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        《偷影子的人》讀后感

        時(shí)間:2020-11-14 15:29:15 讀后感 我要投稿

        《偷影子的人》讀后感700字(精選10篇)

          看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《偷影子的人》讀后感(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《偷影子的人》讀后感700字(精選10篇)

          《偷影子的人》讀后感1

          每閱讀一本好書(shū)就仿佛進(jìn)行一次沒(méi)有目的地的旅行。雖然不知道終點(diǎn)會(huì)是怎樣,但是旅行總是充滿(mǎn)了意想不到的收獲,我想這正是閱讀的樂(lè)趣。

          我輕輕合上了手中的書(shū),用文字的方式記錄下這場(chǎng)美妙的旅程。

          這是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō),《偷影子的人》。法國(guó)人多是比較浪漫風(fēng)趣的,其作品當(dāng)然也有著清新溫暖的風(fēng)格。這部小說(shuō)講述了一個(gè)經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)的弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大。他能夠“偷別人的影子”,聽(tīng)到他人心中不愿說(shuō)出口的秘密……小男孩學(xué)會(huì)了安撫需要者的心靈,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命里的小小光芒。他成為一個(gè)“偷影子的人”,傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)隱蔽在他人內(nèi)心深處的心事,逐漸強(qiáng)大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的人,就好像從“偷影子的人”變成了一個(gè)“被偷影子的人”,總是會(huì)想著那個(gè)帶走自己影子的人,無(wú)論何時(shí)何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。時(shí)光是最大的兇手,其它的都是幫兇。我也好像被人偷走了影子,不然怎么會(huì)一次又一次不經(jīng)意掉進(jìn)思念的漩渦。但是我想我是幸福的,因?yàn)槲颐靼自谖蚁肫鹚臅r(shí)候,她也同樣在不同的地點(diǎn)泛起相同的思念。

          或許喜歡這本書(shū)的原因是它讓我看到了一個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的世界,這是一個(gè)感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛(ài)情交織相逢。

          在讀這本書(shū)的時(shí)候,腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開(kāi)的水龍頭,止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝這場(chǎng)魅力旅程,讓我回到快樂(lè)的童年時(shí)光,看到曾經(jīng)的自己,想起了那段與好友相伴的日子。

          《偷影子的人》讀后感2

          什么樣的書(shū),會(huì)讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下,同時(shí)也感到溫柔,詼諧,愛(ài),喜悅和憂(yōu)傷,合上書(shū)時(shí),仿佛也和尚了自己的童年和青春,他們沉睡在記憶深處,就被這本《偷影子的人》給喚醒。

          這本《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。主要講了一個(gè)老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩,因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密,他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

          當(dāng)我讀到:“我呆若木雞地站在敞開(kāi)的冰箱前,眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒(méi)有哭泣,仿佛她禁止我哭,因?yàn)樗M也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí),我們才會(huì)突然意識(shí)到,深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí),床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響,一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一支茶壺立在廚房的窗臺(tái)前,壺嘴面向窗戶(hù)以便觀(guān)看花園,而擺在桌上的,還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕!睍r(shí),我看前面幾張章的開(kāi)心已詢(xún)價(jià)沉沒(méi)了,眼睛里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了,失去母親,那是一件多么痛苦的事情!當(dāng)他在他青年時(shí)失去母親時(shí),那我們還有母親的關(guān)愛(ài)與教育,我為我平時(shí)不尊重母親的行為而感到慚愧。

          這本書(shū)清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受,也偉我們保留了心中的悸動(dòng)和幼兒時(shí)的無(wú)邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。

          《偷影子的人》讀后感3

          什么是愛(ài)?如何去愛(ài)?這無(wú)疑是個(gè)簡(jiǎn)單又困難的的問(wèn)題。

          《偷影子的人》正是這樣一本小說(shuō),作者以熱情和溫暖來(lái)俘獲讀者的心……在這個(gè)個(gè)感人的故事里,他娓娓述說(shuō)著一個(gè)男孩能透過(guò)影子聽(tīng)到他們的想法·希望與痛苦的故事。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命小小的光芒。

