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        青銅葵花高中讀后感

        時(shí)間:2021-03-26 11:32:44 讀后感 我要投稿

        青銅葵花高中讀后感范文(精選9篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的青銅葵花高中讀后感范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        青銅葵花高中讀后感范文(精選9篇)

          青銅葵花高中讀后感1

          如果說(shuō)一本好書(shū)就是一位知心好友,那么我就有許多位知心好友。其中,《青銅葵花》是最好的一個(gè)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完《青銅葵花》時(shí),一份份真情使我回味無(wú)窮,父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

          《青銅葵花》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)感人的故事,一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成為同一屋檐下的兄妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅大聲地叫了起來(lái):“葵——花!”

          我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》,在這本書(shū)中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇啵患胰酥挥性诙e時(shí)才編織蘆花鞋地。青銅天天背著蘆花鞋去賣(mài),不怕苦,不嫌累,背后又有一段多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!當(dāng)蘆花鞋還剩下十一雙時(shí),下了一尺厚的雪。北風(fēng)呼嘯,許多人都在家里呼呼大睡,但青銅卻早早地起床了。他要去賣(mài)鞋地,許多人都勸他不要去賣(mài)了,但青銅卻還是堅(jiān)持著。當(dāng)蘆花鞋賣(mài)完時(shí),有個(gè)人在失望而歸。青銅低頭看看自己的雙腳,決定將自己的蘆花鞋賣(mài)給他。當(dāng)我們穿著棉襖還在喊冷時(shí),青銅卻迎著寒風(fēng),赤著雙腳獨(dú)自行走在冰天雪地之中。我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費(fèi)力地?fù)炱鸬厣系牟窕,爸媽辛勤地在地里勞?dòng),妹妹葵花干著瑣碎的家務(wù)活……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn):大家都這么辛苦,我這點(diǎn)付出又算得了什么?終于,青銅帶著被風(fēng)雪吹紅、洗凈的雙腳回家了,家人都被他感動(dòng)了。而青銅卻只是笑了笑說(shuō)這沒(méi)有沒(méi)有。我也為懂事的青銅哭了……

          我們生活在條件優(yōu)越的大城市里,地實(shí)在青銅、葵花眼中天上人間的生活,卻遠(yuǎn)不如他們,他們?cè)诘乩锔苫顣r(shí),我們?cè)诩依锟措娨;他們(cè)诔源植璧垥r(shí),我們卻在為山珍海味發(fā)牢騷;幫父母揉腿捏腰時(shí),我們?cè)诒г怪改傅姆N種不是……我們就這樣被溺愛(ài)著,從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)苦,更別提青銅葵花受的是什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)了,但是細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活真的有意義嗎?所有的挫折和苦難都是人生當(dāng)中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要去雕琢;再好的樹(shù)枝也需要去修剪。只有努力從痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才能感受到真正的苦中之美!

          青銅葵花高中讀后感2

          《青銅葵花》這本書(shū)講述了一城市女孩被鄉(xiāng)下一家窮困的人家收養(yǎng)的故事。讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

          葵花是一個(gè)城里女孩,她跟著爸爸和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)?ǖ陌职值酱篼湹氐目ㄌ锢锂(huà)葵花時(shí),不小心淹死在大麥地的河里,從此,葵花成了孤兒。到鄉(xiāng)下來(lái)的城里人,便把葵花寄養(yǎng)到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,于是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時(shí)發(fā)高燒成了啞巴,他不能與人用語(yǔ)言交流,不能上學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的苦難。

          青銅一家收養(yǎng)了葵花,從不讓她受一點(diǎn)罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢(qián),供葵花上學(xué)。那次發(fā)大水,青銅家的房子被大水沖倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣(mài)掉了已經(jīng)在耳朵上掛了一輩子的耳環(huán)。青銅一家為了多攢些錢(qián),變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣(mài)。為了多賣(mài)些錢(qián),青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣(mài)了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

          葵花生活這樣一個(gè)貧困的家庭里,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有嫌棄,并默默地為這個(gè)家付出著?ㄖ狼嚆~家供她上學(xué)不容易,便放棄了一次照相的機(jī)會(huì),當(dāng)別的同學(xué)都在欣賞自己的照片時(shí),葵花卻一點(diǎn)不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病,小小年級(jí)就外出打工——去江南采摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動(dòng),也讓我慚愧。想想我,平時(shí)花錢(qián)一點(diǎn)兒也不心疼,要知道花的錢(qián)都是父母辛辛苦苦工作的報(bào)酬,F(xiàn)在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢(qián)啊,我們卻在亂花錢(qián),這時(shí)多么不應(yīng)該。在家里,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報(bào),真是太慚愧了。

