[通用]傅雷家書讀后感10篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的傅雷家書讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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傅雷家書讀后感 篇1
翻開泛黃的紙頁，濃濃的墨香，是家里流露出的真摯父愛。讀完整本書后，傅雷對孩子的諄諄教誨和他真誠直率的人格魅力令人欽佩和感動。《傅雷家書》就是這樣一部艱苦而孤獨的教子文章。貫穿所有家書的友誼，就是讓兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)尊嚴，認真細致地對待一切，做一個德才兼?zhèn)�、人格�?yōu)秀的藝術(shù)家。傅雷教子作為父親，極其嚴格，但他又有著感人的真誠和樸實。傅聰送走去波蘭后，離別之悲不禁喚起了傅雷對過去的回憶。在家書中，他深刻反思自己，后悔自己不人道的教育。我良心上的責(zé)備無法解釋，我永遠無法彌補這種罪過。父親能真誠地向兒子道歉，所有的愛都在父親的懺悔中表現(xiàn)出來。傅雷教子始終堅持以德為先、以人為本的原則，做人第一，藝術(shù)第二。”
很少有人教藝術(shù)生這么多道德，傅雷在教育人方面可謂辛辛苦苦。他告訴傅聰，永遠保持一顆純潔的心，只有極其純潔的心才會感動藝術(shù)表演，這與傅雷的直率和誠實是分不開的。父親從小給予的愛國主義教育沒有白費。即使在波蘭，傅聰仍然熱愛祖國，堅持父親給予的信條，從未背棄祖國。當(dāng)然，傅雷也為傅聰?shù)呐λ〉玫某删透械接芍缘尿湴梁妥院馈３丝鞓�，他還為傅聰?shù)牧α扛械桨参�，而不是為了沖昏頭腦的勝利。太多的奉承和贊美并沒有讓你失去自知之明，大家的掌聲和名人的贊美也沒有降低你對藝術(shù)的謙遜！”
傅雷是兒子的好老師和好朋友。經(jīng)過艱苦的教育，他沒有忘記真誠的贊美、真誠的'贊美和灌輸?shù)木妗Ｉ畛脸聊母笎勰墼谄渲�。家書把兩個人的心連在一起。一方面，孩子們努力練習(xí)，另一方面，父親熱切地看著他心中的每一個節(jié)奏，設(shè)身處地，期待著他在前進道路上會遇到的各種場景，并為他制定了一個計劃，并把各種書寄給他作為營養(yǎng)，在這里，我們不僅看到了傅磊深厚的藝術(shù)造詣，也看到了一顆崇高父親的心。傅聰也從信中吸收了豐富的精神營養(yǎng)，好像父母還在他身邊，總是給他指導(dǎo)、鼓勵和鼓勵。
家書賦予傅聰成長的力量，讓他克服各種困難和魔障，找到自己人生的方向。傅這樣，傅雷把自己的愛與期待訴諸筆端，寄給遠在異鄉(xiāng)的兒子，從不間斷。在家書中，我讀到了傅雷的真誠：我不愿意落后。我想到處追上你，認識你。同時，我也想盡力把我們的經(jīng)驗和理由獻給你，成為你忠實的手杖。如果有一天你覺得這根手杖是累贅，我會消失，永遠不會絆倒你的腳�！�
發(fā)自內(nèi)心的話，舔小牛的感覺，無意中眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。打開標(biāo)題頁面的照片，傅雷專注于給孩子寫信的場景增添了一種感動，堅持和真誠的愛在心中揮之不去。傅雷的家人讀完了這本書，世界上父母愛孩子的心永遠不會改變。因此，珍惜與父母相處的每一分鐘，用心感受父母的愛，這也是孩子們最好的回報。
傅雷家書讀后感 篇2
這個寒假我又重讀了《傅雷家書》，感觸頗多。
父母是我們身邊最貼近的人，他們時刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。作為父母，傅雷通過書信的方式與孩子溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。
傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。
