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        魯迅故鄉(xiāng)讀后感

        時(shí)間:2024-01-10 11:19:16 心得體會(huì) 我要投稿

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的魯迅故鄉(xiāng)讀后感,希望能夠幫助到大家。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感1

          從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

          童年的.魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

          沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

          可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史?墒,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感2

          這篇小說(shuō)寫(xiě)于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。讀懂這篇小說(shuō),先要了解故事發(fā)生的歷史背景:辛亥革命,推翻了幾千年的封建制度,建立了中華民國(guó)。但是一方面,由于領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的資產(chǎn)階級(jí)向封建舊勢(shì)力和帝國(guó)主義妥協(xié),造成了革命成果的不穩(wěn)固;另一方面,由于辛亥革命脫離了廣大人民群眾,最終導(dǎo)致了革命的不徹底性。

          這篇小說(shuō)就是通過(guò)革命者的鮮血被愚昧、無(wú)知的'老百姓當(dāng)成藥來(lái)治病,深刻地指出了辛亥革命未能深入群眾、未能驚醒底層人民的事實(shí)。

          魯迅先生自己說(shuō),描寫(xiě)了群眾的愚昧??革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,他們卻不知道這犧牲是為了誰(shuí),甚至利用了這種犧牲。

          小說(shuō)結(jié)尾,革命者夏瑜的墳頭被人放上了花圈,暗示了他的同志會(huì)繼續(xù)革命事業(yè),是革命者堅(jiān)強(qiáng)的象征。試著體會(huì)文章中類(lèi)似這樣的多處細(xì)節(jié)設(shè)置和前后呼應(yīng)的寫(xiě)作手法。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感3

          歸鄉(xiāng)了,又回到了故鄉(xiāng)。

          故鄉(xiāng)變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風(fēng)掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色

          “到鄉(xiāng)翻似爛柯人”

          讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,回想起舊時(shí)代的`荒涼,眼前便不由得浮現(xiàn)出這么一幅景象,若近若遠(yuǎn),若即若離;秀遍g,把我?guī)Щ亓四欠饨ㄉ鐣?huì)的黑暗——“叫,老爺”。閏土的一席話(huà),不僅讓作者,也讓讀者深感悲哀;

          朋友們都被時(shí)間隱去了,被仆人取代了,那兒時(shí)純真的友誼,再難尋覓。

          正如文中所說(shuō):世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的感覺(jué)、信仰、精神走出來(lái)的。然而,走上這條路,就再也不能回頭。看見(jiàn)昔日的故鄉(xiāng)變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景

          色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感4

          魯迅的文筆就是這樣。如一把利器,刺破了社會(huì)的黑暗,筆筆流露出自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn),跟隨著這力道的文字,我們走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代……

          第一天,楊老師剛講過(guò)《少年閏土》,我便對(duì)這文章起了興趣,一定要看個(gè)究竟,回家后,就找老爸,拿出那本《魯迅全集》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……霎時(shí),那個(gè)紫色圓臉、項(xiàng)帶銀圈的陽(yáng)光少年浮現(xiàn)在我眼前,他帶領(lǐng)著魯迅去享受童年……每一次的.拾貝,每一次的捕鳥(niǎo),每一次的看瓜,都那么鮮活,有趣……

          三十多年,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時(shí)已是物是人非,那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”,兒時(shí)的那些友情仿佛遙不可及,正如他所說(shuō)的,兩人之間隔了一展厚障壁,心,涼了……哎!——本以為會(huì)有“相顧無(wú)言,唯有淚千行”的感人重逢,誰(shuí)知,這結(jié)果竟是如此不堪。

          不過(guò)水生與宏兒不是一樣無(wú)話(huà)不談嗎?!不是還有這純真的友誼嗎?但愿,他們永遠(yuǎn)這樣,不要重蹈覆轍……

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感5

          文中的楊二嫂又是個(gè)怎樣的人呢?從全篇來(lái)看,二十年以前的她,曾經(jīng)是一個(gè)擁有“豆腐西施”美名的女子,也是一個(gè)擁有很高修養(yǎng)的女子。但二十年后呢?她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅都認(rèn)不出來(lái)。而對(duì)于她的樣子,魯迅也只

