人性的弱點(diǎn)讀后感(通用15篇)
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
在看這本書的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒�，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的'逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)的緊張和精神崩潰。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
寫到這里，我最大的感受就是：作為教育工作者更要多汲取知識(shí)，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力！
人性的弱點(diǎn)讀后感2
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的.。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。
只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
這本書我主要讀了前面三章，沒(méi)怎么讀最后的第四章，是因?yàn)榍懊娴娜龔埵瞧毡檫m用的，而第四章講的是如何做一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者，針對(duì)性很強(qiáng)，然后也感覺(jué)內(nèi)容都是前面三章講過(guò)了的。總結(jié)下這本書，主要是教你如何更好地跟人溝通，如何運(yùn)用人性的弱點(diǎn)達(dá)到自己的目的。首先說(shuō)下跟人溝通時(shí)的一些基本的技巧，如何站在別人的角度去思考別人如何思考;遇到問(wèn)題，不要指責(zé)，批評(píng)和抱怨，更加不要爭(zhēng)論，因?yàn)檫@些舉動(dòng)是無(wú)法真正地解決任何問(wèn)題的，應(yīng)該多去思考別人為什么會(huì)這么做，如果我是他/她我會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，做同樣的反應(yīng)呢?如果想要?jiǎng)e人為你做事，并做好事情，那么就請(qǐng)多多真誠(chéng)地贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并想想別人想要什么，如何通過(guò)幫別人得到她/他想得到的'來(lái)讓別人為你做你想要他們?yōu)槟阕龅氖虑�。如果我們�?huì)這樣去思考，那么我覺(jué)得我們沒(méi)有什么想要做的事情是做不成的了�？此坪芎�(jiǎn)單的幾條概念，運(yùn)用起來(lái)卻不那么容易，因?yàn)楹苌偃四苷嬲刈龅缴厦娴膸c(diǎn)，最基本的一點(diǎn)不指責(zé)不抱怨，我想就有很大一部分人是沒(méi)有做到的，雖然我本人盡量去做到不做這些，但是有時(shí)候連自己也不知道自己已經(jīng)這么做了。O(∩_∩)O哈哈~，我還沒(méi)有到達(dá)那種境界，呵呵。
然后，說(shuō)一下，在溝通中如何讓別人更喜歡你。首先，我要說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有一種自我重視感，就是覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)。我們想要讓人喜歡自己，就先要表示出我們也很喜歡別人，讓別人感受到自己很受重視。我稍微總結(jié)了幾點(diǎn)：1，真誠(chéng)地關(guān)心別人，贊美別人。不是諂媚，是贊美普遍都認(rèn)同的事實(shí)。也不要只在心里認(rèn)同，要說(shuō)出來(lái)給別人聽。2，微笑。微笑的力量永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)大的。不要吝嗇你的微笑，因?yàn)樗坏珟Р蛔吣闶裁�，反而能給你帶來(lái)很多，比如快樂(lè)，融洽的氣氛，尊重等等。3，記得對(duì)方的名字，并能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為即使某個(gè)人再怎么說(shuō)他/她不喜歡他/她的名字，名字對(duì)他/她來(lái)說(shuō)還是很重要的。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我讀了美國(guó)卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書，書中他能應(yīng)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析，講述了許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。這本書匯聚了卡耐基的思想精華，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，讀此書使我受益匪淺。
2020年的春節(jié)，本應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)齊聚一堂，而現(xiàn)如今，卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳，新冠病毒突如其來(lái)，肆虐的病毒奪走了我們的健康，甚至生命，但這并不代表它可以?shī)Z取中國(guó)人民的斗志。眾志成城，我們?cè)邳h中央的.全面部署下，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，武漢加油!中國(guó)加油!在這個(gè)假期里是多少人心中的口號(hào)。這個(gè)春節(jié)讓我們深有體會(huì)：生命，健康是最重要的。時(shí)間不等人，時(shí)間屬于奮進(jìn)者，我們正在全力與病毒賽跑，定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝一切。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該致敬那些堅(jiān)守的逆行的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的教師。
作為一名小學(xué)教師，從事教育20年，深感自己的責(zé)任重大。在這場(chǎng)災(zāi)難面前，想起那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的熊孩子，忽然不覺(jué)得生氣了，只要孩子們能夠健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師就很欣慰。待到春暖花開，你們返校的那一刻，老師再不會(huì)責(zé)怪你們，在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下，我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對(duì)待工作，盡我自己最大的努力做好疫情防控工作，努力把自己的本職工作做好。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)不去，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！2020年的春天，不會(huì)只是一個(gè)焦慮，恐懼和憤怒的春天，這個(gè)春天還有堅(jiān)守、熱血和希望。開學(xué)在即，愿在疫情之際，貢獻(xiàn)自己的一份微力：服從管理，自覺(jué)隔離，做好疫情期間的教育教學(xué)工作。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書，給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺(jué)，尤其對(duì)照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑在書中有所體現(xiàn)，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺(jué)，是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是覺(jué)得自己很重要的`感覺(jué)。
任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認(rèn)可自己、肯定自己、重視和尊重自己。與其說(shuō)自重感是人的虛偽，不如說(shuō)它是尊嚴(yán)和自尊。自重感就像喜怒哀樂(lè)一樣，是一個(gè)健全的人與生俱來(lái)的，甚至可以說(shuō)是人的一種本能。失去自重感的人，只有人的身軀，一具行尸走肉。所以人們總是竭力保護(hù)自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮说淖灾馗心兀?/p>
