太陽系中還是個小妹妹，而在我們的眼中，她卻是一位慈祥的母親。她是一個站在宜居帶上的行星，是一個美麗又生機勃勃的行星。這位偉大的母親孕育出了金木水火土和飛禽走獸，以及我們?nèi)祟�，了解她可以讓我們更親近這位我們共同的母親！
她是圍繞太陽旋轉的.八大行星之一。她由兩個部分組成：石圈和水圈。水圈包圍了暴露出來的石圈，而石圈就在底下包裹著水圈。地球是一個不停自轉、飛速繞太陽公轉的大圓球。巨大的離心力應該把我們甩飛才對，但是我們卻能安安穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的表面，真是不可思議��！這本書告訴我，是萬有引力在搗鬼，它把萬物向下吸，使它們能夠腳踏實地。越往地球深處溫度越高，每下降33米，溫度就升高1度。這些地下的熱量是人類還沒開發(fā)利用的，如果我們能開發(fā)利用這些熱量，就不用擔心能源枯竭啦。
這本書除了《看看我們的地球》這一章，其他的章節(jié)都非常深奧，我經(jīng)常百思不得其解。也許等到我長大了，再重新翻看這一本書，就能明白其中的奧秘了。
《看看我們的地球》讀后感 16
我們生活的星球很美麗，而且它也是太陽系唯一一個有生命存活的星球，那就是地球。
讀了《看看我們的地球》這本書，讓我更深的了解了我們的`地球。我們與地球很親近，但卻未必了解它。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，只有我們換一個角度去看地球，才知道地球究竟有多美。1961年，來自蘇聯(lián)的尤里。加加林成為第一個進入太空的宇航員，得以目睹了地球的真面目。從距離地面330千米的高空向下看，這顆星球十分美麗，海洋、植物、云霧、沙漠以及兩極的冰蓋，使地球穿上了一層絢麗多彩的外衣。從地球誕生，到人類開始出現(xiàn)，再到科技發(fā)達的21世紀，誰知道，這中間經(jīng)過了多長時間？又有誰知道，在這期間，無數(shù)的生物慢慢進化。
同學們，希望你們也多讀一些這類的書，讓我們對我們所生活的地球有更深層的知識。只有我們更深入的了解它，才能更好地愛護它。
《看看我們的地球》讀后感 17
最近，我在圖書館看到了一本書，《看看我們的地球》。我興奮不已，一口氣把它讀完了。讀完之后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇文章一看題目就知道是寫地質(zhì)方面的，有冰川、土地、天文、風水等等，讓我看得津津有味，手不釋卷。
比如第一章，他沒有呆板地直接說：“在某個地方，有著怎樣的環(huán)境，它……”而是以“地球的年齡”作為標題，讓文章顯得更加生動有趣。再比如第五章，他讓我們看地球的歷史去計算地球的年齡，你一定會說：“什么？這不可能！”可他們就是做到了，這也驗證的一句古話：你做不到的事總有人能做到，你得不到的東西總有人能得到。
我也看過很多的關于地球的書，但是《看看我們的地球》我的感觸最深，他告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所看到的世界，只是其中的.一點點。在這無比巨大的世界里，我們現(xiàn)在只是其中無比渺小的一員，我們只有更加努力的學習，才能看到更廣闊的世界。
《看看我們的地球》讀后感 18
最近又讀了一本新書—《看看我們的地球》，其中開篇的這句話對我觸動很大：地球是我們賴以生存的家園，而人類只是這家園里卑微渺小的物種之一，憑著智慧征服了海洋陸地。卻不能像其他物種一樣，同類之間和平共處，這是人類必須要學習和思考的'事情。
人類憑借聰明的大腦，深遠的見地和手中的槍炮，幾乎掌握了地球上的所有資源，從而獲取對世間萬物的支配權。但是大自然也有她無情而公正的法則，沒有半點討價還價的余地，就好比在一片土地上，如果只夠生活10萬人，卻居住了100萬人，就意味著貧窮、擁擠和災難的降臨；人類之間的互相敵視，互相仇殺，也違抗了大自然的法則。地球是人類唯一的賴以生存的家園，我們必須學會相互尊重，榮辱與共，同舟共濟，才能夠擁有美好的未來。
書中還有許多故事，如地圖和指南針，沼澤上崛起的帝國和擁有萬里錦繡河山的東方文明古國等等，深深吸引著我。不僅開闊了我的視野，增長了知識，讓我輕松的感受歷史、感受地理、感受藝術。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球！
《看看我們的地球》讀后感 19
這個假期我又讀了一本科普類的書，書名是《看看我們的地球》。這本書讓我覺得很獨特，就像石頭里有一顆金子發(fā)出耀眼的光芒。
這本書主要寫了有關地球的一些情況，例如如何保護地球，地球內(nèi)部是什么結構，以及地球的年齡等等。就其中一項來說，地球的年齡并不是一個新穎的'問題，在上古時代早已有人提及了。例如加爾底亞的天文學家，不知用了什么方法算出世界的年齡為21.5萬歲。在將來的某一天，我也要用自己學到的知識算出地球的年齡，我相信自己一定可以做到。
我知道讀書也是一種學習方式，有句名言是這樣說的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！彼栽谡n堂上是直接求學，讀書是間接的求學，無論什么時候都應該堅持讀書。
