三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短（通用40篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇1
有一天，媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我看了幾頁(yè)，立刻被吸引了，廢寢忘食看了起來(lái)，看完后，感受很深。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，主要講的是東漢末年，朝廷腐敗，分成了三個(gè)陣營(yíng)：魏、蜀、吳，曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營(yíng)主，指揮大將爭(zhēng)奪地盆，經(jīng)過(guò)三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn)，比較后魏國(guó)過(guò)五關(guān)斬六將，贏得了勝利。
在這本書(shū)里，諸葛亮足智多謀，每當(dāng)蜀國(guó)出現(xiàn)困難，都是他盡力出面去解決，非常厲害；張飛雖然喝完酒就會(huì)大發(fā)雷霆，破口大罵，但功夫非常了得；呂布是當(dāng)時(shí)武功比較強(qiáng)的，連劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)聯(lián)手都打不過(guò)他，射箭技術(shù)更牛，150米外的東西都能射中，但他有勇無(wú)謀，不會(huì)動(dòng)腦筋，比較后被曹操殺掉了。
我比較喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽，他是我的榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀，長(zhǎng)1米多，重82斤！他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍，騎著一匹叫“千里”的赤兔馬，一口氣就能跑好幾公里呢！而且他非常勇敢，對(duì)劉備也很忠誠(chéng)，劉備一有危險(xiǎn)，他能馬上去保護(hù)他。
這些人，他們的性格都不同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：都能為自己的陣營(yíng)而戰(zhàn)，勝利后都不需要獎(jiǎng)勵(lì)。
《三國(guó)演義》真的很好看，大家都快去看看吧。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇2
在這個(gè)暑假，我看了《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，可讓我受到三國(guó)演義這本書(shū)。這本從古代來(lái)的故事寫(xiě)成一本書(shū)來(lái)告訴我們，給了我多少啟迪呀！
這本書(shū)講了劉備、曹操、孫權(quán)……天下三分，魏、蜀、吳三國(guó)間展開(kāi)了激烈的較量，也寫(xiě)了許多英雄。當(dāng)我看到關(guān)羽遇難前，多么自豪想了想，我不是和關(guān)羽一模一樣。
有一次，老師來(lái)了一次考試，我因?yàn)檫\(yùn)氣好而考了個(gè)好成績(jī)，從那時(shí)起，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，更沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真了，媽媽讓我復(fù)習(xí)時(shí)，我都吹起牛皮，好日子沒(méi)過(guò)幾天，老師又來(lái)了一次考試，交上試卷前，我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己考得好，沒(méi)想到，發(fā)下試卷，我像被人從頭到腳用水潑了一下，呆若木雞地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我一定吸取教訓(xùn)，不再自豪，做一個(gè)謙虛的人，對(duì)國(guó)家有用的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇3
明朝羅貫中所著《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)時(shí)期的人物和故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀吳魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng)，最后魏國(guó)勝出。主人公有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣，關(guān)羽對(duì)劉備則是忠心耿耿，張飛很勇敢，諸葛亮機(jī)智過(guò)人，孫權(quán)既有智慧又勇敢，周瑜很有禮貌，曹操文武兼?zhèn)洹?/p>
我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮料事如神，聰明過(guò)人，為蜀國(guó)做出了不少貢獻(xiàn)。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的機(jī)智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮，要他十天造十萬(wàn)箭，諸葛亮不僅沒(méi)拒絕，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船，船上布滿(mǎn)稻草人，在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng)，曹軍放箭，箭都射到稻草人身上了，諸葛亮就此成功借箭。
讀了這本書(shū)，我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識(shí)淵博，才華橫溢，善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開(kāi)展戰(zhàn)斗，獲得勝利。這啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提升自己的知識(shí)水平，在今后的學(xué)習(xí)、生活中要善于觀察自然環(huán)境，察言觀色，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，做出正確的判斷，取得事半功倍的效果。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇4
這個(gè)星期，我又一次看完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深
這個(gè)故事主要講了有一次，關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候，被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久，毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了，都勸他去治病，但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場(chǎng)上的事情，大家就請(qǐng)來(lái)了神醫(yī)華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候，關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō)：“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行�！钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來(lái)，我真是沒(méi)用。記得三年級(jí)的時(shí)候有一次，我在學(xué)校里發(fā)高燒，燒到將近四十度，媽媽得到消息的時(shí)候，把我從學(xué)校接了回來(lái)，帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎，需要針。我非常害怕，然后我大哭了，過(guò)了一會(huì)兒我慢慢冷靜下來(lái)了，但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里，我又哭了。
我現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑，當(dāng)然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了，通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇5
《三國(guó)演義》第三回主要講：董卓擅權(quán)而丁原不服，因此董卓想要?dú)⒑Χ≡�。但丁原背后站了一個(gè)猛將即丁原的干兒子呂布，使董卓不敢動(dòng)手。董卓命李肅持金銀財(cái)寶及寶馬赤兔馬去見(jiàn)呂布。李肅用其三寸不爛之舌說(shuō)服呂布為董卓效力。遂呂布?xì)⑺懒硕≡�，并做了董卓的干兒子。董呂兩人�?lián)手后，朝中再無(wú)人敢于出頭。
讀完第三回，自己感到非常的氣憤。中華民族自古以來(lái)就將尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。而呂布卻因金銀珠寶這些生不帶來(lái)，死不帶走的身外之物殺死自己的父親（雖不是親生父親，但不是都說(shuō)一日為師終生為父）！可以看到呂布的品德是何其低劣！張飛怒罵其“三姓家奴”真是罵的準(zhǔn)確。最后呂布被曹操所殺真是死有余辜！
作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該有操守！不能因外物，而使自己留下千古的罵名。做人人品應(yīng)像關(guān)羽，對(duì)自己的兄長(zhǎng)衷心耿耿，即使曹操再怎么以榮華富貴誘惑，也不改自己的選擇！
對(duì)自己的朋友一定要忠誠(chéng)！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇6
讀完《三國(guó)演義》之后，我領(lǐng)略到了豪情、友情。這處處體現(xiàn)在劉備、關(guān)羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!