此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。一封封書信，在表達濃濃親情的'字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。但是我知道，父親仍是很愛我的。天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一直很安靜。
其實我們的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發(fā)都白了，費盡了心血。這是真正的偉大，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的愛心讓他的子女健康快來的成長。
傅雷家書讀后感 篇3
愛情是一個很微妙的東西。愛是一種習(xí)慣，不可預(yù)知的，沒有的話。愛是一種無私不求回報的付出。愛是一種糖，甜而不膩。
自從，我讀完了《傅雷家書》這本書。我對愛的理解進行更深了，尤其是父愛。每個人生活都有自己父母親，是他們學(xué)習(xí)給了我們生命，是他們可以養(yǎng)育一個我們已經(jīng)長大。在成績長過程中，我們國家都得到了很多父親的教侮，母親的慈愛。
傅雷是我國著名的作家和文學(xué)評論家，他的妻子朱美福是一個善良善良的東方女人。 他們的教育使他們的兒子成為世界著名的鋼琴家。 傅雷夫婦在大兒子傅聰在波蘭留學(xué)期間寫了186封氣質(zhì)信，其中包括父親對文化藝術(shù)的討論、思想交流和母親的“嘮叨“。
在這些信件中，傅雷先生放下了父親的尊嚴，毫無顧忌地向兒子坦白了自己的罪過，傾訴了自己的心聲，填補了父子之間的鴻溝，就像傅雷在我身邊一樣，拿起信頭上的`一封信，親切地念給我聽，讓我陶醉，沉浸，銘記。
“爸爸今年似乎衰老了許多，更多的白發(fā)，我有很多的薄與去年同期相比，經(jīng)常臉腫腫的腳，不是心臟健康的標(biāo)志�！边@句話為他的兒子的母親寫的。話語，充滿了舊的所有家長，經(jīng)歷了雙重歲月的折磨和人類世界的，老的寫作只有幾百雷日趨老齡化，身體和精神也比以前差了很多。而此時，兩個兒子都沒有了他們，不禁覺得“英雄遲暮”。無奈與凄涼。
是啊，現(xiàn)在的兒女我們在外為自己的事業(yè)而拼搏，拼出一個一片發(fā)展天地。又可知，家中的父母為他們而擔(dān)心，他們的臉被歲月的痕跡已經(jīng)布滿，一顆顆“老人斑”烙印在臉上。頭頂上的頭發(fā)被歲月染上了中國白色作為顏料，父親的頭頂，莫名的地被歲月變成了社會一片“荒原”�？蛇@就是一切，又不是沒有父母對兒女的掛念與擔(dān)心所付出的代價。又有的兒女不孝順，在外學(xué)習(xí)外面花天酒地，追求經(jīng)濟潮流，揮霍著父母的“血汗錢”。不孝的兒女們在你們可以做著一些對不起孩子父母的行為時，你們之間是否真正想過如果你們都是父母以及臉上的烙印，頭頂?shù)陌装l(fā)和“荒原”，醒醒吧，他們生是為了提高你們，死也是企業(yè)為了實現(xiàn)你們，難道不是你們認為不應(yīng)該進行感恩教育他們嗎？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
傅雷夫婦信件，在字里行間的感情溢出，深深地打動了我，對親情力感染了我。這使我想起我的父母。我的父親對我的愛，毫不遜色母親對我的愛。在雨中，傘媽媽的手，這是母愛的雨，節(jié)奏。在網(wǎng)上，掖我的父親，所以我還是睡在床上，這是溫暖的父愛。
在這里，我想對我的父母老師說一聲：“我愛你們！”
傅雷家書讀后感 篇4
讀傅雷家書其實，是讓我有時能看到一點藝術(shù)的音信的�？墒俏沂掷锶珶o藝術(shù)的素材，只能聽聽音樂，寫寫詩歌�；蛟S詩歌就是一種最初的藝術(shù)吧，我很簡單的就掌握了它。
如果說羨慕的成分那是必然有得，可是我卻不能去對自己的父母要求過高。我很愛我的父母，他們給了我一個健全的人格的成長，我相信自己如今的成長。他們只是普普通通的農(nóng)民，他們每天憂慮在自己的事業(yè)上，有時會讓我也去給他們搭把手，可是我卻越來越不想在哪兒，像是一種被束縛的。
