讀《魯濱孫漂流記》有感15篇[優(yōu)秀]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《魯濱孫漂流記》有感1

　　讀了《魯濱孫漂流記》讓我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。最讓我敬佩的是魯濱孫臨危不懼的精神。你想想看，一個(gè)人在孤島上生活了二十八年。這二十八年中他多么孤獨(dú)，多么凄涼、多么寂寞。面對(duì)殘酷的'現(xiàn)實(shí)，他用自己的智慧戰(zhàn)勝了重重困難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。如果換成是我，我一定不知道應(yīng)該怎么做。

　　其實(shí)，魯濱孫也和我們一樣，是一個(gè)平常的人，也沒(méi)有什么特別的能力和天賦，但他能在絕境中找到了希望，勇敢地去面對(duì)，去改變現(xiàn)狀。他在孤島上定居建房、養(yǎng)牧種植、解救星期五、救出船長(zhǎng)、二十八年后順利返回英國(guó)的故事多么令人欽佩��！

　　與魯濱孫相比，我的獨(dú)立自主能力比他要差十倍、百倍。在學(xué)習(xí)生活中，不要說(shuō)遇到很大的困難，即使是芝麻大的小事也會(huì)將我打垮，想想這是多么的不應(yīng)該啊。我們生活在和平、幸福的年代，更應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。面對(duì)困難要頑強(qiáng)，要去克服，要去戰(zhàn)勝，要學(xué)會(huì)生存的能力。所以我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做第二個(gè)魯濱孫，讓自己成為一個(gè)不怕困難、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

讀《魯濱孫漂流記》有感2

　　讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。那是在假期里，我無(wú)意間看到了這篇文章。于是，我便如找來(lái)書(shū)饑似渴地看了起來(lái)。我廢寢忘食，不過(guò)五天就看完了。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深地刻在我的心底。

　　文章主要講了一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人的.傳奇故事。他在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國(guó)。讀著讀著，一種崇拜和敬佩之情油然而生。魯濱孫這種不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!這讓我聯(lián)想到了自己……記得有一次，媽媽有事不能送我回家，我只能自己走夜路回家。走著走著，我竟然哇哇大哭起來(lái)。四周黑漆漆的，我害怕極了，害怕有人販子把我綁了、賣(mài)了。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在路燈下等著媽媽。還有，因?yàn)榱锉�摔跤而放棄了……現(xiàn)在想想真不應(yīng)該呀!以后，我不會(huì)再向“攔路虎”投降，不再面對(duì)困難退縮，我會(huì)努力地克服困難。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

　　人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有不畏艱難、樂(lè)觀向上的人才是勝利者!俗話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

讀《魯濱孫漂流記》有感3

　　人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿(mǎn)得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過(guò)，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長(zhǎng)河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。

　　今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。

　　這本書(shū)主要講了：遇難流落荒島的魯濱孫與自然斗爭(zhēng)，以頑強(qiáng)的意志生存下來(lái)，還收留了一個(gè)野人取名為“星期五”，把他訓(xùn)練成忠實(shí)的奴仆。二十八年后，他救了一艘叛變船只上船長(zhǎng)，回到英國(guó)。魯濱孫真是一個(gè)百折不撓的人��！真是一個(gè)自力更生的人啊！

　　和魯濱孫相比，我們這一代青少年真應(yīng)該感到慚愧啊！我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`生活，如果讓我們?cè)跊](méi)有食物，沒(méi)有基本生活設(shè)施的荒島生活，別說(shuō)二十八年，恐怕連一天也熬不過(guò)去。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：一個(gè)叫瑪麗亞的維吾爾族的小姑娘在放學(xué)路上看到有幾的男孩觸電了，她并沒(méi)有慌亂，運(yùn)用自己的聰明才智，用她厚厚的尼龍裙，將致命的電線從同伴身邊拉開(kāi)了。五個(gè)男生才獲救。聰明的瑪麗亞用她的智慧戰(zhàn)勝了困難，不但保護(hù)了自己還救了同伴。

　　我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

讀《魯濱孫漂流記》有感4

　　人的一生總要學(xué)會(huì)自立的，而且不能不自立，因?yàn)槿松�的道路是曲折的，我們必須�?dú)自去面對(duì)。——這是我讀《魯濱孫漂流記》最大的感悟。

