【精選】讀后感的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
<<愛的教育>>這本書,講述了舅父巴辛,用自己淵博的知識(shí)來(lái)教育恩利科的故事.
舅父希望他能夠成為一個(gè),有學(xué)問(wèn),有風(fēng)度和美好品格的人.就像一位紳士.舅父的教育有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,有時(shí)還用了許多感動(dòng)人的故事.來(lái)感動(dòng)他,也讓他體會(huì)到溫暖.
這些知識(shí)和學(xué)問(wèn)對(duì)于恩利科來(lái)說(shuō),很多都是在課堂上學(xué)不到的,是大自然和生活中的學(xué)問(wèn).所以恩利科學(xué)會(huì)了熱愛大自然,熱愛美麗的地球家園.
這本書也使我明白了,要愛祖國(guó)愛老師愛家長(zhǎng)愛同學(xué).這些愛,就像空氣和水對(duì)人的生命一樣,不能缺少.這就是愛的教育讓我明白的道理.
吃過(guò)午飯,我拿起一本名著《魯濱迅漂流記!仿胤粗。忽然一幅很大的畫面映入我的眼簾……
出身于商人之家的魯濱迅,不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次,風(fēng)暴將船只打翻魯濱迅一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年的時(shí)光。原來(lái)這是名著,《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容,它強(qiáng)烈地吸引著我。于是我一會(huì)兒就把這本名著讀完了。
《魯濱遜漂流記》這本名著生動(dòng)地記述了魯濱迅在荒島上艱苦而歡樂(lè)的生活。主人公魯濱遜出身在一個(gè)富足的家庭里,理智明達(dá)的他不屑守成,傾向開拓,不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有實(shí)干精神,性格堅(jiān)強(qiáng)。從小就對(duì)自己的航海愛好相當(dāng)執(zhí)著,有時(shí)甚至不去聽從父母、朋友們善意的勸告,不畏艱險(xiǎn),一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí),他能夠鎮(zhèn)定自若,懂得安慰自己,使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒,并且想方設(shè)法地去應(yīng)付突如其來(lái)的災(zāi)難,以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中,他仍然對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往,自立、自信、自強(qiáng),為求得生存乃至幸福奮斗不惜,同時(shí)他能夠誠(chéng)心幫助別人,提高了自己的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂(lè)趣。
魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。他三番五次地離開小康之家,出海闖天下;他理智明達(dá),勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海灘落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人的創(chuàng)業(yè)過(guò)程
看完這本名著,我真的被書中的主人公魯濱迅深深地感動(dòng)了,我太敬佩他了。他的這種自立、自信與自強(qiáng),并且遇到危險(xiǎn)能夠鎮(zhèn)定自若的精身太值得我去學(xué)習(xí)了。我希望自己以后也能像魯濱遜那樣,遇到困難能夠安慰和鼓勵(lì)自己。在學(xué)習(xí)上也能努力拼搏,積極進(jìn)取,追求一種永不敗的精神,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己,回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。
讀完這本名著,我明白了:讀書可以凈化心靈,陶冶情操,它具有最永恒的魅力。通過(guò)閱讀文學(xué)名著,不但有助于我們正確認(rèn)識(shí)世界,了解社會(huì),形成正確的人生觀與價(jià)值觀。同時(shí)也是提高個(gè)人綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑,希望同學(xué)們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)閱讀