我不知道自己為什么走上了想要追求一種生命體驗的道路，就像藝術(shù)一樣的燃放�？墒俏业母改钢皇且粋�普通的人，我已經(jīng)無法去給他們說出更多的話了。讀傅雷家書的時候，有時很羨慕，傅聰有一個可以和他聊在藝術(shù)興趣上追求的人，只有被理解的才是相互的朋友。當(dāng)我愁悶時，給父母說我的`想法與心情時，他們只能說我的眼前隔了一層紗，像是看不到我一樣。我是他們的孩子，我不可能再去說太多這樣的話，因為這么多的話，不過是劃在他們心上的一把刀子而已。其實我寫的詩是和父母說過的，她只說了一句，她以前很喜歡這些句子。還說了我以前喜歡音樂，還有我喜歡畫畫。似乎很多人都喜歡過吧！可是我知道，我的生活卻從來沒有離開過這些感受。多少年來，我似乎若有若無的尋找到過，也在若有若無中失去了，直到大學(xué)因為自己的狀態(tài)失去了和別人的交流的時候，它們就仿佛成了渺渺不可見兮的聲音，纏繞了我的前世今生。我不是一個天才，我是一個在失去后才明白的尋找。我不可能從小就能得到這些體驗。
傅雷在信里提到的做人，這是一個堅持的事。只有人格完整的人才能被更多的人接受。當(dāng)然他的藝術(shù)也一樣，藝術(shù)是藝術(shù)家的生活心情感覺的表達。如果我們只是狂妄的追求藝術(shù)的感覺，其實那就只能不被別人理解吧。藝術(shù)家在藝術(shù)里活的自由，可是我們國家的文化從開始就有一種對自我之外的一種關(guān)懷，這是一種沒有差異的對待，就是傅聰談到的藝術(shù)的平的感覺。梵音是唱給眾生聆聽的，基督擔(dān)待了世間的罪惡。藝術(shù)家在自己生命中的升華，去送給了每一個人的自由的敞翔。人類文明在發(fā)展中只有慢慢的舍棄掉競爭的限制，只有在這樣不斷地升華之中，我們才能一點點揭示生命永恒的藝術(shù)。理想的王國不斷地在思想與精神中構(gòu)建，我相信我們的無窮無盡的想象力終究會成為我們現(xiàn)實生活最美好的對待。
傅雷家書讀后感 篇5
唐代大詩人杜甫在與家人失散分離之際，發(fā)出了“家書抵萬金”的感慨，在我看來，父母對孩子的那種深情更是比什么都要珍貴!《傅雷家書》就是一本包含父母對孩子厚重情感的書。
傅雷是一個十分精益求精的人，他對兒子的教育非常嚴格，從傅聰?shù)男袨榕e止、禮貌規(guī)范到學(xué)習(xí)方法、計劃等都有要求和教導(dǎo)，還告訴兒子一些為人處事的道理。
起先，我讀到這些，心里不免有些厭煩：怎么這個都要管?這個還用說嗎?怎么這么啰嗦……后來，我才驚覺，傅雷在家書里寫的這些瑣碎的小事，不就是平時父母教導(dǎo)我的嗎?哦，因為我平時對我父母就是一副不耐煩的樣子，所以才會讀《傅雷家書》感到厭煩的。從前，我以為就我的父母管得寬，哪想到名人的父母也是如此。“可憐天下父母心”，雖然我的父母沒有傅雷那樣偉大，但他們對我的那顆心一點也沒有少。我不應(yīng)該埋怨父母，為什么沒有把我培養(yǎng)成一個像傅聰那樣優(yōu)秀的人，而是要從自己身上找原因。平時，我沒有端正我的態(tài)度，我沒有認真聽他們的教導(dǎo)，我不贊同他們的意見，甚至覺得他們就是不夠愛我!這樣的我，怎么會成為一個優(yōu)秀的人呢?
在很多時候，傅雷和傅聰就像一對認識了很多年的摯友，他們一起談天說地，比如關(guān)于藝術(shù)方面;傅聰可以大膽告訴父親自己感情的事，傅聰也會給他許多建議和勸導(dǎo)……這樣的相處模式讓我十分羨慕，也不禁思考為什么我和我的父母做不到這樣呢?印象中，我的父親是一個不茍言笑的`人，特別是小時候，那種如冬天里的寒冰一般的感覺令我害怕，所以，那時候我就沒有跟父親有多親密。可是現(xiàn)在，不知是父親年紀越來越大了，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上多了些慈祥，他會跟我多說說話，會對我多笑笑，有時也會夸贊我。但在學(xué)習(xí)緊張的我看來，他只是換種方式督促我，他對我的好，反而讓我倍感壓力。但這就是我跟父親做不了朋友的理由嗎?我好像也沒有多關(guān)心他，也沒有多理解他，我從沒嘗試過跟他吐露心聲……我沒有邁出這第一步，怎么就好像知道了結(jié)局呢?為什么我自己把所有的可能斬斷了，還要指責(zé)父親不好相處呢?我應(yīng)該反思，我應(yīng)該行動!
