小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感15篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感1
這是一本奇特的書，每個人都能在這本書里找到屬于自己陽光燦爛的童年往事。我一個假期時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格——活潑可愛、善解人意、從不嘲笑別人。
我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長。
我羨慕小豆豆是因為調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)！我們只好再找一個學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。
我欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長是因為他們很了解我們內(nèi)心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長說的一句話“過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真�！�
在閱讀的過程中，我也常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
總之，我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，它給我?guī)砹藷o盡的遐想和許多的樂趣，我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個好媽媽，好老師，好校長。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感2
媽媽節(jié)前在淘寶網(wǎng)購的《窗邊的小豆豆》，昨天傍晚時分終于送到了我手上！媽媽說她先看著，等看完之后再輪到我。昨晚我拿酸奶喝的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽看書看的居然流眼淚了！
這是怎么一回事��？難道戎老師推薦的這本小豆豆是一本很憂傷的書？那不然我的媽媽為什么會流眼淚呢？
原來小豆豆是個剛要轉(zhuǎn)學(xué)的小姑娘。媽媽帶著豆豆坐電車去新的小學(xué)。第一次坐電車的小豆豆，雖然跟著媽媽但是仍然很緊張，死死抓著車票不肯給檢票的叔叔！可是不把車票給叔叔怎么能坐車呢？媽媽和叔叔說了好多話，終于讓小豆豆放棄了自己喜歡的車票。
雖然把車票給了叔叔，心里萬分不舍，可是小豆豆有自己的想法�！霸趺礃硬拍苣玫较矚g的，很多很多的車票呢”？像檢票的叔叔那樣不就可以了嘛！所以我們的小豆豆很大聲地告訴媽媽：長大以后要作一個賣車票的人！但是媽媽卻說小豆豆到坐電車的前一天還是要作間諜的呀，這可怎么辦好呢？于是小豆豆一邊走一邊思考�！鞍ァ緛硎莻�間諜，但裝作售票員的樣子，怎么樣？”看到這里，我忍不住大聲地笑了出來！作者筆下的小豆豆，這天馬行空的思維，真得非常天才！如果換成我，就想不出這么可愛，這么有趣的辦法�。”谋奶男《苟梗炖飮\嘰咕咕又發(fā)驚人之語：“嗯——我還是兩個都不做了，我要做一個宣傳藝人！”這熱度，真的連三分鐘都沒有啊！可是這樣超級歡快，超級開心，又超級可愛的小豆豆，我真得喜歡極了！
難怪班上同學(xué)都說《窗邊的小豆豆》是本很輕松，很開心，很好看的課外書呢！我才看了第一章就被深深吸引了，我一定加快看完，不然心里癢癢死了！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子，在上小學(xué)時的一段真實的故事，這本書不僅僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為21世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
這本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋!
你有到電車上上過學(xué)嗎?你有和同學(xué)們一起野炊過嗎?你可以想上什么課就上什么課嗎?這怎么可能呢?可在巴學(xué)園里上課的小豆豆卻很幸運，擁有這樣的幸福生活!
在這本書中，任何人都能找到自己陽光燦爛的童年，因為在巴學(xué)園中你可以暢所欲言，無論說得對與否，都不會受到嘲笑與挖苦，而是真心實意的理解和一如既往的鼓勵。
12歲的我已經(jīng)漸漸淡忘了童年的記憶，直到閱讀了《窗邊的小豆豆》才讓我重溫起美好童年的記憶。
巴學(xué)園=與眾不同，“與眾不同”是對它最好的形容。它擁有：與眾不同的教室，與眾不同的座位，與眾不同的課堂……巴學(xué)園有太多太多的與眾不同，這不就是我們夢想中的校園生活嗎?
教室是特殊的，是由電車改造的;座位是特殊的，隨你任意挑選;課程也是特殊的，你可以隨心所欲，想上什么課就上什么課。其中有一間特殊的電車，那就是圖書室，可以把自己的書放進(jìn)去，讓大家共同品味書香，也可以隨時借閱書籍。
小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在，無拘無束的生活，沒有師生之分，無論老師，學(xué)生，甚至校長，都可以成為同言語共的好朋友，丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束，這種教育方法閃爍著不拘一格、個性獨特的閃光點，這種教育方法難道沒有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對知識的要求嗎?