卡耐基說(shuō)：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們�！比绻阆朐噲D改變一個(gè)人，不妨贊賞他、鼓勵(lì)他。贊賞，可以打開彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠(yuǎn)的距離。
可是，我們常常吝嗇對(duì)別人的贊賞。參加演講聽講，還沒(méi)結(jié)束就等的不耐煩了，還沒(méi)等主持人說(shuō)結(jié)束就已經(jīng)走了一半，剩下的一半也正擁擠著往外走，掌聲稀稀落落。不知道該為演講者難過(guò)還是為觀眾難過(guò)，其實(shí)演講者所要求的，不過(guò)是一點(diǎn)贊賞的掌聲，讓他們感覺(jué)自己得到了別人的認(rèn)可，讓他們知道自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是僅僅這一點(diǎn)點(diǎn)的要求都得不到滿足。
贊賞別人不同于無(wú)原則的阿諛?lè)畛�，別把贊美和拍馬屁混為一談，拍馬屁是膚淺、虛偽的；而贊賞是出于對(duì)人的真情，是對(duì)別人真誠(chéng)的肯定。這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少贊賞。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學(xué)會(huì)贊賞他人。
人性的弱點(diǎn)讀后感6
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人，人性的弱點(diǎn)》讀后感。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的`成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
"真誠(chéng)地欣賞與贊美他人"是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f(shuō)："天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情--給他想要的東西，讀后感《人性的弱點(diǎn)》讀后感》。""在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"
人性的弱點(diǎn)讀后感7
我們常常羨慕口才極好的人，因?yàn)樗麄兡軌蛞娙苏f(shuō)人話，見鬼說(shuō)鬼話，從而在生活中和職場(chǎng)上如魚得水。這邊不是說(shuō)要一味地阿諛?lè)畛校环质欠呛诎�，迎合別人，而是說(shuō)要真誠(chéng)地夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)。
夸贊別人，要夸到點(diǎn)兒上，可不敢硬生生地把缺點(diǎn)說(shuō)成優(yōu)點(diǎn)，變成了拍馬屁。卡耐基實(shí)在是太會(huì)說(shuō)話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，真的是巧妙地抓住人的心理，實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目的。
我非常認(rèn)同卡耐基的真誠(chéng)地贊美和認(rèn)可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點(diǎn)。接下來(lái)我想要表達(dá)的是，所有的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠(chéng)都離不開良好的產(chǎn)品和服務(wù)，即使你很用心地夸贊你的客戶，但是如果自己產(chǎn)品和服務(wù)不符合對(duì)方的需求，那么所有的夸獎(jiǎng)都將是無(wú)用的。
針對(duì)客戶的'需求制定合適的產(chǎn)品和服務(wù)，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來(lái)，考慮對(duì)方的需求，而不是根據(jù)自己的理解，將事情按照自己的想法進(jìn)行。更多的時(shí)候，是需要反復(fù)衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來(lái)事情好像有些解決了，實(shí)際上隱患很大。過(guò)一段時(shí)間，問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我們就沒(méi)辦法補(bǔ)救了，有極大的可能會(huì)造成雪上加霜。
就像任何的談判都不是一味地妥協(xié)和退讓一樣，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也是如此。不能一味地容忍請(qǐng)假，各種理由不完成左右。該批評(píng)時(shí)還是要批評(píng)的�？滟澾@一溫和的方式處理問(wèn)題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進(jìn)而喪失戰(zhàn)斗力。有時(shí)候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。
在教育上，每天都會(huì)遇到形形色色的孩子，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎(jiǎng)和贊美。有時(shí)候，需要讓他們適當(dāng)?shù)亓私庾约旱呢?zé)任，按要求進(jìn)行。贊美和指出問(wèn)題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯(lián)合起來(lái)使用來(lái)共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。先是肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)方的不足，一步一步來(lái)，慢慢地讓對(duì)方去接受，這樣效果才會(huì)更好些。您說(shuō)不是嗎？
人性的弱點(diǎn)讀后感8
最近，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書，一下子就被它迷住了，開始努力鉆研起這本書中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來(lái)。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友，以及如何獲取周圍的人的好感，并提供了一個(gè)好方法：要多多夸獎(jiǎng)別人的長(zhǎng)處，少挑別人的短處，這樣才能獲得更多來(lái)自周圍的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來(lái)說(shuō)吧。他在少年時(shí)期總是愛辛辣地諷刺別人，正因?yàn)檫@樣，他身邊的朋友寥寥無(wú)幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并成功的呢？那是因?yàn)橛幸淮�，他辛辣的言語(yǔ)惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家，結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中，這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前，雙方的朋友及時(shí)趕到阻止，不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。
這件事過(guò)后，林肯對(duì)自己進(jìn)行了深刻的.反思。之后他仿佛換了一個(gè)人，他不再諷刺別人，而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來(lái)越多的人的支持，也成為他成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
