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阿凡提讀后感300字（通用18篇）
這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，本文是小編精心編輯的，阿凡提讀后感200字希望能幫助到你！
阿凡提讀后感300字 1
我今天讀了一本有趣的書——《阿凡提的故事》精選。里面主要寫了阿凡提每天騎著他的毛驢走街串巷，遇到不平事，他總要出手幫助需要幫助的人。
其中，最吸引我的是毛驢法官的故事。里面講了一個(gè)吝嗇鬼開了一家飯店，生意很不好。一天，一個(gè)老漢在飯店門口休息。吝嗇鬼說(shuō)老漢聞了飯店里飯菜的香味，讓他付錢。老漢沒有錢，吝嗇鬼竟然
要老漢去見法官，法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時(shí)，阿凡提騎著毛驢走了過(guò)來(lái)，他對(duì)法官說(shuō)：老漢的錢我來(lái)付。法官同意了。阿凡提走到吝嗇鬼跟前，拿著錢袋使勁晃了晃，問(wèn)：聽見錢的聲音了嗎？聽見了，不少錢哩。阿凡提對(duì)吝嗇鬼說(shuō)：他聞了飯菜的'香味，你聽了錢的聲音，咱們的帳清了。最后法官說(shuō)阿凡提只配當(dāng)毛驢的法官，阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。
文章中的阿凡提非常聰明，遇到事情，總能想到好辦法，巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣，以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。
阿凡提讀后感300字 2
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國(guó)王，看到了那只大魚，國(guó)王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說(shuō)：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過(guò)來(lái)，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的�！眹�(guó)王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國(guó)王說(shuō)：“如果阿凡提再拿著魚過(guò)來(lái)我們就跟他問(wèn)魚是公的還是母的，如果他說(shuō)是公的那么我們就說(shuō)我們要母的，反之如果他說(shuō)于是母的，我們就說(shuō)我們要公的�！眹�(guó)王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法，國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過(guò)來(lái)，問(wèn)阿凡提說(shuō)這條魚是公的`還是母的，阿凡提說(shuō)這是一直陰陽(yáng)魚。
阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
阿凡提讀后感300字 3
伙伴們，你們聽說(shuō)過(guò)阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機(jī)智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鉆石戒指》說(shuō)的是有一個(gè)巴依丟了錢包，他說(shuō)“誰(shuí)能把我的錢包找回來(lái)，就把錢包里的'一百枚金幣的一半賞給他�！边^(guò)了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚拧Ｋf(shuō)，錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說(shuō)“這個(gè)錢包本來(lái)就沒有鉆石戒指，那說(shuō)明這個(gè)錢包不是你的。那就等新的失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧。”
我想，阿凡提這么聰明是他愛動(dòng)腦筋。愛讀書，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛讀書，做一個(gè)勤奮的好孩子。
阿凡提讀后感300字 4
我利用一個(gè)寒假 讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發(fā)是：做人要誠(chéng)實(shí)，還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的'一個(gè)故事是：明天不要錢。一個(gè)hx老板想多賺錢，就掛了一個(gè)牌子明天不要錢，很多客人都上當(dāng)了，阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天，老板還是要客人們付錢，這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的，這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。阿凡提這時(shí)走了出來(lái)，心想：我非得治治這老板不可。
阿凡提說(shuō)所有錢都由他付，老板讓其他人走了，想有人付帳就行。過(guò)了一天又一天，阿凡提賴著不走，推說(shuō)明天在走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無(wú)條件放過(guò)阿凡提，還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了