“巴學(xué)園”雖不如重點大學(xué)大，但有著樸素的風(fēng)光;它雖不如重點大學(xué)學(xué)生的多，但處處洋溢著歡聲笑語。
我幻想著這樣一個“巴學(xué)園”，期待著在這樣一個“巴學(xué)園”中學(xué)習(xí)、成長!
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感4
傾聽也是一種愛 當(dāng)小豆豆被退學(xué)后，媽媽領(lǐng)她到一所新學(xué)校－－巴學(xué)園，傾聽孩子－－《窗邊的小豆豆》讀后感之二。到巴學(xué)園做的第一件事情，不是被媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”，也不是校長、老師的思想教育，更不是“要是再那樣的話，你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽之危言，而是校長把媽媽打發(fā)走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽。”然后 小豆豆就把陳谷子爛芝麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起，你是這個學(xué)校的學(xué)生了�！� 校長的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了，但在這么長的時間里，校長先生不但“一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”，讀后感《傾聽孩子－雖然小豆豆非常開朗，不把什么事情放在心上，但她還是感覺到了“只有校長一個大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”、“和這所學(xué)校的校長在一起的`時候，她感覺非常安心、非常溫暖，心情好極了”、“能和這個人永遠(yuǎn)在一起就好了”。現(xiàn)在，不要說校長，就是一般的教師、家長，誰能夠如此認(rèn)真、專注地聽一個小孩子說上十分鐘的話？老師、家長都在說“現(xiàn)在的孩子很難教育”、“現(xiàn)在的孩子不和家長交流”等，其實，不是孩子不想和長輩交流、溝通，而是因為沒有人愿意去聽他們內(nèi)心的話，所以，孩子向家長關(guān)起了自己的房門，向家長鎖起了自己的日記，向老師和家長關(guān)起了自己的心扉。 我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽孩子呢？傾聽孩子，也是一種愛。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感5
暑假里，我讀了一本——《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使——??棺擁囊徊看?磣鰲Ｕ獗臼榻駁氖?“巴學(xué)園”和在那里上學(xué)的小豆豆的真實故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。
小豆豆是幸運的，雖然剛上小學(xué)一年級的她在一所學(xué)校沒呆多久就讓老師忍無可忍，最后不得不勸其退學(xué)。但是一個新的學(xué)院接收了她，巴學(xué)園雖然有些簡陋，教室就是一個個廢棄不用的電車車廂，但卻碰到了一個讓她終身難忘的小林宗作校長。
小豆豆第一次見到校長，就沒有一點兒的拘束，一點兒的害怕。小豆豆足足和校長說了四個小時的話，而校長呢，也沒有厭倦，直到小豆豆自己也不知道自己在說什么為止。每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；像阿泰一樣有麻痹癥的孩子們，校長先生也會舉辦一些運動會，來鼓勵他們的自信心。
“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。
可遺憾的是，好景不長。那是一個夜里，從B-29飛機上，數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。再見再見……
這篇文章最后以悲劇劃上了句號。我想，小豆豆，高橋君，大榮君，阿泰等曾今有幸在巴學(xué)園度過一段美好時光的孩子，當(dāng)初如果沒有在巴學(xué)園的求學(xué)經(jīng)歷，如果沒有小林宗作校長的悉心教育，他們的命運又將會是怎樣的呢？當(dāng)他們長大之后，理解了小林校長的良苦用心，心里一定充滿了驚訝，感動和慶幸吧！我看了這篇文章后，感觸非常深，我覺得這本書不僅給我們帶來笑聲與感動，而且給現(xiàn)代力量注入了新的活力。它還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，更要珍惜今天的和平生活，還要感謝幫助我們每一步成長的人！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感6
假期里，我讀了許多有趣的書，有《第七條獵狗》《斑羚飛渡》《笑貓日記》等，其中我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》這本書。
《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子以兒童所愛的趣味語言寫出了自己在巴學(xué)園的美好時光，讓我百讀不厭。主人公小豆豆由于淘氣被原來的學(xué)校勸退，之后她來到巴學(xué)園，認(rèn)識了美代、阿泰、朔子和可親可敬的小林校長，在巴學(xué)園里度過了一段自由、快樂的美好生活，讓我十分向往。我多么希望我們的學(xué)校也能像巴學(xué)園一樣，多一些活動，多一些自由啊!
