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猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感（精選23篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇1
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的著名作家山姆。麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，它并沒(méi)有讓我的眼睛為之一亮，坦率地說(shuō)，我還多少有一點(diǎn)失望——它實(shí)在是太其貌不揚(yáng)了，封面是那種舊舊的顏色，兩只兔子畫(huà)得一點(diǎn)也不可愛(ài)。然而讀到一半時(shí)，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的'愛(ài)的愛(ài)�？墒菬o(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周?chē)�。�?ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)起愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中，父母卻是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活，而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！雖然這只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子��！
的確，愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。作為一名警察，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保衛(wèi)執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、保障和促進(jìn)社會(huì)和諧的神圣職責(zé)，平時(shí)工作忙，任務(wù)重，很少有時(shí)間能夠陪伴在父母身邊。那么就從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”記住父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的兒女，我很幸福，我愛(ài)你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周?chē)拿恳粋�(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私！一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類(lèi)最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇2
《猜猜我有多愛(ài)你》是我和寶貝最常讀的親子繪本，這本書(shū)看似簡(jiǎn)單，無(wú)非是一只小兔子和一只大兔子相互訴說(shuō)著我有多愛(ài)你，可是，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，童真的故事，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你?”小兔子問(wèn)�！班�，我大概猜不出來(lái)。”大兔子笑笑地說(shuō)。“我愛(ài)你這么多。”小兔子拼命張開(kāi)雙臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛(ài)總是比不上兔媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛(ài)，是那么深那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)也比不上。在簡(jiǎn)短但純真的對(duì)話中，展露無(wú)邊的親情，溫馨感人。
愛(ài)也可以這樣來(lái)衡量的，愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭的。但是她的描寫(xiě)我相信會(huì)讓每一個(gè)看到這本書(shū)人都感到震撼，原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)！其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的簡(jiǎn)單對(duì)話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言，最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己把對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得，他們最后一次的對(duì)話內(nèi)容：小兔子太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。于是他說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那么高�！比缓箝]上了眼睛�！班蓿@真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”大兔子把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)。”
自從和寶寶一起讀過(guò)了這本書(shū)，可能他還不會(huì)很理解其中深刻的含義，但他也被這種愛(ài)的氣息深深的包圍著，用他的小手夸張比劃著，他的愛(ài)有多大，有多高，有多遠(yuǎn)。每天臨睡前都要樂(lè)此不疲的和我在被窩里演示著書(shū)上小兔子所做的一切，無(wú)比興奮的`張開(kāi)他的小手臂，搬起他的小腳丫到頭頂，從床的這頭跑的另一頭，表達(dá)著他心中那小小的愛(ài)。讓我們的睡前生活變得無(wú)比溫馨，定格在這愛(ài)的表達(dá)中，甜蜜的相擁中，無(wú)限祝福詞語(yǔ)中。相信伴隨著他的成長(zhǎng)，會(huì)越來(lái)越理解這愛(ài)的真正含義，不僅如此，成長(zhǎng)的路長(zhǎng)朋友的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，親人愛(ài)人的愛(ài)都是相互的，但愿這世界充滿(mǎn)著無(wú)限的愛(ài)！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇3
《猜猜我有多愛(ài)你》這本來(lái)自愛(ài)爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對(duì)話，可愛(ài)的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達(dá)了它是如何的愛(ài)大兔子，大兔子也告訴了它愛(ài)小兔子，在最后小兔子認(rèn)為自己贏了并沉沉的睡去時(shí)，它不知道其實(shí)大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學(xué)著小兔子的樣子，而我的心里卻是有更多的感觸。這個(gè)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)的小故事，雖然短小，但卻能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方，讓我感到愛(ài)的偉大，愛(ài)的溫暖。愛(ài)，充滿(mǎn)著世界的每一個(gè)角落，生活的中的分分秒秒。每個(gè)人心里都有許多許多的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，小時(shí)候?qū)蠋煹膼?ài)，長(zhǎng)大后對(duì)朋友的愛(ài)，等等數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻的溫暖著我們。