“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界。”這是傅雷對兒子的深切期盼。我剛看到的時候，心里自嘲道：我孤獨了，最多只能欣賞一下赤子創(chuàng)造的世界。所以，我與赤子的差距到底在哪呢?他們說，赤子指剛出生的嬰兒，后比喻熱愛祖國的人。赤子之心呢?以下是傅雷的見解“所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛!”而赤子孤獨了，指心里平靜下來了，可以清楚認識自己了，就可以取得偉大成就了。在這個浮躁的世界里，充滿了形形色色的誘惑。若要剔除雜念，保持自我，不輕易受外界因素影響，實在不是一件易事。但我想，我們可以盡全力去努力，去堅持，去奮斗……
傅雷家書讀后感 篇6
大家都說是關(guān)于教育的，父子情的作品，名不虛傳。傅雷，傅聰雖然身隔千里，但父親卻通過兒子的信，深入了解兒子，寫下了感人的信。信中有對兒子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，更多的是對兒子生活的指導(dǎo)。信中的話充滿了父愛和真理。傅雷家書用詞很簡單，平平的語言怎么能讓人讀這么多東西？我認為，重要的原因是我們每個人總是感受到父母的愛，付出自己的愛，自然對傅雷的家書有同樣的感受。我的經(jīng)歷和傅聰更像。我的抽屜里也有幾封家書。不同的是，我按照老師的指示寫的作文給了我父親一封信。打開信紙，你會看到我剛進入三年級的拼音加字的信。在這些家書中，所有微不足道的小事都沒有落下。即使我在學(xué)校受到老師的表揚，我也在信中寫了六個要素，但即使我很小，我也知道如何報告好消息而不是壞消息，我也知道我的父親不讓我擔(dān)心。隨著年齡的增長，這樣的家庭信件將不再存在；取而代之的是我對父母的保證。有時候，如果我的父母不理解我，我會寫下來，然后燒掉它，這樣就可以了。不知道傅雷家書什么時候會再次光顧我的書桌，但兩代人的感情總是那么深厚，永遠享受著無盡的財富。
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，更不用說傅雷的家書了。顧名思義，家書指的是家人和親人之間的信件。文字出現(xiàn)后，家書出現(xiàn)，可以說歷史悠久。隨著文字語言的逐漸豐富和紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來。直到今天，家書都是維持家庭關(guān)系的紐帶之一。
信件反映了良好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為道德和道德傳統(tǒng)，以及拳擊的愛國熱情。這些內(nèi)容是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。就《傅雷家書》而言，傅雷寫的近百封家書的總主題是教育孩子，立身行事，以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，以報效祖國為重要任務(wù)。整本家書可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好詮釋。
傅雷的家人給了我們過去的歷史，打開了一扇窗戶，為我們保存了那個時代的`記憶。正是因為它的存在，才清楚地解釋了中華民族的優(yōu)良道德。這不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的標(biāo)準(zhǔn)。
傅雷家書除了教人們立身行事外，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，雖然他們不是偉人，不像傅雷那么有名，也不能說讓人們站起來做事，但他們?yōu)槲抑�，無論他們做什么，他們都會首先為我考慮，為我計劃。傅雷家書中有很多做人的大道理，是一筆寶貴的精神財富。然而，父母的日常教導(dǎo)不是立身行事的標(biāo)準(zhǔn)嗎？我的父母不像傅雷那樣講道理，但他們總是對我好。
讀完《傅雷家書》后，我學(xué)到了很多做人的大道理，感受到了親情的偉大，并將永遠珍惜這美好的親情。
傅雷家書讀后感 篇7
這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大�！陡道准視肥俏覈膶W(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。
我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。
傅雷說：“也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案”。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，一定會得到進步和滿足。