小豆豆雖然是個淘氣的孩子，卻十分善良，讓我十分佩服。她把自己累得滿頭大汗就是為了幫患過小兒麻痹癥的泰明爬樹，她的耳朵被小狗咬傷了不但沒生氣，還不讓爸爸教訓(xùn)小狗。小豆豆多么討人喜愛，我好想和她交朋友啊!
在巴學(xué)園的日子里，小豆豆的每一天都充滿了快樂。有一次，小豆豆在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個土堆，便興奮地跳了上去，誰知沙子下面是抹墻的泥，幸好媽媽把她拽了出來，小豆豆被自己逗笑了，笑得那么燦爛。讀到這里，我也忍不住笑出聲來，真是太好玩了!
然而，不幸降臨了，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)了，在小豆豆和她可愛的小伙伴們玩耍時，一架美國B-29飛機向巴學(xué)園投去數(shù)個炸彈，把小朋友們的巴學(xué)園炸成了平地!讀到這里，我的心里不禁為小豆豆和小伙伴們捏了一把汗，戰(zhàn)爭是多么可怕呀!我希望世界上永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭，人們都能過著平安幸福的生活，那該多好啊!
《窗邊的小豆豆》寫得妙趣橫生，小豆豆在巴學(xué)園的那段時光奠定了她一生的輝煌，讀起來讓人回味無窮。沒有讀過這本書的小朋友，請趕緊一睹為快吧，相信你一定會和我一樣收獲許多快樂的!
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感7
我讀過這樣一本書，書中記述的是作者美好的童年生活。她接受著我認(rèn)為歷史上最獨特的教育，她在巴學(xué)園中快樂成長，她擁有一顆美麗善良的心，對殘疾的孩子更不會輕視，而是和他們一起玩耍，長大后，她為了紀(jì)念曾經(jīng)的校長——小林宗作先生，寫了這本讓我印象深刻的書，我相信很多看過的人已經(jīng)猜出來了，對！這本書名為《窗邊的小豆豆》，而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳徹子。
為什么對這本書印象深刻呢？因為我對主人公也就是小豆豆和她的生活感到羨慕。我看到的小豆豆天性活潑，喜歡探究，富有好奇心，并且十分熱心樂觀。她的同學(xué)是一位患有先天小兒麻痹癥的人，她努力幫助那位同學(xué)完成那位同學(xué)一輩子都不可能完成的心愿，還有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戲，但沒有控制好情緒結(jié)果狗狗咬傷了小豆豆的耳朵，后來小豆豆不僅沒有怪罪狗狗還請求媽媽不要趕走狗狗。小豆豆的字典中好像沒有“退后”這個詞，不管遇到什么事都勇往直前，積極向上，面對困難，克服困難。但我不僅喜歡小豆豆，還喜歡另一個重要人物——小林先生。他獨特的教育方法，與孩子的“孩子”交流法和不顧一切負(fù)面聲音創(chuàng)建了巴學(xué)園，也創(chuàng)造了一個偉大作家的出生，我相信每一個看到黑柳徹子描寫的小林先生的孩子都會喜歡他，并且都希望有一個這樣的校長，不！是這樣一位“朋友”。
我很喜歡小豆豆。在生活中，我不如她的活潑可愛，也沒有他堅持不懈的精神，更沒有她如此面對現(xiàn)實的勇敢，現(xiàn)實中的我總是喜歡知難而退，不愿去解決一切難題，所以我想向她學(xué)習(xí)，做一個百折不回永不放棄的孩子！
這便是我介紹的書和介紹這本書的原因，希望大家可以找來看看。讀完這本書，我有一種沖動，我想跳進(jìn)這本書中當(dāng)一回小豆豆！雖然這是想象但我正為這種愿望，想成為小豆豆這么棒的人而努力，我相信你也是，就讓我們一起努力，為美好的明天而奮斗吧！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感8
好書，就像是一座燈塔，指引我們前進(jìn)：好書，就像是一支蠟燭，在黑夜里帶給我們光明：好書就像是一股清泉，在我們需要的時候涌上心頭。而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書，它正是這個一部具有影響力的作品。
書中講的是一名叫小豆豆的小女孩，因為淘氣一年級就被退學(xué)，之后來到巴學(xué)園所發(fā)生的故事。
我非常喜歡巴學(xué)園，因為那里沒有歧視，沒有嘲笑，只有平等，只有真誠。在那里，小豆豆交上了許多朋友，有泰明，有高橋君，還有美代。在那里，她體會到了豐富的感情，有無奈，有恐懼，還有快樂。特別新奇的是午餐的時候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上課時，大家可以按自己的興趣來安排課程;在爬別人的樹之前，要說：“不好意思，打擾了”……巴學(xué)園的一切，讓小豆豆成為一個心地善良的孩子
盡管小豆豆生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代，但她還是很幸福。我真的很羨慕她有小林先生這樣一個擁有博大情懷的好校長。因為在小豆豆犯錯誤時，校長先生不會直接 嚴(yán) 厲 的批評她，而是讓她慢慢的意識到錯誤。校長先生經(jīng)常用“你真是一個好孩子”來鼓勵大家。雖然小林先生的教育方式很不同，但他卻教育出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》：一個關(guān)于成長教育和愛的故事。在小豆豆身上，我仿佛看見了我兒時的影子：天真，淘氣，可愛，好奇……我沉浸在這個故事中，仿佛一下子又回到了天真無邪的童年，又看到了小時候那個幼稚單純的我。我相信每個人都能在這個故事中找到自己陽光燦爛的童年。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感9
