【精華】讀后感的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,科普學(xué)家,博物學(xué)家法布爾的作品,作者以其生花妙筆,為讀者們完整的勾畫出神奇的昆蟲(chóng)世界。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次去實(shí)驗(yàn),非常仔細(xì)地觀察了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。昆蟲(chóng)的繁殖和捕食的方式等,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,這本書生動(dòng)有趣,讀起來(lái)令人興趣盎然。
整本書得益于作者耐心仔細(xì)的觀察,和不厭其煩的實(shí)驗(yàn),再加上細(xì)致的描寫,才讓我們了解奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘蛛可以用絲穿到每一個(gè)地方。有少數(shù)昆蟲(chóng)還比人聰明:赤峰能讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)而不至死,還能給食物保鮮……
讓人更加不可思議的是:作者生活比較清貧,耗費(fèi)自己一生的精力去觀察和寫作。這也讓我們體會(huì)到:生活才是寫作的源泉。我們要更加仔細(xì)地觀察自然界的小生命,去愛(ài)護(hù)這些小昆蟲(chóng)。我們要一直努力觀察下去,才能夠體會(huì)到世界的豐富多彩。
法布爾收集了多種昆蟲(chóng),比如說(shuō):蝴蝶、螞蟻、蛐蛐、蜘蛛……法布爾用了好幾年觀察昆蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)的特征、生活習(xí)慣等。
等蜜蜂停在花朵上時(shí),法布爾就趁機(jī)用放大鏡觀察,就這樣,不管蜜蜂停在哪里,法布爾都去觀察,一……二……二個(gè)鐘頭了。
法布爾通過(guò)觀察昆蟲(chóng),獲得了許多專家的地位……這本書寫得非常好,希望大家有時(shí)候多去看看……
讀后感的作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假,我讀了《愛(ài)笑的倒霉鴨》這本美德少年故事書,從書中,我被那二十位美德少年深深地感動(dòng)了。他們雖然平凡,卻做著不平凡的事,他們的一舉一動(dòng)深深震撼了我的心靈,真是敬佩!
在每個(gè)節(jié)假日,我們或許在家自由自在地看電視、打電腦,或許跟著爸爸媽媽在公園興高采烈地游玩,或許和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,而邵睿和小鳳兩位同學(xué)卻正乘公交車趕往醫(yī)院為菁菁同學(xué)補(bǔ)課,而且在公交車上還給老人讓座,在醫(yī)院門口為老人不厭其煩地找路。每天,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的關(guān)愛(ài),吃的、穿的、用的,無(wú)一不幫我們安排得妥妥帖帖,而李笑笑同學(xué)呢,不僅自己的事情自己做,還要服侍生病的媽媽,為了節(jié)約時(shí)間,甚至把自己心愛(ài)的頭發(fā)剪掉……楊婉瑩同學(xué)更是樂(lè)于助人,在路上,她看見(jiàn)老太太摔倒在地,不怕被別人訛,毅然決然用稚嫩的手把老奶奶扶起來(lái)。
合上書,這一個(gè)個(gè)幼小卻光輝的形象,那一個(gè)個(gè)平凡卻偉大的行動(dòng),始終在我的頭腦中揮之不去。轉(zhuǎn)念回想自己,我實(shí)在太渺小了。在家里,我做任何事都依賴著媽媽爸爸:媽媽,鑲嵌兩個(gè)字怎么寫呀?明天穿什么衣服呀?你快點(diǎn)幫我梳頭……在外面,我總是那么膽小,不敢去做樂(lè)于助人的事。
然而現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。國(guó)慶假期里,我和父母出門游玩,在大街上,我親眼看見(jiàn)有兩個(gè)阿姨把一張用完的餐巾紙隨手扔在地上,我不再猶豫,走上前,告訴他們不能隨便亂扔垃圾,阿姨朝我笑笑,我也很高興,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)文明使者。鄰居李爺爺忘帶鑰匙進(jìn)不了門了,我主動(dòng)邀請(qǐng)他到我們家先坐著,等鄰居奶奶回來(lái),還給他倒茶,陪他聊天。
是呀,這本書中的每一個(gè)字仿佛都是一面鏡子,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。書中的二十位美德少年用愛(ài)心創(chuàng)造奇跡,用不屈不撓的精神去面對(duì)挑戰(zhàn)。他們像梨花,是那么圣潔;他們?nèi)缗D梅,在風(fēng)雪中怒放。他們用語(yǔ)言來(lái)溫暖別人,用雙手來(lái)幫助別人,他們永遠(yuǎn)是我們心中的美德少年。
生命的感動(dòng),留在每個(gè)人心中,要自己發(fā)現(xiàn),美德,抵達(dá)人心的力量。不用害怕苦難,苦難能擊倒人,更能磨礪人!稅(ài)笑的倒霉鴨》教會(huì)了我如何做人,如何幫助人。它是我終生的良師,也是我永世的益友,是伴我一生的好書。
讀后感的作文 篇3
今天,我讀了《我身上裹著的是我的父母》這個(gè)故事。
我覺(jué)得最感動(dòng)、最驚人的地方是:一只絨鴨剛剛出生。因?yàn)榻q鴨住的地方很冷,如果沒(méi)有被子的話小絨鴨就會(huì)凍死。父親就去找被子,可是找不到,就從自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心領(lǐng)神會(huì),爭(zhēng)著要拔自己身上的絨毛。但它們誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí),誰(shuí)也勸不過(guò)誰(shuí)。到后來(lái),小絨鴨的父親每拔下一根自己身上的絨毛,小絨鴨的母親也要拔下一根自己身上的絨毛……它們你拽一根,我扯一根,一根一根地比著、爭(zhēng)著往下拽。父親全身的絨毛被拽光了,全身成了光禿禿一片;母親也仍然不愿停止,直到跩光自己身上的絨毛,同樣成了光禿禿一片……
讀了這篇文章,我的感想是:父母是我們最親的人,也是最愛(ài)我們的人,父母的愛(ài)是強(qiáng)大的。就像文章中的絨鴨爸爸、絨鴨媽媽,它們寧愿冒著生命危險(xiǎn)拔毛幫小絨鴨筑被,那也是一個(gè)例子?!父母的愛(ài)是多么偉大!