“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。
我的讀后感是做事情要愛動(dòng)腦筋，還要愛幫助人。
阿凡提讀后感300字 5
有一天。阿凡提向巴依老爺借了一百枚金幣，要蓋新房，新房改好后，貪婪的巴依老爺動(dòng)起了歪腦筋，向阿凡提提出用他之前借給阿凡提的一百枚金幣換他新房的二樓住，阿凡提還不了他的一百枚金幣，無(wú)奈只好同意。
第二天，巴依老爺高興地搬入了新房，突然聽到樓下有動(dòng)靜，于是下樓看到阿凡提在拆一樓的房子，巴依老爺大喊道“我住在二樓，你拆了一樓，我就會(huì)掉下來(lái)”阿凡提說(shuō)“我拆的是我的那一層啊，不關(guān)你的`事！”于是繼續(xù)掄起砍土曼要拆房子，巴依老爺急了又說(shuō)“我要買下一樓的房子，你別拆了！”阿凡提又說(shuō)“一樓我拆定了，除非你拿二百枚金幣來(lái)買下一樓！巴依老爺只好無(wú)奈的花了二百枚金幣買下了一樓。
這個(gè)故事說(shuō)明了人不能貪婪的總想占有他人財(cái)物，如果總是那么自私，最后受傷的很可能是自己。
阿凡提讀后感300字 6
上次，我看了“聰明篇”，今天我看了“滑稽篇”。這里面也有兩個(gè)故事對(duì)我印像深。
第一個(gè)“驢吃完草走了”的故事里面講：一天，老師要同學(xué)們畫一張畫兒。阿凡提忘了帶畫筆，交了一張空白紙給老師，老師問(wèn)阿凡提：“納斯?fàn)柖�？阿凡提，你畫的畫兒呢？”我畫的就是這幅啊�！鞍⒎蔡嶂钢湛盏�.白紙說(shuō)。
老師又問(wèn)：”那你畫的是什么呀？“
”我畫了驢吃草啊�！�
”那么，畫的草呢？“
”驢吃掉了�！�
”驢呢？“
”驢吃飽后，走了�！�
第二個(gè)”你的嗎“的故事講：一天，阿凡提在地上里拾到了一面鏡子，他瞧著鏡子中的自己?jiǎn)枴闭?qǐng)?jiān)彛@面鏡子是你的嗎？“說(shuō)完，扔下鏡子，走了。
阿凡提雖然聰明，不過(guò)有時(shí)也有點(diǎn)傻傻的。
哈哈！
阿凡提讀后感300字 7
阿凡提是一個(gè)大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。
阿凡提的“若愚“不是外貌看起來(lái)傻呵呵的，而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家，使對(duì)方無(wú)話可說(shuō)。所以，玩笑可以解決不少的`問(wèn)題，例如：小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時(shí)，小朋友暗算：“等他脫鞋的時(shí)候，再穿一穿，藏起來(lái)，看你怎么下來(lái)！嘻嘻！”阿凡提膠下鞋，爬上樹，咦？阿凡提的鞋呢？哦！原來(lái)插在阿凡提的口袋里，小朋友們有些疑惑，問(wèn)：“阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上？”其實(shí)阿凡提早看透了孩子們的心，回答：“��！孩子，要是上面還在一條路的話，我沒鞋怎么走啊！”樹下的小朋友無(wú)話可說(shuō)，打消了這個(gè)念頭，不在對(duì)阿凡提做出暗算了。還有一次……
所以，智慧是可貴的，沒有它就沒了一切，所以大家發(fā)盡量大智若愚，才能發(fā)揮自己的聰明才智。
阿凡提讀后感300字 8
今天，我讀啦《阿凡提的故事》，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。
在《四條腿的動(dòng)物》中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的`牲畜全買走啦，但他說(shuō)還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過(guò)那里，問(wèn)他；“你買那么多牲畜干什么。”大地主說(shuō)；“我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來(lái)耕作。”“只要是四條的多要嗎�！卑⒎蔡釂�(wèn)。“要，你有多少我要多少�！按蟮刂骰卮�。阿凡提說(shuō)；“那你要說(shuō)話算話，不許反悔�！耙谎詾槎�，覺不反悔�！按蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后，給他送來(lái)啦一百只兔子，大地主一看急啦，“阿凡提，這兔子能耕地嗎、“那么您不是說(shuō)四條腿的都要嗎，并沒有具體說(shuō)什么�！按蟮刂髀犂矡o(wú)言以對(duì)，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。
《阿凡提的故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。
阿凡提讀后感300字 9
我上學(xué)期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發(fā)我們的智力，這本書中的主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂(lè)的化身。
阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時(shí)間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問(wèn)他的胡子有多少根?阿凡提想都沒想，說(shuō)道：我的'驢子尾巴有多少根毛，你的胡子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿著普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。后來(lái)，他回家穿上狐貍大衣再回來(lái)，就有許多人簇?fù)磉^(guò)來(lái)。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來(lái)嘲笑那些“勢(shì)利眼”的富人。
