關(guān)于湯姆索亞讀后感范文（通用13篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的關(guān)于湯姆索亞讀后感范文（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞讀后感1
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)！哎，你放心：“這一條還不是，但是我們立刻就會(huì)找到它的�！边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿滿不信自我會(huì)迷路，可隨著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因?yàn)樗靼�，如果坐在那里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她持續(xù)體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，必須要持續(xù)冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
湯姆索亞讀后感2
湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師——馬克吐溫的代表作，馬克吐溫是美國(guó)作家，是世界著名的短篇小說(shuō)大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥的一個(gè)小村莊，是貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。他當(dāng)過(guò)排字工人，南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作，是當(dāng)記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。自從1876年以來(lái)，一向受到世界上許多國(guó)家的讀者，尤其是少年的喜愛(ài)。這是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。湯姆索亞歷險(xiǎn)記描述的是在十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，能夠說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。湯姆索亞歷險(xiǎn)記里寫(xiě)的人物有調(diào)皮搗蛋的湯姆，一向在照顧他的波莉姨媽?zhuān)惼�，校長(zhǎng)，還有湯姆的同學(xué)……
這篇小說(shuō)作者以滿腔熱血和真摯的愛(ài)，去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認(rèn)真的言行，至今還能夠給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。
湯姆·索亞和哈利貝里·芬，是小說(shuō)里面著力刻畫(huà)的倆個(gè)“調(diào)皮鬼”。他們正直勇敢，聰明活潑，在危險(xiǎn)的狀況下作出正確的決定。但是他們厭惡牧師騙人的鬼話，而且也不喜歡學(xué)校那刻板的教育，更不喜歡那些循規(guī)蹈矩的大人和孩子們唱對(duì)臺(tái)戲。他們會(huì)很熱情地幫忙那些需要幫忙的同學(xué)，在必要的狀況下挺身而出……
這本書(shū)是很值得我們讀的，我們要學(xué)習(xí)湯姆在危險(xiǎn)的狀況下挺身而出而出。我的讀后感就到那里。
湯姆索亞讀后感3
本書(shū)描述了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，能夠說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。小主人公湯姆索亞和他的小伙伴幼稚而又認(rèn)真的言行能夠給我們很深的啟示他們厭惡牧師騙人的鬼話不喜歡學(xué)校枯燥的教育與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲他們聰明活潑正直勇敢尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候在正義與邪惡一較量中在危機(jī)降臨的時(shí)刻他們能義無(wú)反顧地挺身而出。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重主角的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆？索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，但是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
《湯姆—索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。馬克？吐溫寫(xiě)作時(shí)取材于自我兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺(jué)十分真實(shí)搞笑，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找到與自我相似的地方，而大人們也能在書(shū)中拾到些自我童年時(shí)的味道。所以，這本書(shū)是老少皆宜的。
書(shū)中充滿著童真，童趣，可能與作者的經(jīng)歷有關(guān)。作者從小缺少父母的關(guān)愛(ài)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)把小時(shí)候的所見(jiàn)所聞寫(xiě)得如此淋漓盡致。馬克？吐溫以一個(gè)孩子的經(jīng)歷，細(xì)致地描述，處處透著童趣。成年人看著，也能重新體驗(yàn)一下童年的生活。
湯姆索亞讀后感4
在寒假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)——《湯姆·亞索歷險(xiǎn)記》，正是這一本書(shū)，讓我難以忘懷。
書(shū)中的主人公是這樣的一個(gè)小男孩：在所有失去童真的大人眼中，他是無(wú)藥可救的野性十足的熊孩子；而在朋友的眼里他卻是領(lǐng)頭羊。他，便是追求、向往自由的湯姆。
