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        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得

        時間:2024-04-22 13:16:16 讀后感 我要投稿

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得

          當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的魯迅故鄉(xiāng)讀書心得,歡迎大家分享。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得1

          讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》,先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),寄托著先生的希望!拔蚁耄合M潜緹o所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!蔽业墓枢l(xiāng),同樣也寄托著我的希望。

          伴著長長的車鳴,汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。

          故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的.靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。

          在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯,如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

          土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環(huán)中偶爾濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩燦爛的笑臉上,這一切是那么和諧。既柔弱但又堅(jiān)硬得容不下絲毫的破壞。

          石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階,上面或許沾染了少許青苔,但抹不掉家鄉(xiāng)人走過的無數(shù)親切的腳印,無數(shù)艱辛的汗水。

          涓涓的流水似乎永不干涸。細(xì)流沖刷著河底堅(jiān)硬的河石,但河石仿佛蘊(yùn)育著大山的雄偉沉默,永遠(yuǎn)地沉思在細(xì)流的撞擊中,年復(fù)一年。

          故鄉(xiāng)普通得如同飲食中的小白菜,它既沒有桃花滿山的艷麗,也沒有遠(yuǎn)飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘,為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉(xiāng)人總是那么淳樸與親切?

          我不明白大山下孕育著怎樣堅(jiān)挺的脊梁,但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!

          無數(shù)次地站在那離別的樹下,汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁,但濃濃的鄉(xiāng)音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我,說不清也道不明。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得2

          讀了魯迅的小說,我印象最深是那篇《故鄉(xiāng)》,而此書中印象最深的還數(shù)那最后一段話“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無

          所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!

          這句話對當(dāng)時和現(xiàn)在都有獨(dú)到的詮釋。首先是對《故鄉(xiāng)》這篇文章。它主要是想告訴人們空有希望不去奮斗,那希望也就無所謂有,而如果為了希望去奮斗,那希望也就無所謂無。如果人們都為了希望去奮斗,那么就能實(shí)現(xiàn)自己的希望,實(shí)現(xiàn)自己的理想,迎來美好幸福的新生活。換句話說,就是只有美好的愿望而不去探索實(shí)踐,希望必然落空,等于沒有.雖然實(shí)現(xiàn)"希望"困難重重,但只要去探索實(shí)踐,就有實(shí)現(xiàn)的可能?偨Y(jié)的說就是,希望之路是走出來的路,是實(shí)踐出來的路,是探索得來的路。

          其次是要說說這句話單單對故事里的人的總結(jié)。魯迅和閏土而是都是伙伴兒,長大后,魯迅的機(jī)遇與抱負(fù)好,比起閏土來,的確是闊點(diǎn)。但這并不意味著閏土不抱有希望。魯迅的希望是倡導(dǎo)白話文,鞭策封建禮儀;閏土的希望是溫飽,一家幸福。個人有個人的希望,這些希望本沒有對錯之分,好壞之分,都是美好的希望。加之兩個人都為之奮斗,可兩個人的境況卻不同。但是這好像是命運(yùn)如路一般,你不走你不會知道它的`盡頭是哪里。人類活了這么久,昭示的各個命運(yùn)都已出來了,這不得不引人默嘆,人的命運(yùn)就像注定一般,前人的路足矣。不過想一想宏兒與水生,魯迅先生當(dāng)然不希望宏兒和水生也像自己與閏土一樣之間有如此深的隔膜,由此可以看出末句話也似魯迅先生的一種無奈,他不希望自己與閏土所走的路也是宏兒與水生所走的路。同樣那個豆腐西施顯然也是一條路,從文中也可以看出魯迅先生并沒有對她進(jìn)行鞭策,的確,魯迅先生充分尊重每一個命運(yùn),正如他所表達(dá)的每個命運(yùn)也有各自苦難形成的經(jīng)歷,至少也是個過程。

          然后我要談?wù)勥@句話與魯迅先生一生的信奉的關(guān)聯(lián)。魯迅先生倡導(dǎo)白話文運(yùn)動。我想他認(rèn)為,本來就沒有什么白話文,也不存在要不要倡導(dǎo)白話文的爭端。白話文原本就是中國人在長期語言文化的積淀與發(fā)展,說不出它發(fā)展所謂的時間,所謂的地點(diǎn)以及所謂的人。換句話說,白話文的形成過程無所謂有,無所謂無,只是自然而然的形成。并且魯迅先生相信,白話文也是一條實(shí)實(shí)在在的路子,說它的人多了,寫它的人多了,用它的人多了,大家廣泛的使用它也會成為一個必然的趨勢。