說(shuō)起豪情。三國(guó)處處體現(xiàn)�！疤覉@三結(jié)義”劉關(guān)張兄弟素不相識(shí)，卻因幾句閑話(huà)投機(jī)，便在桃園三結(jié)義，可謂豪情萬(wàn)丈。令人既佩服又敬畏的關(guān)羽不慎中了毒箭，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻在與他人下棋，談笑風(fēng)生!
說(shuō)起友情，字里行間盡展現(xiàn)。關(guān)羽被曹操俘虜，卻身在曹營(yíng)心在漢，不管曹操如何用金銀珠寶來(lái)誘惑。始終不為所動(dòng)，打動(dòng)了曹操，放了他。這忠心顯而易見(jiàn)。再說(shuō)劉備，當(dāng)趙子龍拼死就出阿斗時(shí)，劉備并為像一個(gè)慈愛(ài)的父親一般，將阿斗扔在地上，口中大罵道“你這小子”，險(xiǎn)些損我一名大將。試問(wèn)天下為父者，誰(shuí)能想劉備一樣重情重義，肯為兄弟舍棄兒子。
還是桃園三結(jié)義，劉備一個(gè)落魄王室后代，無(wú)一絲一毫的權(quán)勢(shì)，而猛將關(guān)羽、張飛卻一點(diǎn)也不嫌棄，反而拜他為大哥，為他是用，一心一意。
在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代，友情盡顯。
品讀《三國(guó)演義》，領(lǐng)略的是豪情，友情。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇7
《三國(guó)演義》是明代羅貫中所著。它是中國(guó)四大名著之一，被人們廣為流傳。這本書(shū)我百看不厭，書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的人物。
諸葛亮字孔明，足智多謀，神機(jī)妙算。劉備和孫權(quán)共抗曹操時(shí)，諸葛亮來(lái)到江東，見(jiàn)到了周瑜。周瑜見(jiàn)諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計(jì)，讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭。讀到這時(shí)，我真為諸葛亮憂(yōu)心忡忡，心想：三天造十萬(wàn)支箭談何容易!可諸葛亮卻滿(mǎn)口答應(yīng)了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時(shí)候，到曹營(yíng)草船借箭，一點(diǎn)功夫沒(méi)費(fèi)，“借”了十幾萬(wàn)支箭。周瑜哀嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他!”
諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時(shí)，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計(jì)前嫌，設(shè)宴款待孟獲。蜀國(guó)再也沒(méi)有爆發(fā)內(nèi)亂。
諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時(shí)，司馬懿率十萬(wàn)大軍殺奔而來(lái)，諸葛亮沒(méi)有慌張，使出空城計(jì)，制造出有軍隊(duì)埋伏的情景，才得以脫身。
諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個(gè)心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇8
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。
這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事，整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象：重義的關(guān)羽，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮，劉備禮賢下士，知人善任，上報(bào)國(guó)家，下安黎民。而諸葛亮上知天文，下曉地理，足智多謀，我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡，可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體，困難的從床上挪到四輪車(chē)上，還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山，可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家，也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情�？吹竭@，我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉，讓人息咻不已，這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁，死而后已的下場(chǎng)。
三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我戒驕戒躁，教我了我刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇9
三國(guó)是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，三國(guó)是充滿(mǎn)英雄豪杰的時(shí)代，是充滿(mǎn)風(fēng)流人物的時(shí)代，這就是三國(guó)！
三國(guó)有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機(jī)妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠(chéng)的周瑜……
三國(guó)是一個(gè)混亂又有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，他們有勝有負(fù)。如：劉備被曹丞相捉著打，結(jié)果劉備逃至江東，和孫權(quán)聯(lián)手，把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”，可謂是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我讀了這句話(huà)對(duì)我深有感悟，所以我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》原著，潛心研讀。
書(shū)中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，有很多值得借鑒的地方，古人說(shuō)“人不可一日不讀書(shū)”，所以大家一定要認(rèn)真讀書(shū)，就連諸葛亮都熱愛(ài)讀書(shū)，我們?cè)跄懿蛔x書(shū)？
無(wú)數(shù)的硝煙、無(wú)數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)、無(wú)數(shù)的群雄割據(jù)……無(wú)論是場(chǎng)上殺敵，以一敵百的武將，還是運(yùn)籌帷幄決勝千里的謀士，他們都為自己良知選擇的主公而奮斗，當(dāng)然也有一些無(wú)恥之徒貪求利益。
三國(guó)，撲朔迷離。三國(guó)，就是如此
這，就是三國(guó)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇10
我用了近半個(gè)月的時(shí)間讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我的收獲頗豐�！度龂�(guó)演義》是一篇三國(guó)化的戰(zhàn)火式小說(shuō)，是歷史演義的開(kāi)山之作，也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我最喜歡的是關(guān)于智者伏龍——諸葛亮的故事。
讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的《草船借箭》。《草船借箭》寫(xiě)了周瑜請(qǐng)伏龍（諸葛亮）降曹操的水軍，伏龍出法用弓箭，周瑜趁機(jī)讓他十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。伏龍備二十條小船，每條船上配戰(zhàn)士三十人，再扎草捆一千多個(gè)。第三天夜里四更時(shí)分，伏龍率領(lǐng)士兵向曹營(yíng)駛?cè)�。接近曹方水寨時(shí)，船頭士兵擂響戰(zhàn)鼓，伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時(shí)江上起大霧，曹操以為敵兵來(lái)了，便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭，便命人在船頭大喊：“謝曹丞相送的箭！”說(shuō)完便駛回江南。回江南后，周瑜命人清點(diǎn)箭支，真有十萬(wàn)支箭。周瑜不僅不高興，還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智，便下定決心要?dú)⑺乐T葛亮。結(jié)果他不僅沒(méi)有殺死諸葛亮，自己反而被活活氣死。
嫉妒別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去接納別人，要多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇11
《三國(guó)演義》講述了在東漢末年發(fā)生黃巾起義，張角、張梁、張寶引大兵造反，皇上讓人調(diào)集人馬出征擋住敵兵，并招兵買(mǎi)馬，于是引來(lái)了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯，封官的封官，后來(lái)發(fā)生了群英大戰(zhàn)，一直到三足鼎立才停止，最后司馬氏一統(tǒng)天下。這本書(shū)中講述了在三國(guó)時(shí)期的眾多英雄人物，如劉備、曹操、孫權(quán)……每個(gè)人物都被刻畫(huà)的無(wú)比生動(dòng)，這也是我選擇重點(diǎn)讀這本書(shū)的原因，而讓我最欣賞的就是三國(guó)眾英雄都有的特點(diǎn)“勇敢”。
如果不是讀了《三國(guó)演義》，可能到現(xiàn)在我還不能體會(huì)到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，真希望一眨眼就到達(dá)那里。到了之后才發(fā)現(xiàn)水世界里面的游樂(lè)項(xiàng)目都特別驚險(xiǎn)，我感覺(jué)自己的腿一直在抖動(dòng)著。這時(shí)爸爸拉著我的手說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯茨菐讉�(gè)據(jù)說(shuō)最好玩的地方�！蔽覀儊�(lái)到了大滑梯旁，我在猶豫不決時(shí)想到了三國(guó)中的英雄人物，我想像他們一樣勇敢，于是我鼓起勇氣爬上大滑梯，并成功滑下來(lái)，當(dāng)時(shí)瞬間感覺(jué)自己變得勇敢啦！
讀名著使我快樂(lè)，讓我受益。不僅是《三國(guó)演義》，還有許多的書(shū)籍值得我們探索。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇12
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我受益匪淺。今日我將和大家一起煮酒論“三國(guó)”。
書(shū)中講述了許多的故事，如《空城計(jì)》、《草船借箭》、《大意失荊州》……我印象最深的是《三顧茅廬》。劉備得知諸葛亮有平定天下之才，就備好禮物，帶著二位兄弟去拜見(jiàn)他。劉備來(lái)到茅廬前，親自上前叩門(mén)，童子說(shuō)，先生今天早上就出門(mén)了，劉備很失望。過(guò)了幾天，劉備得知諸葛亮回來(lái)了，馬上又去拜訪(fǎng)。當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié)，寒氣逼人，還下起了大雪。當(dāng)他們來(lái)到茅廬前時(shí)，身上都堆滿(mǎn)了雪。劉備上前叩門(mén)，童子說(shuō)，先生正在堂上讀書(shū)呢。劉備大喜，來(lái)到堂上一看，不料這人不是諸葛亮。劉備給諸葛亮留了一封書(shū)信，希望能與他見(jiàn)上一面。轉(zhuǎn)眼到了春天，劉備三人又去拜訪(fǎng)諸葛亮。三兄弟來(lái)到茅廬前，童子說(shuō)，先生在草堂睡覺(jué)，還沒(méi)睡醒呢。劉備讓關(guān)羽和張飛在院外等候，自己去草堂等他。等了半天，諸葛亮終于醒了，劉備見(jiàn)了他便鞠身下拜，向他講述了自己匡復(fù)大漢江山的`決心。諸葛亮見(jiàn)他如此誠(chéng)心，便答應(yīng)輔佐他平定天下。