讀后感的作文 篇4
原研哉的《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》,一直是我很想讀的一本書,但讀完這本書后,說(shuō)實(shí)話,我不是很明白,也許是對(duì)里面的內(nèi)容理解得不夠透徹吧,因此這本書包含的內(nèi)容都不是很明白,懵懵懂懂的。
設(shè)計(jì)源于生活,在生活中很多方面都與設(shè)計(jì)有密切相關(guān)的聯(lián)系,是人們生活必不可少的。
原研哉回顧了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程,并且策劃了“二十一世紀(jì)的日常用品再設(shè)計(jì)”展覽,通過(guò)與許多設(shè)計(jì)師的互動(dòng),共同思考設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系。然而,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中,原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式,讓平面設(shè)計(jì)不僅能作用于人的視覺(jué),而且能夠觸動(dòng)人的所有感官,設(shè)計(jì)其實(shí)是我們觀察和認(rèn)知世界的一種方式,但如果設(shè)計(jì)師能夠以一個(gè)動(dòng)態(tài)的眼光,去判斷所面臨的項(xiàng)目,或許會(huì)生出一些更具生命力,更具開(kāi)創(chuàng)性的想法,去指導(dǎo)設(shè)計(jì)的行為,其結(jié)果會(huì)更好。而在這物欲橫流的社會(huì)上,很多人和書都在提醒著我們,人應(yīng)當(dāng)保持一種純潔的心境。設(shè)計(jì)其實(shí)也一樣,雖然常常不可避免地與商業(yè)相關(guān),卻不能成為市場(chǎng)利潤(rùn)的奴隸。因?yàn)橹挥羞@樣,設(shè)計(jì)才能積極地影響社會(huì)和人們的生活,設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)才不會(huì)失去它原本的意義。
因此,設(shè)計(jì)無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。
讀后感的作文 篇5
這部小說(shuō)出自法國(guó)科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國(guó)科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。
他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著地心方向下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。
讀這本書,能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物,以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展,你還會(huì)陪著阿克賽爾度過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天,最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來(lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面,結(jié)束了這次旅途。
這本書語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:儀器和武器顫動(dòng)著,碰擊著,發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈,慢慢的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸到天上了。
這本書不少情節(jié)是人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個(gè)精力充沛卻是性格急躁的人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一個(gè)同樣可敬的冰島漢斯,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通,但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
我感悟到,人生一定要勇敢地探險(xiǎn),才能贏得真理,才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起,需要勇敢地去努力,堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難,做任何事首先靠自己,這樣才能取得獨(dú)立性,才能在最困難時(shí)“幸運(yùn)”度過(guò)。
如果你生活中有很多困難就一定要靠自己,如果你有許多麻煩也需要自己去克服,只有這樣才能磨練出一個(gè)堅(jiān)不可吹的你。同學(xué)們快來(lái)看看這本書吧,它會(huì)讓你終生受益,并和我一同驗(yàn)證它吧!