在《窗邊的小豆豆》一書里，我最喜歡小豆豆了。
這本書吧小豆豆寫的惟妙惟肖，讓人一下就會喜歡上這個活潑可愛的小女孩。小豆豆因為淘氣被退了好幾次學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林宗作校長的愛護(hù)下，小豆豆在巴學(xué)園留了下了。巴學(xué)園和別的學(xué)校大不相同，教室不僅是電車，教學(xué)方式也不一樣，在別的學(xué)校一般都是按照課程表來上，但在巴學(xué)園里自己想上什么課就上什么課，而且下午還可以出去出去散步。在巴學(xué)園里唯一讓小豆豆遺憾的是沒有校歌，在以前學(xué)校的校歌不緊好聽，而且歌詞難懂，這可讓只會唱一句的小豆豆風(fēng)光了一下。于是，巴學(xué)園的學(xué)生們也讓校長編一首校歌，雖然編出來了，但沒有得到同學(xué)們的贊同，校歌就告一段落了。
小豆豆最讓我佩服的就是那驚人的耐心，在《放回原處》一章中讓我佩服。小豆豆因為自己的寶貝錢包掉進(jìn)廁所，就跟校工叔叔接了一個舀子開始了她的浩大工程——把錢包舀出來，她身為一個一年級的小朋友舀出來的東西竟然能堆成一座小山，而落過的校長先生不但不阻止，還教小豆豆做完了要物歸原處，讓我不得不大吃一驚。
這本書是日本黒柳徹子寫的。書中的小豆豆就是她的真實故事。在第一章舉報小豆豆種種“惡行”，沒想到就是這位親善大使做過的事情。讓人根本想不到文靜的黑柳徹子小時候這么“瘋狂”。這本書1981年出版之后竟然引起了全球轟動。被翻譯成了33種語言，成為日本銷量最大的一本書。
感謝黒柳徹子為我們寫的一本這么精彩的書，讓我們看到無憂無慮的小豆豆，讓我們感受到了快樂的巨大影響力。我會永遠(yuǎn)喜歡這本書的，同時我也會同時喜歡小豆豆的。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感10
書中的小豆豆是一個不懂規(guī)矩的孩子，因為淘氣在一年級時就被退學(xué)了，所以才來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，甚至惡作��？帶著好奇與困惑，我耐著性子（“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。）往下看，終于找到了答案。
這樣一所特殊的學(xué)校，它的“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意，會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重孩子，很有耐心，連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬！他還專門為個子矮小的高橋君精心安排了運動會，讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失，歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動了小豆豆的心靈，她最終選擇了做一個好學(xué)生。（前文中所說的“找到了答案”，那么這答案是什么？要有一個明確的交代呼應(yīng)一下。）
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長�？墒�，平時我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因為做了錯事受到懲罰，卻找不到辯解的機會。更加沒有一個人（這樣說太絕對了。）像小林校長那樣，微笑著面對我們，讓我們自己學(xué)會處理事情。
巴學(xué)園，多么令人向往的地方！在那里，沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語，沒有那些條條框框的規(guī)矩；沒有等級距離；更沒有什么學(xué)習(xí)壓力……可是，它卻會更讓我們愛上學(xué)習(xí)，懂得道理，并學(xué)會尊重別人。（從這里分個段，更能突出主題，體現(xiàn)“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴學(xué)園！想去聆聽小林校長的教誨，想去享受他的“縱容”！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感11
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。