劉備通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終打動(dòng)了諸葛亮，成功請(qǐng)他出山輔佐自己。這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論做什事，都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇13
最近，我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，三國(guó)被晉朝所滅，天下歸于了晉朝的故事。書(shū)中有很多個(gè)性鮮明的人物，如：愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的劉備，重視友情的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，威武神勇的趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。
書(shū)中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀，比如《草船借箭》、《空城計(jì)》等，今天我們一起通過(guò)《巧借東風(fēng)》這個(gè)故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿(mǎn)了可燃物的大船去火燒曹營(yíng)，這個(gè)計(jì)謀必須要借助東風(fēng)才能完成，無(wú)奈遲遲沒(méi)有東風(fēng)，周瑜因此生了一場(chǎng)大病。諸葛亮去看望周瑜，說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，周瑜大喜，病一下子就好了。到了約定的時(shí)間，果然刮起了東風(fēng)，曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。
雖然書(shū)上寫(xiě)的東風(fēng)是諸葛亮借來(lái)的，實(shí)際上是諸葛亮根據(jù)地理知識(shí)和氣象知識(shí)推算出那個(gè)時(shí)候會(huì)刮東風(fēng)。這說(shuō)明諸葛亮足智多謀是源于他知識(shí)淵博。從中我明白了，學(xué)習(xí)能使人變得聰明，我們要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)才能成就一番事業(yè)。
《三國(guó)演義》可是一本好書(shū)，你也快來(lái)看看吧！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇14
今天，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止的歷史。
《三國(guó)演義》里面有許多人物，有足智多謀的諸葛亮，有惡貫滿(mǎn)盈的董卓，還有心胸狹隘的周瑜……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、曉地理，不管別人用什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。并且他還是大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放他走，直到第七次孟獲心服口服地投靠了蜀國(guó)。
我最喜歡的章節(jié)是《草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神、聰明博學(xué)，這便使周瑜非常嫉妒，他心懷一計(jì)，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之內(nèi)造箭十萬(wàn)只，如果完不成將嚴(yán)懲。”諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。結(jié)果諸葛亮用草船向曹操借了十萬(wàn)只箭，這讓周瑜心服口服，從此再也不刁難諸葛亮了。
讀完這本書(shū)，我知道了許多歷史故事，還等什么呢！同學(xué)們快拿起這本書(shū)讓我們遨游在群雄逐鹿的三國(guó)世界里吧。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇15
這個(gè)暑假，我看完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，《三國(guó)演義》可好看了。
《三國(guó)演義》中有許許多多的小故事，每一個(gè)小故事都很精彩，就如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會(huì)”……這一些三國(guó)故事給我留下了深刻印象。
《三國(guó)演義》中人物非常多，有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上，把曹軍的箭全都借了回來(lái)；有義薄云天的關(guān)羽被曹操三日一小宴，五日一大宴，最后還是投靠劉備；有勇猛直率的張飛在長(zhǎng)坂橋嚇跑了曹軍；還有忠心護(hù)主的趙云在曹軍的重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的偶像。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，教會(huì)我做事做人。比如關(guān)羽，武藝高強(qiáng)，重情重義，但他剛愎自用，結(jié)果落得個(gè)敗走麥城的結(jié)局，所以我不可以像他那樣，不能自以為是，不然就會(huì)在學(xué)習(xí)中落后。我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智聰明，在每一個(gè)故事里，他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學(xué)習(xí)中要像他一樣，遇到困難要認(rèn)真思考，想出辦法解決問(wèn)題。
四大名著之一的《三國(guó)演義》真是太精彩了，同學(xué)樣趕快也去看看吧。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇16
“少要讀三國(guó)，老要讀水滸�！苯谖易x了四大名著之《三國(guó)演義》。每每讀起這本書(shū)，總是令我流連往返。
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主。諸葛亮在陽(yáng)平駐兵，把大部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率十五萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮想了想傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人去城門(mén)口灑水掃地。自己則登上城樓，從容不迫的坐著彈琴。讀到這，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，萬(wàn)一司馬懿真的帶兵攻進(jìn)城來(lái)，怎么辦？沒(méi)想到，司馬懿帶兵來(lái)到城前見(jiàn)此情形，心里想到：這諸葛亮從來(lái)不干沒(méi)有把握的事，今日打開(kāi)城門(mén)，城內(nèi)肯定有埋伏。因此不敢貿(mào)然進(jìn)入，便下令退兵。我為諸葛亮的智慧敬佩，他有勇有謀，怪不得劉備三顧茅廬�！度龂�(guó)演義》中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)五次讀了三國(guó)演義，原因大致也在這吧。
名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇17
近期，我讀了家喻戶(hù)曉的《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富，一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讀后令我感嘆不已，其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。
說(shuō)起諸葛亮，我最佩服的是他的才智過(guò)人。記得一次，周瑜要陷害諸葛亮，嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，本以為諸葛亮辦不到，可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了，我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì)有大霧，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大霧，他率領(lǐng)士兵來(lái)到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，將兩邊的草把子射滿(mǎn)了箭。之后，諸葛亮下令掉頭返回，借到了十萬(wàn)支箭，成功躲避了周瑜的陰謀。
還有一次，司馬懿來(lái)攻城，他讓士兵扮成老百姓，在城門(mén)前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景，心里想：不對(duì)，應(yīng)該是防守嚴(yán)密的城樓怎么會(huì)變成這樣？忽然，聽(tīng)到從城樓上傳來(lái)的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來(lái)，司馬懿以為這是敵軍的反攻信號(hào)，急忙逃走了。
諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理，識(shí)人心，對(duì)劉備忠誠(chéng)不二，他真令我敬佩！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇18
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間。可見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧。《三國(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén)，打扮成平民去打城門(mén)，自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了。可見(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國(guó)人物中描寫(xiě)最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇19
最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國(guó)演義》的人物中，我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。于是，周瑜心懷詭計(jì)，把諸葛亮看作是東吳一患，找借口害他。這天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇20
這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國(guó)演義》，主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間，魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家的一系列的故事，我被這本書(shū)深深地吸引了。
《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象，有求賢若渴的劉備，有智勇雙全的關(guān)云長(zhǎng)，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽，他過(guò)五關(guān)斬六將，自信果敢，忠義無(wú)雙，刮骨療傷不怕疼，但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池，所以做人不能驕傲。
再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧，他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn)，也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事，例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。
最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備，他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟，不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng)，他們都是我心目中的英雄，在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮，我們平時(shí)做事也是一樣，只有真心的對(duì)待別人，才能獲得他人的幫助。
其實(shí)，在三國(guó)演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，推薦大家都讀一讀。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇21
在這個(gè)假期，我讀了《三國(guó)演義》 這本書(shū) 。
所謂《三國(guó)演義》，就是要凸顯義這個(gè)字 ，尤其是劉備這個(gè)大人物 ，他的意思，是眾所周知的。
關(guān)于沒(méi)有打敗孫策，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他，無(wú)止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ，張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備，他率領(lǐng)75萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍 ，在那里與吳軍死戰(zhàn)，那一天沒(méi)有回來(lái)，結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重，無(wú)法為弟弟報(bào)仇，他患上抑郁癥，死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。
他深深的打動(dòng)了我 ，我下定決心要做一個(gè)正義的人 ，做一個(gè)重視感情，重視正義的人 。
我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢，我通常有些脆弱，老流淚，根本無(wú)法做到，男兒有淚不輕彈 。
還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智，諸葛亮七擒孟獲 ，與司馬懿斗智斗勇 ，上演了空城計(jì)，暗度陳倉(cāng)，減兵增灶。司馬懿不知道，是諸葛亮的計(jì)， 害怕學(xué)生上當(dāng) �？晌椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ，數(shù)字抄錯(cuò)，計(jì)算方法錯(cuò)誤 ，審題不仔細(xì)分析等等。
讀了這本書(shū)，我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》，可以有另一番滋味 。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇22
大家都可能看過(guò)《三國(guó)演義》，我也看過(guò)，而且很喜歡看。說(shuō)起三國(guó)，我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關(guān)羽，堅(jiān)不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……
《三國(guó)演義》共一百二十回，回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱(chēng)好。
其中，諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí)，周瑜才智出眾，但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設(shè)法害人，自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心�？而且我們生活在新時(shí)代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量，還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒(méi)有孔明的頭腦，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說(shuō)：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇23
這幾天，我在家里讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我最喜歡的就是桃園三結(jié)義：劉備、關(guān)羽、張飛，他們?nèi)齻�(gè)有膽有識(shí)，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的母親抓走，他便去救他的母親了……
這本書(shū)里面講了許多三國(guó)時(shí)期的故事，里面有許多那時(shí)的人物，希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)！ 《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽(tīng)從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽(tīng)從別人正確意見(jiàn)，最終導(dǎo)致大敗�！ ∵�有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒(méi)有計(jì)謀�！ ∵@本書(shū)寫(xiě)出了將士們的武藝高強(qiáng)，樣子、語(yǔ)言描寫(xiě)得很仔細(xì)，還寫(xiě)很多人的機(jī)智，以及每個(gè)國(guó)家都有一位精忠報(bào)國(guó)的將士……
總而言之，這是一本非常好的書(shū)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇24
讀了《三國(guó)演義》，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān)，三兄弟經(jīng)歷了重重困難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力，堅(jiān)持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是成功。因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后……