　　《魯濱孫漂流記》里講述了一個(gè)叫魯濱孫的年輕人一次出海遇到風(fēng)浪，船只打翻了，船上的人都葬身于大海了，只有他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島。于是他憑著頑強(qiáng)毅力，豐富的知識(shí)，靈巧的雙手去搭房子，種糧食，養(yǎng)牲畜，防野人的襲擊……一個(gè)人在孤島上生活了二十多年才有機(jī)會(huì)坐船回到家鄉(xiāng)去。

　　故事情節(jié)曲折，扣人心弦，我手拿著那本書(shū)，心卻和魯濱孫在孤島歷險(xiǎn)去了。看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己由于緊張，滿(mǎn)額頭都是虛汗。我由衷地贊嘆：真了不起��！魯濱孫！

　　看完書(shū)后，我慚愧得低下了頭，心想：我現(xiàn)在仍什么都依賴(lài)媽媽?zhuān)�吃的、穿的、用�?都要靠媽媽幫我準(zhǔn)備，可謂是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，而且最怕一個(gè)人獨(dú)處，每晚都要和媽媽睡。要是我遇到魯濱孫那樣的遭遇就糟糕了，我什么都不會(huì)，只會(huì)哭爹叫娘了。不是嚇?biāo)�，餓死，寂寞死，就一定是讓野人捉去當(dāng)午餐了。雖然我不可能遇到魯濱孫那樣的事情，但總會(huì)遇到各種的困難挫折吧。那我怎辦？我不可能一生都在媽媽的庇蔭下生活吧，因?yàn)榻K有一天，父母是要離開(kāi)我們的，我必須盡快學(xué)會(huì)自立。

　　曾聽(tīng)說(shuō)母鷹為迫使幼鷹自己學(xué)習(xí)飛翔，學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)把出生不久的幼鷹從懸崖上摔下深谷去。以前我覺(jué)得母鷹太殘忍了，幼鷹摔死了她不心疼的嗎？現(xiàn)在才領(lǐng)悟到其實(shí)那才是真愛(ài)。因?yàn)樽匀唤缡莻�(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，幼鷹要不是盡早學(xué)會(huì)飛翔，遇到其他動(dòng)物的襲擊時(shí)，就只有死路一條了。所以必須學(xué)會(huì)從懸崖上飛起來(lái)，才有希望生存。動(dòng)物況且懂自立的重要性，何況是人呢？不行，媽媽一直把我摟在懷里，我是沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)自立的，我必須把自己“推下懸崖”，從今天起，學(xué)會(huì)自己做飯，自己洗衣服，自己學(xué)習(xí)，自己睡覺(jué)……

　　想到這兒，突然有人拍了拍我的肩膀，哦，原來(lái)是媽媽。我馬上抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的了，今晚開(kāi)始，我要自己睡�！眿寢屄�(tīng)了笑了。

　　小朋友們呀，大家一定要學(xué)會(huì)自立呀，因?yàn)樽粤⒑苤匾�。只有�?dú)自立，才算是真正長(zhǎng)大；只有自立，才可以學(xué)到豐富的知識(shí)；只有自立，才可以活得出色；只有自立，才可以自強(qiáng)！

讀《魯濱孫漂流記》有感5

　　到處都是荒無(wú)人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，你能單獨(dú)在這樣的環(huán)境之下生活長(zhǎng)達(dá)二三十年之久嗎？你能只憑自己的力量在這上面建造住所、種植莊稼嗎？在我們的生活中，這似乎是不可能，但只一切的一切都發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫身上。

　　書(shū)，是人類(lèi)的老師；書(shū)，是進(jìn)步的階梯；書(shū)，是知識(shí)的海洋……在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的一本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的記憶。

　　《魯濱孫漂流記》記敘了主人公魯濱孫再一次航海中不幸遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外，其他人全部遇難，他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的島上。他不知道如何生存下去。故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫靠著自己的`力量和在廢船上找到的一些工具，在孤島上建起住所、種起了糧食、還飼養(yǎng)了動(dòng)物……他在這個(gè)過(guò)程中也遭遇了許多困難與挫折，例如：他那個(gè)有兩層圍墻的房子，差不多用了兩年的時(shí)間才完成;為了能做一個(gè)煲湯的碗和鍋，他絞盡了腦汁。他還在島上捕獵物、用圍巾做篩面、做面包……在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱孫憑借著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)造性的解決了很多衣食住行等多方面的問(wèn)題。