關(guān)于批評(píng)和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大，這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見到有工人不戴安全帽就大加指責(zé)，但過(guò)了幾個(gè)月這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決，還是有工人不戴安全帽。后來(lái)這個(gè)主管改變了策略，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題從批評(píng)改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì)，竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了，成功解決了這一問(wèn)題。
“惟賢惟德，能服于人”，尊重他人是人際交往的前提，也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明，鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效，我們不僅要知道這個(gè)道理，更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣，我們才能不斷地完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀后感9
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的.人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕�，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
這是一個(gè)破天荒的選擇，一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是，人不能違抗心靈的呼喚，于是，我順著它的旨意，買了首本心理方面的書籍——《人性的弱點(diǎn)》。
這本書是我在中考后選擇的，之所以這樣，無(wú)非像書中所說(shuō)的，為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧�，一個(gè)全新的開始，一段全新的征程，一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束，使我有了改變，將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧，《人性的弱點(diǎn)》這本書就是在傳授你為人處事的最根本的原則，而這些通常是我們所忽略的。
書的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，這絕不亞于古代圣人的`智慧，獨(dú)到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事，使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值，關(guān)鍵還在自己。如果你將這書中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話那你就白白浪費(fèi)了知識(shí)，即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書，每記一個(gè)原則或者技巧，都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中，因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力，要時(shí)刻牢記原則，而這需要精神上的莫大毅力�；蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的，要做到或許很難，但是如果你將你的幸福歸功于這些原則，你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它，那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它。是的，這是一個(gè)絕妙的心理技巧，或許你將會(huì)因此而改變自己的一生。
最后，說(shuō)說(shuō)這本書的內(nèi)容，使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容：少抱怨、批評(píng)，多關(guān)心，理解，始終要換位思考！是的，這是些淺顯的技巧，但是你如果做到了，便將擁有一個(gè)全新的，輝煌的未來(lái)。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗(yàn)，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我很多啟迪，勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開拓屬于自己的新生活。
書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。 自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。
以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的.內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè)；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕。
我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。 真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意？”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)！”這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
我最大的感受就是：大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí)，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力！
人性的弱點(diǎn)讀后感12
昨天我們講了贏得他人喜愛的兩個(gè)方面：記住他人的名字和真誠(chéng)的微笑。今天我們繼續(xù)來(lái)講怎樣獲得他人的喜愛。
1、你會(huì)說(shuō)話嗎？
我們每個(gè)人都能說(shuō)話，但是并不是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話。從“能說(shuō)話”到“會(huì)說(shuō)話”這段距離有多遠(yuǎn)呢？我覺(jué)得只有一步之遙。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴求被關(guān)注，抓住這一點(diǎn)，然后真心誠(chéng)意的去關(guān)注他人想說(shuō)什么，他想讓我們聽什么。這就是一步之遙的距離。
2、謝謝你懂我
嬰兒時(shí)期，父母最懂我們�，F(xiàn)在作為母親的我，也最懂自己的孩子，可以從他不同的哭聲中分辨出他的需求，然后做到及時(shí)滿足。青春期，閨蜜最懂我們，我們一起分享自己內(nèi)心的小秘密，一起互相為對(duì)方保守秘密。成家后，愛人最懂我們，你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)方就會(huì)明白你要做什么。為什么他們能懂你，而其他的人不懂你呢？因?yàn)樗麄冊(cè)敢饣ㄓ猛昃筒粫?huì)再有的時(shí)間去聽你嘮叨、聽你抱怨、甚至甘愿聽每一句你說(shuō)的，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)不那么重要的話。
世界上最公平的就是時(shí)間，而時(shí)間又是不可再生的資源。你會(huì)拒絕一個(gè)認(rèn)真聽你說(shuō)話，而你說(shuō)的話對(duì)他不那么重要的人嗎？
3、意外的收獲
文中講了紐約電話公司的一位調(diào)解員成功結(jié)束了一位難纏的.客戶與公司的持久戰(zhàn)的故事。在調(diào)解過(guò)程中，這位調(diào)解員從始至終就做了一件事---聽，耐心地聽，帶著同情和贊同耐心地聽。
我們總是忙著表達(dá)，不停地想找機(jī)會(huì)說(shuō)，我們忘記了聆聽的樣子，而聆聽的力量是無(wú)形的，是溫柔的，但卻是有用的。所以，下次想要急于表達(dá)的時(shí)候，先奉上你的雙耳，先聆聽吧。
總結(jié)：多關(guān)注他人，多聆聽，你會(huì)獲得意外的驚喜。
人性的弱點(diǎn)讀后感13