《三國(guó)演義》是著名的歷史小說(shuō)，書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮�！ ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾�，火燒赤壁講的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó)，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn)，孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測(cè)出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降，船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)。
我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。
我喜歡這本書(shū)！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇25
中國(guó)的四大名著想必大家并不陌生，但羅貫中著的三國(guó)演義是我受益最多的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭(zhēng)故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止，描寫(xiě)了進(jìn)百年的偉大歷史，和赫赫有名的三國(guó)之君。故事中有貪財(cái)好色的呂布；英勇善戰(zhàn)的張飛；嫉妒加小心眼的周瑜；還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無(wú)愧的。聰明的他上知天文，下知地理，誰(shuí)的陰謀都別想在他的眼前瞞天過(guò)海。他也會(huì)利用天氣及風(fēng)速來(lái)巧妙的成功完成他的用兵之計(jì)。他也是一個(gè)大度惜才，警惕性高的人。七擒孟獲，每次孟獲不服都放走他，直到第七次孟獲佩服的五體投地，歸順蜀國(guó)。讓我感受最深的是草船借箭，嫉妒心極強(qiáng)的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患，便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒(méi)有造箭的條件，卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬(wàn)只箭，否則，將被處死。沒(méi)想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。
讀完三國(guó)演義我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有了更新的了解。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇26
我五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書(shū)香四月”活動(dòng)期間，我又從頭看了一遍，有些感悟和大家分享一下。《三國(guó)演義》中，我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。
首先，我最喜歡的人物是關(guān)羽，主要體現(xiàn)在他的“義”。在過(guò)五關(guān)斬六將中，關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí)，也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩，他才放曹操走的。
我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”，但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面，但他任人唯賢，在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛(ài)心的一面，也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他，我覺(jué)得這也太不公平了。
最后，我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中，他不管個(gè)人安危，硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中，他看穿了吳國(guó)的計(jì)劃，再次救了阿斗，可見(jiàn)他有
勇有謀。
《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色，讓我更加喜愛(ài)三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書(shū)的最大收獲吧！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇27
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起，讓人開(kāi)心忘己。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者羅貫中，其中寫(xiě)曹操、劉備、諸葛亮等人物，從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺，但充滿(mǎn)人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中，呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。
在這本書(shū)中我最喜歡諸葛亮，他可謂是書(shū)中最光彩的人物，憑借他的絕頂聰明，赤壁巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等妙計(jì)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，托孤之重，七擒孟獲，六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒(méi)有完成，但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世，他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。
再談趙云，也就是常山趙子龍，大家聽(tīng)到肯定很耳熟。從單騎救主，截江救阿斗，足以看出他對(duì)劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng)，正義凜然的英雄本色，不愧被劉備稱(chēng)為“渾身是膽，乃真丈夫也�！闭媸且粋�(gè)令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國(guó)演義》，我不僅增加了許多歷史文化，還明白一個(gè)道理，做人講忠義講正義，守規(guī)矩，武藝高強(qiáng)，德高望重，以理服人，還要知真英雄的含義，為人誠(chéng)實(shí)，胸懷天下，無(wú)私奉獻(xiàn)。
人有才能才干，總能受到重用，總有用武之地。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇28
《三國(guó)演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，寫(xiě)了無(wú)數(shù)的軍事謀略，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)極為生動(dòng)。這本書(shū)里的主要人物有：曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事，但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才，便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在，第二次諸葛亮還是不在，直到第三次，諸葛亮終于在了，不過(guò)在睡覺(jué)，劉備等早門(mén)口等了足足兩個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，經(jīng)過(guò)劉備的苦苦懇求，終于同意出山的故事。從中我覺(jué)得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人，不像關(guān)羽張飛，只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大，說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書(shū)，我才懂得做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就一番霸業(yè)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇29
今年暑假期間我認(rèn)真讀完了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。《三國(guó)演義》中的主要人物是：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人，《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。