          在這本小說(shuō)里,令我印象最深的,莫過(guò)于男孩的母親。她的丈夫,也就是男孩的父親,在男孩的童年時(shí)代背叛了這個(gè)家庭,與另一個(gè)女人組建了新的家庭,從此這個(gè)家庭不再有父親的存在。起初,她無(wú)法承受對(duì)此帶來(lái)的打擊,卻又知道自己不得不走出這傷心的陰霾,她無(wú)法逃避甚至改變這殘酷的事實(shí),為了她,為了她的孩子,都必須要振作起來(lái)。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,她總是背著男孩偷偷地抹眼淚。花綻放又凋零,她總是疲憊地回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里,盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個(gè)位置的空缺。歲月靜好,卻總是不饒人,悄悄離去,經(jīng)歷歲月的蹉跎,她已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。為了不讓孩子失去她,她隱藏了孩子父親離開(kāi)后給孩子寄來(lái)的信件;為了不影響到孩子平靜的生活,她在一個(gè)夜晚悄悄離去……

          這何嘗不是一種愛(ài)?一種母親對(duì)孩子的愛(ài)。漫長(zhǎng)的人生旅途中,愛(ài)就在你不經(jīng)意之間悄悄綻放。愛(ài),無(wú)法觸及,卻能感受;愛(ài),不一定令你潸然淚下,卻是你內(nèi)心最柔軟的部分;愛(ài),就在你的身邊,無(wú)處不在,只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛(ài),當(dāng)你回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的很幸福!

          這本書(shū)送給所有缺愛(ài)或在愛(ài)中迷失的人。愿人們都能互相傳遞愛(ài),感受愛(ài),相信愛(ài)且珍惜愛(ài),讓愛(ài)點(diǎn)亮他人!

          《偷影子的人》讀后感4

          讀完馬克·李維的《偷影子的人》,靜靜在腦海中繼續(xù)咀嚼著故事中的溫情與友誼,試圖延長(zhǎng)閱讀的感動(dòng)。

          倏忽間我仿佛置身于故事的情景中一個(gè)小男孩的影子在想我娓娓道來(lái)這個(gè)瘦弱的經(jīng)常受班上個(gè)別同學(xué)欺負(fù)的小男孩,卻擁有一個(gè)特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不愿意說(shuō)出的秘密。并為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內(nèi)心世界,爸爸得不守承諾讓他憤憤不平,媽媽的痛苦讓他感同身受,他用勇氣和智慧收獲了伊凡的友誼,用溫情和包容收獲了克蕾兒的愛(ài)情。爸爸離開(kāi)后,小男孩和媽媽相依為命,悲傷著彼此的悲傷,快樂(lè)著彼此的快樂(lè)。每個(gè)孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,在被愛(ài)與被理解的渴望中長(zhǎng)大,所有的記憶都被時(shí)間的流沖進(jìn)了記憶的深處?kù)o默,等待著在未來(lái)的某一時(shí)刻被相對(duì)的人或物喚醒。

          小男孩長(zhǎng)大后成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,在慢慢走向獨(dú)立的同時(shí);媽媽日漸衰老,相聚的時(shí)間在不斷減少,直到母親凄涼的離開(kāi)這個(gè)世界。中國(guó)有句古話(huà):“子欲養(yǎng)而親不待。”男孩的愛(ài)情固然浪漫劉,但他與媽媽的母子情更令人動(dòng)容。父母含莘茹苦的把我們養(yǎng)大,教我們學(xué)走路學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)做人給予了我們無(wú)微不至的照顧,他們像我們的影子一樣陪伴著我們。而我們卻時(shí)常卻埋怨父母嘮叨,不理解我們,甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了,我們的子女也像我們一樣對(duì)待父母會(huì)是何等的悲哀啊!所以我們更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母學(xué)會(huì)用平凡的小事卻感動(dòng)父母。

          我們是沒(méi)有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心,我相信在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儠?huì)慢慢成熟。

          《偷影子的人》讀后感5

          《偷影子的人》這本法國(guó)溫情小說(shuō)會(huì)治愈內(nèi)心的“創(chuàng)傷”,故此,我特地去書(shū)城買(mǎi)來(lái)了這本書(shū),畢竟我更喜歡紙質(zhì)書(shū)籍那股沉靜的意境,它仿佛會(huì)帶人進(jìn)入令人神往的故事情節(jié),這本書(shū)對(duì)于影子的`秘密特別扣人心弦。