我認為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的.內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達理，而父子之間更要有充分的默契。
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。傅雷是我國文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他是一個博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
傅雷家書讀后感 篇8
當(dāng)我想回顧一下閱讀后的感覺時，我認為這并不容易。因為這些包含在整本書中的家庭書籍可以說是精彩的，每一個字，做筆記或任何總結(jié)都可能會損害這部經(jīng)典作品。所以，在這里，我只是記錄了一些重要的印象，以及我理解作者所表達的重要想法。
首先，從形式上看，《家書》讓我明白了什么是細致、細致、嚴謹、認真……我相信所有讀過家書的讀者都對這些特點有著深刻的感受。根據(jù)我自己很少的經(jīng)驗，我認為這在很大程度上是由于信件的表達、交流或?qū)懽鞣绞健?/p>
只有這樣，才能誕生如此廣泛、自然、舒適的作品。他不僅談?wù)撍囆g(shù)學(xué)習(xí)，還談?wù)撋�、愛情、生活、培養(yǎng)，甚至兒子寫錯了單詞，父親也會嚴肅地指出和耐心地分析和糾正。正是這種方式，而不是其他方式（如論文、翻譯），讓我們能夠直接清楚地感受到著名文學(xué)評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和風(fēng)格。
如果《傅雷家書》是一本最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)書或經(jīng)典的教子文章，那么我認為首先，最有意義的應(yīng)該是這種態(tài)度和風(fēng)格。但這并不局限于此。此外，傅雷先生可以因為自己的知識和思想，深刻但從不難解釋任何大事小事，從而給人以啟發(fā)。
當(dāng)然，我不認為它只是最好的藝術(shù)學(xué)徒培養(yǎng)書或教子文章。對于像我這樣不是藝術(shù)學(xué)徒（狹義）的'讀者來說，這些書仍然很棒。
書中到處閃耀著智慧的光芒，總是給人們深刻的啟發(fā)。其中，我認為最重要的一點是關(guān)于生活、培養(yǎng)和知識之間的關(guān)系。在我看來，這是關(guān)注和強調(diào)一般培養(yǎng)的重要性。在其他信中，這種想法出現(xiàn)了，比如去博物館和森林，希望通過這些方式提高一般的培養(yǎng)，而不是盲目地練習(xí)鋼琴和音樂。
我的靈感是，閱讀只是培養(yǎng)的方式之一，還有其他方式。即使你讀書，你也不應(yīng)該局限于某個學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高要求文藝、科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史等領(lǐng)域的閱讀。
因為生活或生活永遠不會像大學(xué)學(xué)科分類那樣標(biāo)準(zhǔn)化和整潔。所有的領(lǐng)域都只是我們生活世界的一個方面。廣泛閱讀有利于了解我們生活的世界和我們自己。事實上，我已經(jīng)受到毛澤東的影響，所以我問自己。
此外，其他人，如感情（激情）和理性之間的關(guān)系，應(yīng)該通過理性來控制感情；經(jīng)常從星際或宇宙的角度看待生活中的一切，所以理解人類的局限性等，都是真正的洞察力，都閃耀著理性的光芒！以上是讀完傅雷的書后的一些感受。
所謂書不盡言，言不盡，閱讀后的感覺只能記錄我收獲的一部分，更多的不能寫，而是融入身體。最初，閱讀后的感覺、閱讀后的感覺等只是一種手段，理解和實踐真相是最終目的。
傅雷家書讀后感 篇9
盡管今日的互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達，書信往來已不是重要的通訊方式，但書信的內(nèi)容深度、情感表達，遠不是其他通訊方式所能企及的。從古至今，書信所言皆出自肺腑之言，動人深切，諸如諸葛亮的《出師表》、曾國藩的《曾國藩家書》，無不是如此。而我所讀的《傅雷家書》，字里行間洋溢著一位充滿家國情懷的父親，對遠洋之外的兒子的思念與教誨。
《傅雷家書》比起《出師表》《曾國藩家書》等，稱不上晦澀難懂，相比之下顯得簡單樸素，但是，字字句句都鏗鏘有力、斬釘截鐵，包含著傅雷先生對人生的思考、對理想的追求、對愛國情懷的深切感悟，可以說，這是一位父親集畢生智慧所參透的哲理。
