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        騎鵝旅行記讀后感

        時(shí)間:2024-06-26 12:07:57 讀后感 我要投稿

        騎鵝旅行記讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的騎鵝旅行記讀后感,歡迎大家分享。

        騎鵝旅行記讀后感

        騎鵝旅行記讀后感1

          在這學(xué)期,老師給我們推薦了《騎鵝旅行記》這本書(shū),它的作者是瑞典的塞爾瑪拉格洛夫,是榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。這本書(shū)的主人公是小男孩尼爾斯豪格爾森是一個(gè)聰明,活潑,淘氣又狠心,經(jīng)常虐待小動(dòng)物并且不喜歡父母,這令他的父母十分難過(guò)。

          這本書(shū)大概講的'是小主人公尼爾斯豪格爾森因?yàn)橥媾『杀簧鷼獾男『勺兂闪艘粋(gè)拇指大的小人,隨后他想要阻止雄鵝和雁群一起遷徙,但是卻被雄鵝帶離了地面,不過(guò)大雁收留了他們,尼爾斯也沒(méi)有讓他們失望,遷徙的過(guò)程中尼爾斯幫助大雁與小動(dòng)物們解決了許多的麻煩,幫助大雁擺脫斯密爾的追捕、幫助黑老鼠守護(hù)城堡、幫助歐莎找到失蹤的父親,雖然遷徙過(guò)程很艱苦,但是并沒(méi)有打倒他,并且陪著雄鵝一起完成了遷徙。

          在遷徙得過(guò)程中尼爾斯?jié)u漸的成長(zhǎng)了,他變得越來(lái)越友善,不再去傷害其他的小動(dòng)物,他不再變了讓父母?jìng)模_(kāi)始變得懂事,他也不再討厭父母。尼爾斯從一個(gè)淘氣、狠心、愛(ài)虐待小動(dòng)物的虐待狂慢慢地變成了勇敢、善良、舍己為人的、一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。

        騎鵝旅行記讀后感2

          這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)場(chǎng)寵愛(ài)欺侮小動(dòng)物,格外頑皮也不愛(ài)學(xué)習(xí)被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁,如果是我,我該怎樣做呢?我陷入了深思:我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用才智卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了秀麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了趣味的故事,和士氣抑制,還是畏縮不前?我會(huì)以尼爾斯為典范,在學(xué)習(xí)的道路上同時(shí)經(jīng)受了種種磨難。在旅行途中,他沒(méi)有由于矮小而可怕困難,應(yīng)對(duì)不斷攀登。

          狡猾的.狐貍和強(qiáng)大的獵人變得格外有才智,英勇機(jī)靈地救出來(lái)了松鼠、 我會(huì)把將來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)受當(dāng)作一次奇異的長(zhǎng)途旅行,在這個(gè)旅途中灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個(gè)英勇、助人為樂(lè)的好磨煉自己,生疏自己,不斷成長(zhǎng)。

          孩子。讀完這本書(shū),我在想是什么力氣,讓這個(gè)頑皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是英勇,遇到困難不要退縮,要英勇地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小?墒牵麉s毫不畏懼,用聰慧戰(zhàn)勝了斯密萊。盡管旅途中危急困和難不斷,但他都一一抑制了。同時(shí),我還生疏到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形,就是由于他生疏并改正了錯(cuò)誤。

        騎鵝旅行記讀后感3

          兒時(shí)看過(guò)一本書(shū),《騎鵝旅行記》,而今年近中年了,書(shū)里的人物,故事情節(jié)依舊清晰如初,在兒子進(jìn)入小學(xué)后的第一次要求我為其買(mǎi)書(shū)時(shí),我毫不猶豫地從書(shū)店的架子上挑出了這本書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本好書(shū)。

          書(shū)中的情節(jié)大概是這樣的:書(shū)中的主人公叫尼爾斯,他很沒(méi)愛(ài)心,整天欺負(fù)家中的動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋的他對(duì)會(huì)使用魔法的小精靈也下手,精靈為了懲罰他,把他也變成了只有拇指大小的精靈,受盡了家中動(dòng)物的冷嘲熱諷,為了逃離,他和家里的一只勇于向宿命挑戰(zhàn)的白鵝一起飛向了天空,開(kāi)始了善良回歸之旅。這是一次充滿驚險(xiǎn)的旅行,在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯勇敢地和詭計(jì)多端的狐貍斗爭(zhēng),竭盡全力的幫助別人,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),懂得了珍惜,重新回到了自己的家,恢復(fù)成原來(lái)正常的孩子。