讀后感的作文 篇6
這個(gè)暑假,我去圖書館看了許多書。其中讓我印象最深的是《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》。
《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》是作家楊紅櫻的作品,記錄的是20xx年5月12日發(fā)生在汶川地震時(shí)的一些事情,里面講了許多人的好品質(zhì)。讓我印象最深的有3篇。
第一篇講的是有一個(gè)老師在地震發(fā)生的時(shí)候正在給學(xué)生們上課,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,她用自己的雙手撐起了已經(jīng)變形的門框,并叫喊著讓同學(xué)們馬上離開(kāi)。我覺(jué)得此時(shí)老師撐起的不僅僅是門框,老師更是用他的.生命撐起了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧炜。從這件事情上我也明白了老師對(duì)我們的愛(ài)是那樣的無(wú)私,他們奉獻(xiàn)著他們的青春和熱情,給予我們諄諄教導(dǎo),所以我們也不能辜負(fù)老師的期望,要好好學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第二篇講的是一位母親在地震來(lái)臨的時(shí)候?qū)⒊錾痪玫暮⒆泳o緊地護(hù)在自己的懷里,并寫了一條短信:“親愛(ài)的孩子,如果你能活著,一定要記。何覑(ài)你!”。這真是一位偉大的母親啊,跟天底下所有的母親一樣都愛(ài)著自己的孩子。我想,現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,生活的都很幸福。爸爸媽媽都很疼愛(ài)我們,總是給我們最好的東西,有求必應(yīng)。而我們呢,也要聽(tīng)爸爸媽媽的話,多幫幫他們做點(diǎn)力所能及的事情,長(zhǎng)大了,要盡孝道,知冷暖,報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
還有一篇講的是一個(gè)女孩子堅(jiān)強(qiáng)的故事。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后,女孩子被壓在了廢墟下面,里面伸手不見(jiàn)五指,但是女孩子沒(méi)有害怕,她一邊用唱歌驅(qū)除內(nèi)心的恐懼,也用唱歌來(lái)吸引救援人員的注意,她終于得救了。我想我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,不要驚慌,要盡可能地保護(hù)自己,然后等待救援。遇到什么事情的時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),包括在學(xué)習(xí)上,即使考得不好,也要認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題訂正回來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,堅(jiān)強(qiáng)意志。
書里還有許許多多其他感人的故事?赐炅诉@本書,給了我很多的思考,給了我非常深刻的印象。我們要向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們勇于助人的精神、學(xué)習(xí)她們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,我堅(jiān)信,只要做好我們自己,培養(yǎng)自己的好品格,最終展現(xiàn)給大家的一定是最好的我們。
讀后感的作文 篇7
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的書,那就是:論語(yǔ)。
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、春秋。并稱“四書五經(jīng)”。通行本共二十篇。《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
當(dāng)中有我們時(shí)代流傳的名句如:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,人不知而不慍,不亦君子乎。他的意思是:學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常復(fù)習(xí),難道不快樂(lè)嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),難道不是快樂(lè)的嗎?別人不了解我我也不怨恨,這難道不是君子嗎?
孔子的思想中心就是仁,在論語(yǔ)中一共有109處寫到了仁。仁是里仁為美,擇不處仁,焉得知?你居住在有仁德風(fēng)俗的地方,就熏陶上仁德風(fēng)俗。為仁者能好人能惡人。所以說(shuō)“仁”在孔子的思想體系中居于十分重要的地位。
論語(yǔ)是一部不錯(cuò)的書籍,我們難道不需要讀它嗎?
讀后感的作文 篇8
我讀了一本故事書,名字叫《神奇的太陽(yáng)花女孩》,這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的,讀后我深有感觸,我給大家講講大意吧。
在一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)里,大家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了五年,不知不覺(jué)成了六(6)班的一員。李最最是個(gè)尖子生,能說(shuō)會(huì)道,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人,一次掰手腕比賽中,李最最勝了六(6)班中的一個(gè)強(qiáng)男生——雷子浩。后來(lái)在男生們、女生們的積極組織下,班上分成2隊(duì),女生隊(duì),李最最帶領(lǐng),男生隊(duì)雷子浩帶領(lǐng),一場(chǎng)豐富有趣的學(xué)生戰(zhàn)開(kāi)始了!男生在各方面與女生作對(duì),女生卻沒(méi)有被難倒,一次次攻敗對(duì)手,有評(píng)選職干、處理事情、體育運(yùn)動(dòng)。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了,半年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,當(dāng)雷子浩再次碰上李最最時(shí)——她得了無(wú)法醫(yī)愈的眼病,她變得自卑,雷子浩知道后說(shuō):“我們?cè)僖膊皇撬傈h了,我會(huì)和鄧小未陪你度過(guò)失明前的時(shí)光!痹卩囆∥磁c雷子浩的支持與鼓勵(lì)下,她漸漸找回了自信和勇氣,打開(kāi)了所有的心結(jié)。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子,穿衣服,帶她旅游、運(yùn)動(dòng)。
兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個(gè)無(wú)所不能的“太陽(yáng)花”!整個(gè)故事前半程非常搞笑:鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子;雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會(huì)輕功;女生給男生起外號(hào):奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛:李最最變成一個(gè)自卑的女生、不可愛(ài)的女生。
這個(gè)故事讓我們相信同學(xué)之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ,?dāng)我們遇到困難時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),樹(shù)立信心,度過(guò)難關(guān),當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們一定要真心的去幫助他們,上天是公平的,在關(guān)上一扇窗的同時(shí),會(huì)再開(kāi)啟一另扇窗!遇到困難要更加有信心面對(duì)!我想再次歡呼:友情萬(wàn)歲!
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