《三國(guó)演義》一書(shū)中敘述了許許多多的感人故事，有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……。在這本書(shū)中，我最喜歡的人是諸葛亮，他雖然不像劉備他們那樣會(huì)打戰(zhàn)，可他會(huì)用智慧的頭腦去策略去施計(jì)謀，諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個(gè)賢才，他是瑯琊郡陽(yáng)都，復(fù)姓：諸葛，名：亮，字：孔明，是劉備請(qǐng)來(lái)的一位軍師，諸葛亮他什么事都可以預(yù)計(jì)到，有非凡的智力，所以我很崇拜他。
在《三國(guó)演義》一書(shū)中我知道了什么是“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的意思，也知道了失荊州—驕兵必?cái)〉囊馑肌?/p>
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。然則正如書(shū)中所說(shuō)，從天下大事，分久必合，合久必分，三國(guó)多少英雄、多少故事，都付笑談中……
《三國(guó)演義》是一位無(wú)聲的軍師，他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法，所以我建議大家也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇30
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，最令人欣賞的是諸葛亮。人人都知道，諸葛亮是三國(guó)中，一位不可小視的謀士，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。之所以這個(gè)名字能傳頌至今，是因?yàn)橹T葛亮善于運(yùn)用兵法，合理地安排人員，百戰(zhàn)百勝，從“空城計(jì)”“巧擺八陣圖” “火燒新野”“三氣周公謹(jǐn)”這幾個(gè)故事，可以看出諸葛亮足智多謀。
諸葛亮忠心之度用“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話(huà)來(lái)形容，有過(guò)之而無(wú)不及也。諸葛亮是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的，如果諸葛亮是為了榮華富貴的話(huà)，那在“白帝城劉備駕崩”后，他完全可以?shī)Z阿斗之位，自封為王�？墒牵T葛亮并沒(méi)有這樣做，他卻要支持輔佐阿斗，為了漢室的大業(yè)，為了天下的老百姓，付出了太多，終于積勞成疾，53歲就死于軍中。
諸葛亮是個(gè)誠(chéng)信之人，從“草船借箭”“捕孟獲七擒七縱”中看出了他并不是一昧地屠殺生靈。雖然諸葛亮具有那么聰明的才智和忠心，是一位不可多得的人才，但是他并沒(méi)有完成統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)，實(shí)在是太可惜了。在后世他受到極大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身，我們以后應(yīng)該奮發(fā)向上，爭(zhēng)做“鞠躬盡瘁，死而后已”的中華好兒女。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇31
暑假里我讀的第一本書(shū)便是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，它還是四大名著之一呢，你看過(guò)嗎?如果沒(méi)看過(guò)我給你講講主要內(nèi)容與精彩畫(huà)面。
本故事主要講魏、吳、蜀三個(gè)大國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，最后魏國(guó)的司馬家族統(tǒng)一了天下，改國(guó)號(hào)為晉，從此天下太平，中國(guó)統(tǒng)一。
做為四大名著，精彩自然不少。書(shū)里也塑造了許多鮮活的人物形象，比如：智慧的諸葛亮，勇猛的趙云、關(guān)羽、張飛，流行至今，家喻戶(hù)曉。他們的故事很多很多，我就給你講其中的一個(gè)桃園結(jié)義。
東漢末年，劉備與張飛，關(guān)羽在酒店結(jié)識(shí)，三人都想做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，張飛便賣(mài)了桃園，與關(guān)羽、劉備結(jié)為兄弟，他們按年齡排輩次，劉備老大，關(guān)羽第二，張飛最小。他們召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黃巾軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。經(jīng)過(guò)不懈的努力，建立了蜀國(guó)，并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢(shì)。
三國(guó)演義這本書(shū)讓我了解了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的奧秘，了解了漢朝末年時(shí)的那一段歷史，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了文學(xué)知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到凡事要成功，必須得經(jīng)歷長(zhǎng)期的不懈努力才行。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇32
近期，我讀了一本中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)中的經(jīng)典杰作，它就是——《三國(guó)演義》。
小說(shuō)主要以魏蜀吳三國(guó)的興亡為線(xiàn)索，描述了他們之間及其它各種勢(shì)力之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治沖突，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這本小說(shuō)中給我留下很深印象的是諸葛亮這個(gè)人物，他有膽有識(shí)，足智多謀，才智超人，神機(jī)妙算，特別表現(xiàn)在草船借箭，七擒孟獲，火燒赤壁，空城計(jì)這幾件事上。在武藝方面，我最喜歡的是趙子云和張飛，他們二人在長(zhǎng)坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的兒子——?jiǎng)⒍U，張飛攔截了曹操，并且高喊一聲，聲音如巨雷，把曹操身邊的夏侯杰?chē)樀酶文懰榱�，頓時(shí)倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老，輔助劉備與劉禪父子兩人，可以說(shuō)是鞠躬盡瘁，死而后已，趙子云和張飛也是為蜀國(guó)盡心盡力，赤膽一片，這樣的人物是舉不勝舉。
細(xì)讀《三國(guó)演義》，我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇33
前幾年，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，在這本書(shū)里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮為了蜀國(guó)，想利用火攻攻打曹軍的水寨，可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng)，極少有東南風(fēng)，如果火攻，只會(huì)燒到自己。但是諸葛亮神機(jī)妙算，算到了，那天有東南風(fēng)，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計(jì)想謀害他，叫他用三天造十萬(wàn)支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計(jì)向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤(pán)落空。
在這兩段故事里，可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算。赤壁之戰(zhàn)，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風(fēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就肯定會(huì)失敗，讓蜀國(guó)折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒(méi)有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個(gè)智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表?yè)P(yáng)，又可以得到學(xué)金，何樂(lè)而不為呢？并且，在選舉班干部時(shí)，她往往是被第一個(gè)推薦的，可能這就是知識(shí)的力量吧。
此后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我明白了知識(shí)就是力量，使我受益匪淺。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇34
最近，我們班開(kāi)展了“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的活動(dòng)。我也看了不少，不僅讓我開(kāi)闊了視野，還積累了豐富的課外知識(shí)，令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。
“紅臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概�！边@句話(huà)描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。讀完《刮骨療毒》這個(gè)膾炙人口的故事，我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下，如果自己是關(guān)羽，也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能”。
