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有志者事竟成讀后感范文（精選5篇）
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的有志者事竟成讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
有志者事竟成讀后感1
東漢時(shí)，漢光武帝劉秀手下有個(gè)叫耿弇的名將，有一會(huì)，劉秀派他去平定地方豪強(qiáng)張步的`叛亂。開(kāi)始時(shí)，耿弇的部隊(duì)處于劣勢(shì)，眼看快要失敗了。但是，耿弇并沒(méi)有灰心，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。他一方面頂住攻擊，一方面派了伏兵，等待機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，耿弇終于反敗為勝，一舉攻下了祝阿。
劉秀聽(tīng)到消息后，十分高興。他說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道，有志者，事竟成�！�
這句格言告訴人們：只要有決心，有志氣，事情就能成功。志氣是上進(jìn)的決心和勇氣，一個(gè)沒(méi)有志氣的人，就會(huì)在困難面前退縮，就會(huì)碌碌無(wú)為。
記得有一次，我學(xué)游泳時(shí)，害怕落水，不敢向前游，一心想打退堂鼓。但是我想到了《有志者，事竟成》，就暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。經(jīng)過(guò)一次一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了。同學(xué)都都夸我游得好。
《有志者，事竟成》它將伴隨著我一直走下！
有志者事竟成讀后感2
我是一個(gè)用成語(yǔ)用的牛頭不對(duì)馬尾的人，為了能讓我的成語(yǔ)變得好起來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事。
《成語(yǔ)故事》真是惟妙惟肖，有的讓人們學(xué)習(xí)勤奮、堅(jiān)持、善良、勇敢，有的利用別人的'力量，來(lái)嚇唬人就是狐假虎威……而我最喜歡的是《有志者事竟成》他讓我懂得了這是一個(gè)激勵(lì)人向上的成語(yǔ)。有時(shí)這個(gè)成語(yǔ)會(huì)給我?guī)?lái)莫大鼓勵(lì)，也會(huì)讓我自己不由的認(rèn)真起來(lái)。
這個(gè)成語(yǔ)起源于東漢初年，光武帝派了一名“虎將”去討伐山東。他一連攻下了好多個(gè)小鎮(zhèn)，但不料他的一只大腿被箭射中了，他仍繼續(xù)作戰(zhàn)，甚至比之前更加努力。最終他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他攻下了整個(gè)山東。別的大臣也連連夸贊他：有志氣的人終究會(huì)成功！我們有時(shí)因?yàn)橐恍┬±щy而退縮，但是只要我們有決心和毅力，什么困難都能克服。我相信我們?cè)?jīng)放棄的，如果現(xiàn)在去努力，美夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)，無(wú)論再艱難的事也可以做到。我在這本書(shū)中懂得了不能驕傲，像夜郎自大只看表面，他還不知道天有多高、地有多寬。懂得了勤奮，像鑿壁借光，匡衡天天晚上借光讀書(shū)，奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)。懂得了努力，像聞雞起舞一樣，為了能為國(guó)效力，他兩人努力練功，成了報(bào)效國(guó)家的英雄。
有志者事竟成讀后感3
我閱讀了一篇文章，叫做有志者事竟成。
文章說(shuō)到開(kāi)創(chuàng)中國(guó)植物學(xué)的錢(qián)崇澍爺爺，在他讀后感讀書(shū)的時(shí)候，是以“志在有恒”為座右銘的。進(jìn)入南洋公學(xué)后，他碰到了難題，數(shù)學(xué)他沒(méi)學(xué)過(guò)，更別說(shuō)英語(yǔ)了，簡(jiǎn)直比登天還難。錢(qián)爺爺傷透了腦筋。從頭來(lái)！他果斷地做出了決定。他堅(jiān)信只要刻苦用功，持之以恒，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。終于，他克服了一個(gè)個(gè)生活中的難題，為創(chuàng)建祖國(guó)自己的植物學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為中國(guó)植物學(xué)界的一代宗師。
“志在有恒”，這是多么的有道理！我也有過(guò)這種體會(huì)。一次，有道數(shù)學(xué)題難住了我，想了半天也做不出來(lái)，怎么辦呢？繼續(xù)想。于是，我放棄了休息時(shí)間，絞盡腦汁，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我終于把難題給解決了，心里有說(shuō)不出的高興。
我想：恒心是指長(zhǎng)久不滅的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目標(biāo)，不懈努力，頑強(qiáng)克服一切困難。持之以恒、堅(jiān)忍不拔。我們每個(gè)人都有自己的理想，樹(shù)立它并不難，但是，要實(shí)現(xiàn)它的'道路卻是充滿(mǎn)了坎坷。所以，我們從小就要嚴(yán)格要求自己，遇到困難不氣餒，對(duì)自己有信心，做一個(gè)有恒心的人，才能攀登知識(shí)的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奮需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷，水滴石穿，靠的就是毅力。沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神，就不可能獲取成功。
我相信，只有有志者才能成事。你們說(shuō)，不是嗎？
有志者事竟成讀后感4
亨利是一個(gè)十歲左右的小孩子，他的父親已經(jīng)去世了，而母親擔(dān)起了重任。雖然困難，但是母親擔(dān)起了重任，還供了亨利上學(xué)。有一次亨利上學(xué)要用一本語(yǔ)法書(shū)。但是母親實(shí)在沒(méi)錢(qián)去幫他買(mǎi)了。而聰明的亨利卻自己想辦法，去幫鄰居掃雪，用掃雪賺到的錢(qián)去買(mǎi)語(yǔ)法書(shū)，上學(xué)時(shí)很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)的錢(qián)是自己賺到的。