          歐洲的作家的童話故事,充滿浪漫的色彩還有純真而又美好的情趣,童年,就是要的天真爛漫中帶一點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,即?狗噶舜恚也要敢于承擔(dān)?責(zé)任,這就叫成長(zhǎng),如果能有一本好書(shū)帶來(lái)的精彩伴隨成長(zhǎng),那么不失為一件錦上添花的事情,自從孩子踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén),我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的,望子成龍,盼女成鳳的那根弦不由自主的繃緊起來(lái),因?yàn)榱甑男W(xué)生活,將為孩子一生的求學(xué)奠定基礎(chǔ),如果再這六年過(guò)程里,孩子養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),那么初中,高中,也會(huì)按照正常的軌跡發(fā)展,直至進(jìn)入高等學(xué)府,完深入生的學(xué)習(xí)任務(wù),這是我們共同的期盼。

          初入小學(xué)的他們,真的就是一張白紙,學(xué)什么就畫(huà)上去什么,逐漸積累,真正小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)孩子都有一副色彩斑斕,內(nèi)容豐富的畫(huà)?稍谶@六年里,要畫(huà)什么,怎么畫(huà),書(shū),肯定是一支必不可缺的畫(huà)筆。

          愛(ài)看書(shū)的孩子,愛(ài)看內(nèi)容健康,主題陽(yáng)光的書(shū)的孩子,一定會(huì)從書(shū)里汲取到對(duì)他有幫助的營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我們周?chē)臅?shū)比很多年前有了很多變化,品類(lèi)繁多,華麗的包裝,精美的印刷,價(jià)錢(qián)不菲。這里也不乏一些內(nèi)容低俗,粗制的濫造的糟粕,每次去書(shū)店,很難找到我們以前讀過(guò)的那種平實(shí)簡(jiǎn)樸的書(shū),我們希望孩子也能是不要華麗外表,精致于心的人,幫孩子選書(shū)把把關(guān),也是必須的。

          少兒版的世界名著,很好,深入淺出,有黑心的出版商只是為了追求金錢(qián)利益,刪減了很多好的情節(jié)。只在書(shū)的裝裱上大作文章,好提升書(shū)的價(jià)格,這樣的書(shū)不能選,我們買(mǎi)了這樣的書(shū),孩子讀起來(lái),學(xué)部到真正的東西,選書(shū)時(shí),要挑裝訂簡(jiǎn)單,譯本里的詞句環(huán)境優(yōu)美的書(shū),孩子看起這樣的書(shū)來(lái),會(huì)隨著作者的描寫(xiě)展開(kāi)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面無(wú)限的想象,他會(huì)越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),日積月累,將來(lái)的妙筆生花也是順利成章的事,有的時(shí)候,在兒時(shí)看的一本書(shū),甚至?xí)锏囊痪湓,將?huì)伴隨孩子的'一生,在他看書(shū)時(shí),他會(huì)按照自己的思維方式從書(shū)里捕捉屬于他的信息,繼而轉(zhuǎn)變成他的思想,能讓孩子與時(shí)俱進(jìn)地看到好書(shū),圖書(shū)館,無(wú)疑是最佳地挑書(shū),看書(shū)的地方,那里是書(shū)的海洋,每本書(shū)都是工作人員經(jīng)過(guò)嚴(yán)密甄選的,省卻了我們自己躬身于書(shū)店的角落翻來(lái)翻去,那里的環(huán)境,自然而然地會(huì)熏陶孩子積極向?qū)W,“書(shū)非借不能讀”,比起買(mǎi)回家去落滿灰塵,我們應(yīng)該多選擇和孩子一起去圖書(shū)館,和孩子一起讀書(shū)貼切的親子活動(dòng)。

          網(wǎng)上最近有“在全球21個(gè)受調(diào)查國(guó)家中,中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名第一,想象力排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五”一說(shuō),為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我想,跟我們的家長(zhǎng)一味追求孩子的成績(jī),讓很多來(lái)自很多課外的學(xué)習(xí)擠壓了他們和自然,生活接觸,看課外書(shū)的時(shí)間有必然的因果關(guān)聯(lián),孩子只是在機(jī)械的學(xué)習(xí),機(jī)械的接受,想象的翅膀退化了,飛不起來(lái)了。

          “養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)”,給孩子多一點(diǎn)的時(shí)間,讓他在書(shū)的世界里,學(xué)會(huì)用想象為自己的夢(mèng)插上翅膀,自由地翱翔!

