《你憑什么上北大》讀后感范文（通用10篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《你憑什么上北大》讀后感范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《你憑什么上北大》讀后感1
在媽媽的推薦下，我讀了讀者中的一篇文章“你憑什么上北大�！�
這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：文章講述了一個女孩從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進(jìn)步為了年級第十二名，又一躍成為全校第一名，最后，她以優(yōu)異的成績考入了北大。她的成功告訴我們目標(biāo)執(zhí)著不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢想的法寶。歷史課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標(biāo)就是上北大。目標(biāo)的堅定也是促使他不懈努力的動力。
從這篇文章中，我讀出了：你只要努力了，盡力了，就沒有什么不可能實(shí)現(xiàn)的事情，也沒有突破不了的目標(biāo)。
她發(fā)生改變的契機(jī)是因為高三班主任在一次班會課上的講話：“你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢向考第一名的孩子一樣去努力，因為你怕你努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風(fēng)險。你連這一點(diǎn)失敗的風(fēng)險都承受不起，因為在你心底，你根本就沒有把握�！闭且驗槔蠋煹倪@番驚世醒語，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了上北大的目標(biāo)。
“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你是不敢嘗試，因為你怕自己努力了刻苦了也比不上他們。你不敢去嘗試，只是因為有失敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個優(yōu)秀的學(xué)生，但是因為懶曾經(jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了，沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應(yīng)該再試試。
心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養(yǎng)成很難呀！我又不是沒試過，當(dāng)同學(xué)下課都在玩的時候，我的下意識就告訴我該學(xué)習(xí)了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩(wěn)但不踏實(shí)，正是該有一樣?xùn)|西管住我的思想的時候了，幸虧我讀了你憑什么上北大讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮斗啦！
光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅持曾經(jīng)成功過的方法不再放棄，要在忍不住的時候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無時無刻要告訴自己，我要走下去，我會走下去，一定的……
我相信我們都可以做到，只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們，奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我想，當(dāng)一個人在不斷超越自己的時候，內(nèi)心的快樂是別人無法理解的幸福滋味。
我不想再去看別人的奇跡，我要自己創(chuàng)造去！
從此，我要改變自己，向那篇文章中的作者學(xué)習(xí)。當(dāng)文中那個女孩兒能把高中五本歷史書翻來覆去背了六遍時，我可以嗎？我在心中問自己；當(dāng)她為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗時，我可以嗎？我又在問自己。
《你憑什么上北大》讀后感2
我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長，明白了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。
但讀過一篇文章《你憑什么上北大》后，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經(jīng)歷震撼了，或許當(dāng)初的她無所求，也不知所求，于是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內(nèi)心越茫然，惶惶終日，一無所獲�？烧l不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。
不單單只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人�！钡@樣之后，你會覺得原來成功這么容易，因為歸根結(jié)底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單么？似乎也沒有那么簡單。只有真正經(jīng)歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的兩個字，意味著多少付出，多少堅持，多少隱忍？又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕，意味著多少次看似沒有收獲的努力。愛迪生說得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水�！�
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標(biāo)的選擇和堅韌的執(zhí)著更是成功的關(guān)鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校，與其說是自信，不如說是預(yù)感。這便是作者覺醒后給自己默默定的目標(biāo)。目標(biāo)是行走在茫茫無邊沙漠里的指南針，目標(biāo)是夜間海上航行的指路明燈。目標(biāo)的重要性，想必每個人都知道了。
你憑什么上北大？賀舒婷說：“憑我有一個信念，拯救我于迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己擁有夢想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”
那么，回頭叩問，我們呢？
《你憑什么上北大》讀后感3
人生，也許會在一瞬間頓悟，無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。
這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當(dāng)時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，并對第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學(xué)了一個月，結(jié)果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢想。
我認(rèn)為這篇文章的文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說的那句話“……可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因為你害怕自己努力了也比不上，寧可不去嘗試，害怕失敗的風(fēng)險。你連一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為在你心里根本就沒有把握……”
我承認(rèn)這是，這篇文章中最觸動我的一句話，因為有許多時候我也這樣想過，雖然明白自己只要努力一點(diǎn)成績就會上去，但總是不想努力或者說是想努力，但是沒有決心。
這片文章很有沖擊性，說出了學(xué)生的心聲，實(shí)話說我在看這篇文章的第一段時就不想看了，因為沒有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時候才發(fā)現(xiàn)，這篇文章太現(xiàn)實(shí)了，一下子就能把人給點(diǎn)醒。
讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終生的”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌”。
突然明白了一個道理：無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的'人生。
《你憑什么上北大》讀后感4
《你憑什么上北大》在這一勵志片中，作者奇跡的閱歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。
在全校最差的班級——一年本科達(dá)線只有一人的班級里，她仍然在心里種下了考北大的希望，這必要多大的勇氣啊。達(dá)到那藍(lán)本遙弗成及的目標(biāo)，又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢想最遠(yuǎn)的地方，她不放棄，不甘愿，也不相信，他憑借著堅決地意志一步一步的離夢想越來越近，終于夢想釀成了現(xiàn)實(shí)。她用結(jié)果向我們證明了“意志的力量是抉擇成敗的力量”，她的這句話重復(fù)地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的偏向走，前方的途徑一定坎坷，每前進(jìn)一步都更靠近勝利，其間，意志的力量是抉擇成敗的力量。
我們往往都對本身太好了，舍不得本身吃苦。定下的目標(biāo)可以天花亂墜，但要去實(shí)現(xiàn)是必要一步一個腳印，慢慢去實(shí)現(xiàn)，我們往往就會在癥結(jié)時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓本身受一點(diǎn)傷害。然則不在春天播種，并且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不支付汗水，秋天就長不出豐厚的果實(shí)。揮霍了雷同的光陰，卻一無所獲，所以當(dāng)挫折光降，有放棄的動機(jī)時，回顧本身曾經(jīng)的盡力，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的汗水和淚水，父母的期望以及本身心中的夢想，堅持下去，你就會勞績的更多。
不做懦弱的人，要對本身有信心。“不盡心盡力，你永遠(yuǎn)都不知道自有多優(yōu)秀”，班主任也曾拿這句話來勉勵我們，這句話也在勵志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。若定下的目標(biāo)過高而沒有達(dá)到，沒有關(guān)系，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。
《你憑什么上北大》讀后感5
也許是因為老師覺得我們初二的學(xué)生該懂事了，該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，或許是因為別的。老師抽出了一節(jié)課的時間來給我們讀了幾篇文章，其中一篇就是《你憑什么上北大》他給我內(nèi)心很大的觸動。
作者說高一的她像一塊銹鐵，討厭那種趴在書本上學(xué)習(xí)的書呆子。而當(dāng)他自己開始為了自己的北大夢開始奮斗的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個書呆子。才明白學(xué)習(xí)本沒有竅門，有的只是刻苦。
這篇文章對我的激勵很大，同樣都是讀文科的孩子。我要向她學(xué)習(xí)！心無旁騖以至與世隔絕地。