          “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”。這句話(huà)是在“海灘上的克蕾兒”章節(jié)中作者馬克。李唯提到的,讓我特別感動(dòng)。雖然有時(shí)候也可以在電視劇中聽(tīng)到類(lèi)似的對(duì)白,但這本書(shū)的意境是不一樣的。生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的事情,影子我們可能很多時(shí)候忽略了它,但陪伴自己渡過(guò)孤獨(dú)的,我想也只有它吧。關(guān)于呂克的夢(mèng)想,他與母親一起離開(kāi)閣檔后,最后一次踱回天窗底下,還得感謝影子給了他勇氣和自信。

          印象最為深刻的情節(jié),莫過(guò)于影子的擬人化表白,在蘇菲的傷中,作者提到“如果我只是個(gè)單純的過(guò)客,為何要讓我闖入你的生活?”懷惴著閱讀的好奇,我一次又一次嘗試在書(shū)中尋找答案,后來(lái),我意識(shí)到,或許只在生活經(jīng)歷和主人公相似的才會(huì)有所感觸吧,但這本書(shū)是我認(rèn)為可以提高視野和情操的一本很好的情感指引。

          我習(xí)慣每天晚上睡前對(duì)它進(jìn)行朗誦,果不其然,這還是一本很好的催眠良藥。對(duì)于這本書(shū)的人物對(duì)話(huà)以及作者所襯托的生活態(tài)度,令我不由得想起莎士比亞的一句話(huà),“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。

          關(guān)于愛(ài)情對(duì)于我這個(gè)已婚人士來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,而這本書(shū)間接性為我提供方向,其實(shí)愛(ài)情最需要的是想象力。我們每個(gè)人必須要用盡全力和所有的想象力來(lái)形塑對(duì)方,并且絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,如果我們都能做到的話(huà),那么我們會(huì)不知不覺(jué)間獲得幸福與和諧的家庭。

          《偷影子的人》讀后感6

          在中斷了近2個(gè)月的看書(shū)以后,終于重拾了這本“心靈雞湯”,不管是跟媽媽相守牽掛還是與爸爸間復(fù)雜的感情,兄弟情,跟同事似有若無(wú)的愛(ài)情,跟兒時(shí)相遇的靈魂伴侶最終的幸福結(jié)局,都觸動(dòng)著人心中最柔軟的地方,真不愧為一本暢銷(xiāo)全球的治愈小說(shuō)。

          《偷影子的人》給我最大的觸動(dòng)是孩子的純真,或許偷取別人的影子的能力是我們與生俱來(lái)的,偷影子,其實(shí)指的就是能用心傾聽(tīng)別人的故事,能站在他人的角度看問(wèn)題,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。然而這種能力孩子肯定是比成人強(qiáng)的,隨著年齡的增長(zhǎng)、內(nèi)心的強(qiáng)大,我們對(duì)于隱藏自己的內(nèi)心越來(lái)越駕輕就熟,有時(shí)候是出于自我保護(hù)的需要,有時(shí)是自然而然的自我封閉。

          成天跟純真的孩子們?cè)谝黄,我們也變得純粹而單純了,能俯下身傾聽(tīng)孩子的表達(dá)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。其實(shí),更多的時(shí)候,是單純的孩子將我們從繁雜的世界里解救出來(lái),去真正的感受生命的溫度,睜開(kāi)雙手去感受這世界的無(wú)限精彩,伸出雙手去互相撫慰,打開(kāi)內(nèi)心去感受愛(ài)與關(guān)懷。

          沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)閮?nèi)心受的傷而死掉,只會(huì)因?yàn)樽晕曳忾]而了無(wú)生趣。書(shū)中的主人公是幸運(yùn)的,他直到成年都保存著這份能力,而這種能力,剛開(kāi)始給他的生活帶來(lái)了苦惱,畢竟接納別人的內(nèi)心也需要勇氣,知道了還要去包容和有所行動(dòng),這對(duì)善良的主人公來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度。但恰恰正是因?yàn)樗芏聪e人的心事,用真心去觸碰別人內(nèi)心最柔軟的地方,他才收獲了這一份份純粹而珍貴的親情、友情和愛(ài)情。

          這種能力我們也有,用真心才能交換真心,就算沒(méi)有,我們也并沒(méi)有失去什么,人生中充滿(mǎn)著未知和無(wú)奈,但是人與人之間最純粹的關(guān)懷和牽掛會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,這才是生命最精彩的光芒。