阿凡提也不是永遠(yuǎn)聰明，有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，也不是永遠(yuǎn)的常勝將軍，但他卻一直自信、樂(lè)觀。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。
阿凡提讀后感300字 10
媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過(guò)動(dòng)畫片，我就很喜歡，看到這本書我很高興，馬上坐在那里就開始看了。阿凡提有四個(gè)孩子，他們都不愛勞動(dòng)，整天呆在家里，什么都不干，就等著阿凡提把什么都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說(shuō)，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來(lái)了。不久阿凡提去世了，他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的.樹澆水，然后就把樹給拔了出來(lái)，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著“要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)”。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的她沒有給我?guī)�，我就好后悔，為何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來(lái)果實(shí)的。
阿凡提讀后感300字 11
我很喜歡讀書，尤其喜歡《阿凡提的故事》。書里每個(gè)故事都非常有趣，寫得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事，給我留下了深刻的印象，感觸很多。
書中講了阿凡提做的.每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容，給了我很大的啟發(fā)。例如《拆我的那一層》這個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向一位巴依借錢蓋了一棟兩層高的樓房，但巴依很貪心狡猾，他一心想著把樓上那一層弄來(lái)自己住，于是他要求阿凡提拿房抵債，要不就馬上還錢。阿凡提沒有錢，沒辦法，阿凡提只能把二樓給了巴依住。
后來(lái)聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法，假裝拆了自己住的一樓，巴依見阿凡提要拆一樓，害怕自己的二樓會(huì)倒塌，只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買了下來(lái)。巴依真是偷雞不成蝕把米啊！
《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿智慧，他遇到問(wèn)題沉著冷靜，善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)有智慧的人。
阿凡提讀后感300字 12
一天，我和媽媽去圖書館借書，我看到有阿凡提的故事這本書，我早聽說(shuō)阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來(lái)看看�；氐郊遥移炔患按卮蜷_書看了起來(lái).
當(dāng)我讀到國(guó)王問(wèn)阿凡提：“我的身價(jià)值多少？”阿凡提說(shuō)道：“陛下，您的身價(jià)最多值五十個(gè)金幣�！薄笆裁矗磕氵@個(gè)家伙，我這個(gè)腰帶就值五十個(gè)金幣了�！眹�(guó)王怒吼到�！笆堑�，陛下，正是因?yàn)槟宕鞯倪@個(gè)價(jià)值五十個(gè)金幣的腰帶，我才估計(jì)的.這個(gè)價(jià)�！卑⒎蔡峄卮鸬�。這個(gè)國(guó)王雖然擁有這個(gè)國(guó)家的一切，但是他不知道給予，在別人眼里他就一文不值。
還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)人民。他的積蓄其實(shí)也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。
阿凡提讀后感300字 13
這天我最后看完了《阿凡提的故事》，我覺得阿凡提勇敢，聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
其中，兇惡的國(guó)王對(duì)阿凡提說(shuō)了明天去王宮做客，提出了種種要求，假如不去，就必死無(wú)疑，我真擔(dān)心阿凡提完不成。可真讓我出乎意料，阿凡提身穿白布，拄著拐杖，拿著野鳥，一只腳在外面，一只腳在王宮里，國(guó)王見了只好低頭認(rèn)輸。
《阿凡提的'故事》已經(jīng)很多年了，是一本經(jīng)典名著，媽媽告訴我她小時(shí)后就開始看了，這是一本百看不厭的書。我想了想，的確，因?yàn)槔锩娴墓适绿肆�，一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，有兇惡專橫的國(guó)王、善良和貧窮的農(nóng)民、貪得無(wú)厭的巴依老爺、驕傲自大的學(xué)生、還有勇敢和聰明的阿凡提，假如我像阿凡提一樣聰明勇敢，我會(huì)解開重重困難，幫忙更多的人。
阿凡提讀后感300字 14