有人說當(dāng)你去真正的逼自己時，才發(fā)現(xiàn)自己也可以這樣優(yōu)秀。作者把自己逼到了一個近止崩潰的境地，卻用堅強(qiáng)的毅力停挺了過來。她說只有你從頭到尾把所有的書都背過六遍你才能明白我當(dāng)時的心情。我們也確實(shí)知道背書的不易，自然明白為何她一邊背書一邊哭。
可是坐在這里的我們都在做什么？整天吊兒郎當(dāng)。嘻嘻哈哈？還是為一點(diǎn)小小的作業(yè)而哭天喊地的說累得要死？這就是我們整天在做的事！看著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不屑一顧的說一句“書呆子”！看著比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)說一句“如果我像她那樣，我一定比他學(xué)習(xí)好。”可是你做了嗎？如果沒有就不要在這里說大話！
作者在最后說了一句話，她感謝所有人，但是最感謝的是她自己。但愿說這句話的人會變成我們，而不是到最后懊悔現(xiàn)在沒有努力。因為每個人的路都是自己走出來的。
沒有什么是不可能的，這句話是真理。我可以超越那個我不爽的人，但是她不是我的動力。動力來源于自己內(nèi)心真正想做的事情。
朋友，或許你現(xiàn)在還在迷茫，或許你現(xiàn)在正開始努力，請相信，世界上充滿奇跡，只要你肯努力、堅持，不管最后怎樣，你都成功了，你都創(chuàng)造了奇跡！
“莫等閑，白了少年頭�！�
《你憑什么上北大》讀后感6
《你憑什么上北大》這個題目深深的吸引了我，看著這題目，我不由的聯(lián)想到在實(shí)際生活中我應(yīng)該憑什么考上理想的高中？
想到這些，爭強(qiáng)好勝的心迫使我繼續(xù)讀下去，我怎么樣才能奮發(fā)圖強(qiáng)，來到期盼已久的高中呢？
這個故事講述了作者賀舒婷在上高一的時候是一個名副其實(shí)的壞孩子，高二的班級生活讓她覺醒了，感到了恥辱。在自己一次次努力下，老師的反面“鼓勵”下，她一個一個的超越，沖到了第一的寶座。其中幾個詞句讓我有種想哭的沖動，“刻苦。我堅守著成績單上的位子，一直到高考前的最后一次，我始終是第一名，但是，真正的挑戰(zhàn)還沒開始�！痹谒偪癜愕膹�(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)下，終于考上了她理想的大學(xué)——北大。
看完短文，品味著文章中的詞句，我豁然了，我想我知道應(yīng)該這樣做了。人容易在取得一點(diǎn)成績后就驕傲，而驕傲是創(chuàng)造奇跡最大的絆腳石。我容易驕傲，并為此嘗到了后果，讀了這篇文章后更是慚愧不已。文中主人公把第十二名當(dāng)做第一百二十名，每次取得第一名都超出第二名幾十分，并且一直是第一名，直到高考前的最后一次考試。
人生就像一次探險旅行，一路上或崎嶇或平坦，都有許多意想不到的事情，但我們始終要相信自己，要有自信，相信沒有什么事是不可能的！
堅持！作者曾經(jīng)“啃”著書本我為何而又不能呢？“五本高中歷史書翻來覆去看了整整六遍”。也許有些人看后會干笑兩聲，但隨后而來的卻是滿腔的敬佩。我們往往當(dāng)時被激勵了而過后那股天下我等的勁就癟了，但我們不能再這樣渾渾噩噩地過下去了，再苦再累也要堅持到底。我相信大家不想讓自己的青春留有遺憾，讓自己成為奇跡吧！
毅力是重要的，即使你不是天才也要堅持，即使學(xué)習(xí)是一種比勞動力還要痛苦的精神折磨也不要厭倦。只需想著堅持一下，再堅持一下，馬上就要成功了，那么就一定會成功！
不知六年后的自己是否會無愧于這一段瘋狂的時光。
《你憑什么上北大》讀后感7
若我有幸上北大，我一定會對千千萬萬奮斗的學(xué)子喊出這一個問句，可是我不是，我也是那夢想上北大的千萬學(xué)子中的一個，任憑別人對自己問出這一句話——你憑什么上北大？
作為一文科生，我的最高夢想不外乎夜市上北大。若我有新年，必當(dāng)百折不回。從小埋下的種子在未名湖畔生根發(fā)芽，那個美麗的校園就是我的夢啊！人一旦有了夢想，生活中的磨難也可以堅強(qiáng)的去面對。當(dāng)一次又一次被眼前的困境氤氳了雙眼，夢想總像一盞明燈，讓你不至于在漆黑的道路上迷失了方向。當(dāng)一個人孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)奮斗是，團(tuán)圓的節(jié)日也總是形單影只，可只要一想到走在通往夢想的道路上，周身的溫暖便足以抵御月光的寒涼。我相信，有夢就有希望，有信念就永不放棄夢想。
夢想的力量很大，可現(xiàn)實(shí)的力量更強(qiáng)。每個人在年少時總有夢想，可又有幾人能夠在通往夢想的道路上堅定前行？作者便是那幾人之一。讀了這篇文章，我時常想，同樣的人，人家可以將課本翻來覆去背六遍，我為何不行？我認(rèn)為所謂的“已經(jīng)很努力了”與別人的始終是有差距的吧。既然堅信有所耕耘便有所收獲，那為何不在這剩下的一年半中放手一搏？人生的失敗并不可怕，可怕的是還未努力便輕言失敗。年少輕狂，本不應(yīng)留有任何遺憾，只要拼盡全力，便是最強(qiáng)的自己。
我第一次讀這篇文章時，還是初三時作為學(xué)生代表在中考百日誓師大會上的發(fā)言。那時的我們還不成熟，青澀而年少，沒有嘗過失敗的苦痛。而今再讀，卻覺恍如隔世，難以名狀。倘若人生沒有起伏，那就不能稱為人生了。夢想之所以神圣，是因為永遠(yuǎn)有人為了它頭破血流卻百折不回。夢想是注定孤獨(dú)的旅行，而我們，注定為之奮斗不息。
雪化盡的時候，又一次遠(yuǎn)行。我希望，這次的終點(diǎn)，未名湖畔，桃花灼灼。
《你憑什么上北大》讀后感8
北大這個學(xué)校每一個人都想進(jìn)去上學(xué)，因為那是一所很好的大學(xué)，想進(jìn)去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫了“我”在高二時選擇了文科，因為那一次的班會，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個月。從那以后一個月，從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時，“我”破天荒考了個第一，之后“我”再也沒有改變過學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，只有一個詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅信堅持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場時，我很平靜�？纪旰蟆拔摇毙囊廊豢諢o著落。以為我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦作為代價的。
