天空之城讀后感
讀了《天空之城》這本書(shū)，我深有感觸。小編收集了天空之城讀后感，歡迎閱讀。
天空之城讀后感【一】
在這幾天，我把一本很厚很厚的書(shū)讀完了，只是序幕。
這本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi) 卡萊爾，序幕給我介紹了天空之城——一個(gè)在2078年地球分解后在空中形成的陸地，因?yàn)榈厍蛞巡粡?fù)存在，并且出現(xiàn)了兩個(gè)種族，塞津族和京塞族，京塞族是類(lèi)似地球人的人種，但身上有一種臭味；塞津族擁有超能力，但是都是光頭，兩個(gè)種族勢(shì)不兩立，互相為了生命之源——水而爭(zhēng)斗著，序幕中先提到了第一個(gè)主人公,他叫莉莉。
從序幕中，我感受到了作者對(duì)人物生動(dòng)的描寫(xiě)，也感受到了在當(dāng)時(shí)人們對(duì)水的渴望，聯(lián)想到我自己，真是受益匪淺呀！
讀了《天空之城》這本書(shū)，我深有感觸。本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi)·卡萊爾。
這部作品講述了2078年，我們所熟知的地球已不復(fù)存在，代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個(gè)不同點(diǎn)，沒(méi)有水。沒(méi)有那寶貴的水資源，人們就面臨著死亡，滅絕。因此，年輕的莉莉·卡萊爾博士正在進(jìn)行著一項(xiàng)試驗(yàn)，這項(xiàng)試驗(yàn)注定著要永遠(yuǎn)改變我們賴(lài)以生存的地球……四個(gè)為人類(lèi)生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)！
水是動(dòng)植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)，可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的存在。另外，人類(lèi)生活中的衣食住行都離不開(kāi)水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開(kāi)水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類(lèi)消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類(lèi)現(xiàn)在用水量越來(lái)越大，且污染也越來(lái)越嚴(yán)重，這就要求我們要保護(hù)水資源。
讀完這篇文章，我覺(jué)得作者大衛(wèi)·卡萊爾是想要從側(cè)面襯托出保護(hù)環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們：要保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，讓明天更精彩，更美麗！
天空之城讀后感【二】
故事的情節(jié)不復(fù)雜，單一的主線(xiàn)沒(méi)有多余的分枝。但就整部片子來(lái)講，沒(méi)有哪一處不是吸引人的。這都?xì)w功于創(chuàng)造這部片子的導(dǎo)演宮崎駿的創(chuàng)造力和對(duì)細(xì)節(jié)模塊的精細(xì)處理。
其一：故事的世界觀(guān)。所謂世界觀(guān)這里指的是構(gòu)成世界的一切事物和生活在這個(gè)世界里的人的活動(dòng)兩個(gè)方面�！短炜罩恰匪茉斓倪@個(gè)世界類(lèi)似乎第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)期的情景，蒸汽時(shí)代是這個(gè)世界的代名詞。主人公小男孩兒帕茲本身就是個(gè)鍋爐技工。修在木質(zhì)軌道上機(jī)車(chē)是蒸汽機(jī)車(chē)等等。在人類(lèi)歷史上第二次工業(yè)革命是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他是人類(lèi)大工業(yè)時(shí)代的開(kāi)端。這一時(shí)期蒸汽機(jī)的使用是主要的標(biāo)志。日本自明治維新之后，便將第一次工業(yè)革命的成果從西方直接吸收過(guò)來(lái)在政府的推動(dòng)下全面開(kāi)展第二次工業(yè)革命。