          最后,我還想,對我們來說,這是一條經(jīng)驗(yàn)之路,這不是強(qiáng)求,前人都會自然的碰碰、探探、走走,經(jīng)過長期的積累,就必定意味著經(jīng)驗(yàn)的形成。

          不過,我還覺得,末句改成這樣會更好:這正如地上的路;其實(shí)地上本就有路,走的人多了,也便不成為路。也許這樣反著說,反倒更符合魯迅先生諷刺激進(jìn)的文筆,表意也不失清晰,可體現(xiàn)部分人隊(duì)白話文的不尊重。但是,這也僅是己見,值得商榷。

          中國有個很溫暖的詞語叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過那種享樂于田園生活的恬淡,閑適生活,是多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無根的浮萍,就算在自由,能游遍千山萬水,也始終沒有一個最終 的歸宿,能讓他由身到心安定下來。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得3

          拋開課本很多年后,再讀魯迅的《故鄉(xiāng)》——隨著吱吱呀呀的小船一起,再劃進(jìn)那個叫魯鎮(zhèn)的地方。

          小時候?qū)枢l(xiāng)的印象總是特別的美好——親人,同齡的伙伴,最熟悉的地方和無憂無慮的時光。我從初中開始便在外地念書,只有假期才能回家,一般離假期還有一段日子,便開始焦切的倒計著時間。記得有一次放假,我和同行的同學(xué)為了去幾公里外的地方趕最早的班車回家,我們半夜起身,校門未開就爬上靠墻的白楊,然后躍下,步行至車站還有一個多小時才開車。每每想起那份迫切的心情還讓人激動。

          年小的時候讀魯迅的《故鄉(xiāng)》,也許無法完全理解一個中年人的感受,那時我也時常為村里一些外出的成年人而不解,不知他們?yōu)槭裁闯鋈ズ蠛芏嗄瓴换丶,難道他們就真的不想家嗎?他們在遠(yuǎn)方又過著怎樣的生活呢?

          魯迅二十年沒有回去了,腦子里都是童年美好的記憶:到處郁郁蔥蔥,還有月亮底下,項(xiàng)帶銀圈,手捏鋼叉的閏土。而實(shí)際隨船緩緩進(jìn)入眼簾的是:倉黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣,讓人心悲涼起來。人長大并且成熟,這是件很殘酷的事情,幼時美好的記憶會漸漸的隨時間褪去,每次回家,這樣的記憶都會減少一分。

          “豆腐西施”楊二嫂進(jìn)來了,為了幾件破木家具,尖酸滑稽,其實(shí)不管是舊體制還是當(dāng)下,楊二嫂都無處不在。小時候留下無數(shù)美好記憶的人或事,長大后才發(fā)現(xiàn),原來他們也并非都那樣的純粹,這和小時的印象截然不同。

          閏土,是舊時代一個讓人心酸的影子,魯迅準(zhǔn)備和這位兒時的伙伴聊上三天三夜的話題,卻終難以開口,除了唏噓和無奈,留下的只能是痛心的遺忘。小時一起瘋玩的伙伴,見面時卻客套含蓄,甚至回避。最多簡短的幾句寒暄后,便各自而去。村里每年都有幾位熟識的老人離去,很多稚嫩的面孔出現(xiàn)在小時自己曾經(jīng)玩耍過的地方。親人們臉上的皺紋也隨時日不斷的增加——老家的樣子確實(shí)讓人越來越感到陌生了,不止一次的感慨。父母若也搬走后,這個地方更是找不到多少依戀的東西了,這是我的家么?我也納悶,還是像魯迅說的,它也許本就該是如此吧。

          后來在草灰里找出十幾個碗碟來,議定之后斷定那必是閏土埋下的,想運(yùn)灰的時候順便一起運(yùn)走。曾經(jīng)的閏土已不存在了。人的變化,不怕容顏的衰老,更可怕的`是人性的變化,人性的變化會將一切過去都撕裂的徹徹底底。只要那份善良還在,時間老了,但人心不會老。也許我們不該苛責(zé)閏土,他只是舊社會一個本分的莊稼人,但我們該向誰去追問呢?時間?環(huán)境?人的本性?還是僅僅是一份自戀的懷舊情結(jié)?