湯姆有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。他帶領(lǐng)朋友們進(jìn)行了一次又一次冒險(xiǎn)，又憑借自己的智慧與鎮(zhèn)定化解危機(jī)，帶領(lǐng)小伙伴們平安歸來(lái)。他最值得佩服的地方，便是他難能可貴的正義感。為了蓓基，他寧愿接受?chē)?yán)酷的懲罰；在法庭上，面對(duì)心狠手辣的連環(huán)殺人犯喬，他不顧危險(xiǎn)說(shuō)出真相，伸張正義！
想到他的正義，我不禁感到羞愧十分。
記得那年我還是三年級(jí)學(xué)生。有一次，班上有位調(diào)皮的男生將一位小女生的品社書(shū)塞進(jìn)了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里。而這一過(guò)程恰巧被我看見(jiàn)了，我不敢指責(zé)那個(gè)調(diào)皮的男生，于是默不作聲地回到了座位。
最后一節(jié)課，老師走上了講臺(tái)，身邊還跟著那個(gè)小女生。
“是誰(shuí)把她的品社書(shū)拿走了？”老師話音未落，大家便開(kāi)始翻箱倒柜。突然，那個(gè)無(wú)辜的同學(xué)緩緩站了起來(lái)：“老師，書(shū)……書(shū)在我這�！�
老師不出意外地嚴(yán)厲批評(píng)了他，而真正搗鬼的人卻在臺(tái)下竊竊自喜。當(dāng)訓(xùn)斥聲交錯(cuò)在我的耳邊，我卻遲遲沒(méi)有把真相說(shuō)出口。
我正是缺乏湯姆的正義，也缺少了他那般的勇氣。
至今，這件事還一直留在我的腦海里，讀完這本書(shū)，我更是感到羞愧無(wú)比！
《湯姆·亞索歷險(xiǎn)記》，是美國(guó)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，更是我人生路上的一位良師，在它的幫助下，我得到了人生的真諦；在它的鼓舞下，我在生活這片廣闊的天地中，正直地挺立。
湯姆索亞讀后感5
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我的心久久不能平靜，湯姆的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。星期五下午，我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我有些廢寢忘食，湯姆那傳奇的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒、正義的伸張、情感的力量，深深地打動(dòng)了我的心。
本文寫(xiě)了湯姆和朋友們“墓地檢驗(yàn)?zāi)懥俊⒔芸诉d島當(dāng)海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險(xiǎn)和再次洞中尋寶”的五次探險(xiǎn)故事。作品成功塑造了湯姆·索亞這個(gè)“頑童”的形象，讓我看到了他身上所具有的勇于探險(xiǎn)、追求自由的精神。他的故事既妙趣橫生，又給人啟迪，教會(huì)我愛(ài)憎分明，讓我懂得了要勇敢面對(duì)困難與挫折，要熱愛(ài)生活，用自己的眼睛觀察世界，用自己的雙手探索未知。
我對(duì)湯姆·索亞的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己身上正缺少這種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個(gè)人在家，我縮在被窩里，總覺(jué)得周?chē)泄�，�?zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回來(lái)。還有一次，我們?nèi)ヅ郎�，到了半山腰，我便敗下陣�?lái)，一下子坐在石階上，再也不想起來(lái)。最后還是爸爸拉著我走到了山頂。
人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們。只有像湯姆這種不畏艱險(xiǎn)、勇于探險(xiǎn)的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘。
湯姆索亞讀后感6
我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這是寫(xiě)頑皮的湯姆、班恩、喬奇和夏克四個(gè)孩子，一同尋寶、出海探險(xiǎn)的故事。
馬克。吐溫生動(dòng)地描寫(xiě)了湯姆他們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)所處的環(huán)境和場(chǎng)面，讓我也為湯姆捏了冷汗。
馬克。吐溫是我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，五年級(jí)時(shí)，我有了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，那時(shí)我正特別喜歡看冒險(xiǎn)方面的書(shū)籍和電影。這些專(zhuān)門(mén)寫(xiě)冒險(xiǎn)的故事，格外對(duì)我的胃口，因此，一看便喜歡上了。它的內(nèi)容一會(huì)兒柔和、一會(huì)兒刺激，一會(huì)兒讓我為湯姆的成功而高興，一會(huì)兒讓我為湯姆的處境不利而擔(dān)心。有時(shí)，我也十分佩服湯姆的聰明、才智，畢竟他的花招太多了，一會(huì)兒裝病逃學(xué)，一會(huì)兒向媽媽說(shuō)夢(mèng)，一會(huì)兒憑機(jī)智逃出巖洞，好像他永遠(yuǎn)也平靜不下來(lái)似的。
我喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，更喜歡這本書(shū)的封面。深紅色的底像在巖洞里，夏克正要打開(kāi)一個(gè)木箱，湯姆舉著蠟燭，盯著即將打開(kāi)的木箱。這個(gè)封面吸引我想知道——箱子里有什么？觸動(dòng)了我的好奇心，想翻開(kāi)這本書(shū)，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
我愛(ài)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》！
湯姆索亞讀后感7