自大正時(shí)代起，蒸汽機(jī)的成規(guī)模使用就成為了日本社會(huì)跨入世界發(fā)達(dá)國(guó)家的重要標(biāo)志之一。而那個(gè)時(shí)候的日本正是快速擴(kuò)張和發(fā)展的時(shí)期，面對(duì)未知領(lǐng)域的探索每個(gè)人都能發(fā)自?xún)?nèi)心的投入到這個(gè)發(fā)展的行列中來(lái)。從那個(gè)時(shí)代走出來(lái)的日本人對(duì)蒸汽機(jī)乃至蒸汽時(shí)代都懷有美好的記憶和懷念，這樣一種情結(jié)被傳播給了下一代。于是在宮崎駿少年的時(shí)候，對(duì)這種發(fā)展也自然的產(chǎn)生一種向往。于是，這樣一幅充滿(mǎn)的十九世紀(jì)末期風(fēng)格的世界就在《天空之城》中形成了。與此對(duì)應(yīng)的，由于工業(yè)發(fā)展過(guò)快，環(huán)境污染，工業(yè)垃圾以及各種各樣的社會(huì)問(wèn)題困逐步的困擾了戰(zhàn)后新時(shí)代的日本。從奇怪的佝僂病到光化學(xué)煙霧導(dǎo)致失明等等問(wèn)題也使得大師對(duì)工業(yè)化產(chǎn)生了終極得反省和深思。這樣一種情結(jié)在影片中便反映為具有極高度不可一世的Laputa天空王國(guó)的解散和天空之城的`崩壞。在遺棄的天空之城上早已沒(méi)有了人煙，但是憑借自然力生長(zhǎng)起來(lái)的植物以及動(dòng)物們卻在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)著。這是導(dǎo)演對(duì)工業(yè)時(shí)代發(fā)展的終極思考的具現(xiàn)。也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展走向提出的一個(gè)命題，也是一個(gè)疑問(wèn)。大師把這些都融合在了影片的世界觀(guān)中。提出自己的看法，同時(shí)也流給讀者以思考。片中構(gòu)筑的大氣磅礴的天空景象也給人一種威嚴(yán)神圣而不可侵犯的直面感受。無(wú)論人類(lèi)的飛行船有多么的厲害或者發(fā)達(dá)，但是在天空面前都顯的那么渺小。片中深厚的云層所帶來(lái)一種不可抗拒的包容力暗示著這樣一種偉大的自然存在。也暗示著人類(lèi)是永遠(yuǎn)不能離開(kāi)自然而存活的，就如同脫離了大地母親的天空之城……
關(guān)于人，在影片中粗分的話(huà)有兩類(lèi)，好人和壞人……這是所有面向兒童的電影的普遍劃分規(guī)律。但好人和壞人的界限和程度也不是一成不變的。例如最初的海盜團(tuán)到后來(lái)成了主人公有力的幫助者和朋友。壞人中，穆斯卡才是所有人中野心最大的人。我們還可以把所有的人分分類(lèi)。一類(lèi)是熱愛(ài)生活，投身于生活中去的人，而另一類(lèi)人則是野心勃勃，貪得無(wú)厭的人。熱愛(ài)生活的人民如帕茲的親人以及朋友伙伴都在這個(gè)設(shè)定的世界里積極向上的生活著，帕茲的小號(hào)晨曲可以說(shuō)代表了這個(gè)社會(huì)中人們的積極面對(duì)生活的心態(tài)。另一類(lèi)人則是與整個(gè)社會(huì)格格不入的人，他們妄圖統(tǒng)治世界，占有世界的所有財(cái)富，奴役所有熱愛(ài)生活的人們。這類(lèi)人的代表就是穆斯卡。有了兩類(lèi)人的對(duì)立，有了這樣一個(gè)世界大舞臺(tái)，于是簡(jiǎn)單的故事在這里也變得精彩了。
其二：配樂(lè)。這次又不得不說(shuō)配樂(lè)。久石讓在天空之城的表現(xiàn)讓他達(dá)到了事業(yè)的巔峰。其中主旋律《天空の城ラピュタ》貫穿全篇自始至終縈繞在觀(guān)眾的耳邊。其恢弘博大的氣勢(shì)配上壯美的天空?qǐng)D景仿佛帶人們來(lái)到了神圣的殿堂，在這個(gè)殿堂里接受偉大自然的精神洗禮。主題歌《空から降ってきた少女》的歌詞朝氣而有穿透力。承載著一種堅(jiān)毅和開(kāi)拓的精神品質(zhì)……我時(shí)常將兩手曲子作為手機(jī)鈴聲，百聽(tīng)不厭。有時(shí)獨(dú)自一人靜聽(tīng)著曲子，仿佛飛翔于無(wú)際的天空，每每都能使人心靈抵擋，不能自已。
其三：寓意�！短炜罩恰返某晒�，不僅僅在于其故事，音樂(lè)等等外在的東西。由表及里，人們自然會(huì)品讀到他的內(nèi)核。而恰恰是其核心所表達(dá)的東西抓住了觀(guān)眾的心。
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