逃家小兔讀后感（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的逃家小兔讀后感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
逃家小兔讀后感1
今天我讀了《逃家小兔》，故事講的是一只小兔要離家出走，于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走了�！眿寢屨f(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！�?/p>
“如果你來(lái)追我，我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！毙⊥谜f(shuō)�！耙悄阕兂上锏男△V魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你�！眿寢屨f(shuō)。
“如果你變成捕魚(yú)的人，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我�！毙⊥谜f(shuō)。“要是你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你�！眿寢屨f(shuō)。
就這樣，小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)她的孩子，小兔子也不是真的想離開(kāi)她的媽媽，她只是想知道她的媽媽是不是真的很愛(ài)很愛(ài)她。如果我們離開(kāi)了媽媽，媽媽會(huì)非常想念我們的，因?yàn)槊總�(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子，所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽。
逃家小兔讀后感2
《逃家小兔》是我最喜歡的童話故事了。它主要寫(xiě)了一只總想離家出走的小兔和他媽媽之間的對(duì)話。不管小兔子說(shuō)要扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、高山上的一塊石頭，還是空中的一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠相應(yīng)地變成捕魚(yú)的人、花園的園丁、爬山的人、小鳥(niǎo)棲息的大樹(shù)來(lái)抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
這真是一個(gè)簡(jiǎn)單卻很有趣的故事啊。我想，小兔子并不是真的要離家出走，它只是想知道自己的媽媽到底有多愛(ài)自己。而童話里的兔子?jì)寢�，真是一個(gè)偉大的媽媽。她并沒(méi)有因?yàn)樾⊥靡x家出走而生氣，相反，她用那么親切、溫和的話語(yǔ)打消了小兔逃跑的念頭，讓小兔感受到了媽媽的愛(ài)是可以跟隨自己到天涯海角的。
讀著這個(gè)溫暖的小故事，我不由得想到了自己的媽媽。我的媽媽不也是和兔子?jì)寢屢粯觽ゴ髥�？每天早晨，媽媽總是早早起床為我�?zhǔn)備好可口的早餐；我去上學(xué)，媽媽總是站在門(mén)口一直看著我坐上校車；放學(xué)了，媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我的功課；晚上，我睡覺(jué)了，媽媽還要為我洗衣服。
我愛(ài)讀《逃家小兔》這個(gè)溫暖的故事，我愛(ài)我的媽媽！
逃家小兔讀后感3
《逃家小兔》是美國(guó)的作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫(xiě)的，講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩捉迷藏的故事。
故事很簡(jiǎn)單，只有幾句對(duì)話。一天，小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！”兔媽媽沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业?小寶貝呀！”于是，一場(chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”就開(kāi)始了！小兔子變成小魚(yú)、石頭、小花或是小鳥(niǎo)……兔媽媽就變成捕魚(yú)人、登山人、園丁、大樹(shù)抓住他！但是讀到兔媽媽在鋼絲上行走時(shí)，我就總覺(jué)得鼻子酸酸的，因?yàn)檫@位兔媽媽為了孩子，總是那么認(rèn)真，令我深深感動(dòng)。我的媽媽就像是兔媽媽，而我就是小兔子，無(wú)論我怎么調(diào)皮，媽媽總是守候在一旁，關(guān)心著我、呵護(hù)著我；無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾危瑡寢岆m然批評(píng)教育我，但在心里永遠(yuǎn)愛(ài)著我。
我被書(shū)中的兔媽媽感動(dòng)，書(shū)中只有一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，而每一次對(duì)話就是一幅兔媽媽追隨“逃家小兔”的畫(huà)面。小兔可以是小鱒魚(yú)，是大石頭，是小花，是空中飛人；媽媽就一定是捕魚(yú)的人，是登山者，是園丁，是走鋼索的人。不論遙遠(yuǎn)與危險(xiǎn)，小兔一路逃，兔媽媽一路追隨，愛(ài)的追隨！讓我非常感動(dòng)！讀完，我嗅了嗅鼻子，緊緊地抱著媽媽，親了又親！
逃家小兔讀后感4
《逃家小兔》是一個(gè)繪本，這本繪本主要講了：小兔子要跳走了，如果小兔變成魚(yú)，那媽媽就變成捕魚(yú)的人把他抓��；小兔變成山上的石頭，媽媽就變成登山的人抓住他；小兔變成花，拿媽媽就變成園丁來(lái)培育小兔；小兔變成鳥(niǎo)，那媽媽就變成樹(shù)，敞開(kāi)懷抱，等待小兔子歸來(lái)；小兔變成帆船，那媽媽就變成風(fēng)，把它吹回家；小兔變成空中飛人，那媽媽就變成走鋼絲的人把她抱住；小兔變成小男孩，那媽媽正好是他的媽媽。
