透過結構看世界讀后感
導語：透過結構看世界，你就會發(fā)現(xiàn)世界的本質(zhì)所在。下面是語文迷小編收集整理的關于《透過結構看世界》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!
你一定遇到過下列情形中的某個場景：
要寫一篇工作匯報
動筆之前不知如何下手，寫出來后連自己都不滿意，當領導皺著眉頭看完，要求你根據(jù)他的問題重新復述。
要寫一篇文章
可說的話太多，洋洋灑灑數(shù)幾千字，幾乎要寫成中篇小說，別人看完卻一臉迷茫，不知所以。
要闡述一個問題
嘴上說著第一、第二和第三，心里卻亂作一團，不小心出現(xiàn)了交叉重復，結束后發(fā)現(xiàn)漏掉了至關重要的一條。
要解決一個棘手事
想破腦袋也就只有一個方案，被否定后不知道從哪里找到腦洞大開的方法，只能陷入恍惚的沉思。
……
當遇到這些場景的時候，我們有時候會懊惱“書到用時方恨少”，有時候會抱怨“領導總是多事和懶惰”，甚至希望得到一卷秘籍能夠練成高手，或遇見一位導師能夠指引自己走向成功。
但是我們很少想，為什么總在這樣的情況下捉襟見肘?難道別人的口才、文字、能力都是與生俱來的嗎?仔細想想，所謂的長輩、牛人、大拿、高手和我們羨慕的人，他們寫報告、寫文章、做演講、分析事情、解決問題并不都是精彩到大放異彩，更多的時候是思維縝密，滴水不漏。
如同魔術一樣，說白了根本就沒有什么秘密，只是我們看不明白而已——他們的.思維有固定的套路，覆蓋上豐富的、隨時可以調(diào)遣的知識，就變得與眾不同——這種思維就是“結構化”思維。
我曾給朋友們推薦過結構思考力學院李忠秋老師的《結構思考力》一書，推薦的理由是：適用范圍廣，易于理解，便于操作，任何行業(yè)和任何職業(yè)的人都容易上手。今天再推薦他的另一本書，叫做《透過結構看世界》。
第一，這本書不是高深的理論著作，而是出于實踐的思維指南。全書包括三大篇，分別是理念片、方法篇和應用篇，你可以了解基礎理念，然后來學習使用方法，最后找到自己可以應用的地方。這樣一來，讀書就不僅是讀，而是把書轉(zhuǎn)化成了自己的東西。
第二，這本書的手繪風格非常獨特，讀書變得更加有趣和形象。大家最不喜歡的書應該是充滿了文字和標準格式的圖表，怎么看怎么枯燥，學習的興趣就一點點下降。但這本書的圖形是彩鉛手繪，簡潔不失趣味性有趣，又符合大腦偏愛圖片的學習習慣。
第三，最后還給出了一些常用的應用工具，例如“圖示庫”、5W2H的應用框架、以及一些現(xiàn)有的模型。這樣，當你在思考的時候，就可以把情境代入模型，從刻意訓練開始，逐漸養(yǎng)成思維習慣。
下面是我對這本書核心內(nèi)容的總結和介紹。首先，我按照結構化思考力的要求繪制出全書的金字塔結構：
1
在理念篇，主要包括三個方面：透過結構看世界更容易洞悉本質(zhì)，但思考結構與客觀事物存在一定的偏差，覺察并改善自身思考結構需要養(yǎng)成結構化思考的習慣，同時掌握結構思考力的三層次模型(也就是理解、重構、呈現(xiàn))。
2
在方法篇重點是講解三層次模型：理解是隱性思維顯性化的過程，審視內(nèi)在的思考結構，要能夠概括;重構是顯性思維結構化的過程，要樹立正確的理念，掌握正確的思維方法;呈現(xiàn)是結構思維形象化的過程，要明確要素之間的關系，根據(jù)關系選擇匹配的圖示，在要點上進行包裝更容易記憶。
3
講了結構化思維的三個應用：如何表達，也就是在有方案的時候怎樣說清楚說明白;解決問題，也就是在沒有方案的時候怎么找到方案并說明白;達成共識，也就是幫助團隊找到方案并說明白。
總而言之，這是一本入門級的思維訓練工具書，適合各種各樣的人，尤其是那些期望改善思維邏輯的職場人士。
透過結構感受世界，原來真的大不同!
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