讀后感的作文 篇2
《肖申克的救贖》這本書主要講述了銀行家安迪的“自我救贖”和為了重見光明而追求自由的故事。它在一定程度上抨擊了當(dāng)時(shí)美國(guó)司法制度和獄政制度,主角安迪在不健全的法律制度下被陷害進(jìn)入了—肖申克的監(jiān)獄。在黑暗的監(jiān)獄中,安迪遭受到了許多不公,但他始終保持著對(duì)生存的渴望和對(duì)希望的熱誠(chéng)期盼,正是靠著這份信念,安迪最終越獄成功并獲得了自由。與主人公安迪不同,這部書的另一關(guān)鍵人物瑞德,雖看清了監(jiān)獄的本質(zhì),但他從沒想過(guò)要抗?fàn),他只是順?yīng)監(jiān)獄的規(guī)則以求自保。直到安迪出現(xiàn),改變了他,并引導(dǎo)他最終走向自由的彼岸。
我認(rèn)為一本好書之所以能成為經(jīng)典更在于它能給讀者帶來(lái)深遠(yuǎn)持久的影響,而《肖申克的救贖》正是一本值得發(fā)人深省,耐人尋味的書,它需要我們細(xì)細(xì)去品味,去感受其中的人生百態(tài)。監(jiān)獄的一堵高墻將自由擋在外面,長(zhǎng)久地困于高墻內(nèi),囚徒們已經(jīng)習(xí)慣了沒有自由,沒有希望以及存在在監(jiān)獄中的一切,所以就算他們出獄了,也最終因無(wú)法適應(yīng)自由的社會(huì)而不得不選擇逃離。拯救安迪的不是監(jiān)獄,不是圣經(jīng),而是希望,希望拯救了自由,一種心靈的救贖。無(wú)論陷入什么樣的絕境,思想永遠(yuǎn)是自由的。當(dāng)軀體被禁錮,如果靈魂能夠繼續(xù)追求希望和自由,那么,你也是自由的。
擁有自由是美好而幸福的,不僅僅是指身體上的自由,更是指精神上的自由。當(dāng)身處絕望的谷底,我們?nèi)孕铦M懷希望,為自己的自由而活著。希望是關(guān)不住的,鎖不住的,是有翅膀的鳥兒,是流動(dòng)的空氣,是息息尚存的呼吸,是永遠(yuǎn)無(wú)法遏制的,是任何黑暗都無(wú)法染指的。有了希望就有了一切,有了希望就一切皆有可能。
讀后感的作文 篇3
寒假里,我讀了很多書,其中有一本讓我百看不厭,它就是——張海迪姐姐的故事。
書中寫的主人公,是一個(gè)身殘志不殘,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,酷愛讀書的人。她很小時(shí)就被送進(jìn)醫(yī)院,每天都重復(fù)著同樣的生活:打針、輸液、等待醫(yī)生觀察病情……可她從來(lái)不哭泣。因?yàn)樗,哭是沒用的,只有戰(zhàn)勝病魔,才能有幸福的生活。后來(lái),她能坐起來(lái)了,聽著窗外鳥兒唱歌,心想自己總有一天也像鳥兒一樣快樂(lè)的生活。她從來(lái)不覺得自己是殘疾人。身體好些以后,她就像老師一樣每天教孩子們唱歌,學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間看一些課外書。等孩子們放假了,自己還坐著輪椅給孩子們輔導(dǎo)功課……
讀了海迪姐姐的故事,讓我想起了自己——一個(gè)嬌滴滴,怕困難的女孩。有一次,我發(fā)燒了,媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。一聽到要住院輸液,我就害怕,嚇得出了一身汗,全身幾乎沒有一點(diǎn)干的地方,F(xiàn)在想想,我還真想笑。星期天,我和好朋友在外面玩貓追老鼠。她是貓,我是老鼠,我“偷”完糧食準(zhǔn)備回窩,可就是回不去,我準(zhǔn)備沖過(guò)去,誰(shuí)想到,腳一滑,摔倒了,腿流了一點(diǎn)血,之后,體育活動(dòng)我總想不參加,只要有人碰到我的腿,我便狠狠地說(shuō)他一通。要是現(xiàn)在,我一定不會(huì)這樣做。寒假里,我們?nèi)胰チ肃嵵。在人民公園,同其他小朋友一道玩攀巖游戲。當(dāng)我爬到一半時(shí),兩個(gè)石頭之間的距離相差有點(diǎn)兒遠(yuǎn),害怕掉下來(lái),大聲嚷著要下來(lái),最后,沒有爬上去,要是現(xiàn)在,我肯定得克服困難,直到爬到最上面,可惜,世上沒有賣后悔藥的。
我是一個(gè)正常人,同海迪姐姐相比是幸運(yùn)的。上學(xué)有人接,有人送,學(xué)校里有媽媽般的老師呵護(hù)和親密無(wú)間的同學(xué)相伴。今后,我一定要像張海迪姐姐那樣樂(lè)觀、奉獻(xiàn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活中遇到的種種困難,勇往直前!