《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書，作者本來(lái)不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來(lái)。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來(lái)都是很合算。但誰(shuí)知，推銷員又回來(lái)說(shuō)書里有母親寄給他的300元錢，還說(shuō)他記得鈔票的編號(hào)，作者自然是不肯給他，因?yàn)闀镏挥幸粡?00元，推銷員明顯是來(lái)詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財(cái)消災(zāi)”，到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個(gè)故事中可以看出，人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經(jīng)常有這樣的騙術(shù)，幾個(gè)人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項(xiàng)鏈丟在地上，等到有人撿起了金項(xiàng)鏈，就有另外一個(gè)人也跑過(guò)說(shuō)是他先看見的。接著就有第三個(gè)人過(guò)來(lái)做評(píng)理人，先會(huì)裝模作樣地看一下，然后對(duì)第一個(gè)撿到的人說(shuō)，老兄，你發(fā)財(cái)了，這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬(wàn)呢!第二個(gè)人就說(shuō)是他先看見的，評(píng)理人就會(huì)說(shuō)，那這樣，撿到的人分給看到的`人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊，回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，這時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。
君子愛財(cái)，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會(huì)安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來(lái)的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況，天上不會(huì)掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說(shuō)不定就是騙子設(shè)的陷阱，來(lái)引一些無(wú)知的人上當(dāng)，真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財(cái)行騙，“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”，因?yàn)樨澵?cái)圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點(diǎn)正是由此而生。
的確，君子愛財(cái)，取之有道，只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，才能收獲寶貴的錢財(cái)!
人性的弱點(diǎn)讀后感14
有一段時(shí)刻，我總想透過(guò)各種方法來(lái)證明，對(duì)方本身也有錯(cuò)，也有職責(zé)。在漫漫的證明路上，我體會(huì)到了失敗，正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù)，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中。
其實(shí)，在證明這些事情的對(duì)錯(cuò)本身就是一種錯(cuò)誤。輸贏都會(huì)讓雙方兩敗俱傷，與其一味的指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)，還不如給以對(duì)方最誠(chéng)摯的明白和贊美，把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)去想問(wèn)題。要是我處在對(duì)方的位置，得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴(yán)重呢?我本身就不是十全十美的人，難免也會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)，那我為什么要去指責(zé)他人呢?
別人的壞的行為影響到你，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣。就比如，別人半夜三更的電話吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度，認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌，也認(rèn)為這電話本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題，都是自己內(nèi)在那顆心，那顆需要自己呵護(hù)，自己成長(zhǎng)的'心靈。從多角度的去看問(wèn)題，那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。
你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè)的自己，做回自己，多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才是快樂(lè)的人生。當(dāng)你喜愛自己，喜愛自己的各種不一樣的情緒(憤怒，悲哀，快樂(lè)，煩惱，焦慮，憂郁，失望等)自己高尚的，齷齪的想法的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的，也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快樂(lè)!
最后，指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé)，說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的，呵呵!
人性的弱點(diǎn)讀后感15
"不要批評(píng)，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評(píng)我，這行為太愚蠢了，因?yàn)槟愀静涣私馕�。再比如，”談�(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個(gè)模式：哄著對(duì)方，嘮一些對(duì)方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运�，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约�，這些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如，“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚(yáng)”，“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的.進(jìn)步”等等，這些為什么會(huì)失效？根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心，那么會(huì)適得其反，而當(dāng)今知識(shí)爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說(shuō)要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來(lái)了學(xué)科的快速發(fā)展，消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
總的來(lái)看，《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一，是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來(lái)講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物，想來(lái)一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時(shí)間讀書嗎？
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