          無數(shù)的東西從我們的指縫里隨時間一起溜走,都變成了回憶,我們只能寬慰自己“希望本是無所謂有,無所謂無的”?晌覀儺吘故瞧胀ǖ娜,逃脫不了情感和記憶的折磨,我們需要心靈的安慰。

          故鄉(xiāng)已經(jīng)遠(yuǎn)去,可新的家還等著我們?nèi)ソㄔO(shè),把它布置得溫馨而又美麗,擁著心愛的人兒,彈著熟悉的旋律,讓鮮花,陽光,新鮮的空氣,還有幸福的愛人一起歌唱,一起暢想希望。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得4

          “月是故鄉(xiāng)明”

          在那里我看到了人生的物是人非,世態(tài)炎涼——不正如現(xiàn)在的我們么?唯一的的區(qū)別就是,我們的面前早已有了前人踏好的足跡——踏好的路。甚至,還有一些血淋淋的足跡,在那坑洼不平的路上,或少或多,或遠(yuǎn)或近

          前,徘徊著,彷徨著,迷茫著……

          而如今,我認(rèn)為這句話應(yīng)該更合適:世上本有路,人走的多了,反倒沒路了。想當(dāng)前,一篇《赤兔之死》轟動文壇,確是篇佳作,而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢,人人都走上了返古的老路,五千年歷史都不夠后人習(xí)作

          用例了。

          路,要靠自己走,每個人都應(yīng)該靠自己走出一條路;

          以前的人沒有路,靠自己走出一條條路;

          現(xiàn)在的`人有路,便不費(fèi)心思去找路了;

          作為我們,更應(yīng)在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得5

          魯迅,偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土?xí)而B、看瓜,魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但后來再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠(yuǎn)的?尚r候大多不太懂事,常常浪費(fèi)時間。有時,晚上有一個十分好看的電視,就看了起來,看完了才想到作業(yè)沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),馬虎潦草,效率很差。隨著年齡的增長,漸漸懂得珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句諺語大家應(yīng)該不陌生吧,也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

          讀了《故鄉(xiāng)》,我有感而發(fā)!豆枢l(xiāng)》的開頭就使我感到十分妙。“我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去!边@句話好像牽連著我的大腦,讓我迫不及待的想繼續(xù)往下看。

          看到講述閏土的'地方時,心里得意洋洋,可能是由于自己在語文書上學(xué)過的緣故。

          在這篇文章里,我最喜歡的人物就是作者魯迅了。他不因?yàn)樵谕獾仃J蕩好了,得到了金錢和地位就棄家離去,()嘲笑農(nóng)民。也不像別的大闊佬一樣看不起社會底層人物;更不像別的大闊佬一樣看別人叫自己老爺就得意洋洋。他心懷寬廣,待人謙虛、熱情。因此,我喜歡魯迅,贊賞魯迅。

          我有點(diǎn)看不起楊二嫂。她屬于喜歡嘲笑別人,而且賺了點(diǎn)小便宜就得意洋洋的人。,說話、為人一點(diǎn)也不謙虛、誠懇,貪圖小利。因此,我看不起她,還十分討厭她。

          從文中我覺得作者是一位重感情的人。從宏兒和水生身上他看到了二十年前的自己和閏土,他們那種少年時的友情讓我感動。讓我想不到的是,閏土見到魯迅后,說的第一句話就是:“老爺!……”這令我驚呆了。在想象中,閏土和魯迅好像一對親兄弟,現(xiàn)在怎么會這樣?這讓我體會到當(dāng)時的黑暗社會,和清政府的腐敗與無能,讓我心中的怒火頓時燃燒起來……

          看到魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,我真想回故鄉(xiāng)看看呢!

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得6

          在星期二的上午,姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。

          從魯迅的筆中,在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時農(nóng)村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差:一個是開朗、樂觀、健康的孩子,但是二十多年過去,卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來,臉上也變得灰黃有

          皺紋,不在有兒時的開朗。這究竟是為什么?我不禁要這樣問。

          是他多子、饑荒、苛稅?還是賓、匪、官苦得他?他確實(shí)被苦得像一個木偶人。是當(dāng)時腐朽的封建社會制度還有他內(nèi)心的階級差別。社會的`冷漠無情讓人的內(nèi)心都被冰冷的枷鎖封閉了,使得人與人之間不再那么親熱,而