小時(shí)候我們懵懵懂懂，只有對(duì)爸爸媽媽的喜愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽的依賴(lài)，長(zhǎng)大后才知道父母對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，所有華麗的文字都不能完美的表達(dá)出父母樸實(shí)又真摯的愛(ài)。他們?yōu)槲覀儾賱谝簧�，將能給予我們的東西，哪怕是一口好吃的，都給了我們。我小的時(shí)候，一家人坐在一起吃飯時(shí)，我和弟弟總能吃到好的，當(dāng)我們偶爾也奇怪為什么爸媽都不吃那些好的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺床怀园?”媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你們快吃。”我們便信以為真的自己吃起來(lái)，長(zhǎng)大后才明白這是父母不舍得吃留給我們啊！每次想起這些點(diǎn)滴總覺(jué)得心里酸酸的，總覺(jué)得自己虧欠父母太多，給予父母的愛(ài)不及父母給予我的一丁點(diǎn)，總希望能讓他們的老年生活能過(guò)得更好一點(diǎn)……
現(xiàn)在自己也是一個(gè)孩子的父母了，很自然的成了母親的'另一個(gè)復(fù)制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對(duì)孩子的愛(ài)卻是沒(méi)有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長(zhǎng)大，這愛(ài)與日俱增。我希望我在兒子的生命中，既是母親，也是朋友，在充滿(mǎn)愛(ài)與平等的環(huán)境中讓他成長(zhǎng)。有時(shí)候他一邊走路，會(huì)突然問(wèn)我：“媽媽你喜不喜歡我呀?”我告訴他：“當(dāng)然喜歡啊！”他會(huì)很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛(ài)。同時(shí)也深深感到他對(duì)我的眷戀，幸福的感覺(jué)。不期望他能明白多少我對(duì)他的愛(ài)，只愿他能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
故事就在大兔子的一句：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”結(jié)束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些并沒(méi)有分出勝負(fù)，或者說(shuō)他們都贏了，但當(dāng)很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人時(shí)，愛(ài)就不再是可以衡量的了，它只是一種感動(dòng)，一切行動(dòng)。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇4
我的感受：看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本，我覺(jué)得它們是母子關(guān)系，因?yàn)榇笸米影职质钦沂澄镒龉ぷ鳎挥写笸米計(jì)寢屧诩艺疹櫺⊥米�。還和媽媽經(jīng)常表演。看看前面的文章，看誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)得多，小兔子是先表達(dá)愛(ài)的'，它最先表達(dá)，就是因?yàn)樗鼝?ài)它的媽媽。親人都給我了很多愛(ài)，我也要給別愛(ài)，因?yàn)閹椭鷦e人的人，能得到別人的幫助，我們都常說(shuō)。
媽媽的感受：父母給孩子的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子給父母的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇5
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們看了一個(gè)繪本故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。
我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛(ài)媽媽絞盡腦汁變著各種方法�？墒牵趺匆脖炔贿^(guò)媽媽對(duì)它的愛(ài)。
看了以后老師也讓我們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著對(duì)媽媽的愛(ài)。生活中我知道不只是媽媽的愛(ài)，還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰(shuí)也比不過(guò)那種無(wú)私的愛(ài)，那一份份愛(ài)滋潤(rùn)著我們健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇6
我今天讀了一本繪本，書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這本書(shū)。在這本書(shū)里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們?cè)诒缺日l(shuí)的愛(ài)最多。小栗色兔子可愛(ài)調(diào)皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的`就是比誰(shuí)的愛(ài)最多。我最喜歡小兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭”。
我也非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)的就像樓房那么高，高的不能再高；我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)的就像火車(chē)那么長(zhǎng)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)。爸爸媽媽愛(ài)我就像我愛(ài)爸爸媽媽那么多！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇7
今天下午第二節(jié)課去四樓上課，到了那里老師說(shuō)：“我們來(lái)這里是看一個(gè)小故事，小故事的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，但是有個(gè)條件，誰(shuí)不聽(tīng)話以后就不讓來(lái)這兒看了�！�
故事開(kāi)始了，一只小兔子該睡覺(jué)了，小兔子使勁兒拽住大兔子的耳朵不松，它讓大兔子好好聽(tīng)一聽(tīng)自己有多愛(ài)她，小兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你，你舉起手臂有多長(zhǎng)，我的`愛(ài)就有多長(zhǎng)……”我知道小兔子很愛(ài)很愛(ài)媽媽?zhuān)蓩寢尭鼝?ài)她。今后我要像小兔子一樣愛(ài)媽媽?zhuān)椅业膼?ài)要比小兔子的愛(ài)更深！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇8