          通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得如果世界上每個(gè)人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛(ài)心,那么,這個(gè)世界該是多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是奉獻(xiàn)愛(ài)心。擁有了愛(ài),就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

          青銅葵花高中讀后感3

          在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師將美寫(xiě)到極致,令讀者讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘記,美到令人無(wú)法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。

          盡管在這過(guò)程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。

          為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚(yú)家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。

          葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。

          一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車(chē)薪;她不知道她所掙的微不足道的錢(qián)根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。

          《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動(dòng)人心,可以令人無(wú)法忘記,可以令人無(wú)法抗拒,可以令人暖遍心房的美,才是真正的美。

          青銅葵花高中讀后感4

          在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。

          曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

          青銅與葵花的家雖十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表也很美,人們的心靈更加美。在這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

          有的人也許會(huì)說(shuō):現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

          所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

          在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

          我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

          《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!

          青銅葵花高中讀后感5

          這幾天,我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過(guò)程中,我的心頭一陣一陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動(dòng)了我的心弦,接著眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了。

          在這本書(shū)中,我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動(dòng)著:在寒冷的冬天,青銅為了給葵花掙上學(xué)的學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋都賣(mài)光了,為了多賺取一點(diǎn)錢(qián),青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家;為了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演,青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場(chǎng)演出,而自己卻累得幾乎癱軟在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅的腳板差點(diǎn)被蘆葦茬扎穿;在夏天,沒(méi)有燈火,為了讓葵花亮堂地做功課,青銅把許多螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花,做成最美的燈;沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,青銅用冬天的冰棱,吹成晶瑩的`串珠,舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”,閃亮閃亮……

          整本書(shū)里都是滿溢的愛(ài),大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛(ài),我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。

          讀著《青銅葵花》,我同時(shí)也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來(lái),我們這一代人真得是太幸福了:我不必在寒冷的冬天里,去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋掙自己的學(xué)費(fèi);不必在露天廣場(chǎng)上,騎在啞巴哥哥的肩上觀看表演;也不必在自制的“南瓜燈”下做功課;更不必為填不飽肚子而苦惱……而我每天穿著嶄新、溫暖的衣服和鞋襪,坐在明亮的臺(tái)燈下做功課;每天吃著爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜,還有各種零食;周末和小伙伴一起,坐在寬敞、現(xiàn)代的影院里,觀賞著3D電影……

          現(xiàn)實(shí)生活中的我,與青銅、葵花兄妹相比起來(lái),我感覺(jué)自己要向他們學(xué)習(xí),無(wú)論生活和學(xué)習(xí)中,只要一有困難,我都會(huì)向爸爸媽媽尋求幫助,而他們?cè)诿鎸?duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我身上沒(méi)有的。

          青銅是一堵墻,是一座山,是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)微笑的葵花。她給生命中的人帶來(lái)快樂(lè)和希望。我要感謝青銅、葵花,是你們教會(huì)我不要向困難低頭,要在風(fēng)雨中成長(zhǎng),面對(duì)各種困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,不能依賴別人。

          青銅葵花高中讀后感6

          《青銅葵花》,一本由純真的童年、無(wú)盡的痛苦寫(xiě)成的書(shū),這是以青銅、葵花為主人公,講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程。

          成長(zhǎng),有歡樂(lè)、有悲傷,作品里寫(xiě)出了一種苦難,一個(gè)農(nóng)村男孩的苦難;寫(xiě)出了大美,一個(gè)城市女孩的“美麗”;寫(xiě)摯愛(ài),青銅葵花,一對(duì)兄妹相稱、親密無(wú)間的朋友。

          苦難:青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩,而且他是一個(gè)啞巴。在葵花出現(xiàn)之前,他一直覺(jué)得世上只有自己最孤獨(dú),心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨(dú),是一種痛苦,孤身一人,猶如一顆明星在漫漫長(zhǎng)夜里不聞不問(wèn),一切都寂靜的可怕,而在星空中,群星閃耀著光芒,一起在無(wú)憂無(wú)慮的生活中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。聲音啞了,十分痛苦,但這并不可怕,自己的毅力和信念不能喪失,只要通過(guò)自己的努力,什么困難都可以克服。