          產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的階級差別,這差別,遙遠(yuǎn)的讓人拒之千里。人心真的不可變,就像閏土與魯迅之間,從前,他們一起捉角雞,一起看跳魚兒,一起拾貝殼……而現(xiàn)在,一句看似恭恭敬敬卻冰冷無比的“老爺”,使

          他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”,也使得閏土被封建社會的禮教牢牢束縛住,變得麻木不仁。還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個原因。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得7

          合上《故鄉(xiāng)》,我回憶起來,這真是一部令人肅然起敬的作品,字里行間都充溢著魯迅先生對封建主義的痛恨,對窮苦但淳樸的人民的關(guān)愛,以及對樸實(shí)百姓善良人格的贊揚(yáng)。

          《故鄉(xiāng)》中有一處地方最令我的心顫動。兒時,閏土是“我”從小一起玩的好友,雖然那時“我”是少爺,他是幫工,魯迅與閏土之間純真的友誼令我羨慕。少時的閏土活潑天真,善良可愛,與魯迅志同道合:看瓜刺猹、雪地捕鳥……

          長大后,物是人非……魯迅和閏土間卻有了一層厚厚的隔閡,是時間的刀無情地砍斷了童真,閏土與魯迅見面時,他開口第一句就是“老爺”,我頓時愣了。想必魯迅先生也十分難過,少年時代那無比純真的友誼已無影無蹤……這個世界是灰色的,人們失去了活力,沒有了生活原有的色彩。而與魯迅先生和閏土童年的經(jīng)歷卻充滿活力與希望,現(xiàn)在與過去;少年的閏土與成年的閏土;以前的我和現(xiàn)在的我,一切都已不再美好。

          《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一部不朽之作,濃郁的色調(diào)傳達(dá)出悲哀和無限的傷感讀著讀著,我不禁潸然淚下。

          每次讀了《故鄉(xiāng)》的'感受都不一樣。在閱讀中,我深深地感受到魯迅先生振興中華,反對封建的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想,他揮動手中的筆,與封建主義展開了一場戰(zhàn)斗,他像英雄一樣,把中華人民從懸崖邊拉了回來,一股浩然正氣改變了國民精神,改變了人們的思想!我們21世紀(jì)的青年也要像魯迅先生一樣,浩然正氣心中存,以筆代伐,戰(zhàn)斗一生!

          魯迅先生被中華人民稱為“民族魂”,這是受之無愧的!魯迅先生一身浩然正氣,為了祖國,為了民族,頑強(qiáng)奮斗,我們雖然不能像他一樣為中華民族做出那樣大的貢獻(xiàn),但也要努力學(xué)習(xí),爭做一個祖國的好少年,我想,這就是魯迅先生所希望的吧!

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得8

          看完魯迅先生的《故土》,我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土,經(jīng)過漫長的時間不見,竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時,魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起?梢姷介c土后,卻發(fā)現(xiàn)閏土與他疏遠(yuǎn)了,魯迅感到非常難過,也為這個間隔而感到失望。

          我想,閏土也并沒忘記和魯迅兒時的快樂時光,只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”,他們有著階級的差異,在那時,他們有著大人們所沒有的天真。仔細(xì)品味他們的話,小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土,他忘記了童年的真誠的友誼,這樣,他就失去了一件珍貴的東西。

          在我的抽屜里,有一張全家福,是在我五歲時候在家鄉(xiāng)照的,在這張照片里全家都站著臺階上,唯有我一人坐在最前面坐著哭,這是多么戲劇的一幕!這里面還有個:小時候我在家鄉(xiāng),沒幾天就和一個小孩混熟了,當(dāng)我們要去照全家福時,我想帶他一起去,大人們不同意,原因很簡單,他和我不是親戚。但是我偏要帶他去,最后我被大人們硬拉到那里,而我的伙伴也被他的父母留在家里,在照相的時候我坐著大哭,偏不站起來。于是,這一幕就被留在了相片里。后來聽大人們說起這個故事,我暗自冷笑,沒想到那時的我竟會這么“仗義”。

          有一次,爸爸想帶我去見這個兒時的伙伴,我提不起興致,更不想去見他。過去這么久了,現(xiàn)在的我對于這個兒時的伙伴,早已不認(rèn)得了,雖然這在我的腦海有留下幾個殘碎的模糊的畫面,但我們也好似有一道看不見的墻給擋住了。這比起魯迅來,我真感到慚愧。我就如后來的閏土,但我可以猜出,就算現(xiàn)在見面,他也不認(rèn)得我了,兩人見面,還能像小時后那無話不談嗎?

