森林報(bào)六年級(jí)讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的森林報(bào)六年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
森林報(bào)六年級(jí)讀后感1
《森林報(bào)》秋季篇將9月、10月和11月分別稱為“候鳥離鄉(xiāng)月”、“足儲(chǔ)糧食月”和“冬客臨門月”。
還是來看看動(dòng)物吧！傍晚時(shí)分，“森林莽漢”麋鹿要進(jìn)行決斗、每晚都有鳥兒離開家鄉(xiāng)，飛向東南西北各個(gè)地方、蝴蝶、蒼蠅、甲蟲都躲藏起來了、小野獸們躲的躲，藏的藏，準(zhǔn)備過冬、水老鼠開始儲(chǔ)菜過冬、松鼠把蘑菇掛在樹上曬干了，準(zhǔn)備冬天當(dāng)點(diǎn)心吃。熊、蝙蝠等冬眠的動(dòng)物，開始放開肚皮吃食物。這個(gè)時(shí)候，候鳥越冬之旅也拉開帷幕，鳥兒們向各個(gè)方向飛去，甚至是更寒冷的北方。
《森林報(bào)》秋季篇讓我又了解到了許許多多的課外知識(shí)，使我受益匪淺。在秋季篇里，我既復(fù)習(xí)了已經(jīng)十分了解的消息，又補(bǔ)充了學(xué)得不全面的知識(shí)，還學(xué)到了許多新的知識(shí)。這本書讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，在笑聲中學(xué)到了知識(shí)，我愛這本書！
森林報(bào)六年級(jí)讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了很多書，我最喜歡的，就是《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》，是一本科普讀物，由蘇聯(lián)的維。比安基創(chuàng)作的，講述了很多動(dòng)物的生活習(xí)性，以及它們應(yīng)對(duì)各種情況的反應(yīng)，讓我們了解了許多動(dòng)物。
這本書，是比安基的.代表作。他用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬的順序，描寫了各種動(dòng)物的外貌、動(dòng)作和心理，讀到了動(dòng)物心中的想法，還將它們寫的栩栩如生，引人入勝。
《森林報(bào)》讓我感觸很深，不僅佩服比安基堅(jiān)持不懈的觀察習(xí)慣，還驚嘆自然界有這幺多神奇的規(guī)律。比安基用自己的聲音，處處體現(xiàn)著他對(duì)任何生命的理解和尊重。從春天的序曲，到夏天的合唱，到秋天的絮語，到冬天的夜曲，盡情地展現(xiàn)了生命的莊嚴(yán)和富麗，時(shí)時(shí)喚起作者對(duì)生命的熱愛。優(yōu)美的文字，親切的故事，無處不在地表現(xiàn)了自然界的美麗。
比安基能對(duì)自然、生命給予那幺多答復(fù)，讓我們更加領(lǐng)略了大自然的神奇！
森林報(bào)六年級(jí)讀后感3
我讀了一本名字叫《森林報(bào)》的書。這本書很有意思，主要寫了森林中的動(dòng)植物們?cè)谝荒晁募井?dāng)中五彩繽紛的生活，它領(lǐng)著我深入地探尋大自然無窮的奧秘，體驗(yàn)了春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
我先看了夏季。一年分做12個(gè)月，6、7、8月就是夏季。夏季的植物們用陽光制造身體，從小小的漸漸長(zhǎng)大變成成熟的果實(shí)，而動(dòng)物們則都有了自己的巢穴，所有的巢穴里都有新的生命。在這個(gè)陽光燦爛的季節(jié)，動(dòng)物們都顯得特別活躍，所以在森林中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著有趣的事……
比如狐貍怎樣攆除了老獾，因?yàn)楹偠吹摹疤旎ò濉彼�，差一點(diǎn)就壓死了小狐貍，狐貍一看非搬家不可了，于是他向老獾借。但是老獾是個(gè)不肯馬虎又愛干凈的家伙，所以它一口拒絕了帶著孩子的狐理。而狐貍知道老獾愛干凈，于是趁它不在，在獾洞的土地上拉了一堆屎，逼著老獾離開了。哈哈，真是非常有趣，這讓居住在鋼筋水泥高樓大廈中的我對(duì)真正的森林有了更多的認(rèn)識(shí)。
【森林報(bào)六年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
森林報(bào)讀后感04-03
森林報(bào)的讀后感12-10
《森林報(bào)》 讀后感12-20
森林報(bào)讀后感10-15
森林報(bào)讀后感07-27
森林報(bào)讀后感08-21
森林報(bào)讀后感07-07
森林報(bào)讀后感04-16
森林報(bào)讀后感09-26
《森林報(bào)》讀后感03-23