讀了這本書我明白了：自己一定要奮發(fā)圖強，要好好地讀書，努力地學習，盡自己最大的努力去保護地球。地球是我們賴以生存的家園，保護地球是每一個人義不容辭的責任。
《看看我們的地球》讀后感 20
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書是著名地質(zhì)學家李四光，以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物，作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的'地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書與讀自然書》就是李四光自己對讀書和讀自然數(shù)的感悟。讀書不是讀了就可以，而是要思考，讀書不能讀死書，也不能死讀書。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質(zhì)學方面的知識，而且也讓我們學
習到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)。
讀完這本書可以讓我們學到很多地球方面的知識。
《看看我們的地球》讀后感 21
我一直對地球很好奇，于是寒假，就買了一本楊九俊的科普書《看看我們的地球》，它能解決你一個個關于地球的問題，比如：地球的年齡、形狀、地質(zhì)構造、三大冰期等。讀完了它，可能會成為一個小小地質(zhì)專家哦！
書中《從地球看宇宙》這篇文章給我的感觸最深刻，它告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所看到的宇宙，只是其中一點點。在這無比巨大的宇宙空間中，分散著許許多多的物質(zhì)，而地球只是其中無比渺小的一員。宇宙中的天體和物質(zhì)，有的'離我們比較近，有的則離我們很遠。例如我們現(xiàn)在看到的星星，或者用望遠鏡看到的天體，并不是它們此刻真正的面貌，有的已經(jīng)成為過去，有的新生的東西，還要等到很久很久以后，才能在地球上看見。
在我沒有看這類科普書的時候，我還一直以為月亮是自己發(fā)光的，但看完我才知道，月亮是不能自己發(fā)光的，它是通過把太陽發(fā)出來的光折射出來，我們才能看到月亮會發(fā)光的一面。
這本書讓我知道了許多知識，而且也知道地球的年齡和地質(zhì)構造，這本書建議大家也可以看看。
《看看我們的地球》讀后感 22
在一個愉快的寒假中，我讀了很多書，有《山海經(jīng)》、《看看我們的地球》、《航海王》……其中我最喜歡看的就是《看看我們的地球》這本書。
你看封面就看得出來，里面有國寶大熊貓，還有金魚和赤吻，還有鳥類和魚類還有海底植物等等，還有紅紅的大巖漿呢！還有個戴正方形帽子，戴紅領帶的.小男孩呢！誰不知道他想干嘛，肯定是在介紹地球啊！
這本書的作者是楊九俊，他江蘇省教育學習會名譽會長，江蘇省教育科學研究院江蘇第二師范學院研究員，語文特級教師副族片是孫雙金，他是南京市北京東路小學校長，正高級教師，特級教師國物院政府，特殊津貼專家南京師范大學兼職博士生導師。
讀這本書我明白了，地球產(chǎn)生的時代可是比我們?nèi)祟愖嫦日Q生的時代還要早上千千萬萬年。地球有地軸、赤道、赤道平面、地殼、組成起來的，在這地球上有數(shù)不勝數(shù)的人類，有樹木成蔭的森林樹木，也有很多動物，小狗，大青蛙，小貓咪，其中大猩猩和三般子頗相類似。西獼猩猩與前說兩類比較相差頗大。所以被推測能源局的祖宗。地球最需要水和陽光空氣，為什么呢？因為地球上有人類人類需要水和陽光空氣。
這本書真有趣啊，里面還藏著千千萬萬的知識等著你們?nèi)ふ伊�，推薦你們也去購買這本書吧！
《看看我們的地球》讀后感 23
古語有云：一日無書，百事荒蕪。
也正是這句話激勵著我，讓我擁有了堅持閱讀的好習慣。
《看看我們的地球》這本書帶給了我許多關于地球和自然科學的新知識。通過這本書，我更加深入地了解到地球是人類的母親，它孕育了萬物，滋養(yǎng)著我們。地球是如此神奇和美麗，讓我對它充滿敬畏和感激之情。
在這本書中，我了解到地球是九大行星之一，它與太陽的距離既不遠也不近。這樣的位置使得地球具備了適合人類居住的氣候和環(huán)境條件。而地球億萬年來的變化則是無比細微和神秘的，正是這種變化促使了地球孕育萬物，為我們提供了寶貴的生態(tài)資源。
同時，書中還提到了很多關于地球早期形態(tài)的知識，讓我對地球的起源有了更加詳細的了解。我知道了地球是通過宇宙中的.星云逐漸演化而成的，那個時候的地球還是一片熾熱的巖漿海洋。隨著時間的推移和各種力量的作用，地球終于悄悄地孕育出了我們?nèi)祟愐约捌渌涡紊纳`。
這本書還向我展示了那么多科學家和地質(zhì)學家對地球的探索和研究。他們不斷努力解開地球的秘密，探尋它的起源和發(fā)展歷程。我為那些為科學事業(yè)默默奉獻的科學家們感到自豪，因為他們的努力使我們能夠更好地了解和保護地球。
