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讀《滴水穿石的啟示》有感14篇[熱]
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》。
這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標(biāo)專一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個(gè)名人——明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業(yè)的`具體例子論證了滴水穿石的真理。
文中，李時(shí)珍從小立志行醫(yī)，他翻山越嶺，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。齊白石數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。因此他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。從這三個(gè)名人的成功事例中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業(yè)上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強(qiáng)大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實(shí)很容易，它沒有水滴那樣目標(biāo)專一，而且也不能持之以恒，所以就達(dá)不到水滴那樣穿石的效果。
從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標(biāo)，并且持之以恒地朝著目標(biāo)去努力，就一定能達(dá)到預(yù)期的效果。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2
前幾天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，文中講了水滴靠持之以恒的精神滴穿了石塊，又講了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神獲得了成功。
一開始，我看到水滴終于滴穿了石塊簡直不敢相信自己的眼睛，要知道勢頭用石頭也砸不穿！要不是看了書上的圖片，我還真不敢相信自己的眼睛。
文中最后還說雨水是以很快的速度從高空落下的，但是卻滴不穿石塊，因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)也不能持之以恒。這讓我想到了幾年前的一件事：一年寒假，我決定每天寫一篇日記，讓爸爸媽媽好好見識一下我的能力！寫了三天后我想：都寫了這么多天了，今天也沒有什么大事，就好好休息休息，明天再補(bǔ)起來！可是到了第二天又想：唉，太麻煩了，下星期再寫。這種心理一天又一天的`在腦子里來回響著。假期很快過去了，我只寫了幾篇日記。
所以，我們要像文中所說的一樣：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3
一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來說，持之以恒就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，不達(dá)目的絕不罷休的。從古至今，每一個(gè)成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時(shí)候，李白的.學(xué)習(xí)非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個(gè)磨成針給他縫鞋子�！崩畎状蟪砸惑@，大聲說道：“你永遠(yuǎn)也不會(huì)把這個(gè)磨成針的�！崩夏棠滩焕聿抢畎祝^續(xù)磨她的鐵棒子。
從那以后，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個(gè)星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學(xué)時(shí)面對外國學(xué)生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學(xué)習(xí)的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績，舉辦了畫展，轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的畫界。他用事實(shí)回?fù)袅送鈬鴮W(xué)生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅(jiān)持不懈地去做一件事，就會(huì)不斷取得進(jìn)步，不斷獲得成功。親愛的同學(xué)們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長吧！
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4
在學(xué)校里，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞里，有一塊已被水滴出一個(gè)圓潤小洞的石頭，這是什么原理讓水滴有那么大的力量呢？因?yàn)樗种院�、目�?biāo)專一，所以把石塊滴穿了。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫巨著《本草綱目》走遍了大半個(gè)中國；浙江的史學(xué)家談遷，在第一部的`《國榷》被偷時(shí)，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準(zhǔn)確的新《國榷》；美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石、科學(xué)家諾貝爾……。在這么多的名人身上，都有這種鍥而不舍、滴水穿石的精神，而他們都是持之以恒、堅(jiān)持不懈，才取得成功的。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，受到了很大的啟發(fā)，當(dāng)我們做一件事的時(shí)候，遇到問題是難免的，只要目標(biāo)專一、持之以恒，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就一定能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
記得去年我寫的字總是亂寫亂畫，那時(shí)我讀四年級，無論我做什么作業(yè)字都寫得非常難看，老師們叫我寫好一點(diǎn)，我卻沒有聽進(jìn)去，就當(dāng)一陣風(fēng)吹走，所以我寫的字還是和以前一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。
今年我讀五年級，我們的老師都換了。教我們語文的是一個(gè)叫張曉麗的老師，由于我們班的同學(xué)的書寫普遍不認(rèn)真，所以語文老師就讓我們堅(jiān)持練習(xí)寫字，注意字的'間架結(jié)構(gòu)，寫出筆鋒。她為了鼓勵(lì)我們把字寫得更好，就去買了塑料的小花及小草等獎(jiǎng)品發(fā)給書寫進(jìn)步的同學(xué)，于是我就好好的練字。剛開始，我寫字寫得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅(jiān)持，最后終于把字寫得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！
張老師還給我們看過一個(gè)漫畫，漫畫的內(nèi)容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開始挖了一個(gè)4米的井，沒挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井，可還是沒挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實(shí)，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起，就能把水給挖出來的，但由于他的目標(biāo)不專一，又缺乏耐心，所以他失敗了。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會(huì)成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6
這篇課文寫了太極洞內(nèi)有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個(gè)正面實(shí)例和一個(gè)反面實(shí)例，又告訴我們要持之以恒。
學(xué)了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個(gè)魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的'開始將魔方恢復(fù)原來的樣子。我玩了半個(gè)小時(shí)還沒有將一個(gè)面恢復(fù)原來魔方的一個(gè)面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實(shí)只要?jiǎng)右粍?dòng)腦，就可以恢復(fù)。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個(gè)小時(shí)，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個(gè)人面就完成了，我非常慚愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個(gè)中國，他訪名醫(yī)，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!
接著是愛迪生，他從小就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。又一次，因?yàn)橄胝乙粋�(gè)地方做實(shí)驗(yàn)，就到火車上當(dāng)服務(wù)員，他求著司機(jī)給他一個(gè)位置，希望能完成實(shí)驗(yàn)，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車行駛時(shí)很顛簸，裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會(huì)著火，火車著火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠(yuǎn)殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的'毅力，完成了一千多項(xiàng)發(fā)明專利!