        騎鵝旅行記讀后感4

          在這個(gè)寒假里,我讀了很多好書(shū),但是《尼爾斯騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書(shū)。

          這本書(shū)主要講述了一個(gè)14歲的男孩尼爾斯,他生活在瑞典南部的一個(gè)鄉(xiāng)村。尼爾斯并不喜歡學(xué)習(xí),他喜歡玩惡作劇。一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,并因此被小精靈施加了魔法,變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己能夠騎在家里的大白鵝背上,并加入了一群大雁的長(zhǎng)途旅行。這是一次非同尋常的旅程,尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)。然而,他也從他的旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了勇于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的品德。隨著尼爾斯的心態(tài)逐漸改變,當(dāng)他最終返回家鄉(xiāng)時(shí),他恢復(fù)了原來(lái)的身體,并且變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感和勤奮的男孩。這個(gè)旅程不僅讓尼爾斯有了個(gè)人的成長(zhǎng),也讓他重新認(rèn)識(shí)和理解了生活中真正重要的事物。

          閱讀這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)真理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成果!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣經(jīng)歷過(guò)如此驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程,但這本書(shū)給了我很多啟示,對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。

          如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行,看看祖國(guó)的大好河山,看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的.參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲。我還想跟動(dòng)物們聊聊天,談?wù)勑,講講笑話,讓所有的動(dòng)物每天都在自己綠色的家園無(wú)憂無(wú)慮的生活!

        騎鵝旅行記讀后感5

          最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū),我就被故事情節(jié)所深深吸引。

          這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的'騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫忙,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。

          讀了這本書(shū),我覺(jué)得樂(lè)于助人是最歡樂(lè)的事情。并且還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難,不要驚慌,要勇敢。

        騎鵝旅行記讀后感6

          尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)小男孩,他的父母都很善良,是樸實(shí)的農(nóng)民,但尼爾斯卻相反,他不僅很頑皮,還不聽(tīng)父母的話,愛(ài)搞惡作劇。但就在這個(gè)平常而頑皮的小男孩身上發(fā)生了一件奇怪的事。

          這是一個(gè)美好的'春天,他的父母去了教堂,尼爾斯在家捉弄小狐仙,被小狐仙變成了拇指大的小人兒。這時(shí),莫頓隨著大雁起飛,把尼爾斯也帶上了天空。從此,他和雄鵝一直跟隨大雁,走南闖北。

          在這次奇異的旅行中,他看到了祖國(guó)的大好山河,有了許許多多的見(jiàn)聞,聽(tīng)到了許多奇妙傳說(shuō),經(jīng)歷了各種困難。

          他發(fā)揮才智,和狐貍作斗爭(zhēng);尼爾斯和野鵝群一起主持正義。還結(jié)交了許多好朋友。

          他從小動(dòng)物身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。也是尼爾斯變得懂事,勇敢。

          由于尼爾斯改變了很多,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了原來(lái)的樣子,而且還是一個(gè)有責(zé)任感的好孩子。

        騎鵝旅行記讀后感7

          寒假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是一只會(huì)飛的雄鵝,雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

          后來(lái),尼爾斯知道了變回人的`方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

          我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。

          我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

        騎鵝旅行記讀后感8

          那天,們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。

          回到家,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿了神奇,幾乎是一口氣把她讀完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不細(xì)心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的`遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,并且他也漸漸改變了自。

          翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自的智慧,克服困難,幫忙了許多動(dòng)物,尼爾斯自也從中獲得了歡樂(lè)。它教們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫忙別人,因?yàn)閹兔e人是最歡樂(lè)的。從故事中清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。