記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí)，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格，那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)：面對(duì)困難，毫不懼怕。
作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以，我們要更加努力，學(xué)習(xí)英雄精神，做祖國(guó)的棟梁之才。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇35
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明：一天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮答應(yīng)了，他還說(shuō)：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒，諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數(shù)箭，共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的：“我們要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮一樣聰明。”
《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書(shū)，有空你也找來(lái)看看吧！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇36
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。其中，諸葛亮治國(guó)治軍的才能，濟(jì)世愛(ài)民、謙虛謹(jǐn)慎的品格讓我大為感嘆，為后人豎立了很好的榜樣；劉備的仁慈、寬容是治國(guó)的一劑良藥，才得來(lái)了一個(gè)盛世；
三國(guó)的人物更是令我敬佩不已：關(guān)羽為“萬(wàn)人之?dāng)场币换ⅲ瑓s并不居功自傲，關(guān)羽恩怨分明，以信義著稱(chēng)，為劉備立下汗馬功勞，忠義永存，英雄無(wú)愧；
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，這就是曹操最能突出自己野心的一面，可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦；
張飛是一個(gè)打仗能手，幾乎每次都勝利而歸，不過(guò)，張飛的暴躁脾氣，也給他惹來(lái)了不少麻煩。
《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一。引伸的用法，如善用兵是“小諸葛”，勇戰(zhàn)者稱(chēng)“常山趙子龍”，結(jié)拜兄弟是“桃園結(jié)義”，卜卦看相以“賽諸葛”為招牌，宗親會(huì)把“劉關(guān)張趙”認(rèn)同一家。餓了說(shuō)“肚子在唱空城計(jì)”，更有一些我們學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)，如“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”等。
《三國(guó)演義》是文學(xué)界的瑰寶，是我們中國(guó)人的驕傲！
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇37
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利、鉤心斗爭(zhēng)的紛爭(zhēng)，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(zhǎng)的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關(guān)羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機(jī)妙算，草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�。我們�?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態(tài)去再對(duì)生活。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇38
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”這個(gè)學(xué)期，我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無(wú)諸葛亮的濟(jì)世之才，也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠，雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅，這是最強(qiáng)的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪(fǎng)諸葛亮，都沒(méi)有見(jiàn)著，無(wú)功而返。第三次，當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí)，關(guān)羽張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，還是去了終于，功夫不負(fù)有心人，劉備的耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無(wú)能，蜀國(guó)終于衰敗了。
這本書(shū)讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事，劉備愛(ài)民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，知道他們的缺點(diǎn)，在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇39
這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書(shū)，叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書(shū)本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事，有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的，那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了，吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算，向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開(kāi)，過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因?yàn)槟鞘谴箪F天氣，兩邊的人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算，他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺(jué)得別人一定有埋伏。
這一本書(shū)很好看，也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望，希望人才涌出。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 篇40
從古至今，有許許多多的好書(shū)，其中最璀璨的一顆星，就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國(guó)演義》。
它主要寫(xiě)了東漢末年魏，蜀，吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書(shū)中有著栩栩如生的人物形象，比如：氣量狹小的周瑜，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū)，不但要看戰(zhàn)爭(zhēng)，看外交，而且還要看組織。”袁闊成說(shuō)：“《三國(guó)演義》是那段歷史的一座人才寶庫(kù)，也是一部活的兵書(shū)”。綜上所述，《三國(guó)演義》的確是一部文學(xué)巨作，得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁，義，勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了:在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí)，別人超過(guò)自己時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因，不能抱有壞心思，要虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話(huà)，不要因?yàn)榭荚囀Юバ判�，而�?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
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