　　《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，只要我們向魯濱孫一樣，在困難面前毫不退縮，有魯濱孫那樣不畏困難的精神和絕境求生的信念有什么事情我們不會(huì)成功呢？在生活中，又有什么事情比魯濱孫遭遇的更糟呢？

讀《魯濱孫漂流記》有感6

　　書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)心靈的面包，書(shū)有這么多的好處，所以我非常喜歡讀書(shū)，最近我又讀了《魯濱孫漂流記》。讀后深?lèi)?ài)感動(dòng)，愛(ài)益非淺。

　　魯濱孫是一個(gè)冒險(xiǎn)家，他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次海難。但這一次與任何一次相比都更嚴(yán)重。這一次，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅丝耧L(fēng)暴雨，全體船員都死在了大海上，只有他一人獨(dú)自漂流到一個(gè)孤獨(dú)的小島上。面對(duì)種種困難，他頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。他在廢船上找到了一只狗、二只貓和一些食物，暫時(shí)解決吃的問(wèn)題。接著，他還在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、解救星期五，從此他不用擔(dān)心在這個(gè)島上被餓死。后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì)，救下了船長(zhǎng)，返回了英國(guó)。像魯濱孫這樣的遭遇并不只有他一個(gè)，在生活中，我們也會(huì)碰到坎坎坷坷、曲曲折折，但你們能做到每次都戰(zhàn)勝困難嗎？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話。一個(gè)學(xué)生去春游，他的媽媽為他準(zhǔn)備了幾個(gè)雞蛋�？苫貋�(lái)時(shí)，雞蛋還是雞蛋，媽媽問(wèn)他你吃過(guò)了嗎？男孩卻說(shuō)這個(gè)雞蛋和平時(shí)吃的.不一樣，媽媽說(shuō)哪里不一樣，這個(gè)男孩卻說(shuō)這個(gè)蛋是有殼的。媽媽說(shuō)你不會(huì)把殼剝掉后再吃嗎？男孩說(shuō)我不會(huì)。這個(gè)事例告訴我們現(xiàn)在的孩子自理能力很差，他們從小就依賴(lài)母親，如果母親不在他們身邊，他們就不知道該怎么做。因此我們必須從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力�？傊�我們要記住，要生存，先自立。

讀《魯濱孫漂流記》有感7

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很早以前就讀過(guò)，今天再一次閱讀，卻有了不一樣的感悟和體會(huì)。

　　小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，他所在的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都淹死了，只有他一人被海浪卷上了岸。在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯�；膷u上什么都沒(méi)有，吃的，用的，穿的……什么都要自己去動(dòng)手創(chuàng)造。而有的只是孤獨(dú)，只是寂寞，還有不知名的危險(xiǎn)。這種生活需要多大的`勇氣與毅力呀！但魯濱遜沒(méi)有被這些困難嚇倒，他用他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，努力克服著一個(gè)個(gè)的困難。在荒島上他學(xué)會(huì)了種植大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，還馴養(yǎng)了山羊……28年后他終于獲得了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)初魯濱遜剛流落到這個(gè)孤島的時(shí)候，情緒一定是低落、崩潰的，但他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物主所給予的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫的手下變得一派繁榮昌盛。一雙手，十只手指，只憑著一種堅(jiān)持不懈、持之以恒的信念，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。他的信念，拯救了他！

　　“堅(jiān)持”是我此次閱讀之后最大的感受�！皭�(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，別去計(jì)較何時(shí)才能得到結(jié)果，你只需明白，一份耕耘，一份收獲，只要你堅(jiān)持了，總有一天，勝利只屬于努力過(guò)的人。如果我們不能堅(jiān)持到最后，又怎么能夠知道自己一定會(huì)失敗，更不可能看到自己成功的一天。就像魯濱孫那樣，時(shí)刻告訴自己一切才剛剛開(kāi)始，這樣我們才能更好的看清一切，更勇敢的解決自己的困難。魯濱遜的堅(jiān)持讓他重新燃起了對(duì)生活的希望，你我的堅(jiān)持也一定能夠喚起嶄新的未來(lái)。

　　繩鋸木斷，水滴石穿。魯賓孫的堅(jiān)持讓他創(chuàng)造出了自己的小王國(guó)，只要我們勇敢前進(jìn)、永不放棄，也一定能夠擁有一個(gè)屬于自己的完美世界！