          這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,喜歡這本童話。

        騎鵝旅行記讀后感9

          《尼爾斯旅行記》是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。它的故事也令人十分神往。

          這本書(shū)講的是,一個(gè)14歲的小男孩,因得罪了小精靈,被它變成了一個(gè)拇指小人。他騎著家里的大雄鵝,進(jìn)行了一番奇妙之旅。

          尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了許多,他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,聽(tīng)了許多故事,經(jīng)歷了種種艱難。尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子。但在這次旅行中,他通過(guò)幫助別人,不僅獲得了快樂(lè),而且學(xué)到了不少的知識(shí)。他漸漸改掉了缺點(diǎn),變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、樂(lè)于助人的好孩。子。

          所有人讀了這本書(shū)之后,一定非常向往,變成拇指人,也騎在大雄鵝,進(jìn)行旅行。

          不斷完善自我,才會(huì)變成一個(gè)更好的人,才能像尼爾斯那樣從壞孩子變成了一個(gè)好孩子,這樣才能感覺(jué)到人生的意義,才能得到更多的幸福。

        騎鵝旅行記讀后感10

          兩天時(shí)間,讀完了這本251頁(yè)的書(shū)。

          這本書(shū)以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著加入大雁群的家鵝進(jìn)行了一次南北往返、橫跨瑞典的長(zhǎng)途旅行為主要資料。以男孩的所見(jiàn)所聞,讓這次旅行更加吸引人。

          前半本中所寫(xiě)的那個(gè)調(diào)皮搗蛋,肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當(dāng)時(shí)他連坐下來(lái)好好讀本書(shū)都在想著鬼點(diǎn)子,不尊重父母,對(duì)家畜更是虐待重重,典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了小精靈,動(dòng)物們都對(duì)他責(zé)罵不休,沒(méi)有誰(shuí)愿意聽(tīng)他的解釋?zhuān)部偸侵共蛔”┰甑钠。于是騎上要飛走的大鵝,無(wú)意中不得不進(jìn)入了一場(chǎng)歷盡艱辛的長(zhǎng)途跋涉。

          智取狐貍的故事體現(xiàn)了他的勇敢機(jī)智,同時(shí)提升了他的膽量,所以成為了很多人讀后感必寫(xiě)的片段?墒窃诳磥(lái),其實(shí)真正讓他的心靈得到磨練和成長(zhǎng)的,是聽(tīng)聞或所見(jiàn)的人間往事。沒(méi)有了父母的庇護(hù),他要照顧好自,還要學(xué)會(huì)照顧他人,才是對(duì)他最大的考驗(yàn)。

          與其說(shuō)這次旅行是兇險(xiǎn)重重、困難不斷的,不如說(shuō)是一場(chǎng)磨煉意志,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。相信在這長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,尼爾斯也無(wú)數(shù)次絕望,感到孤獨(dú)無(wú)助,或是猛然醒悟很多事情的真相。而最讓感動(dòng)的部分也正是在他到達(dá)一個(gè)新地方后,聽(tīng)到的一家人的故事……

          當(dāng)時(shí)瘟疫也很?chē)?yán)重,那一家人陸續(xù)失去了生命,只剩姐弟倆和遠(yuǎn)方的`父親。于是他們便踏上了尋父之路,只為告訴父親這件事的真相。在這途中弟弟悄悄地離開(kāi)了人世,姐姐既不哭也不抱怨,并且為弟弟辦了一場(chǎng)驚艷全城的葬禮。她又獨(dú)自一人走了很久,直到遇到久違的父親,她才能夠不那么堅(jiān)強(qiáng),才有了一個(gè)能夠信任和依靠的人,才能重新變回一個(gè)孩子。

          多么凄美的一個(gè)故事。∫宦饭驴嗔尕,還要自努力才能生存。相仿年紀(jì)的女孩,卻早已褪去了幼稚的心靈,理解了至親們接連而至的離開(kāi),對(duì)痛苦甚至都已經(jīng)麻木了。無(wú)依無(wú)靠的日子,她也不明白會(huì)不會(huì)有盡頭吧。如此環(huán)境之下,卻能夠坦然應(yīng)對(duì),經(jīng)歷的一切在看來(lái)都是最不愿意看到的樣貌,該是有多么強(qiáng)大的11 內(nèi)心才能堅(jiān)持到最終呢?

