導(dǎo)語：為了提高青少年人自我保護(hù)意識，自覺學(xué)習(xí)法律知識，保護(hù)自己、遠(yuǎn)離危險、抵御誘惑、防范侵害，通過各種途徑，開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。下面分享一些關(guān)于弘揚憲法精神黑板報設(shè)計內(nèi)容，一起來看看吧!希望對大家有所幫助!
【弘揚憲法精神黑板報設(shè)計內(nèi)容】
一、青少年法律常識
1、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?
未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括：
訴訟途徑：打官司;
非訴訟途徑：投訴，調(diào)解，裁決，仲裁，復(fù)議，申訴等。
法律服務(wù)的主要機構(gòu)是律師事務(wù)所，法律服務(wù)所。還有就是可以找當(dāng)?shù)鼐游瘯瑡D聯(lián)，公安局等等。
2、為什么要研究青少年的法律意識?
我國的青少年犯罪，已呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題。青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下。由此可見青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。
二、法制名言警句
1) 在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家�！系滤锅F
2) 法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會契約論》
3) 如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。
4) 憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙�！袑�
5) 司法，就其本質(zhì)而言，就是平等;越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什么司法。
6) 付給律師的費用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時間的長短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
7) 法包含著一個民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。
8) 法律源于人的自衛(wèi)本能。
9) 解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。 ——薩維尼
10) 法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
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