讀后感的作文 篇4
綠屋的安妮讀后感“這是出了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》后,又一個(gè)可愛的少女。”這是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書愛不釋手!毒G屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂(lè)觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說(shuō)出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí),她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在她接過(guò)的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí),她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí),她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)安妮的一生,都是用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)的。是的,人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來(lái)安慰我的話,都無(wú)法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法。灰心喪氣的我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心,對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個(gè)鼓足氣的氣球,安妮的樂(lè)觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,樂(lè)觀塑造了成功!樂(lè)觀的人生態(tài)度能打敗無(wú)數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂(lè)觀的人生!
讀后感的作文 篇5
放暑假了,爸爸送給我了一本書,名字叫《安徒生童話》。一拿到手,我就如饑似渴地讀了起來(lái)。
我最喜歡的故事是《踩著面包走的姑娘》。故事的主人公英娥是一個(gè)窮人家的姑娘,她從小就很驕傲,覺得自己了不起。她到一戶有錢人家去做幫工,主人很善良,給她吃好的穿好的,她卻更以為自己很了不起了。有一天,主人讓她回去看看父母。她穿著漂亮的衣服來(lái)到家門口,看見母親穿著破衣爛衫在拾柴火時(shí),她扭頭就走,家門都沒進(jìn)。又過(guò)了半年,主人又讓她回家看父母,并且給了一些面包,讓她帶回去給父母吃。她穿著最好看的衣服和新鞋出發(fā)了。走到一片泥濘地時(shí),她把面包扔進(jìn)泥坑,想踩在上面走過(guò)去。結(jié)果,她陷了下去,來(lái)到了地獄。
讀完這個(gè)故事,我有很多感想。英娥做了許多錯(cuò)事,我覺得最不應(yīng)該的是把面包踩在腳下。因?yàn)槟切┟姘侵魅俗屗龓Ыo父母的一份心意。她把面包踩在腳下,就是對(duì)父母的不尊重,也是對(duì)糧食的糟蹋。終于,她受到了懲罰,被帶到了地獄,變成了一尊塑像,骯臟的蒼蠅在她臉上爬來(lái)爬去。
是虛榮心害了英娥,我們可不能像她一樣哦!
讀后感的作文 篇6
枯草,蓬飛,北風(fēng),呼嘯,山路,崎嶇,霧夜,降臨了呼嘯山莊,呼嘯山莊讀后感。如此安靜,一個(gè)與塵世喧囂隔絕的山頭。如此凄涼,一個(gè)與陰冷黑暗擁抱的山莊。
夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),老歐肖收養(yǎng)了無(wú)家可歸的?藚。
也正因?yàn)檫@,他的童年開始與亨德萊和卡瑟琳共度。與亨德萊,他們之間互相產(chǎn)生了怨恨;與卡瑟琳,則一起享受著在曠野中追逐玩耍的樂(lè)趣,進(jìn)而漸漸地愛上了她。可是在老歐肖死后,由于地位懸殊,卡瑟琳終究嫁給了富有的林敦,?藚栘(fù)氣出走。
三年后,?藚栆馔獬霈F(xiàn),他打亂了原來(lái)相安無(wú)事,其樂(lè)融融的畫眉山莊,他怨卡瑟琳當(dāng)初沒有選擇他,他恨林敦?fù)屪吡怂膼矍楹托腋!K麤]有輕易放手,他殘忍地報(bào)復(fù),瘋狂地破壞,他帶著并不喜歡的伊莎蓓拉私奔,最后卡瑟琳重病而逝。復(fù)仇順利地打擊了那林敦一家子。
在卡瑟琳死后,?藚柉偪竦乩^續(xù)著復(fù)仇計(jì)劃,20來(lái)年都不曾動(dòng)搖。確實(shí),他真的成功了,亨德萊去世,其子哈里頓像一條哈巴狗一樣跟隨著他。卡瑟琳之女被迫接受與小?藚柕幕橐觯⒁虼诵郧榇笞。林敦和歐肖兩家的所有財(cái)產(chǎn)落入他手,但即使就是這樣,他最后還是孤獨(dú)地死在卡瑟琳的閨房里,去另一個(gè)世界尋找自己的可人兒。人世變遷20年,沒有一個(gè)人得到任何幸福,留下的,只是一個(gè)悲劇--而這一切是只用"因愛生恨"就能詮釋的嗎?