          最終,男孩帶著家鵝回到了他溫暖的家,以一個(gè)翩翩少年的方式呈此刻頭發(fā)漸白的父母面前。他變得懂事了,恢復(fù)了原先的模樣,為此高興不已。未來(lái)的日子里,這段成長(zhǎng)的旅行必須是永生難忘,時(shí)刻提醒著他也提醒著要懂得好好愛(ài)父母,不要讓他們?yōu)樽圆傩。同時(shí),要好好珍惜自所擁有的一切,樂(lè)于助人,做一個(gè)心中有愛(ài),志存高遠(yuǎn)的孩子。

        騎鵝旅行記讀后感11

          這是一部很有思想性的童話作品。

          好童話故事,往往能帶給讀者美妙的閱讀感受,引領(lǐng)讀者去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)純美的世界。而冒險(xiǎn)故事則能帶領(lǐng)讀者向充滿奇幻色彩的.世界進(jìn)發(fā),去挑戰(zhàn)一次次艱難險(xiǎn)阻,感受未知世界帶來(lái)的新鮮感與刺激,以獲得前所未有的獨(dú)特體驗(yàn)!厄T鵝旅行記》正是這樣一個(gè)既意蘊(yùn)純美又充滿驚險(xiǎn)的精彩故。

          本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的頑皮小男孩。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而遭到懲罰,變成了拇指大的小人兒,并被家里的大白鵝帶上高空,追隨大雁群,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。在旅行途中,尼爾斯多次幫助大雁群擺脫災(zāi)難;為了幫助黑老鼠,他獨(dú)自深入敵群;為丁遵守諾言,他寧可待在“監(jiān)獄”里……這段漫長(zhǎng)的旅途,也是尼爾斯成長(zhǎng)的歷程。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和苦難后,他漸漸長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)懂事、機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的小男子漢。

          我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛(ài)精神,從關(guān)愛(ài)自己的親人做起,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友,乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛(ài)他人的行為成為一種習(xí)慣時(shí),我們不管到哪里都能結(jié)交好朋友,都能得到別人的真誠(chéng)對(duì)待。

          要是讓我變成尼爾斯,我也一萬(wàn)分愿意,我也要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!

        騎鵝旅行記讀后感12

          剛看到這本書(shū)的題目時(shí),我并不明白它是什么意思。我想一個(gè)人怎么能騎到鵝身上呢?真是奇怪!于是我決定在書(shū)里尋找答案。這本書(shū)一開(kāi)始就講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的神奇經(jīng)歷,他很淘氣,捉弄了小精靈,結(jié)果被小精靈變成了拇指大小的.小人,然后他騎著大鵝莫頓的背上旅行,終于知道了書(shū)名的由來(lái)了,我也被這本書(shū)深深的吸引了。尼爾斯騎在莫頓的背上和雁群一起穿越了瑞典,他學(xué)會(huì)了和鳥(niǎo)兒說(shuō)話,還能聽(tīng)懂它們講話,并且和大阿成為了好朋友。他們一起對(duì)付狡猾的狐貍,救治了小灰雁,與山羊合作打敗了敵人,幫助了梅貝森和老鷹高爾果,最終尼爾斯也變回了人類(lèi),見(jiàn)到了爸爸媽媽?zhuān)墒菂s要和大鵝、雁群再見(jiàn)了。經(jīng)歷了這么多尼爾斯變得善良、勇敢,相信他也會(huì)越來(lái)越好。據(jù)說(shuō)這本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是目前唯一一部榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)的兒童小說(shuō),真是了不起!我喜歡讀這本書(shū)。

        騎鵝旅行記讀后感13

          珍惜友誼,相親相愛(ài)

          《騎鵝旅行記》讀完后,我回味起來(lái)也倍感有趣,你一起和我看一看這一本好看的名著吧!這本書(shū)的主要內(nèi)容是:淘氣的尼爾斯因戲弄小精靈而被小精靈變成拇指大小的小人,正郁悶時(shí),發(fā)現(xiàn)家中有雄鵝要隨雁群飛走,便騎在鵝身上,想讓鵝別飛走,但還是晚了一步,已經(jīng)離開(kāi)了自家,隨后展開(kāi)了奇妙的旅行……尼爾斯從原來(lái)的淘氣的孩子逐漸變成了勇敢、善良、樂(lè)于助人的孩子,與之前完全不一樣。