從這個(gè)故事中，我隱隱約約感到，無(wú)論小兔子跑到天涯還是海角，兔媽媽都會(huì)把他找到，緊緊地?fù)г谧约旱膽牙铩?/p>
然而我們的媽媽又何況不是這樣，如果你一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)你回家晚時(shí)，媽媽就焦急的不得了，一見(jiàn)我們回來(lái)，心里就踏實(shí)了很多。都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，的確是這樣，媽媽的一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著那無(wú)私的母愛(ài)，媽媽為我們不辭辛苦干得那么多事，都是出于愛(ài)的本能。
我們回過(guò)頭來(lái)想一想：小兔子為什么要離家出走？也許是在家中，媽媽不理解他。如果真是這樣的話。從我們學(xué)生、孩子的角度來(lái)看一看，那么我們真像文中的那只小兔子——?jiǎng)e人不理解我，我也不理解別人。作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們要樹(shù)立一個(gè)和諧、互相理解的世界。
逃家小兔讀后感5
假期里，我和媽媽一起讀了繪本《逃家小兔》，這個(gè)故事讓我們感到一種安詳寧?kù)o的幸福感。
這是一個(gè)讓我們倍感溫暖的故事。小兔子想盡辦法想離開(kāi)媽媽，可慈祥的媽媽總有辦法找到它�？赡芎芏嘈『⒆佣蓟孟脒^(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。孩子要離開(kāi)媽媽，媽媽像影子一樣跟隨在孩子身旁為孩子擋風(fēng)遮雨，最后孩子終于明白媽媽的懷抱才是最溫暖的港灣。書(shū)的繪畫(huà)構(gòu)思很棒，文字讀起來(lái)雖然簡(jiǎn)單直白，但是對(duì)孩子而言有一種調(diào)皮，可愛(ài)的味道，對(duì)媽媽則有一種溫馨的感覺(jué)在里面。
這本書(shū)彩頁(yè)與黑白頁(yè)是穿插的，感覺(jué)視覺(jué)上一直是跳躍的。豐富的想象力讓故事此起彼伏，非常精彩。黑白頁(yè)是他們的想象對(duì)話，接下來(lái)的一頁(yè)彩頁(yè)是媽媽豐富的想象結(jié)果，媽媽和孩子的的幸福對(duì)話，讓我們感受到了溫馨的母愛(ài)。這本書(shū)讓孩子感覺(jué)到有媽媽的地方就有安全存在，有媽媽的地方就有愛(ài)。
這是一本描述母愛(ài)的書(shū)，是一本值得每個(gè)孩子擁有的好書(shū)，也是值得每個(gè)父母和孩子一起閱讀的好書(shū)。
逃家小兔讀后感6
今天我讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》，是關(guān)于一只想從家里逃走的小兔子的故事，非常有趣！
這本書(shū)的大致內(nèi)容是：一只小兔子和自己的媽媽在兔窩里面聊天。小兔子說(shuō)自己想離家出走，媽媽說(shuō)如果小兔子離家出走媽媽就找到他。第一次小兔子想變成一條魚(yú)從身邊游走，而媽媽呢！卻變成了一個(gè)漁夫用紅蘿卜找到了他。第二次小兔子想變成一塊石頭躲在高山上，媽媽卻要變成登山的人找到了他。第三次小兔子想變成一朵番紅花躲在花園里，媽媽卻及時(shí)的變成了園丁又一次找到了他。第四次小兔子又變成了空中飛人躲在了馬戲團(tuán)里，媽媽卻變成了走鋼絲的人找到了他。第五次小兔子變成了帆船順著水游走了，媽媽卻變成了一陣風(fēng)吹著小兔子前往回家的方向。第六次小兔子想變成一個(gè)小男孩躲進(jìn)了一間大屋子里，媽媽卻變成了小男孩的媽媽找到了他，跑了一大圈最后還是沒(méi)有逃出媽媽的懷抱，小兔子就對(duì)自己的媽媽說(shuō)："算了，我還是做媽媽的小兔子吧！"
讀了這本書(shū)以后，我感覺(jué)到了小兔子的媽媽特別的愛(ài)自己的小兔子，那么我的媽媽也是非常的愛(ài)我呀！我卻有時(shí)候不聽(tīng)話老是和媽媽頂嘴，有時(shí)也想離家出走，讀完故事后我深深地明白了，以后我要好好的愛(ài)媽媽，做媽媽的乖孩子！
逃家小兔讀后感7
最近看了一本書(shū)名叫《逃家小兔》，講的是有一只小兔子想離家出走，它就對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要"跑走了"，盡管后來(lái)我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他，但我們還是不能不佩服這位機(jī)智的媽媽，她沒(méi)有驚詫，甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么，而是欲擒故縱地說(shuō)："你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑?緊接著，一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而又奇特的追逐游戲就開(kāi)始了。
小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
讀了《逃家小兔》后，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)讓我感動(dòng)了。為了孩子，她可以去爬那高聳陡峭的山峰，可以把自己變成一棵樹(shù)，好讓變成小鳥(niǎo)的小兔有地方安家。
其實(shí)每一個(gè)母親都是很愛(ài)自己孩子的，只不過(guò)各有各的方式。我們卻總會(huì)誤解爸爸媽媽的好意，認(rèn)為他們對(duì)我們不好。我們要學(xué)會(huì)去理解父母，不要總是抱怨，因?yàn)槲覀冎挥腥ダ斫飧改覆趴梢愿惺艿剿麄兯冻龅臒o(wú)限的愛(ài)！