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》。故事的內(nèi)容是兔媽媽和兔寶寶在討論到底誰(shuí)最?lèi)?ài)誰(shuí)。它們通過(guò)比手臂的長(zhǎng)短，把自己倒立起來(lái)一直到腳趾頭的距離，跳上跳下的'高度等等，用了很多方法，結(jié)果還是兔媽媽更愛(ài)小兔子。
看了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)。其實(shí)，每個(gè)爸爸媽媽都最?lèi)?ài)自己的寶寶。我的媽媽就像兔媽媽愛(ài)兔寶寶那樣的愛(ài)我。每天照顧我，送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
小朋友，你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇9
今天下午，我們班學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本故事，我覺(jué)得很值得我學(xué)習(xí)。講的`是小兔子用張開(kāi)手臂、舉手等動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，可是無(wú)論小兔子怎么做，都比不過(guò)大兔子，這說(shuō)明父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的，是我們永遠(yuǎn)都比不過(guò)的。
可是我想想自己都沒(méi)有給爸爸媽媽說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，我覺(jué)得好慚愧，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我以后一定要表達(dá)出我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，并一定會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇10
在這個(gè)世界上，我和小兔子一樣最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)⊥米幽檬直劢o媽媽說(shuō)那么多的愛(ài)，然后又倒立起來(lái)把腳撐在樹(shù)干上，說(shuō)我愛(ài)你一直到我的腳指頭。然后又跳的好高，說(shuō)我跳的多高就多愛(ài)你，然后他覺(jué)得還不夠又說(shuō)像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，小兔子困了，他實(shí)在想不到更好的'東西來(lái)了。天黑了，小兔子說(shuō)我愛(ài)媽媽一直到月亮那里，說(shuō)完就睡著了。
媽媽在小兔子耳邊輕聲的說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里來(lái)�？赐赀@個(gè)故事，我更愛(ài)我的媽媽了，我要和媽媽永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇11
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本，它講的是大兔子和小兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng)，舉起手那么高，身子倒立，跳高，跨過(guò)小河，翻過(guò)山丘，愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。
我的親人也給了我很多的愛(ài)，我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床為我作飯，無(wú)論多忙，都要給我輔導(dǎo)功課，每次我去外婆家里她都要問(wèn)這問(wèn)那，給我準(zhǔn)備好吃的'東西，在學(xué)校里，老師教給我許多知識(shí)，本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把我的愛(ài)給身邊的每個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇12
今天我終于讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：
小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是，它緊緊地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子聽(tīng)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你�！毙⊥米酉氡M辦法讓他的愛(ài)變大，可是，大兔子的愛(ài)，始終比小兔子多。到晚上了，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里。”說(shuō)完小兔子便睡著了。然后，大兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣貋?lái)�！�
我讀完這本書(shū)，非常感動(dòng)。雖然這本書(shū)很短，但是他卻表示母愛(ài)和父愛(ài)的.無(wú)私。父母對(duì)孩子的愛(ài)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子對(duì)父母的愛(ài)要多。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇13
我讀了這本繪本后，我的感受是，媽媽非常非常的愛(ài)我，而且非常非常關(guān)心我，保護(hù)我。爸爸比媽媽更愛(ài)我。我非常感謝他們。只不過(guò)媽媽對(duì)我的`愛(ài)太嚴(yán)厲，讓我覺(jué)得她不愛(ài)我，我希望媽媽以后不要太嚴(yán)厲。
爸爸愛(ài)我，但他不會(huì)表達(dá)，我希望爸爸以后經(jīng)常和我交流。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇14
我看了《猜猜我有多愛(ài)你》，兔爸爸和小兔子它們很相愛(ài)，兔爸爸愛(ài)小兔子，小兔子也愛(ài)兔爸爸，它們到底誰(shuí)最?lèi)?ài)誰(shuí)多一點(diǎn)？
小兔子用了很多辦法，舉了很多例子，可是最后還是兔爸爸愛(ài)小兔子多一點(diǎn)。我也愛(ài)我的爸爸，可是我的爸爸更愛(ài)我。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇15
我一口氣讀完《猜猜我有多愛(ài)你》里面講小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是它緊緊抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。它要大栗色兔子好好聽(tīng)它說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大栗色兔子說(shuō)；“我可猜不出來(lái)�！庇谑�，小栗色兔子用手加動(dòng)作比劃來(lái)告訴大栗色兔子，它有多愛(ài)大栗色兔子。
這個(gè)故事讓我想到媽媽。爸爸對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的'。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇16
今天我自己看了《猜猜我有多愛(ài)你》，以前都是爸爸媽媽給我讀的。