通過閱讀《看看我們的地球》，我收獲了很多知識，也讓我更加認識到地球的珍貴和脆弱。地球是我們的家園，我們每個人都應該為保護地球的環(huán)境而努力。我將從現(xiàn)在開始更加注重環(huán)保，減少浪費，保護自然資源，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
這本《看看我們的地球》是一本非常有意義的科普讀物。它讓我對地球有了更深入的了解，也讓我認識到了自然界的神奇和偉大。希望這本書能夠讓更多的人了解到地球的美麗和脆弱性，為保護我們共同的家園而努力。
《看看我們的地球》讀后感 24
在這個假期，我看了一本十分有趣的書，叫《看看我們的地球》。這本書的作者就是我國著名的地質(zhì)學家李四光爺爺。
說到地球的年齡，相信很多人都不知道。加爾底亞人的天文學家說世界已經(jīng)有21.5萬年了，瑣羅亞斯的科學家說，世界只有1.2萬年而已，有一位英國的科學家甚至說，世界是公元前4004年創(chuàng)建的。總之答案五花八門，各種各樣的。于是我去問了一下爸爸，可爸爸卻說：“你去查一下吧�！蔽乙徊椴胖溃�2020年為止，地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看，才知道地球還在中年期啊，那看來地球一定可以活到100多億歲了。
說到地震，相信每個人都會露出驚恐的表情，因為地震一旦發(fā)生就很很可能會有人員傷亡或者財產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的嗎？地震的形成是與地質(zhì)構造有密切關系的，是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)，是地下巖層的某一部位突然破裂，產(chǎn)生了強大的力量，聚集起來的力量超出了巖石的`對抗強度，就通過破裂釋放出來，引起地震。但是地震是可以預測的，發(fā)生地震前小動物都會有異常的表現(xiàn)，比如說小狗會不聽使喚，跑來跑去，不停的汪汪叫；小貓會跳來跳去；而魚就是不停的跳出水面，想跳到岸上來。另外，水也會變得渾濁，會變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況，就要趕緊逃避。
這本書能學到知識又十分的有趣，真是一本不可多得的好書呀！
《看看我們的地球》讀后感 25
五大洲、四大洋，風光秀麗，生機勃勃，這就是太陽系唯一一個出現(xiàn)生命的星球——地球。
有一本叫《看看我們的地球》的書，這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的`地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地源位置、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。我覺得雖然它是一本科普類的書記，但是不像學校里面的課本那么難懂，因為它筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
我最關注的是和我們生活息息相關的地震這個話題，記得當年的汶川地震，我們死了好多中國同胞，那時候我只知道是因為地震，為什么會有地震，我一直不明白，但是這次讀了這本書，我來做個小老師告訴大家地震形成的原理。地源位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構造帶上，特別是在斷裂帶上，一年全球大約發(fā)生50萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性非常大，能達到毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，所以人類很難找到規(guī)律。但是大規(guī)模地震不會很多，我們也不必太恐慌。
這就是我學到的地震的部分知識了。讀一本好書，等于交了幾個好朋友，也希望你們多看書。
《看看我們的地球》讀后感 26
最近看了一本讓我印象最深刻的書，那是著名地質(zhì)學家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書我印象最深刻的是，地球為什么會發(fā)熱？科學家們已經(jīng)進行了很多的工作，和實驗也獲得了初步的成功，對其他天體的探索有關利用地球內(nèi)部熱量的研究。
越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度，地球表面的'熱量主要是靠太陽送來的熱。
還有地球的起源問題，書中的科學家們也都做了各種不同的猜測和說法，爭論兩種：一種說，地球是從太陽分裂出來的，原先它是一團灼熱的熔體，后來經(jīng)過長期的冷縮，固結成了現(xiàn)今具有堅硬外殼的地球。直到現(xiàn)在，它里邊還保存著原有的大量熱量。這種熱量也還在繼續(xù)不斷地慢慢變冷。
讀完了這本書后，我感到了地球奧秘震撼我心，我們的一切都是地球賦予我們的，我們應該好好保護和愛護它，不要肆意向它索取。
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