剛開(kāi)始讀這一本書(shū)，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀，這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們讀這一本書(shū)，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書(shū)應(yīng)該看到書(shū)的內(nèi)在，看到作者表達(dá)的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話概括出書(shū)的全部?jī)?nèi)容，猜猜作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，或者嘗試著自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)，等整本書(shū)都被讀透后，就可以看看書(shū)中重要情節(jié)所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì)寫(xiě)作手法，生動(dòng)靈活的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，只有達(dá)到了這樣，這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財(cái)富。
回到這本書(shū)里來(lái)，這本書(shū)所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機(jī)勃勃。空氣里彌漫著洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅。”這段話其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就要細(xì)細(xì)的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。
湯姆索亞讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是由大文豪——馬克·吐溫寫(xiě)的，仔細(xì)閱讀后，讓我受益匪淺。書(shū)中的主人公湯姆與小伙伴總是干出些令人捧腹大笑的趣事。湯姆因?yàn)榕c小男孩打架，結(jié)果在星期六被波莉阿姨罰去刷墻。
可機(jī)智狡猾的他卻使出了詭計(jì)，不但讓其他小伙伴心甘情愿地幫他刷墻，而且主動(dòng)送他禮物。一次湯姆和哈克跑去荒島做“海盜”，弄得家里以為他死了，后來(lái)，家里在教堂里為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻在鐘樓上偷著樂(lè)。雖然他比較調(diào)皮，但是他為了伸張正義，毅然挺身到法庭作證，為無(wú)辜的村民波特洗刷了嫌疑，更破獲了這樁謀殺案。
看完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，我常常在心里問(wèn)自己，如果我就是湯姆，我也目睹了一樁謀殺案，那時(shí)也需要我作證，我會(huì)有勇氣指認(rèn)兇手嗎？答案都是一個(gè)，會(huì)！因?yàn)槲矣X(jué)得，湯姆的勇氣是值得我去學(xué)習(xí)的。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆那聰敏機(jī)智、正義勇敢，我們要把它當(dāng)成一個(gè)榜樣向外倡導(dǎo)，要做一個(gè)聰敏機(jī)智、正義勇敢的人。
湯姆索亞讀后感9
這周，我翻開(kāi)了一本書(shū)—《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，一向不喜歡讀書(shū)的我，在接觸到的一瞬間迷上了它，仿佛有魔力一般吸引著我，于是，我花了一星期時(shí)間讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。這本小說(shuō)主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
讀了這本書(shū)后，我若有所思，湯姆在歷險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì)遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”，但是因?yàn)槲覀兊哪懶�、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應(yīng)該向勇往直前的湯姆學(xué)習(xí)嗎？
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟搿议_(kāi)始羨慕起湯姆·索亞那種無(wú)拘無(wú)束的童年生活，他的日子多么令人向往��！
調(diào)皮的孩子往往會(huì)有壞點(diǎn)子，會(huì)有新花樣，會(huì)產(chǎn)生與別人不同的想法。就是因?yàn)檫@樣，他們才敢去冒險(xiǎn)，去探索，去挖掘，勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞，只是愛(ài)鬧罷了，正是因?yàn)樗麄兊挠赂�，在頑皮之余，正義會(huì)給他們指條明路。
湯姆·索亞，給了我很多啟示，也給予我很多快樂(lè)，我真想和他一樣，每天都那么快樂(lè)地生活。
湯姆索亞讀后感10
純真、單純的.童年往往是成人的向往。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本關(guān)于湯姆童年的書(shū)。
這本書(shū)是老師推薦給我們的。我在新華書(shū)店買(mǎi)的。這本書(shū)的封面上是一個(gè)吃蘋(píng)果的小男孩。他身后是一堵白色的墻。兩個(gè)青少年正在仔細(xì)地粉刷墻壁。
這本書(shū)講述了主人公湯姆的故事。湯姆是一個(gè)“壞男孩”，他淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡炫耀，從小就戀愛(ài)。他年輕的時(shí)候失去了母親，由波莉月經(jīng)帶大。他經(jīng)常打擾波利的月經(jīng)。他討厭無(wú)聊的課程。他在課堂上用鐵鉗玩小蟲(chóng)子，并試圖讓其他孩子愿意為他工作。但這是一個(gè)如此“壞男孩”，以至于當(dāng)莫夫·彼得被當(dāng)作罪犯時(shí)，他毅然挺身而出為他作證，破獲了一起謀殺案。他最終成為了一個(gè)每個(gè)人都尊敬的英雄。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到。即使是現(xiàn)在，湯姆在這本書(shū)里也是一個(gè)真正的“熊海子”。他對(duì)沒(méi)有揭露江橋殺害魯賓遜博士的罪行感到非常內(nèi)疚。相反，書(shū)中的許多成年人就像一張染了色的黑紙。他們自負(fù)而貪婪，不喜歡別人過(guò)著比自己更好的生活。這本書(shū)讓我深思。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在不也是這樣嗎？這孩子很天真，雖然調(diào)皮，但很善良。當(dāng)父母指責(zé)孩子不成熟時(shí)，這是不是已經(jīng)錯(cuò)了？是的，這是一個(gè)大錯(cuò)誤。成熟常常像黑色墨水一樣混淆“純白”的孩子。在這么大的世界里，有多少成年人能像孩子一樣天真？通常，成熟后，人們會(huì)染上自私、懶惰、貪婪和愛(ài)面子的壞習(xí)慣。