逃家小兔讀后感8
今天我又讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》，這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第一次逃跑變成了一條魚(yú)，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又邊成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔子變成了一朵番紅花藏在一個(gè)秘密的花園里，兔媽媽有變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成了一棵大樹(shù)，小兔子來(lái)大樹(shù)上來(lái)做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽變成了一陣風(fēng)吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱住它。小兔子看到了媽媽就說(shuō)："好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！"
讀了這本書(shū)后，我想了很多，想到了我自己，當(dāng)媽媽吵我時(shí)我就會(huì)像小兔子一樣想逃開(kāi)家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽的對(duì)小兔的愛(ài)是那么的無(wú)私。想想兔媽媽，我想起自了己的媽媽，我再也不想逃家了，媽媽那么愛(ài)我，我也要好好愛(ài)媽媽。
逃家小兔讀后感9
今天我讀了一個(gè)有趣的故事《逃家小兔》。故事講的是一只小兔要離家出走。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！”媽媽說(shuō)：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！”“如果你�?lái)追我，”小兔說(shuō)，“我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成溪里的小鱒魚(yú)，”媽媽說(shuō)，“我就變成捕魚(yú)的人去抓你。”“如果你變成捕魚(yú)的人”，小兔說(shuō)，“我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我�！薄叭绻阕兂筛呱缴系拇笫^”媽媽說(shuō)“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。”……就這樣，小兔想象自己先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓小鳥(niǎo)回家的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。
無(wú)論小兔子跑到天涯還是海角，兔媽媽都會(huì)把他找到，緊緊地?fù)г谧约旱膽牙铩?/p>
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)很愛(ài)她的孩子。不懂事的小孩子就像故事里的小兔子一樣，有時(shí)候會(huì)偷偷跑出去玩耍，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在我終于明白其實(shí)媽媽是因?yàn)椴环判�，怕小朋友走丟了，媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)有多深啊！如果我們離開(kāi)了媽媽，媽媽會(huì)非常想念我們的。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子，所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽，聽(tīng)她的話，做個(gè)好孩子。
我也是一只幸福的小兔，因?yàn)槲乙灿袐寢尩膼?ài)。
逃家小兔讀后感10
《逃家小兔》這篇童話主要寫(xiě)了一位兔媽媽對(duì)兔寶寶的母愛(ài)。
兔寶寶想離家出走闖世界，在它們經(jīng)歷了一次又一次的機(jī)遇。比如：兔寶寶變成魚(yú)，兔媽媽就變成漁民，把它撈上來(lái)；兔寶寶變成帆船駛向遠(yuǎn)方，兔媽媽就變成船長(zhǎng)，和它一起遠(yuǎn)洋漫游；兔寶寶變成大地，兔媽媽就變成潔白的雪，飄落下來(lái)，給大地鋪上一層厚厚的被子……兔寶寶無(wú)論變成什么，都被兔媽媽所變的事物而呵護(hù)，最后兔寶寶還是回到了溫馨的家，吃著美味的胡蘿卜。
可是，它為什么會(huì)打斷離家出走的這個(gè)念頭呢？原來(lái)啊，是兔寶寶明白了在家才有的那份慈祥的母愛(ài)，而如果離開(kāi)了家，那份濃濃的母愛(ài)也會(huì)漸漸的消失，漸漸的退化。
我覺(jué)得動(dòng)物都這么有感情，更不用說(shuō)人了。我相信許多孩子，父母罵他或打他，都會(huì)發(fā)火，可是爸爸媽媽這樣也都是為了我們好。還有許多兒女都亂花錢(qián)，你知道嗎？父母的錢(qián)都是用一滴滴晶瑩的汗水換來(lái)的。
誰(shuí)是三億多位孩子最親的人呢？那就是父母啊。孩子是父母身上的一塊肉，在你生日那一天，就是媽媽的難日。在那一天，你不能光顧著自己開(kāi)心，應(yīng)該給媽媽一個(gè)深深的吻，謝謝她在這么美好的一天生下了你。
這篇童話真可以用這么一首詩(shī)來(lái)寫(xiě)，那就是：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
《逃家小兔》這篇童話使我受益無(wú)窮。
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