做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我頗有同感。
和主角蔡一心一樣，我也是老師眼中的好學(xué)生，別的同學(xué)都說(shuō)好學(xué)生特別厲害，有老師護(hù)著，有什么活動(dòng)都是第一個(gè)被想到的可是那些同學(xué)哪里懂得我們呢？其實(shí)有時(shí)候我很想當(dāng)一名差生，壞學(xué)生！而且還有許多同學(xué)說(shuō)我驕傲！
真氣人！我怎么就驕傲了？干嘛老有人動(dòng)不動(dòng)說(shuō)我驕傲，我想我要是變成差生就不會(huì)有人那樣說(shuō)我了�！膀湴痢蹦蔷褪琴N在好學(xué)生頭上的一個(gè)標(biāo)簽？
我覺(jué)得做好學(xué)生真的好累，好累��！我很想當(dāng)個(gè)壞學(xué)生，就小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣，我會(huì)逃課。會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候悄悄上網(wǎng)，會(huì)不顧他人的眼光做最真實(shí)的自己……
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2
爸爸，今天給我買(mǎi)了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)。這本書(shū)是伍美珍阿姨寫(xiě)的。內(nèi)容非常的豐富有趣。這本書(shū)主要講地是一位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生擔(dān)任她們班長(zhǎng)。做什么都要做的讓老師滿意，如果有一丁點(diǎn)做的不對(duì)同學(xué)和老師將會(huì)不滿意。而且老師對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)要求的很高。
讀到這里我想到了我們的班長(zhǎng)。她不是和我們的班長(zhǎng)一樣嗎？我們打架時(shí)她來(lái)拉我們、我們吵架時(shí)她來(lái)勸我們、我們不會(huì)時(shí)她來(lái)教我們、我們有困難時(shí)她來(lái)幫我們。
她就是我們活雷鋒。班長(zhǎng)一直為我們班級(jí)默默的奉獻(xiàn)著。我以后也要聽(tīng)的班長(zhǎng)的話，讓我們的班長(zhǎng)也好當(dāng)一些。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3
剛放假，我就纏著媽媽帶我去買(mǎi)校園小說(shuō)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)中主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)頗具威嚴(yán)的班長(zhǎng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累……
看完這本書(shū)，再想想我，其實(shí)我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績(jī)上的提高，我不斷努力。卻沒(méi)有人在關(guān)注我的努力，沒(méi)有人了解我的感受，甚至沒(méi)有人來(lái)在我想放棄、偷懶時(shí)，給我一句廉價(jià)而溫暖的鼓勵(lì)。老師只會(huì)不斷地批評(píng)我，爸爸媽媽面對(duì)我的只有一個(gè)有一個(gè)失望的眼神。我的學(xué)習(xí)世界里是壓抑的，我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。
爸爸，媽媽，老師，我不是機(jī)器，請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)吧，我一直在努力著，在你們的不經(jīng)意間，努力著。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4
今天，我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
里面的主人公叫蔡一心是個(gè)好學(xué)生，班里總是鬧緋聞。她和她的死黨也參與了當(dāng)中，每次做完事，總是感到心里虛虛的。只要“冬瓜大總統(tǒng)”敢頂嘴，蔡一心立刻發(fā)出隱藏多年的“獅子”功夫。
我喜歡這一段話：“我對(duì)好生、差生這樣的說(shuō)法表示極大的懷疑和否定！因?yàn)榍安痪梦覀兊闹袑W(xué)同學(xué)搞了聚會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)人的我們中間，當(dāng)年被老師定為”差生“的'一些同學(xué)，現(xiàn)在卻比我們班前幾名的”好生“更有成就。”讀了這段話，我才明白差生只是暫時(shí)落后。因?yàn)槔习ちR、老受挫折，他們的抗挫折能力一定比老師寵兒更強(qiáng)；相反，那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題——
想到這里，我點(diǎn)羨慕壞孩子。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5
今天，我與媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，想多看看書(shū)，提高一下自己的寫(xiě)作能力，還能豐富知識(shí)呢！
到了那兒，我拿了一本陽(yáng)光姐姐笑書(shū)房的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)。里面講的是：蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是一位班長(zhǎng)，是老師的小寵兒，她的爸媽也為有這個(gè)好女兒而自豪，他們還逼他考上“北大”和“清華”，她心里承受著巨大的壓力，甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。也就是好學(xué)生，她感到自己并非如別人所想的輕松和快樂(lè)，爸媽和同學(xué)老師的不理解，讓她感到自己活的很累……
每一天放學(xué)，我訂正完學(xué)校的作業(yè)，就差不多已經(jīng)四點(diǎn)十分了，有時(shí)晚一點(diǎn)就四點(diǎn)半了，我做完作業(yè)就五點(diǎn)半了。作為好學(xué)生的我，每天晚上都要深思一下有沒(méi)有沒(méi)完成的作業(yè)，如果第二天被老師發(fā)現(xiàn)就要被批評(píng)了，我活的也十分累。爸爸媽媽一直把我當(dāng)做最大的希望，希望我長(zhǎng)大后出人頭地，坐在辦公室里吹空調(diào)，那他們也就知足了。
在生活中，我活得很不自在，每天都承受著巨大的壓力，我真想說(shuō)：“我好累�！�
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6
這個(gè)暑假我雖然看過(guò)很多書(shū)，但有一本書(shū)讓我影響深刻這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書(shū)架上看到這本書(shū)名時(shí)，我就有些好奇了：那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開(kāi)心的嗎？為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心，她是大家眼里的“好學(xué)生”。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為“好學(xué)生”，她卻并不快樂(lè)。每一次考試前都要拼命的趕，當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們嫉妒她，所以也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)跟她玩，蔡一心每天都很孤獨(dú)，很想得到更多的關(guān)愛(ài)和友情。
這本書(shū)讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)壓力更重，只是表面上做的很開(kāi)心而已，但是也很累很幸苦。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7