          大美:葵花是一個(gè)城市女孩,在遇見(jiàn)青銅之后,變得越來(lái)越活潑,從前默默無(wú)言的她,現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂(lè)觀開(kāi)朗,葵花爸爸是一個(gè)畫(huà)家,很少離開(kāi)自己寶貴的畫(huà)室,因此葵花十分孤獨(dú),在后來(lái),葵花也明白了爸爸的苦心,這也許就是大美。人外美之小美,人內(nèi)美之大美,美之至極,是愛(ài)。大美,是能將心比心,諒解別人,寬容他人,人們?cè)谏钪,才能平平安安、受益終身。

          摯愛(ài):青銅葵花一起生活了幾年,一起長(zhǎng)大,一起玩耍,是一對(duì)親密無(wú)間的朋友,雖然青銅在無(wú)聲的世界里玩耍,就這樣,都一起長(zhǎng)大了……在葵花十二歲那年,葵花被召回了他的城市,青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭,遙望著葵花所在的城市……愛(ài),是一種充滿生機(jī)與情感的品質(zhì)。這一對(duì)“兄妹”不亦樂(lè)乎,在割舍的時(shí)候,中間有一條分不開(kāi)的繩子,這就是情誼,就是摯愛(ài)。在蘆蕩中,愛(ài)灑滿了一切,那溪流就是流淌著的摯愛(ài)。

          痛苦,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才克服了自己?jiǎn)“偷睦щy,最后才克服了自己,奇跡般地已經(jīng)在不知不覺(jué)中降臨了,現(xiàn)在的青銅竟然能自己說(shuō)話了。

          痛苦,帶給人悲傷,帶給人悲傷,但它能讓人勵(lì)志,只有你努力去征服了它,它才會(huì)讓你受益終身。

          青銅葵花高中讀后感7

          暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本小說(shuō)。

          我是流著淚一鼓作氣看完這本小說(shuō)的。然后在暑假里我又把這本小說(shuō)讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本小說(shuō),讓我這樣愛(ài)不釋手。小說(shuō)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

          在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上小說(shuō)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

          雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。

          媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在小說(shuō)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

          少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

          青銅葵花高中讀后感8

          清晨,天氣朦朧,我的心情卻是一陣悲傷。我本著激動(dòng)的心情看著《青銅葵花》卻漸漸被書(shū)中的主人公青銅和葵花所感動(dòng)。一個(gè)是五歲因一場(chǎng)火災(zāi)而失去說(shuō)話能力的男孩青銅,一個(gè)是七歲女孩葵花,因爸爸落水去世而變成孤女,因一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

          這不是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?為什么我會(huì)悲傷呢?葵花是一個(gè)愛(ài)上學(xué)的好女孩,而哥哥啞巴青銅也對(duì)上學(xué)有向往的熱愛(ài)之情?墒乔嚆~家里并不富裕,家里的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué),怎么辦呢?青銅和葵花互相推讓。最后哥哥青銅用了一個(gè)巧妙的方法:抓銀杏使妹妹葵花上學(xué)。讀到這兒,我不由感慨:現(xiàn)在我們大家條件這么富裕,而大麥地的孩子想上卻沒(méi)錢(qián)上。我們既然有了這么富裕的條件,上學(xué)卻像是幫父母上學(xué)和學(xué)習(xí)。父母賺的那些血汗錢(qián),我們卻不以為然。

          想想我們自己也有這樣的習(xí)慣。從小,我都是被爸爸媽媽寵著,慣著,像一顆明珠被捧著,從來(lái)都不曾體會(huì)過(guò)工作的勞累。有一天,我過(guò)生日,興高采烈的和媽媽上街,我要這要那,看到別的小孩要什么,我就買(mǎi)什么,一大籃子都三我玩的、穿的,應(yīng)有盡有,我興致滿足了,卻還要去玩,被爸爸訓(xùn)斥了一頓,而媽媽?xiě)T著我,由著我去玩,現(xiàn)在想起來(lái)真的有些慚愧,竟然亂花錢(qián),從不知道父母賺這些錢(qián)有都辛苦,唉……

          父母辛辛苦苦供我們上學(xué),我們不但不好好學(xué)習(xí),還盡給父母和家里添麻煩,我們只向父母索取,卻從不給他們回報(bào),這就是我們的人生嗎?想想那些鄉(xiāng)村里的孩子,不但沒(méi)有我們這樣光滑的皮膚和幸福的生活,他們還要幫家里干活,像他們這樣困苦的生活,素質(zhì)反而比我們這些城市人的素質(zhì)還要好。有些人真是“身在福中不知福呀!”