讀《魯濱孫漂流記》有感8

　　三年級(jí)時(shí)，我好像是一個(gè)碰到任何困難都會(huì)退縮的小女孩，現(xiàn)在四年級(jí)了，我變成了一個(gè)遇到困難會(huì)仔細(xì)思考、再也不退縮的小女孩了。為什么呢？就因?yàn)樽x了這本—《魯濱孫漂流記》。

　　這本書(shū)主要內(nèi)容講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對(duì)和朋友航船出海，結(jié)果在一場(chǎng)大暴雨中翻了船，他的朋友死了，而魯濱孫卻奇跡般地活下來(lái)了。被無(wú)情的大海沖到了一座荒島。他和他的野人仆人星期五在三十五年的艱難生存中一起度過(guò)了成功和失敗，最后靠不斷地堅(jiān)持和頑強(qiáng)的生命力回到了故鄉(xiāng)。

　　堅(jiān)持，可以讓人破除難關(guān)?r堅(jiān)持，可以改變一個(gè)人的生活?r堅(jiān)持更可以激發(fā)一個(gè)人的.勇敢。生命是金子，堅(jiān)持也是金子。

　　記得一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，碰到了一道難題，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力般依然沒(méi)有做出，這時(shí)，我放棄了，把難題空開(kāi)，繼續(xù)做下一題，打算明天問(wèn)同學(xué)。讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，想起往事，我感到十分羞愧，真希望能回到那時(shí)，再仔細(xì)地研究那道難題��！

　　現(xiàn)在，我也有主人公堅(jiān)持的性格：我在少年?m學(xué)的電子琴已經(jīng)要到考八級(jí)了，我彈得還算不錯(cuò)，幾乎每次被評(píng)到四星學(xué)員或五星學(xué)員。其實(shí)我以前彈得并不好，最多拿到三星學(xué)員，還經(jīng)常被媽媽“罵”哭。那時(shí)，我也想放棄，可每每這時(shí)總有一個(gè)聲音在我心里回蕩：“不是你自己選擇的嗎？怎么可以說(shuō)放棄就放棄了”。這時(shí)，我重鼓信心，找出為什么會(huì)彈錯(cuò)音的原因。憑著這堅(jiān)持不懈地努力，終于彈得得心應(yīng)手了。我也感到很欣慰。

　　xxx說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是真理。堅(jiān)持，就兩個(gè)字卻可以改變一個(gè)人得命運(yùn)！

讀《魯濱孫漂流記》有感9

　　生活如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。有時(shí)挫折看似困難，卻比你想象的還要簡(jiǎn)單。在人生的道路上，前方必定會(huì)有碎石阻擋你前進(jìn)的方向。但是，只要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！

　　有人喜歡喝咖啡，濃烈而沉重，細(xì)抿一口，猶如苦澀的海水，而后卻回味無(wú)窮，迅速席卷你的心田，澎湃你的心扉。有人喜歡喝茶，清香恬然，細(xì)抿一口，猶如山中的清泉，游絲般的清香，慢慢滲透你的口齒，微微滋潤(rùn)你的肺腑。讀《魯濱遜漂流記》，是茶還是咖啡呢？

　　當(dāng)我又一次翻開(kāi)這本陪伴我已有三年的舊書(shū)，無(wú)論多么糟糕的心情，也會(huì)慢慢平靜下來(lái)。三年來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次地把這本書(shū)看了一遍又一遍。但是，時(shí)間也不能奪走這個(gè)跌巖起伏的故事對(duì)我的吸引力�！遏斮e遜漂流記》是丹尼爾笛福的代表作，是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。這位大作家的其它作品有：《洛克查娜》、《杰克上�！泛汀洞笠吣耆沼洝返鹊取�

　　在書(shū)中，出身商人的魯濱遜，因向往冒險(xiǎn)的航海事業(yè)，舍棄舒適的生活，離家出海。在風(fēng)暴中，魯濱遜被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，度過(guò)了28年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。在惡劣的條件下，他孤身一人，克服了許多常困難�？恐�自己的辛勤和智慧，利用有限的資源，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，在荒島上建立了自己的家園。后來(lái)他又勇敢搭救了野人“星期五”，與其他野人戰(zhàn)斗。又搭救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回大船，オ順利的回到自己的家鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”來(lái)形容，而是真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　還記得那次班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，有時(shí)真的'心灰意冷，真的想放棄。看到我無(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事。回想著故事中的情景，腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對(duì)困難，知難而進(jìn)的畫(huà)面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)。我明白了媽媽的用意。我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，成為了老師得力的小助手。