是的，這篇文章中說道，哪怕北大只有一個招生名額，為什么考中的那個人不是我？在生活中我們也要多問問自己問什么表揚(yáng)的或錄取的不是我？每一個人都有一個機(jī)會，關(guān)鍵是在于你有沒有把握或用好這次機(jī)會，機(jī)會你會遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們在世界上沒有什么是“絕對辦不到”，僅僅是因為你沒有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中，我們也要像她一樣為了一個目標(biāo)而去奮斗，向那個目標(biāo)前進(jìn)。
覺醒吧！為了一個目標(biāo)去奮斗吧！這個目標(biāo)會成為你精神的動力，這也是需要你為此付出代價的，光有目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)付出行動。
《你憑什么上北大》讀后感9
我想大家都有一個夢想，但有時，卻不想為這個夢想去付出，去努力，去拼搏。但是，當(dāng)我讀完這篇文章時，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
當(dāng)我讀到“我只覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去�！睍r，我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé)，她覺得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去，也表明了她想為自己的夢想，去付出，去努力，去拼搏。
當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒�？傁耄阌惺裁戳瞬黄�，不就是死讀書嗎？我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí)，我早是全市第一了。”時，我感覺到了主人公對刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理，同時也在高估自己的實(shí)力，覺得自己不學(xué)就能比她考得好，那是因為主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她強(qiáng)。
當(dāng)我讀到“我簡直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課，一動也不動安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己�！睍r，我讀出了主人公的驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績的事實(shí)，這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開如何去為我的夢想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長的學(xué)業(yè)生涯，能夠正確地面對自己，盡情地運(yùn)用自己的知識，在這漫長的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫面。
《你憑什么上北大》讀后感10
北京大學(xué)一直都是百萬中國寒窗學(xué)子們理想中的圣地，對于我們來說北大就像在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在地平線上所瞥見的中國頂級文化的剪影。本文主人公也不例外。
未名湖邊的桃花開了，她“曾無數(shù)次夢到過，花開時湖邊折枝的人群中會有自己的身影”。不過她的高一卻是在“上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之”中度過的。那時的她“真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵”。高二文理分科，她選擇了文科，不過那所學(xué)校的文科本科上線只有三個人。高二的首次月考，她的成績是年段第十二名，一個還算體面的排名。不過她在老師的一番諷刺之后，突然醒悟她是不敢嘗試，她不敢像別人一樣地去努力去刻苦，因為她怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結(jié)果反遭人恥笑。于是她決定要刻苦的學(xué)習(xí)，本來就不笨的她果然在期中考試中取得年段第一的好成績。之后的日子，她每一次考試都是年段第一名，并常�？梢灶I(lǐng)先第二名幾十分。最后的結(jié)果自然是眾所周知的，她考上了夢寐以求的北京大學(xué)，也成為了那所中學(xué)有史以來成績最好的文科生。
作者的成功我想并不是偶然，這是她長期努力而收獲的結(jié)果，之后就連她本人也不敢相信那個從早晨六點(diǎn)起來早自習(xí)上課到晚上晚自習(xí)下課一動也不動坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人;把五本高中歷史書翻來覆去背了六遍的人竟然是她自己。
作者的這種學(xué)習(xí)方法被教育學(xué)界被稱之為“深練法”。也就是把學(xué)習(xí)進(jìn)度分為三個部分——認(rèn)知期、貫通期與自動期。作者高一時的那種放蕩叛逆應(yīng)該可以解釋為進(jìn)入學(xué)習(xí)自動期后對新知識的麻木，可以說那時的作者已經(jīng)不是最初的“學(xué)者”了，而更像是個老油條。不過作者在短暫的麻木之后，很快意識到如果再不尋求更大的突破，那么她就將會永遠(yuǎn)地墮落下去，永無翻身之日。于是作者從此努力學(xué)習(xí)，并從不為自己的成績而感到滿足，相反，她一直在攀登更高的山峰，自己如果不能在自己的學(xué)校中出類拔萃，那就更不用說考上北大了。
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