          這本《青銅葵花》的書(shū)讓我知道了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!書(shū)中的這兩位兄妹正是有這種可貴的精神。希望我們以后也能珍惜身邊的“友”情,以“和為貴”而好好相處。人固有痛苦,有坎坷,只要過(guò)了這關(guān),前面就是光明的道路,我們大家一起加油吧!

          青銅葵花高中讀后感9

          讀了《青銅葵花》這篇文章之后,我的心久久不能平靜。

          這本書(shū)講了一位城市小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地這個(gè)村莊生活。但,在一次意外中,葵花的爸爸不慎落水,葵花便成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。因?yàn)樗陌职謰寢屢彩枪聝。在大麥地,貧苦的青銅一家收養(yǎng)了她,并視她為自己的親生女兒。從此,葵花有了一個(gè)對(duì)他非常好的啞巴哥哥——青銅。他們經(jīng)歷了許多,如蝗災(zāi)、火災(zāi)、為了生活編蘆花鞋……12歲那年,城里的人讓葵花回城里住。青銅很痛苦,每天坐在河邊的一個(gè)大草堆頂上,眺望遠(yuǎn)方,眺望葵花所在的那個(gè)地方……

          青銅一家對(duì)葵花的愛(ài)與親情,深深打動(dòng)著我,讓我久久難忘。

          在我看來(lái),青銅一家雖然是大麥地村莊最貧窮的一家,但,也是大麥地村莊最幸福的一家。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一家人其樂(lè)融融。

          我為葵花心疼,因?yàn)榭◤男【褪チ藡寢,但老天并不開(kāi)眼,裝作沒(méi)看見(jiàn)似得,讓災(zāi)難繼續(xù)在這個(gè)家庭重演。讓葵花失去她唯一的親人——葵花爸爸,讓她在那么小的時(shí)候就經(jīng)歷兩次失去親人的痛苦。

          我也為葵花高興,因?yàn)樗幸粋(gè)愛(ài)她的哥哥,愛(ài)她的爸爸媽媽和奶奶。她的哥哥能靠自己的智慧用螢火蟲(chóng)給她做十盞南瓜燈,好讓她寫(xiě)作業(yè);她的哥哥為了讓她報(bào)幕時(shí)更美麗,變心靈手巧的用冰為她做了一條項(xiàng)鏈;為了讓葵花不受懲罰,他替葵花受過(guò)……

          青銅葵花讓我想起了黃國(guó)榮的女兒。在她女兒3歲時(shí),她有了一個(gè)弟弟。她對(duì)弟弟非常好,別人說(shuō)也說(shuō)不得。

          她弟弟兩歲半時(shí),黃國(guó)榮的岳父得了肺結(jié)核。孩子小姨便無(wú)心照顧孩子了。但黃國(guó)榮兒子沒(méi)人照顧,幼兒園要三歲才收。那時(shí)女兒六歲,便破例讓她弟弟來(lái)學(xué)校。每天早上,她都會(huì)準(zhǔn)備零食,并讓弟弟先選,自己再選。當(dāng)他們的爸爸媽媽都要上夜班時(shí),都是黃國(guó)榮女兒帶著弟弟拿著飯票去食堂打飯,吃飯。再幫弟弟洗臉、洗手、洗腳。要睡覺(jué)時(shí),她幫弟弟脫衣服讓弟弟睡覺(jué)。

          這位姐姐,不是有著和青銅一樣所作所為的人嗎?

          青銅的勤奮老實(shí),葵花的乖巧伶俐,讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)的故事。我們因該向他們一樣,學(xué)會(huì)克服困難;學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān);學(xué)會(huì)讓著弟弟妹妹。他們對(duì)彼此的愛(ài),我們深深看在眼里……

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