“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你�！备道紫壬臅胖�，不乏有這樣簡單而充滿愛意的字句，對兒子的思念之情無不充盈著他的每一寸心肝，愛子情深實屬讓人動容，更讓人察覺，傅雷先生在兒子傅聰身上也投入了不少精力，直抒胸臆的`情感讓人讀起來十分溫暖，仿佛父親就站在面前，孜孜不倦地傾訴著思念。
當(dāng)然，如若是單純表達思念之情，傅雷先生的家書就談不上深度。我欽佩的是，傅雷先生能夠在書信中暢談人生與理想，思念之余不忘鼓勵兒子要做個有擔(dān)當(dāng)、有理想、有膽識的人。
傅雷先生是個藝術(shù)家，兒子同樣繼承了他的衣缽，所以，我們在書中所能讀到的是一位老藝術(shù)家在向他的兒子灌輸正確的思想和價值觀，從人格的尊嚴到國家的榮辱，傅雷先生的見解獨到且深刻。我相信，這也讓傅聰先生明白做一個德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家有多么重要，有多么可貴。
他教導(dǎo)兒子，待人處事保持謙虛謹慎，理想要選大而實際，在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒。我想，這大概就是一位老藝術(shù)家經(jīng)歷人生百般折磨而屹立不倒所領(lǐng)悟出來的深刻思想，同樣也是一位父親對兒子最誠摯的教誨與勸誡。
最讓我動容的是傅雷先生的愛國情懷。他經(jīng)歷過動蕩的戰(zhàn)爭年代，親眼見到過國家在近代史上的衰落，更能體會到建國的不易與艱辛，也更能理解一個人具備愛國的赤子之心是多么重要。盡管我沒有這些經(jīng)歷，但從傅雷先生所寫的書信中，我能夠深刻理解到他的愛國情懷—祖國的利益高于個人的利益，要將個人的價值奉獻給國家與社會，傳播真善美。
很少會讀到這種感人深切的書信，但讀完之后，我的心中也儼然有了一股正氣，要有理想，有膽識，也要學(xué)會奉獻與熱愛。
傅雷家書讀后感 篇10
在2022年寒假，我讀完了《傅雷家書》，從中感受到了書中流淌著濃濃的父子深情。
《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的100多封家信。在信中傅雷以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越”的藝術(shù)家。
最讓我難忘的是傅雷回憶，在生活中，他做的是“狼爸”。傅聰小時候不愛吃青菜，專揀肉食，還不聽自己的勸告，于是就罰他只吃白飯，不許吃菜。這樣的父愛是以嚴厲襯托出來的，這是父親不同于常的表現(xiàn)形式，可見父愛之深沉。還有1954年8月16日晚：傅雷在書信中告誡兒子平素行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及細節(jié)的重要性，在脫衣，對客人、尊長講話，飯桌禮儀，出臺行禮或謝幕等方面，要時刻注重自己的行為。還有1955年3月20日上午：傅雷在書信中表達了對兒子能夠在音樂上取得好成績的欣喜之情，以及對兒子的鼓勵和寬慰之情。
我想正是傅雷的一封封書信，一句句人生信條，才鑄就了鋼琴家傅聰。傅聰也在一封封書信中，一句句人生信條里看到了父親對他殷切的期望，找到了前進的`動力。
言傳身教的傅雷，耳濡目染的傅聰，古往今來，有多少父親不也是如此？立志修史的司馬談，浸染了無改父道的司馬遷；誡子有方的諸葛亮，成就了以死報國的諸葛瞻；潛心書法的王羲之，熏陶了推陳出新的王獻之……
在我家中，亦是如此�！拔摇也幌肷蠈W(xué)�！庇仔〉奈也欢碌乜摁[，目光有些害怕的看著父親�！安幌肷蠈W(xué)？我看你是欠揍了吧？”父親滿臉嚴厲之色，目光帶著怒意。沖上來，拎起我，照著屁股就打，把我疼的哇哇大哭。父親卻不顧媽媽的阻攔，堅持讓我認錯并把我送進學(xué)校。那時的我，只覺得父親好像一個大魔王，讓我恐懼和害怕，卻不知道，那一個個巴掌，打在我的身上，卻疼在他的心頭……
幼時，嚴厲的父親，頑皮的我。“記住，家里來客人了要說話，哪怕只是招呼一聲，也算是禮貌了，不能看到人跟沒看到似的，要尊重客人�！备赣H語重心長地教導(dǎo)著我。
每次家里來了客人，父親都會很有禮貌的招待。而如果哪一天我做得不夠好，他又會鄭重地指出我的不得體之處。父親的神情嚴肅認真，臉龐又增加了幾道皺紋。時光流逝中我將帶著父親堅守的“內(nèi)乎仁，外乎禮”的囑托，更加堅定地前行。
少時，言傳身教的父親，耳濡目染的我。
再憶起《傅雷家書》，我感受到了父親對我深深的愛，也感受到傅雷對傅聰?shù)膼邸！陡道准視废褚坏拦�，照亮了我深藏在記憶中的父愛，讓我在成長的道路上不再孤單。
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