?藚柡涂ㄉ罩g,那份穿梭在原野,危險(xiǎn)而瘋狂的愛戀,使得兩人陰陽(yáng)相隔,留下了無(wú)盡的痛苦和悲哀,他們的愛情,沒有陽(yáng)光,歡樂(lè),甜蜜;怨恨,陰郁,誤解是他們的主色調(diào)。但"我就是他,他就是我"這種不被外人理解,接受和允許的愛又是何其深沉和偉大;蛟S主人公那種陰郁灰暗的行為太消極,以致令人無(wú)法接受,令人受到傷害;或許主人公的愛深沉而令人感動(dòng),但選擇的表達(dá)方式過(guò)于極端,相當(dāng)黑暗,但這就是《呼嘯山莊》吸引人而令人為之震驚的緣由。
愛與恨只一線之隔,在這里被演繹的多么鮮活生動(dòng)。用恨來(lái)表達(dá)愛,似乎有點(diǎn)荒唐,但?藚柕膼叟c恨誰(shuí)能劃出明顯的界限呢,愛和恨互相摻雜,相互融合,這兩個(gè)原本完全對(duì)立的概念在他一個(gè)人身上得到了和諧統(tǒng)一。因?yàn)閻壑院拗,矛盾嗎,其?shí)不然,卻又講不出其中有什么必然。愛恨情仇的一次偶然,曠古朔今,只因?yàn)閻鄣蒙畛痢S终驗(yàn)閻鄣蒙畛粒?當(dāng)你安息的時(shí)候,我卻在受著地獄般的折磨,痛苦地直打滾!",失去了心愛的人,"我得提醒自己:你要呼吸--幾乎得提醒我的心臟,要跳動(dòng)。"
呼吸著喘口氣,再深思一下,所謂的恨其實(shí)又不是恨,這恨是愛的另一種表達(dá)形式,這種異化的情感超越了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),是心靈深處的哭泣,是感傷過(guò)后的不甘,僅僅只是不為人們所接受。如果至死不虞的人間之愛,應(yīng)該受到嘉獎(jiǎng)的話,那么對(duì)于?藚査盒牧逊伟愕陌V情,我只能感慨,超人間的'愛就是這畝田地吧,沒有絕對(duì)的愛,沒有絕對(duì)的恨--這種撲朔迷離的戀情,或許也只存在于人類瘋狂的想象里。想象--就是精神意念的具體化,卻又似夢(mèng)一般飄渺。
身處于這個(gè)野性癲狂的夢(mèng)境里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽,神經(jīng)緊張的可怕,終于,那積壓了許久許久,抑郁的心情釋放字一個(gè)靜謐的夜晚,"在那溫和的露天,我在那三塊墓碑前留連徘徊,望著飛蛾在石楠叢中和釣鐘柳中閃撲著翼翅,傾聽著柔風(fēng)在草上飄過(guò)的呼吸聲,不禁感到奇怪,怎么會(huì)有人能想象,在這么一片安靜的土地下面,那長(zhǎng)眠者竟會(huì)不得安睡呢。"
無(wú)論是人間的愛還是超人間的愛。火總有滅的那一天,而人也總有離世的那一年,當(dāng)希克厲追隨著卡瑟琳的腳步離去,在另一個(gè)世界同游的時(shí)候,你會(huì)感嘆,眼前冷冷清清的凄美,絲毫不遜色于那場(chǎng)風(fēng)暴一般呼嘯而過(guò)的愛戀。
如夢(mèng)初醒般的恍然大悟,塵世的喧鬧過(guò)后,平靜是如此的難能可貴。而這,才是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中所應(yīng)該尋找的東西。此"恨"綿綿無(wú)絕期,細(xì)水長(zhǎng)流又何嘗不是愛情的一種方式。
讀后感的作文 篇7
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,但是將來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了,我們愛科學(xué)讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái),但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī),讀后感《我們愛科學(xué)讀后感作文700字》。所以,我們?cè)谄匠I钪,?yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái),再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅······
作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
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