讀完這本書(shū)，我有了這樣的收獲：孩子是成人的“父親”。每個(gè)成年人都應(yīng)該盡力保持童年的純真。
湯姆索亞讀后感11
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是你我放飛夢(mèng)想的翅膀。
——題記
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部經(jīng)典作品。
它講述了這樣一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事：小主人公湯姆因?yàn)閰拹簩W(xué)�？菰锓ξ兜纳�，討厭周日教堂里老師生硬的說(shuō)教與野孩子哈克偷偷離家出走，開(kāi)始了一段新奇有趣的冒險(xiǎn)生活。后來(lái)，為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤殺人兇手來(lái)到了山洞，最后成為大富豪。
他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的正義的和勇敢，在平常生活中表現(xiàn)出的聰明樂(lè)觀以及幼稚認(rèn)真的言行，給我留下了非常深刻的印象。在湯姆身上，集中體現(xiàn)了智慧、勇敢、正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能，以及掙脫束縛化自由的淘氣事，他都干過(guò)。然而，他并不自私，本性善良。他率真無(wú)畏，沒(méi)有心計(jì)，雖然每天都惹姨媽生氣，但是姨媽卻打心眼里疼愛(ài)這個(gè)孩子。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞讀后感12
一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋里裝滿了各種小玩意，腦袋瓜里全是鬼主意的孩子站在你面前，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他，就是馬克吐溫筆下性格最鮮明的人物之一——湯姆索亞。
湯姆索亞是一個(gè)健康活潑，一直幻想著干一番英雄事業(yè)的孩子。書(shū)中描述了他充滿趣味的童年生活。他曾經(jīng)想去當(dāng)海盜，他曾經(jīng)去發(fā)掘財(cái)寶，他曾經(jīng)去洞穴探險(xiǎn)，這是多么有趣的童年生活呀！
讀了這本書(shū)，我的感觸很深。我們的童年生活也像湯姆索亞那樣有趣。我們也曾像湯姆索亞想當(dāng)海盜一樣萌生出許多綺麗幻想，我們也曾像湯姆索亞幻想發(fā)掘財(cái)寶一樣干一番英雄事業(yè)，雖然我的童年生活已經(jīng)過(guò)去，但是童年生活那種趣味卻已深深印在我的腦海中。在忙碌的學(xué)習(xí)中想到自己的童年生活，不禁給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我忍俊不禁，噗嗤一笑。
回想一下自己的童年生活。我曾把自己的零花錢(qián)種在土里，天天澆水，施肥，盼望著能長(zhǎng)出一棵“搖錢(qián)樹(shù)”。我沉醉在幻想的世界中，盼望著錢(qián)的收成。想起爸媽事后無(wú)奈，以及自己當(dāng)時(shí)的似懂非懂，仿佛自己又回到童年。
長(zhǎng)大后回想起自己的童年生活，覺(jué)得那是多么的有趣，它給我們美好的回憶，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀了這本書(shū)，我知道作者是想讓我們回到美好的童年時(shí)光，給予我們?cè)诿β瞪钪星斑M(jìn)動(dòng)力，而不是讓我們陷在時(shí)光不再的感慨中。
湯姆索亞讀后感13
最近，我讀了一本好書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是“美國(guó)文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開(kāi)心，每天愛(ài)不釋手地看著。
主人公湯姆是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜，于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開(kāi)始了海盜的驚險(xiǎn)旅程。離開(kāi)家后，他們自由自地玩耍，偷過(guò)東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不知道親人們以為他們淹死了，正在家里傷心呢。讀到這里，我覺(jué)得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險(xiǎn)中，他們遇到了種種困難，但他們并沒(méi)有灰心，一次又一次的用自己的智慧去克服種種困難，最終化險(xiǎn)為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
書(shū)中我印像深刻的一個(gè)故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個(gè)可怕的消息在全村傳開(kāi)了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，因此他用來(lái)陷害波特殊的證據(jù)是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無(wú)窮的，說(shuō)出了真相，印第安·喬也獲得了應(yīng)有的懲罰。這件事讓我覺(jué)得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書(shū)中的精彩內(nèi)容而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一起玩耍，一起開(kāi)心，一起悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺(jué)。
這是一本趣味橫生的書(shū)，這是一本充滿活力的書(shū)，這是一本百讀不厭的書(shū)。來(lái)吧，朋友們，來(lái)讀這本書(shū)吧！愿大家一起來(lái)感受這本書(shū)的魅力！能從中有所收獲。
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