          《偷影子的人》讀后感7

          當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下,看著地面上的影子,你會(huì)想些什么呢,當(dāng)你與他起或深或淺的影子交疊在一起時(shí),互相訴說(shuō)著各自主人間的秘密,而你們卻渾然不知,而這些在馬克?李維筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致,書(shū)中男主人公擁有偷別人影子的能力,借此還可以聽(tīng)到對(duì)方內(nèi)心,正是這種能力讓他在幫助別人的同時(shí),成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。

          小男孩有個(gè)不幸的童年,因?yàn)槭菪《獾酵瑢W(xué)欺負(fù),父母是他的精神支柱,所以在他長(zhǎng)大后立志成為一名醫(yī)生然而還是沒(méi)能救回母親成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫,?duì)父母總是不太熱絡(luò),所以要多陪伴,多孝敬父母,主人公希望學(xué)醫(yī)可以治療母親的疾病,但在這個(gè)過(guò)程中卻忽視了與父母的相處,子欲養(yǎng)而親不在,我們應(yīng)該從一件件小事做起,一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),陪伴才是最長(zhǎng)情的告別,別讓自己后悔。

          在小男孩童年中對(duì)他幫助最大的人就是呂克,他失落時(shí),呂克愿意傾聽(tīng),他孤獨(dú)時(shí)呂克愿意陪在他身邊,而為了這個(gè)好朋友,小男孩也是竭盡全力幫助呂克說(shuō)服他父親支持他的夢(mèng)想。這像不像那個(gè)在溫暖的午后陪你打乒乓球的朋友,那個(gè)陪你熬夜刷題的同學(xué),友情是內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們內(nèi)心的平衡,它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),它使人獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義,所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人,所以我們要珍惜友情

          《偷影子的人》描述了一個(gè)孤獨(dú)者的故事,這種孤獨(dú)體現(xiàn)在小男孩與閣樓上的影子交談,體現(xiàn)在克雷爾沒(méi)有認(rèn)出他時(shí)的絕望,體現(xiàn)在母親去世時(shí)的無(wú)助和痛苦。在重重磨礪之下,小男孩終于熬到重生,對(duì)他來(lái)說(shuō)呂克的放棄,母親的去世,蘇菲的離開(kāi)都不再那么令人窒息,這些往事都被他安放在回憶里。悲歡與離合,永恒與瞬間,孤獨(dú)感會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣,但我們必須要向前,在經(jīng)歷過(guò)許多人和事之后,才可以生長(zhǎng)出保護(hù)自己的外殼,我們就像樹(shù)一樣,越是向往陽(yáng)光,根就要扎得越深,而那些回憶就是我們的養(yǎng)分。我們?cè)诠陋?dú)中重生,在經(jīng)歷后成長(zhǎng)。

          《偷影子的人》讀后感8

          《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。

          《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。

          當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng)。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

          我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話(huà)說(shuō)的很對(duì),“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅陪伴在他們身邊!

          想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn),但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了,有工作了,有能力去買(mǎi)東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。

          《偷影子的人》讀后感9

          因?yàn)樵诎嗉?jí)里年紀(jì)最小,因?yàn)橐暳Ρ绕渌瑢W(xué)弱了那么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樯钪袥](méi)有爸爸的出現(xiàn),而飽受欺凌。就是這樣一個(gè)主人公,卻有著別人沒(méi)有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話(huà)語(yǔ),洞察別人的秘密,就像——偷來(lái)了別人的影子一般。也因?yàn)槿绱,他被所有影子賦予一個(gè)偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。”伴隨著這樣的使命的“我”,慢慢長(zhǎng)大了,而長(zhǎng)大后的我,似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈,終于,也只是個(gè)普通人,有疲憊、有煩惱、有悔恨,有凡夫俗子的種種恩怨情仇。

          越長(zhǎng)大越覺(jué)得,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年,那樣的童年,他們的第一要?jiǎng)?wù)就是玩,瘋玩!屬于孩子的時(shí)光應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn),只有在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年積攢到足夠的快樂(lè),才能有勇氣面對(duì)未來(lái)的種種坎坷和挑戰(zhàn),才能在人生之路上勇往直前!而這個(gè)因?yàn)閻?ài)情受挫、親情的殘缺而帶著點(diǎn)憂(yōu)愁、帶著點(diǎn)絕望的小男孩,這個(gè)在絕望中等待長(zhǎng)大的小男孩讀來(lái)讓人心疼不已。