讀了這本書，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學(xué)園”上學(xué)的第一天，就結(jié)交了許多好朋友，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痹癥。有一天，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是，經(jīng)過了重重困難，小豆豆終于幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。
這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì)，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明，還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì)，不嘲笑別人的品質(zhì)，讓我佩服得五體投地，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明，還幫助過許多同學(xué)。為了美代，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié)；為了永遠(yuǎn)長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步，和她一起慢慢走；為了洛克，也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關(guān)洛克的事！”
閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學(xué)會關(guān)愛他人；都要把嘲笑和歧視拋掉；心中要存在著寬容與愛心，真誠和平等；但是，每一個人不會是十全十美的，也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義；也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。
在生活中，有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感12
我更羨慕小豆豆，因為她進(jìn)了很獨特的學(xué)校，遇見了一個特別優(yōu)秀的校長�！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜于他一項出類撥萃的才能�！边@句話是小林校長常常說的�！澳阏媸莻�好孩子�！边@句話深深地影響了小豆豆的一生。書中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的好孩子。
小豆豆對世界充滿了好奇，在她的眼里，巴學(xué)園有著與眾不同的校門，用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”；巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂；巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議啊！
讀書時，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得捧腹大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校，這一點讓很多人艷羨不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
不過，總能接到爸爸媽媽送給我的像《窗邊的小豆豆》這樣珍貴的禮物，我的生活也很幸福！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感13
隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間已升入了初中，如今的我已漸漸忘淡了兒時的味道，忘記了兒時因為走神或上課講話而被老師看到于是讓我們罰站，找我們的家長。這都已都是我兒時的事了，已經(jīng)被我忘淡了許多，但是《窗邊的小豆豆》在我的生活中悄悄地提醒了我，讓我維持了兒時的記憶。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳砌子的作品，講的都是十分真實的故事，文中的巴學(xué)園是真實存在的，是一個專門收錄“特別學(xué)生”的學(xué)校，文章的第一，第二兩章就講了小豆豆媽媽與小豆豆老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不夠集中，總是不停地拉抽屜，對屋檐下的小燕子打招呼，有時甚至站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，并請他們表演，讓她沒辦法上課，老師說著大堆的事例，最終小豆豆媽媽實在沒有辦法，將他送到了巴學(xué)園，但并沒有告訴她退學(xué)的事情。
說實話，我是十分羨慕小豆豆的，她碰到了一個很棒的小林宗作校長，小林宗作校長對教育孩子有他自己的方式。他竟很有耐心的認(rèn)真聽小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個慈祥的媽媽，直到她二十歲，才告訴她退學(xué)的事。
我認(rèn)為書中不止描繪了小豆豆童年豐富多彩的生活，還有著作者對當(dāng)時教育制度的獨特見解。