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)�？蓪�(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的`精靈。第二天他們?nèi)缂s來(lái)到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)辦法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說(shuō)我把自己當(dāng)作魚了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣愛護(hù)生靈，愛護(hù)魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
阿凡提讀后感300字 15
我讀了很多書，但對(duì)我印象最深的是阿凡提的故事。在他生活的時(shí)期，皇帝對(duì)老百姓很不好，可是誰(shuí)也不敢說(shuō)皇帝的壞話，否則就要被殺頭。
只有阿凡提不怕，他走到哪里，就在哪里說(shuō)皇帝的壞話�；实壑篮�，就把阿凡提找來(lái)。
皇帝說(shuō)：聽說(shuō)你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來(lái)，我就殺了你！
皇帝問(wèn)了很多問(wèn)題，阿凡提都回答出來(lái)了。
最后的問(wèn)題說(shuō)，皇帝的`胡子和他的驢尾巴的毛一樣多�；实勐牶蟠笈⒖桃嘲⒎蔡岬念^，阿凡提不害怕，還哈哈大笑呢。
阿凡提說(shuō)：如果我今天死，你明天就會(huì)死，皇帝聽后，嚇得直哆嗦，趕緊把他放了。
走時(shí)，還給了他許多金銀財(cái)寶，阿凡提把這些都分給了貧窮的來(lái)百姓。
阿凡提的聰明勇敢讓我贊嘆不已，同時(shí)，他那顆善良的心讓我深受感動(dòng)，我們要向他一樣做一個(gè)聰明善良的好孩子。
阿凡提讀后感300字 16
這個(gè)假期我讀了《阿凡提的故事》這本書。書中講述了許多發(fā)生在阿凡提身上的小故事，看了這些故事既能讓人很開心又能夠明白很多的道理。下面就來(lái)和大家分享我的收獲。
讀完這本書，我覺得阿凡提是個(gè)聰明、幽默、有正義感的一個(gè)人，他勤勞、勇敢、渾身上下都充滿了智慧，他和國(guó)王、財(cái)主斗智斗勇，維護(hù)自己和大家利益；他很樂(lè)于助人，總是為人們解決困難復(fù)雜的`問(wèn)題。透過(guò)讀書我明白了很多的道理：對(duì)待別人要真誠(chéng)、友善，要和平的和人相處，要用自己的勞動(dòng)來(lái)獲取成功、遇到困難要冷靜、樂(lè)觀、用心的去應(yīng)對(duì)，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
阿凡提為什么這么聰明呢？透過(guò)讀書我發(fā)現(xiàn)他很善于觀察，知識(shí)很豐富而且很會(huì)運(yùn)用知識(shí)，遇到困難他總是不慌不亂的先思考再去想辦法解決。
我想成為和阿凡提一樣的人。
阿凡提讀后感300字 17
最近我讀了《阿凡提的故事》這本書，它主要寫了阿凡提與國(guó)王比智慧，教訓(xùn)巴格老爺、官員、“吝嗇鬼”巴依老爺、國(guó)庫(kù)管理大臣，給懶漢、星象家、小偷治病等故事。
阿凡提善于觀察而且足智多謀，其中有個(gè)故事叫《巧斷案》，國(guó)庫(kù)管理大臣偷了金庫(kù)里的金子后，自己又偷偷返回鎖上金庫(kù)的大門。他做賊心虛，擔(dān)心偷金幣的事被發(fā)現(xiàn)，就騙兩個(gè)乞丐去偷金幣。國(guó)庫(kù)管理大臣又趁機(jī)帶領(lǐng)衛(wèi)兵抓了他們，這一切正好被阿凡提滿看見。乞丐們揭穿了國(guó)庫(kù)管理大臣的罪行，沒想到大臣偷偷賄賂法官，得了好處的法官不辯是非，判兩個(gè)乞丐死刑。阿凡提暗示法官：“如果金幣找不回來(lái)，你的腦袋也保不住�！狈ü僭较朐胶ε�，就讓阿凡提提案審理，阿凡提巧妙的運(yùn)用計(jì)策讓真正的.賊落網(wǎng)，法官只好宣判國(guó)庫(kù)管理大臣才是真正的賊。
這個(gè)故事給我的印象很深刻，我在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到難題也要好好學(xué)習(xí)阿凡提，多觀察和思考，運(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
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《阿凡提的故事》這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經(jīng)常幫助貧困的人。一天，烈日當(dāng)空，熱浪炙人。人們?cè)诼放缘囊豢么髽湎滦_，財(cái)主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機(jī)智的阿凡提不但樂(lè)于認(rèn)賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的條件，以加倍高價(jià)買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個(gè)故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的`話：在成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給你們豐富的知識(shí)，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂(lè)觀勇敢，做一個(gè)積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
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