　　這件事情讓我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。只有克服磨難，オ能成就一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是這本書(shū)告訴我的道理。

讀《魯濱孫漂流記》有感10

　　前一段時(shí)間，我讀了《魯賓孫漂流記》，為魯賓孫的不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干的精神所感動(dòng)。

　　這本書(shū)寫(xiě)得是英國(guó)的一個(gè)叫魯賓孫地人，因?yàn)椴缓煤米x書(shū)，而去冒險(xiǎn)。可是，他因?yàn)榇�遭到大風(fēng)浪，差點(diǎn)送命，卻僥幸存活了下來(lái)。開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)生活。沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，沒(méi)有安全和十分孤獨(dú)。但是他靠自己的智慧解決了這些問(wèn)題。后來(lái)，一位船長(zhǎng)到了這個(gè)小島，卻被船上的水手們綁架，魯賓孫憑著自己的智慧和水手們抗?fàn)帲�終于把船長(zhǎng)救了出來(lái)，船長(zhǎng)答應(yīng)將他帶回英國(guó)。于是，半年后，魯賓孫回到了英國(guó)。

　　是我對(duì)這部書(shū)感受最深的是魯賓孫在島上生活的方法，他不僅搭建帳篷，而且利用僅有的麥子反復(fù)種值，還把打獵到的.山羊給圈養(yǎng)起來(lái)，母羊生下了小羊，使他每年都有食物吃，他這種機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我敬佩。如果是別人，或許早已失去了這種求生的意志。

　　他在那個(gè)孤島上呆了二十多年，卻仍然希望有人能救他回英國(guó)，果然因?yàn)樗�的不畏艱險(xiǎn)，救出了英國(guó)船只的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了答謝魯賓孫的救援，就答應(yīng)他的要求把他載回了英國(guó)。

　　可是，我呢？我一邊想起自己的一段經(jīng)歷。

　　有一次，老媽在被我的要求下，把我送到了我夢(mèng)寐一球以求的國(guó)畫(huà)班。一開(kāi)始，我對(duì)畫(huà)畫(huà)還是充滿(mǎn)信心的�？墒牵�到了后來(lái)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)課越來(lái)越厭倦了，對(duì)老師的上課也不再那么認(rèn)真了，到了后來(lái)，我漸漸覺(jué)得慚愧。魯賓孫的堅(jiān)持不懈令我知道了：只有堅(jiān)持，才有成功！

讀《魯濱孫漂流記》有感11

　　你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨(dú)自一人在缺少資源的情況下用樂(lè)觀向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng)造了自己的生活，艱難卻又幸福。

　　在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開(kāi)展了數(shù)次激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現(xiàn)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松�存而與大海作斗爭(zhēng)。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的陌生荒島上。

　　隨后，他在那兒生活了二十七年……

　　讀著魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——

　　我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始就離開(kāi)了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，再贊一個(gè)。

　　要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的一個(gè)人的旅行?唉，我沒(méi)有勇氣獨(dú)自一人去闖天下……

　　那我究竟向他學(xué)什么呢?

　　再細(xì)讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的.嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿(mǎn)足，又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。

　　我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。

　　在鋼琴方面，我從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在已堅(jiān)持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎(jiǎng)，連五年級(jí)同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槲以诰毩?xí)樂(lè)曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿(mǎn)足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習(xí)，才會(huì)有更好的成績(jī)。

　　捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書(shū)海之中……

讀《魯濱孫漂流記》有感12

　　這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒無(wú)人煙的島上，并堅(jiān)持在島上生活了28年，克服了種種困難，終于獲救，回到了英國(guó)。