          為什么尼爾斯變化如此之大呢?因?yàn)槟釥査棺冃〉慕?jīng)歷。這些經(jīng)歷并不是驚天動(dòng)地的大事情,而是為了自己的好友舍生忘死,正是因?yàn)槿绱,尼爾斯才從原?lái)淘氣變成現(xiàn)在這樣富有正義感!當(dāng)然,也是因?yàn)槟釥査棺冃,體會(huì)到了動(dòng)物們的痛楚。

          我也從中體會(huì)到了友誼對(duì)我們的珍貴,提到這,那件事依然讓我記猶新。那件事是這樣的:韋熙和我是好友(其他人只能算是普通朋友),他那次拿著修正帶往我嘴上碰了一下,我措不及防,被嚇一跳,同時(shí),憤怒之火在我心中燃燒,就也想讓修正帶往在她嘴上碰一下,可差點(diǎn)造成一場(chǎng)打鬧,你追我趕,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。我怒了,吼道:“你自己都不愿意,干嘛搞我?”也不知是不是我吼的'太兇了,她夾著些許哭腔道:“好朋友之間,開(kāi)個(gè)玩笑,至于嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)韋熙的眼眶早已經(jīng)泛出些許紅色了,我有些自責(zé),干嘛非得糾結(jié)這個(gè)!此后,韋熙很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再和我說(shuō)話,后來(lái)慢慢和解的。這次經(jīng)歷告訴我,友誼來(lái)之不易,好好珍惜!等到?jīng)]有友誼的時(shí)候,你就是孤單的了!同時(shí),尼爾斯也是因?yàn)闃?lè)于助人才獲得友誼的,我又想起這樣的事。

          那次考試,韋熙坐我后面,那次我什么橡皮也沒(méi)帶,一開(kāi)始寫(xiě)的挺通順,沒(méi)什么錯(cuò)字,后來(lái)檢查看到一道選擇題寫(xiě)錯(cuò)了,那時(shí)臨近考試結(jié)束,我看韋熙在用沒(méi)忍心打斷她,后來(lái)實(shí)在等不及,找她要,出乎意料的是,她果斷借給了我,我快速擦好,還給她,慶幸的是,我們?cè)诮痪砬皩?xiě)完了!這件事之后,我的內(nèi)心更加愧疚了……

          真心好友難得啊……

        騎鵝旅行記讀后感14

          讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我覺(jué)得這是一部非常精彩的故事。尼爾斯是一個(gè)既聰明又調(diào)皮搗蛋的'孩子。

          一天,他被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,他騎上家里的大白鵝,跟著大雁們飛走了。大雁們遇到麻煩,尼爾斯都會(huì)幫助他們。如幫小灰雁治傷、幫老鷹逃出籠子……。一路上動(dòng)物們互相幫助,讓尼爾斯成了一個(gè)樂(lè)于幫助人、聰明、勇敢的好孩子。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們,要做一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子,只有那樣才會(huì)得到別人的表?yè)P(yáng)。

        騎鵝旅行記讀后感15

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。

          尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛(ài)捉弄小動(dòng)物,而且十分不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,爸爸媽媽要去教堂,尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書(shū)》。可是尼爾斯并沒(méi)有專(zhuān)心讀書(shū),而是跑到媽媽屋里,突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈,尼爾斯想把小精靈逮住,小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈,想讓它把自己變回原來(lái)的模樣。找著找著,尼爾斯聽(tīng)到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想,這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的。于是就趕快跑過(guò)去抱住大鵝馬丁的'脖子,生怕馬丁飛走,但是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)飛起來(lái)了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開(kāi)始了。在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁,又幫助松鼠團(tuán)圓,還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事,覺(jué)得尼爾斯變成了助人為樂(lè)的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈,希望小精靈把尼爾斯變回原來(lái)的模樣,小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了,大雁們也正好要飛回南方過(guò)冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家,又看到了自己的爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來(lái)的模樣高興極了,爸爸媽媽也覺(jué)得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽(tīng)話體貼人的好孩子。

          通過(guò)讀這本書(shū)我知道了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。

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