亨利的做法其實(shí)很對(duì)，不是因?yàn)槟赣H不給錢(qián)，就去鬧。而是想方法自己弄到錢(qián)來(lái)買(mǎi)語(yǔ)法書(shū)。事實(shí)上，我們其實(shí)也應(yīng)該反省自己，是否沒(méi)錢(qián)了就向父母去要，去父母那鬧事，去吵。其實(shí)也可以換個(gè)角度想想。錢(qián)只能從父母那里來(lái)么，尤其是父母貧困時(shí)。去做一些力所能及的事情，來(lái)賺到屬于自己的錢(qián)，不僅會(huì)感到高興，也會(huì)好好珍惜自己賺來(lái)的`第一桶金。
如果假設(shè)是我呢？我可能采取差不多的方法，不過(guò)化被動(dòng)為主動(dòng)，直接問(wèn)問(wèn)鄰居需要什么電子產(chǎn)品上的幫助，但是還是不大現(xiàn)實(shí)，畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是微信了，也不會(huì)為了幾塊錢(qián)就拜托支付寶……其他的辦法估計(jì)就是觀察一下需要幫助的人吧。
有志者事竟成讀后感5
一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，一個(gè)渴望光明的人，一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，她就是海倫。凱勒，一個(gè)弱女子竟能在無(wú)聲無(wú)光的黑暗里，憑著對(duì)光明無(wú)限向往而堅(jiān)強(qiáng)的活下去，換做是我，面對(duì)周?chē)腥缢酪话愕某良牛腋緹o(wú)法法適從。海倫。凱勒她那種面對(duì)厄運(yùn)，頑強(qiáng)與黑暗世界奮斗的精神，實(shí)在讓我敬佩。起初我實(shí)為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐著她勇敢向命運(yùn)抗?fàn)�？自從我學(xué)了《海倫。凱勒》這篇文章，我終于從中找到了我要的答案。本文記敘了海倫。凱勒幼時(shí)不幸生了一場(chǎng)突如其來(lái)的重病后，雙目失明，雙耳失聰，就在這時(shí)富有愛(ài)心和充滿(mǎn)智慧的沙利文老師來(lái)到了小海倫凱勒的身邊，為她開(kāi)啟了那扇豐富多彩的知識(shí)大門(mén)......
因?yàn)閷?duì)說(shuō)話(huà)的強(qiáng)烈渴望，父母為她請(qǐng)來(lái)了肓啞學(xué)校的薩勒老師，不久她的說(shuō)話(huà)能力和其它人沒(méi)什么兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力后，于1900年考入大學(xué)，建起一家慈善機(jī)構(gòu)為更多的殘疾人造福，并被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時(shí)隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對(duì)知識(shí)，對(duì)光明的.向往與追求，都已深深的印在我的心里，想起自己總感覺(jué)相差甚遠(yuǎn)。海倫凱勒雖是一個(gè)盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內(nèi)心有如春暖花開(kāi)般的溫暖�！拔野崖淙障胂駷橐灰蛔艽蟮拿倒寤▓@，園中的花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)”她用如此細(xì)膩而溫馨的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界，實(shí)在讓我驚嘆不已。記得在我小時(shí)候，有一次在練鋼琴考級(jí)曲，可反復(fù)的練習(xí)了好多遍，還是錯(cuò)音很多，始終達(dá)不到老師的要求，我又急又燥，便有點(diǎn)心灰意冷了，我漫不經(jīng)心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，抵觸的消磨時(shí)間，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，溫和的安慰道：“困難的時(shí)候你要學(xué)習(xí)小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀(jì)卻勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)�，積極向上�！薄昂愂钦l(shuí)？”我一片茫然，好奇地問(wèn)媽媽�！耙院竽阋欢〞�(huì)學(xué)到的，她激勵(lì)著一代又一代的年輕人迎刃而上�！�
那時(shí)的我只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)海倫凱勒渾然不知，她是一個(gè)怎樣的人？她有什么樣的過(guò)人之處？她干了什么驚天動(dòng)地的大事？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的，我竟然重拾信心來(lái)到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著考級(jí)曲。也許是海倫。凱勒精神激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，雖然在練習(xí)過(guò)程中還是困難重重，但我再也沒(méi)有退縮，一點(diǎn)點(diǎn)將錯(cuò)音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴?zèng)]耐心，在學(xué)習(xí)方面更沒(méi)有耐心，平時(shí)看書(shū)就連一本薄薄的200多頁(yè)的書(shū)都沒(méi)心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。想想海倫。凱勒在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的聾啞世界里，對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，以及為獲取知識(shí)而付出常人難以想像的努力時(shí)，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。是她，在黑暗里尋找無(wú)限的光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)了希望；她勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，我一定向她學(xué)習(xí)，以她為行動(dòng)的榜樣，做一個(gè)不輕易向困難低頭，一個(gè)具有耐心而又堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者！
生命的奇跡究竟是如何誕生的？我從海倫。凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進(jìn)心！
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