          雖然現(xiàn)在,已經(jīng)沒有了魯迅那時的階級差異,但是我依然也忘卻了一個兒時的伙伴,因?yàn)槲也荒芟耵斞敢粯訉ε笥涯钅畈煌?還是我變得冷漠了?后來我才明白,我在心中沒有一個美好的回憶,我就只記得曾經(jīng)有個玩伴。但魯迅在心中對閏土有著一段美好的回憶,這個回憶使他時時記得自己的這位朋友。

          我們也在心中有著一段段美好的回憶,這也是我們的希望。只要我們在心中有個希望,不放棄它,這便是我們向前的動力。讓我們牢牢記住魯迅先生的那句話:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。 放下書,抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎?淡淡的.,心中一松,不會的,現(xiàn)在可不是那墮落時代,連故土也不會離我遠(yuǎn)去,朋友我更會永遠(yuǎn)記住。

          “和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來到的時候,魚都像蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”

          閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差宏大的話語,久久回蕩。 三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣牡蹏髁x,使兒時天真活潑,安康快樂,見多識廣的閏土,不見了;帶來的是一個地地道道的農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

          那時,魯迅第二次見到閏土的時候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

          當(dāng)魯迅母親說:“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒! 他卻搖了搖頭,說:“老太太說什么呢,這不和規(guī)矩,不行!

          魯迅的心也頓時涼了,心中的那些話語也漸漸消失了,一時竟不知說什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說什么也覺得陌生。

          這就是封建社會的帝國主義造的孽。

          在篇小說中,魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容,一方面是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,作品通過記憶中的故土和現(xiàn)實(shí)目睹的故土比照,揭露帝國主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

          另一方面,集中表達(dá)了魯迅先生對“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦群眾精神上受到極大束縛,古訓(xùn)筑成的高墻,使人與人隔膜起來。突出反映了魯迅對“國民性”的。

          我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

          我們也會嗎?不,不會的,我們有最好的朋友,永遠(yuǎn)都是朋友。我們不會忘記,我們的關(guān)系不會有隔膜。

          今天,我讀了魯迅的《故土》這一篇文章。從魯迅的《故土》中,我們可以看到魯迅的童年是被封的大院。 童年的魯迅,仿佛是被關(guān)在籠子里的一只小鳥,家庭富裕卻寸步難行,而閏土那么是生活在大自然的小鳥,生活艱幸但充蠻快樂。閏土的童年得看瓜,但是她很自由、快樂。魯迅的生活雖然充實(shí),但是只能默默地念拿在童年的書。閏土還可以做許多無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋,而魯迅只能看到拿四角的天空。 我們需要自由,不能在自己的家里度過,一定有了解大自然。 這時候,我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠瓜地,其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,想一猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

          當(dāng)“我”記起童年時的“故土”,浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍(lán)的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜,整個大自然是那么靜謐,那么安詳,但在這個靜謐的世界上,卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個幽靜的世界帶來了動態(tài)的感覺!耙粋十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,捏一柄,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他胯下逃走了!彼撵o而沉悶,活潑`而不雜亂。和諧自然,是一個另人心曠怡的世界。

          從魯迅的《故土》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土那么是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

          可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得9

          進(jìn)了學(xué)校,小強(qiáng)和娟就分開走了,因?yàn)樗麄兊膶嬍以诓煌姆较。我丈二和尚摸不著頭腦,根本不知道要讀那篇文章。離開地球是我的無奈,離去也是我的選擇;可它突然把剛才吃進(jìn)肚子的食物吐了出來,然后又去吃,吃了又吐,吐了又吃......這樣折騰了好幾回后,終于把食物真正地吃下去了。

          然而鄉(xiāng)愁并非主要的,最讓人感到悲哀的卻是閏土的巨大改變。那個金黃圓月下西瓜田里的閏土不見了,站在作者面前的是一個捏著長煙管裹著薄棉衣在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的農(nóng)民。閏土凄苦的生活是什么造成的呢?是那個社會。這一切都讓人感傷,鄉(xiāng)愁夾雜著作者對故鄉(xiāng)破敗的感慨,不免有萬種滋味齊聚在心頭的感覺。惟有希望才會讓人在寒冬里感到心底的一絲溫暖。哀傷與希望的交織可以說是《故鄉(xiāng)》的基調(diào)。

          對我來說,回憶故鄉(xiāng)的時候只有留戀,因?yàn)樽约旱目鞓返耐炅粼诠枢l(xiāng)。

          從鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)來到北京,進(jìn)了一所美麗的大學(xué),卻喪失了我的聽覺,除了麻雀、灰喜鵲,和嘰嘰喳喳的烏鴉,我聽不到其他的鳥叫。我盯著那群飛遠(yuǎn)的麻雀,告訴自己它們是黃鸝,是杜鵑,是布谷鳥....