我覺(jué)得大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方，像媽媽和我一樣，媽媽很愛(ài)我，媽媽總是伸開(kāi)胳膊說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)有這么多。”我也愛(ài)媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)，在各方面都努力做到最好，這樣?jì)寢尵蜁?huì)很高興。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇17
猜猜我有多愛(ài)你講了一天晚上睡覺(jué)前，小兔子問(wèn)大兔子：“猜猜我有多愛(ài)你？”然后，他用各種動(dòng)作表達(dá)他對(duì)大兔子的愛(ài)，但大兔子表達(dá)的都比小兔子更多。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)更愛(ài)自己的孩子，勝過(guò)孩子對(duì)父母的愛(ài)。
其實(shí)，對(duì)對(duì)方的.愛(ài)是無(wú)法用動(dòng)作和語(yǔ)言完全表現(xiàn)出來(lái)的。他存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只有當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，為人父母之后，才能慢慢體會(huì)。所以，對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子的愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓對(duì)方明白，這樣才會(huì)更幸福。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇18
最近，有幸借助讀書(shū)節(jié)和我們班的孩子們一起讀了許多的繪本。感覺(jué)很多的繪本給人一種很溫暖的感覺(jué)。這一本《猜猜我有多愛(ài)你》，讀完后更是有很多的感動(dòng)，這本蜚聲世界的繪本是由英國(guó)的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫(huà)家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他—他的雙臂沒(méi)有大兔子長(zhǎng)，他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來(lái)也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里”，而大兔子沒(méi)有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)�！睆脑铝辽侠@回來(lái)！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個(gè)人知道他的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我們心房中最柔軟的.那個(gè)地方，使我們無(wú)比的震撼了。
在小的時(shí)候，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你？”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書(shū)中的那只大兔子清楚知道雙方愛(ài)的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗�，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛(ài)，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛(ài)就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，父母的無(wú)所不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜哦，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇19
我讀了猜猜我有多愛(ài)你著本繪本，我覺(jué)的父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大，愛(ài)是不能橫量的，在平時(shí)的日子里，爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，他們小心的呵護(hù)著我們，直到我們長(zhǎng)大。
從今以后我也要好好的愛(ài)護(hù)他們，首先要好好學(xué)習(xí)，在家里幫他們干點(diǎn)自己能干了的`家務(wù)活，盡最大的努力來(lái)愛(ài)他們！
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇20
今天我讀了一本書(shū)：《猜猜我有多愛(ài)你》。這本書(shū)講了，小兔子在睡覺(jué)前想對(duì)大兔子表達(dá)：我有多愛(ài)你！他用舉高、身高、跳高，倒立等很多辦法來(lái)表示他對(duì)大兔子的愛(ài)，但是他做的高度都沒(méi)有大兔子表達(dá)的高。
他很想描述出來(lái)這種感覺(jué)，可是他發(fā)現(xiàn)：“愛(ài)！實(shí)在不是一件容易衡量的.東西�！笨赐旰�，我也有這種感覺(jué)。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇21
今天下午，最后一節(jié)課是閱讀課，語(yǔ)文老師給我們講的閱讀題目是《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)講了一個(gè)小兔子和一個(gè)大兔子，小兔子想表達(dá)他對(duì)大兔子的`愛(ài)，卻比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)。
我們應(yīng)該幫媽媽做些事，才能比得過(guò)媽媽的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇22
今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，這個(gè)故事講述了：小兔子該睡覺(jué)了，它老是拽著大兔子的耳朵不放，小兔子跟大兔子比一比，小兔子有多愛(ài)大兔子，大兔子猜不出來(lái)，它們聊了一大會(huì)，小兔子太困了，所以它說(shuō)的最后一句是：我愛(ài)你從地球到月球，然后就睡覺(jué)了。大兔子又說(shuō)：我愛(ài)你從地球到月球，再?gòu)脑虑蚧氐降厍颉?/p>
讀了這故事， 我明白了：愛(ài)不能用什么東西來(lái)衡量，也不好把這種感覺(jué)描述出來(lái)，只用心去感受。
猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇23
這個(gè)故事講的是小栗色兔子問(wèn)大栗色兔子：“猜猜我有多愛(ài)你”。大兔子說(shuō)：“我可猜不到”。小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮里”。說(shuō)完小兔子就閉上眼睛睡著了，大兔子把小兔子放到用葉子鋪的床上，微笑著輕聲說(shuō)：“我也愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里來(lái)”。
讀完，我伸手抱著媽媽說(shuō)：“我也會(huì)像小兔子愛(ài)大兔子那樣愛(ài)你，我會(huì)乖乖聽(tīng)話”。媽媽笑著說(shuō)：“媽媽也好愛(ài)你”！
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