巴學(xué)園的獨特之處在于要求學(xué)生尊重別人，尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所說的愛人愛己小林宗作校長很好了完成了這一點。
如何尊重自己，愛護(hù)自己？那其實就是通過別人對孩子的理解，尊重，讓他們得到自尊與對生活的信心，就如在書中一位名叫高橋君的得了侏儒癥的小孩，他缺乏自信，常常受到別人的嘲笑，為此小林宗作校長特地為他舉辦了一場運動會，特意在他有困難的時候幫助他，特意地讓他得到了第一名，使他得到了同學(xué)們的贊嘆，使他恢復(fù)了信心，這一件事使他終身銘記。
這本書值得我們?nèi)ラ喿x，他不僅讓我記住了巴學(xué)園，記住了在里面的每一個人物，更讀出了人與人之間相互理解尊重的重要。這本書中的精神，將會令我一生受用。
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感14
在這個美好的暑假中，我讀的第一本書，就很有趣，就是——《窗邊的小豆豆》。
這本書令人開懷大笑；這本書令人嘩嘩流淚；這本書令人贊不絕口！就由我來當(dāng)大家瀏覽這本書的“小導(dǎo)游”吧。這本書主要講了一個孩子“小豆豆”。
她非常調(diào)皮，上課還去打擾同學(xué)，因此就被學(xué)校強行退學(xué)了。后來小豆豆的媽媽找到了“巴學(xué)園”。從此，小豆豆就快樂地在這里學(xué)習(xí)著。
這本《窗邊的小豆豆》的獨特之處有很多，最想不到的是這個主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳徹子，這個真相讓人吃驚。我最欣賞的人物是“巴學(xué)園”的校長“小林”老師。他安排學(xué)生們中飯必須有“山的味道”和“海的味道”。他同意“巴學(xué)園”的學(xué)生可以在上午就把一天的“活”干完，下午就可以去散步。這是多么不同尋常�。⌒《苟咕瓦@樣幸福地生活著，她每一次回家的路上都要翻別人家的籬笆�；h笆上有刺，所以小豆豆的衣服總是破破爛爛的，多么活潑可愛啊……
只要讀了這本書，同學(xué)們都會感嘆道：“小豆豆的童年真快樂啊！可以有小林老師陪她玩游戲，上課。還可以用整個下午去外面散步，玩耍，尋找大自然的知識�！蔽译m然和小豆豆同歲，我的生活可卻沒有那么自由、快樂。我們每天都在父母、老師的監(jiān)督下生活和學(xué)習(xí)。沒有一絲空閑。如果你認(rèn)為放學(xué)后，我就可以自由自在地玩，那你就大錯特錯了。放學(xué)后，我還要快速地完成各類回家作業(yè)。有時作業(yè)少，我想看會兒電視，媽媽馬上就會不滿地斥責(zé)：“給你買的書什么時候能看完？就知道看電視�！卑�！我多么希望能去巴學(xué)園學(xué)習(xí)呀！
如果有一天，我們的學(xué)校也和巴學(xué)園一樣，我們的老師也都像小林老師一樣，那該多好呀！
小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感15
寒假我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，它實在讓我愛不釋手。
小豆豆所在的“巴學(xué)園”多么有趣——教室是廢舊的電車，僅僅想想都讓我興奮不已，如果我和同學(xué)們能在這種教室里上課，那每天，父母無須多說我們都會早早的來到學(xué)校和“遲到”永遠(yuǎn)說再見;每天上午把規(guī)定的課程學(xué)完后，下午就可以去郊外散步，我忍不住想：我們什么時候才能如此貼近自然呢;在大禮堂里露營，到墓地上去玩鬼的游戲;每天中午和全校同學(xué)一起品嘗“山的味道”“海的味道”，充滿詩意的一句話，讓孩子們的午餐變得色彩斑斕，吃飯變得饒有趣味，幸福無比。沒有華麗的校園，沒有氣派的教室，為什么巴學(xué)園的孩子這么快樂?我想了很久，終于明白，因為有愛。
在愛下成長，會使我們更健康，更強大。巴學(xué)園就是這樣一個愛的天堂。小林校長對孩子無私無時的愛使人人都頭疼的小豆豆變成一個偉大的作家，他在不經(jīng)意間用愛的方式不僅教會了孩子們各種知識還有做人的道理。當(dāng)他遇到孩子們天馬行空的想象時，不但沒有讓他們的美好夢想破滅，反而給予鼓勵，讓孩子們大膽嘗試。我想每個小朋友都會和我想的一樣，我們愿意在愛的目光下成長。
運動會上，校長為了讓大家不歧視君，費盡心思把每個項目，都設(shè)計為他的強項，讓君——一個全校最矮，手腳最短的孩子也感受到了領(lǐng)先的滋味。在日常生活中大家都努力的費盡心力讓殘疾的高橋感到他與別的孩子一樣是平等的。讀到這里，我真的很感動。這讓我想到，有一次去公園看見一個殘疾的小朋友，大家不是在笑他，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開。我心里很氣憤，要是我們大家都能象巴學(xué)園的小朋友那樣互相關(guān)心，互相幫助。那個小朋友一定會開心而不會自卑的。
這本書像是為我演繹了一場精彩絕倫的演出，里面的每個人物都象是我最好的朋友，我多想變成那個活潑可愛，與眾不同，天真無邪，妙趣橫生的小豆豆去感受她那無限樂趣的童年!
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