          我聽不到麥叢里斑雞一長一短的叫聲,我聽不到松樹林里金翅兒的啼鳴,我聽不到秋空里“滴滴水”的清脆的裂響,我聽不到屋檐上燕子的歌。

          我也聽不到溪流的涂涂的聲音,也聽不到晨霧里不知名的蟲子晨曲,我也聽不到原野上黃牛的長哞和陽光里曬太陽的豬患快意的呼喊......

          我再也沒有看到自由飛翔的羽翼,再也沒有看到夕陽里飄起的炊煙,再也沒有看到拖著鼻涕打鬧的童年......

          我的故鄉(xiāng)有座荒家,里面埋葬著我的夢想,我的靈魂,我的心。有一天它會裂開,跳出一只金褐色的蟋蟀,它震響雙翅,進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。關(guān)于希望

          以前看過豐子愷先生的一篇短文,叫做《實(shí)行的悲哀》。大意是說很多事情都是這樣,打算的時候興致勃勃,充滿了激情,可是真正實(shí)行起來了,卻會發(fā)現(xiàn)不過爾爾,難免有些失望。他特憊舉了學(xué)生放假的例子,大概也是我們當(dāng)學(xué)生共同的感受吧,即放假前對假期的生活充滿了憧憬,真到了假期,想像中豐富多彩的生活其實(shí)也平淡得很。他把這形容為一種“悲哀”。

          讀魯迅先生的這篇小說時,我就深切地為這種“悲哀”所籠策。當(dāng)然,還有一句更流行的話能將這種悲哀表達(dá)得更加貼切,那就是“相見不如懷念”。

          其實(shí),細(xì)致地想一下,也許會有這樣一個結(jié)論:人的想象力總比現(xiàn)實(shí)的可能性要大。當(dāng)把一件事情想像得很美好時,現(xiàn)實(shí)不會那么美好;當(dāng)把一件事情想像得很糟時,現(xiàn)實(shí)也不至于那么壞。于是,生活在現(xiàn)實(shí)中的人可能就是要比生活在憧憬中的人要平靜一些,不至于在大喜大悲中大起大落。

          按照上面的說法,豐子愷先生文章的題目就應(yīng)該改作《憧憬的悲哀》了。不是嗎?是我們自己無端地構(gòu)造出一個“美好的假期”,而最后只能在現(xiàn)實(shí)中跌落;是“我”一直念念不忘早已不存在的月夜下的閏土,才會感到“氣悶”和“悲哀”。

          想到這里,就愈感到小說結(jié)尾處的.深刻了!跋M潜緹o所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。原來讀這句話時,總覺得好,但不知道好在哪里,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它是在敘述一種人生態(tài)度。魯迅先生說的“希望本無所謂有無所謂無”的意思并非讓人們放棄希望,而是把希望放在一個并不顯眼的位置,不要讓希望總是占據(jù)自己過多的視野。在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)地走著,這樣就不會總是失望,于是路有了,離希望也更近了。

          我想魯迅先生的告誡也許特別適用于我們年輕人。從小就在 “長大了以后要當(dāng)科學(xué)家”、“長大了以后要當(dāng)藝術(shù)家”的口號中生活慣了,倒是很少被教育去認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的困難。于是總是在失望中去接受現(xiàn)實(shí),好像現(xiàn)實(shí)和理想總是矛盾的。為什么不能從一開始就平靜恬淡一點(diǎn)呢?這就會有更多前進(jìn)時的喜悅,更少受挫時的沮喪了。

          在沒有路的地方走出路是需要理想和勇氣的,但這遠(yuǎn)不是最主要的,最主要的是要走,并且要一直走下去,持之以恒,永不放棄。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得10

          以前我讀過很多描寫故鄉(xiāng)的文章,但這一本魯迅的《故鄉(xiāng)》,描寫的并不是故鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,而是小時候與長大后故鄉(xiāng)鄰里們的相互變化。