最后講的是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經(jīng)到了爐火純青的境界。
這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。
這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個(gè)例子，寫了明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅(jiān)持不懈的努力，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
看著，看著，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了�！蔽覅捑氲卣f。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢�！蔽衣犃耍X得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅(jiān)持，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過的事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內(nèi)寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅(jiān)持每天作畫三幅，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。現(xiàn)在的我們，也要學(xué)習(xí)所說的那幾位名人，滴水穿石的`精神，這樣的話我們也能取得成功了。有一次，我看見別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準(zhǔn)備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線固定在上面------，過了一會(huì)兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學(xué)習(xí)桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來我家都說我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標(biāo)專一、持之以恒的事吧。
夢想，對于現(xiàn)在的我們來說是很遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定 能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標(biāo)專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因?yàn)檫@種炸藥在運(yùn)輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個(gè)年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個(gè)引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的.炸藥，連續(xù)不斷的加緊實(shí)驗(yàn)。有一次他拿自己的生命安全來做實(shí)驗(yàn)，最終他取得了成功。如果他不目標(biāo)專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實(shí)像諾貝爾這樣目標(biāo)專一、持之以恒的人不止他一個(gè)，還有李時(shí)珍、齊白石、談遷、愛迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》時(shí)，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小就想要當(dāng)醫(yī)生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬苦，終于編寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛迪生，沒有上過學(xué)，從小就自謀生計(jì)。但他熱愛科學(xué)，一生都投入到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)里。先后有1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)……還有那白石老人，數(shù)十年里竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的習(xí)慣，正是如此，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
課文里的這些人，哪個(gè)沒有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因?yàn)樗麄兡菆?jiān)持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們?nèi)〉贸晒θ〉贸晒�，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的'人數(shù)不勝數(shù)。清朝史學(xué)家談遷，自幼就刻苦好學(xué)，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標(biāo)，他堅(jiān)持下去了，他最終還是編寫了史學(xué)巨著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個(gè)20年��！20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續(xù)編寫《國榷》。那時(shí)他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺跡，最終在60多歲時(shí)寫完了這部鴻篇巨著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現(xiàn)在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，他還不斷創(chuàng)新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復(fù)漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅(jiān)持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨(dú)自一人到湖上做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了幾百次試驗(yàn)的失敗，他仍然堅(jiān)持著發(fā)明。他冒著被炸死的風(fēng)險(xiǎn)，自己親身點(diǎn)燃炸藥，險(xiǎn)些被炸死。
我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅(jiān)持，就能成功。當(dāng)課文又用雨水來與太極洞內(nèi)的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅(jiān)持會(huì)怎樣，雨水的結(jié)果就是你的下場。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅(jiān)持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開始，我學(xué)習(xí)的新概念英語。一開始，我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡單。單詞、句子、語法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語里都學(xué)過。誰知過了兩個(gè)月，學(xué)習(xí)到了下半冊，內(nèi)容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn)，沒有一處是過不去的。”聽了媽媽的話，細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒，覺得非常有道理，開始行動(dòng)起來，恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞。
由此可見，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13
我讀了這篇文章就有許多疑問。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因?yàn)閳?jiān)持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著持之以恒，目標(biāo)之一，日積月累水滴就會(huì)把石頭滴穿，正如門捷列夫
所說“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”
如明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》。走遍了大半個(gè)中國，問盡了名醫(yī)，嘗盡了草藥。經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于撰寫出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅(jiān)持的力量。 如美國發(fā)明家愛迪生。他自幼家貧無資，自幼自謀生計(jì)當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員。但是他癡迷電子學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，不停地賺錢，學(xué)習(xí)，畢生孜孜不倦。發(fā)明一千多項(xiàng)發(fā)明，成為”發(fā)明大王“！這就是堅(jiān)持的力量。
如現(xiàn)代畫家齊白石，他在藝術(shù)！生涯中，絲毫沒有停止過作畫。在畫室內(nèi)，掛著他以自勉的條幅“不教一日休過”每天廢寢忘食地作畫�，F(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到爐火純青的`境界。這更是堅(jiān)持的力量！
如戰(zhàn)國時(shí) 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產(chǎn)�；氐郊液螅依锶艘娝仟N樣子，很生氣，理都不理他。后來他奮發(fā)圖強(qiáng)讀書，從早到晚。有時(shí)讀到晚上，又累又困，但他為了讀書就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書。這更加是堅(jiān)持的力量！
有一次一天夜晚9：30，我畫了三天的畫，就差上色的一小塊地方，這幅畫就完成了，可是，正當(dāng)這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來，見我這么晚，不睡覺，在畫畫，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著它到被窩里，傷心地流淚，哭著睡著了。但第二天我沒有放棄，盡管冒著被媽媽撕掉的風(fēng)險(xiǎn)，我依然還在畫。
是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標(biāo)之一的精神，這樣才能做好一件事。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14
今天，在老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時(shí)還列舉了三個(gè)古今中外的名人：我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國科學(xué)家愛迪生，從小迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅(jiān)持每天作畫，所以他的畫技達(dá)到了爐火純青的境界。
古今中外哪個(gè)成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不是靠著這種滴水穿石的`精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學(xué)習(xí)的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？
傳說，王羲之少年時(shí)代學(xué)了一段時(shí)間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個(gè)字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農(nóng)家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。
我堅(jiān)信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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