　　魯濱孫最令我敬佩的是他頑強(qiáng)的精神。他乘船途中發(fā)生意外，船翻了，同伴都死了，只有他一個(gè)人被沖上岸。他卻并沒(méi)有絕望，他頑強(qiáng)的內(nèi)心和強(qiáng)烈的求生欲望使我感到震撼！這也為他生存下來(lái)提供可能；當(dāng)他在島上定居下來(lái)后，食物很快吃光了，但他并沒(méi)有坐著等死，而是去打獵，去捕魚(yú)，靠自己的勞動(dòng)，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)；當(dāng)魯濱孫在島上發(fā)現(xiàn)野人痕跡時(shí)，沒(méi)有嚇的腿軟，向他們屈服，而是憑著內(nèi)心的頑強(qiáng)，智慧和勇敢，趕走了野人，還教化了“星期五”。這樣頑強(qiáng)的人，怎么不值得我佩服呢？魯濱孫說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論遇到什么困難，也絕不能放棄希望，有時(shí)候希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多�！闭�本書(shū)，我都感受到主人公頑強(qiáng)不屈的精神，他遇到困難，并沒(méi)有屈服，而是想方設(shè)法去克服，這十分值得我學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，還有一些人也有著和魯濱孫一樣頑強(qiáng)的品質(zhì)。比如說(shuō)：我所崇拜的'貝多芬就是一個(gè)典型。他的晚年耳朵失聰，卻憑著頑強(qiáng)的意志做出了一首又一首的名曲。而我自己，又是個(gè)活生生的反例。當(dāng)初在學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)，因?yàn)樗ち艘货�，破了點(diǎn)皮，說(shuō)什么都不肯再練。因此，直到現(xiàn)在，我騎自行車(chē)都不怎么好。我覺(jué)得，在這方面，我確實(shí)還有待提高。

　　“在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維�！边@是我很喜歡的一句話。魯濱孫不正式同這句話說(shuō)的一樣，在他的字典里，沒(méi)有“絕望”，“放棄”這兩個(gè)詞，他不這是我的榜樣嗎？這位幸存的頑強(qiáng)者，這樣令人佩服的頑強(qiáng)，深深的吸引了我。

讀《魯濱孫漂流記》有感13

　　如果你到了一個(gè)荒島上，你會(huì)有什么辦法躲避野人嗎？你會(huì)有什么辦法使自己在島上生活28年呢？你在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上樂(lè)觀的對(duì)待一切呢？我想很少有人可以做到，但是，魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少，穿的少，寂寞多，有危險(xiǎn)等困難，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了種種困難。而我要在身上學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。

　　課文主要記敘了，在17世紀(jì)，有個(gè)英國(guó)人，他叫魯濱孫，再一次航海中不幸流落到了一個(gè)荒島上，為了生存，魯濱孫在島上建房定居，并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食，后來(lái)他又意外的救了一個(gè)野人，并取名“星期五”，之后他和“星期五”救了一個(gè)船長(zhǎng)，并且乘船回到了英國(guó)。

　　我合上語(yǔ)文書(shū)，此時(shí)我的心情十分沉重，其實(shí)，仔細(xì)想想，都能明白一個(gè)道理：不論是大人小孩都少不了自我保護(hù)。

　　就像魯濱孫一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來(lái)，并把羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，魯賓孫就是這么保護(hù)自己，多么簡(jiǎn)單，不過(guò)就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，才為自己爭(zhēng)取回了生命。

　　沒(méi)有了自我保護(hù)，就會(huì)是下面這個(gè)小孩一樣。有一次，一個(gè)小男孩自己在家，有個(gè)陌生人，說(shuō)他自己是小男孩爸爸的朋友，但小男孩并沒(méi)有防備，而是開(kāi)了門(mén)，最后，小男孩被拐走了。

　　自我保護(hù)像是在漆黑的夜晚中的.一座燈塔；像是在無(wú)邊無(wú)際的漠中的北斗星；像是在絕望中的一絲希望�？梢�(jiàn)自我保護(hù)是多么的重要，我們要向魯濱孫一樣，利用自己的聰明才智，提高警惕學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不論多苦多累。正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

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讀《魯濱孫漂流記》有感14

　　今年暑假，我看了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。

　　起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國(guó)大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥(niǎo)。后來(lái)，他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類(lèi)，樹(shù)上有葡萄，葡萄長(zhǎng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(zhǎng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨(dú)木舟，在第六年的時(shí)候開(kāi)始繞著小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開(kāi)始學(xué)會(huì)用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒(méi)有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)。他在島上呆了20xx年2個(gè)月19天后才離開(kāi)了這個(gè)荒島。

　　我覺(jué)得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強(qiáng)，因?yàn)楣聧u上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來(lái)越缺乏的，我們習(xí)慣了住在建好的'房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類(lèi)的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會(huì)像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國(guó)。

讀《魯濱孫漂流記》有感15

　　魯濱孫漂流記描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，肩苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄，我要盡全力而為。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的.勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來(lái)的。我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)，都要活下去，哪怕只有希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄。我們要向魯賓孫那樣有志氣、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。

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