          小時候,魯迅與閏土是關(guān)系很好的朋友。閏土的脖子上戴著一個銀圈。他們還一起去西瓜地刺猹。魯迅家對面有個豆腐店,里面的“豆腐西施”—楊二嫂,長相很美,所以店里的生意也格外的'火爆。當(dāng)魯迅長大成人了,他成為了人們眼中的“名人”。令他萬分失落,傷心的是在故鄉(xiāng)碰到閏土,這個兒時的玩伴,竟然叫他“老爺”!魯迅先生頓時覺得兩人之間,出現(xiàn)了一層隔膜,不再像小時候一樣親密無間了。而“豆腐西施”楊二嫂,經(jīng)常來他家,每次走時都順點(diǎn)兒什么東西,魯迅先生這才意識到—故鄉(xiāng),變了!

          為什么人們會變成這樣?因?yàn)樯。魯迅先生出人頭地了,而楊二嫂和閏土仍留在故鄉(xiāng),事業(yè)上也并沒有什么收獲。所以,因?yàn)樯,造成了他們的變化?墒,人們就認(rèn)為應(yīng)該屈服于命運(yùn)嗎?當(dāng)然不!記得有一個小女孩,她在今年的高考中成績優(yōu)異,考上了清華大學(xué)。這個女孩曾寫過一篇文章,叫《感謝貧窮》。的確,女孩出生在一個貧困的家庭。但她沒有怨天尤人,抱怨命運(yùn)的不公。而是從小幫媽媽和弟弟料理家務(wù),奮發(fā)圖強(qiáng),考上了一所著名的重點(diǎn)大學(xué),正因?yàn)樗龥]有屈服于命運(yùn),沒有成為命運(yùn)的手下敗將,才有了現(xiàn)在的成功。

          通過這件事,你一定也明白了:人定勝天。無論如何都不要放棄,不要屈服于命運(yùn),不斷努力,就一定可以取得成功。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得11

          讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章,我最想說說文中的閏土了。

          魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個活潑能干的少年形象:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的'一次大祭祀中,閏土和魯迅認(rèn)識了,并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同,那時,閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見多識廣。而魯迅家境很好,是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。

          但二十年后,當(dāng)他們再見面時,閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的:他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”二十年了,怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的,不可破碎的。

          在那時,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮,都苦得他像一個木偶人了,從書中的外貌描寫可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個孩子,唉!

          魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個意思:自由。自由是美好的。是啊,沒有了自由,就算給我1000個億我都不換,在《少年閏土》片段中,魯迅寫道:啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴望自由啊!

          比起現(xiàn)在,我們自由的生活,無憂無慮,豐衣足食。一到下課就和同學(xué)們鬧,不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得12

          重歸闊別二十余年的故鄉(xiāng),“我”本應(yīng)該滿懷潮涌般的激動與喜悅,可當(dāng)“漸近故鄉(xiāng)時”,“我”看到“蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,我的心禁不住悲涼起來”!拔摇敝员瘺霾皇莵碇林貧w故里后又要公賣“我”聚族而居的祖屋與家什并永遠(yuǎn)離它而去的失落,卻是見到兒時的玩伴閏土之后命運(yùn)之墻屏隔并模糊了“我”美好的少年的故鄉(xiāng)回憶。

          “我”依稀記得——深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的'沙地,種著一望無際的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去,那猹卻將身子一扭,反從他的胯下逃走了。——那真是一幅天然的圖畫,那就是“我”的故鄉(xiāng)。那畫中的少年就是閏土,他刺猹是因?yàn)樗院_叺乩锏奈鞴稀ic土不僅幫家里看西瓜他還曾隨其父親來“我”家給照看祭器,他說他能用一根短棒支起下面撒了秕谷的大竹匾捕很多鳥:稻雞,角雞,還有藍(lán)背,還有在他不得不在正月回家要離開我時我們都哭了,他回家后還托他的父親給我?guī)砹艘话悮ず蛶字Ш芎每吹镍B毛……

          要不是“豆腐西施”楊二嫂的光顧“我”還一直沉浸在美好少年時的回憶里或者會更作無盡的遐想。鄉(xiāng)鄰的窮儉貪利總讓“我”哭笑不得,現(xiàn)實(shí)總讓“我”的美夢破碎。一天閏土在“我”的盼望里出現(xiàn)了:身材是長了一倍,臉卻由先前的紫色圓臉變作灰黃,而且加上了很深的皺紋,眼睛好象他的父親一樣周圍脹得通紅,紅活圓實(shí)的手。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得13