          但是,種種例證卻又讓我陷入矛盾之中,充滿(mǎn)恐懼、無(wú)奈、不幸的童年有時(shí)候卻是敦促一個(gè)人快速成長(zhǎng)、成熟的良藥。但,前提是,他利用自己強(qiáng)大的內(nèi)心將那樣的童年成功地轉(zhuǎn)換成不屈的動(dòng)力。那強(qiáng)大的動(dòng)力有時(shí)候只是來(lái)源于一些微不足道的小事,但同時(shí)卻又是生命中最珍貴的片刻。當(dāng)我們迷茫、沮喪、失落時(shí),這些會(huì)讓我們恢復(fù)體溫,面帶微笑,繼續(xù)走下去!

          處于童年中的我們,雖然年幼,但是卻可能已經(jīng)深刻地體會(huì)到世間冷暖,催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情,每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起,則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。

          《偷影子的人》是一部喚醒我們童年記憶的小說(shuō),這是一部堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的小說(shuō),這是一部溫情治愈系的小說(shuō)。這就是——《偷影子的人》。

          《偷影子的人》讀后感10

          看了很多遍《偷影子的人》,每一次都深深地被其文字所感動(dòng),每次都想寫(xiě)一篇讀后感。后來(lái)再讀木心先生,再讀路遙、盧梭以及看完令人感動(dòng)、震撼的電影,都有同感,但讀后感或觀(guān)后感最終沒(méi)有成文。因?yàn)槊看翁峁P都是思緒混亂,語(yǔ)無(wú)倫次,最終不了了之。

          這種發(fā)自?xún)?nèi)心的想要逃避,其實(shí)更多是因?yàn)闀?shū)讀得太少,眼界也不夠開(kāi)闊,很多事情束縛于自己,沒(méi)有用心去思考,去打開(kāi)自己的心和眼界,所以深怕語(yǔ)言不夠深邃,思想的深度不夠老家門(mén)口的那口井。

          木心先生說(shuō)“任何一本書(shū),只要有三個(gè)地方讓我感動(dòng),我就愛(ài)一輩子”,木心先生對(duì)書(shū)的態(tài)度決定了他的文字樸實(shí)而又充滿(mǎn)真誠(chéng)高遠(yuǎn)的回味,他看什么東西都很簡(jiǎn)單但又很透徹。而你現(xiàn)在有多少本讓你愛(ài)一輩子的書(shū)呢?

          在科技高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們獲取知識(shí)和信息的途徑是多方面的,但我始終認(rèn)為書(shū)給予人們的益處是其他任何東西都無(wú)法取代的。

          從手機(jī)上可以閱知的碎片化的信息并非知識(shí)的主要來(lái)源,但是把時(shí)間荒廢在手機(jī)的人不計(jì)其數(shù)。

          社會(huì)整體的浮躁現(xiàn)狀,我們很容易發(fā)現(xiàn)有些人一看書(shū)就開(kāi)始賣(mài)弄。多看幾遍再賣(mài)弄吧,多看幾遍或許就不會(huì)再賣(mài)弄了,真正理解書(shū)的人又有多少人在賣(mài)弄呢?

          看了很多關(guān)于離婚、出軌的新聞,我們總是在強(qiáng)調(diào)所謂的獨(dú)立,而我們是否真正的理解過(guò)獨(dú)立的含義?拋開(kāi)很多明星生活的樣板和你身邊你認(rèn)為過(guò)得很好的人,你是否還知道獨(dú)立的意義?它應(yīng)該是包含經(jīng)濟(jì)、修養(yǎng)、品質(zhì)等的一個(gè)綜合體。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真從書(shū)中有所感知的人并非一個(gè)真正獨(dú)立的人。

          書(shū)是生命的導(dǎo)師,書(shū)能引起人更深入的思考和對(duì)生命更真切的敬畏。愿你生命中的困惑在書(shū)中能夠得以解答,愿你珍惜每一分時(shí)光去理解書(shū)的意義。歲月雖不饒人,但愿你也未曾饒過(guò)歲月。

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