今天，我讀了一個(gè)故事是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這個(gè)故事主要講：蔡一心 十二歲，她是大家眼里的“好學(xué)生” 。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并不如別人所想的那么輕松快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
書(shū)里的蔡一心她想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣。我們會(huì)逃課，會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄的上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會(huì)拿著大把大把的鈔票，上街買(mǎi)那些不適合我們這些年齡的亂七八糟的東西；會(huì)不顧別人的眼光做真實(shí)的自己……
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8
這個(gè)故事寫(xiě)了一個(gè)叫蔡一心的女孩，她學(xué)習(xí)非常的好，但卻不能放松。因?yàn)樗呛脤W(xué)生，是同學(xué)心目中沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)的班長(zhǎng)，是老師的招牌學(xué)生，是爸媽的心肝寶貝。爸爸媽媽和老師給他定的目標(biāo)非常的大，自己一點(diǎn)都不敢松懈，生怕讓他們失望。
她多么想做一個(gè)差生啊，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的玩耍。她要保持第一名，生怕從這個(gè)寶座上被別人擠下來(lái)，她活得很累很累。也許別的同學(xué)根本不相信，他們覺(jué)得第一名很風(fēng)光，很快樂(lè)，但是在第一名的背后，付出了多少心血�。�
我就是一個(gè)好學(xué)生，看了這本書(shū)，我覺(jué)得它就是我的心聲。當(dāng)好學(xué)生真的好累��！
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書(shū)主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):“有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!”都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10
剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這本書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。
我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里，作者回憶了許多童年快樂(lè)的往事，像摩天輪，小火車(chē)道，旋轉(zhuǎn)木馬等�？粗粗揖拖肫鹆宋以谟變簣@那段歡樂(lè)的時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”，其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏，有的躲在門(mén)背后，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的彎腰在床底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，每天都要做許多作業(yè)，到了星期天，還要去各種學(xué)習(xí)班，真想回到幼兒園快樂(lè)的時(shí)光呀！
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11
這段時(shí)間，我一直在看一本書(shū) ，這本書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過(guò)我的感受。書(shū)中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12
前兩天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。
主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)很有威嚴(yán)的班長(zhǎng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累…
看看蔡一心，再看看自己，我也是班干部。我覺(jué)得做班干部有什么不好的？我只知道我要管理好班級(jí)，不要令老師操心，我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的壓力，如果做得不好，我就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一番心意。我一直以為只有我才會(huì)有這種壓力，爸爸給我講過(guò)一個(gè)道理：把壓力轉(zhuǎn)化動(dòng)力！這讓就會(huì)輕松得多。我看到伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，知道蔡一心比我的壓力大得多，希望她也能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)父母眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因?yàn)樗弥腔劢鉀Q問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。
美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我，美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量，沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對(duì)困難。
讀完這本書(shū)，讓我懂得了許多道理，這些道理會(huì)使我終生受益。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14
我覺(jué)得伍美珍姐姐寫(xiě)得非常好，非常有意思。這本書(shū)寫(xiě)出了學(xué)校發(fā)生的事。書(shū)中有一些有趣的句子，還有一些我們身邊發(fā)生過(guò)的事情。書(shū)中有一回李彥寬的同桌抄他的作業(yè)，李彥寬就故意全部寫(xiě)錯(cuò)，等同桌抄完后再改為正確的。真好笑��！我們身邊也有類似的事發(fā)生，有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)老抄別人的。
老師說(shuō)不要抄別人的那是害了自己，所以我們不能抄別人的，要實(shí)事求是的完成自己的作業(yè)。我還知道伍美珍姐姐寫(xiě)過(guò)的書(shū)如《非常班級(jí)》、《同桌冤家》……我們非常喜歡她寫(xiě)的這些書(shū)，我們非常感謝她給我們帶來(lái)的書(shū)中快樂(lè)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的做好學(xué)生有點(diǎn)累，我覺(jué)得蔡一心學(xué)習(xí)非常好，但是聲音非常可怕，經(jīng)常喜歡獅子吼，嚇得別人魂飛膽喪，上一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽還得了一等獎(jiǎng)，爸爸媽媽非常開(kāi)心，鄰居都非常羨慕蔡一心的爸爸媽媽，他的好朋友李彥寬也上演了一個(gè)經(jīng)典的故事，他的同桌是一個(gè)胖妞，他的同桌經(jīng)常把地上吃的很臟，所以很不愿意和她坐同桌。
上課鈴響了，他們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是胖妞一直盯著李彥寬的作業(yè)本看，看完一道寫(xiě)一道，這分明就是抄題嘛，上完了中午的課了，大家都一個(gè)個(gè)的跑回家了。
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