          找到一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。不僅如此,她也不再像以前那樣有美麗的.姿態(tài),但是唯獨(dú)她那對(duì)美的追求還保留著。她有著當(dāng)時(shí)社會(huì)中代表的特征形象——自私、尖刻、貪婪、勢(shì)力、愛(ài)搬弄是非的小市民。

          而水生和宏兒這兩個(gè)孩子,大概就是這個(gè)社會(huì)中唯一的希望。相比較而言,魯迅的希望似乎非常遙不可及——為讓人民從這種麻木不仁的社會(huì)中走出來(lái)。的確,這種愿望對(duì)于魯迅一個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是力不從心,很難實(shí)現(xiàn)。

          所以,讀了《故鄉(xiāng)》之后,我要更加珍惜如今優(yōu)越的社會(huì)生存條件。讓自己不懦弱,與任何人都是平等相處,也要努力學(xué)習(xí),讓我們整個(gè)國(guó)家和社會(huì)更向前邁進(jìn)一步。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感6

          《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇《魯迅》名作。

          看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的'情形,當(dāng)然在吶喊這本書(shū)中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái),激勵(lì)半夢(mèng)半醒的國(guó)人,用還有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,急切希望沉睡的國(guó)人早日蘇醒,重整我中華雄威!

          作為一名中學(xué)生,我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍,他的每字每句時(shí)刻在啟示我:大千世界有著深刻的道理,豐富的知識(shí),高尚的道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下,我應(yīng)該抓住機(jī)遇,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同學(xué)請(qǐng)教,從一點(diǎn)一滴做起,克服一切困難,敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn),早日挑起大梁。

          他寫(xiě)作的目的是喚醒我們封建社會(huì)里的那些知識(shí)分子。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感7

          《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運(yùn)的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉(xiāng)時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景,向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的過(guò)程。

          本文中魯迅的命運(yùn)由此和整個(gè)近代中國(guó)人聯(lián)在了一起,而且,他不準(zhǔn)備從一個(gè)“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來(lái)展示自己思考到的一切。因之,這部故鄉(xiāng)就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢?因?yàn)殚c土這個(gè)人物。魯迅最先發(fā)現(xiàn)

          ,無(wú)可救藥的“國(guó)民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì)更鮮活也和自己最密切的人。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。

          魯迅童年正是中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化走向末路的時(shí)期,百草園、三味書(shū)屋都不可能阻止帝制中國(guó)末代所遭遇的.沖擊。在中國(guó)這次最深刻的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,民眾的麻木性卻并沒(méi)有改善,他們更加委頓在搖搖欲墜的“優(yōu)先”階層

          之下,并沒(méi)有借此而覺(jué)悟,實(shí)在令人遺憾。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感8

          說(shuō)到家鄉(xiāng),在大家心目中一定是一個(gè)快樂(lè)的地方,但在魯迅先生的小說(shuō)中,日夜?fàn)繏斓募亦l(xiāng)卻極其悲涼。

          文章中的“我”回到家鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變成了幾個(gè)蕭索的山村。“我”小時(shí)候有個(gè)好朋友叫閏土,他們當(dāng)時(shí)無(wú)拘無(wú)束。

          當(dāng)時(shí)的閏土無(wú)拘無(wú)束,充滿(mǎn)活力,可愛(ài)樸素的少年,二十多年后,閏土再次與我見(jiàn)面,兩人就像隔了一堵墻。閏土曾經(jīng)和“我”兄弟相稱(chēng),但現(xiàn)在卻被稱(chēng)為“我”老爺。閏土有六個(gè)孩子,但他沒(méi)有能力,到處都要錢(qián),種東西賣(mài),還要捐幾塊錢(qián),折本。在生活的.壓力下,閏土變得衰老和拘謹(jǐn)。因?yàn)檎炼、多子、饑荒、兵、土匪、官員、紳士,他真是個(gè)窮人他已經(jīng)像木偶人一樣受苦了。我為閏土感到難過(guò),那輕松而年輕的他消失了,生活折磨著他。

        魯迅故鄉(xiāng)讀后感9

          從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

          童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè)。閏土的'童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

          沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

          看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到魯迅時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,

          魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

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