          第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級的時候,那個時候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》,讀第一段閏土刺猹的情景時,腦子里就真的浮現(xiàn)出來一個少年在月光下看瓜的情景,浮現(xiàn)出來的那個畫面是能動的,覺得那是一個充滿朝氣的少年,當(dāng)時覺得那是無比快樂的生活。

          對于“我”看到的“高墻上的四角的天空”,記憶猶新,有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺。小的時候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的,不過只有麻雀,而不會有什么稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的,還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的`深意的,然后語文老師就把他的意思寫下來,這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來字,我們每個人都抄了去背,其中就有“四角的天空”這一段的含義,所以記憶深刻。

          那個時候我們班分了8各小組,我還是一個小組長,負(fù)責(zé)這一個小組的背誦任務(wù),我記得一個同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來,天都快黑了,還是背不下來,我也替他著急,因?yàn)楫?dāng)時老師也還在辦公室,要檢查的,背不下來不讓走的,那個語文老師是一個極其認(rèn)真的人中年男子,剛上六年級的時候教我們數(shù)學(xué),教的極好,后來因?yàn)榉N.種原因教我們語文了,教的也是極好,現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長了。

          最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來了,我大著膽子去跟老師說他背下來了,老師竟然沒有檢查,就說:那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得14

          歸鄉(xiāng)了,又回到了故鄉(xiāng)。

          故鄉(xiāng)變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風(fēng)掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色

          “到鄉(xiāng)翻似爛柯人”

          讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,回想起舊時代的荒涼,眼前便不由得浮現(xiàn)出這么一幅景象,若近若遠(yuǎn),若即若離;秀遍g,把我?guī)Щ亓四欠饨ㄉ鐣暮诎怠敖,老爺”。閏土的一席話,不僅讓作者,也讓讀者深感悲哀;

          朋友們都被時間隱去了,被仆人取代了,那兒時純真的友誼,再難尋覓。

          正如文中所說:世上本沒有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的`感覺、信仰、精神走出來的。然而,走上這條路,就再也不能回頭?匆娢羧盏墓枢l(xiāng)變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景

          色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。

        魯迅故鄉(xiāng)讀書心得15

          魯迅回故鄉(xiāng),是為了買房搬家,接自己的母親和侄子;魯迅離鄉(xiāng),是因?yàn)楣枢l(xiāng)的人和事。

          豆腐西施楊二嫂,說話時的尖利,順手牽羊的貪婪,骨子里頭的勢利;中年閏土的寡言少語,辛苦麻木……還有那些沒有寫進(jìn)去的人和事,是不是也類同呢?

          教高中語文的劉老師說,魯迅的這篇小說反映了當(dāng)時在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下,廣大農(nóng)民在夾縫里的生存的真實(shí)狀態(tài),面對殘酷的剝削,生活的艱難拮據(jù);傳統(tǒng)封建思想的等級觀念,產(chǎn)生的人與人之間的隔膜……

          嚴(yán)肅正經(jīng)的講解,我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)樾闹心欠輰ξ膶W(xué)的摯愛,具體說是對魯迅的敬意。我聯(lián)想到歷史課上的辛亥革命的不徹底性,或許跟小說的背景有那么一點(diǎn)關(guān)系吧。辛亥革命雖然結(jié)束了兩千多年來的'清王朝的封建統(tǒng)治,打擊了外國侵略者的囂張氣焰,并且在思想上開啟了民智,促進(jìn)了民族的覺醒,但是卻有其局限性和不徹底性的,在社會的底層尤其是農(nóng)村,甚至在上層社會,仍然還存在著封建殘余,比如后來的袁世凱復(fù)辟,掀起“反孔復(fù)古”的逆流,就是例證。而《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、中年閏土便是社會底層的典型代表,他們在封建思想的樊籬下甘于庸俗,保持著封建統(tǒng)治下固有的國民的奴性。

          如今,當(dāng)我再次翻開書頁,有關(guān)《故鄉(xiāng)》的往事也如同潮水般涌來,在我平靜的內(nèi)心擊起一簇簇浪花,晶瑩剔透。

          我還在沉思著,試圖磨練一雙犀利的眼睛,像托爾斯泰一樣洞察世界,像契訶夫一樣捕捉人間的冷暖。

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