稻草人讀后感（精選15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的稻草人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
稻草人讀后感 篇1
炎炎夏日，我讀了一本書(shū)——《稻草人》，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地打動(dòng)了我，曲折的劇情令我著迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著不幸的過(guò)去。這一年，好不容易迎來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，可一天晚上，一群無(wú)惡不作的蝗蟲(chóng)破壞了一切。第二天，老奶奶望著那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發(fā)出蒼涼的吶喊……
當(dāng)我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲(chóng)啃得精光時(shí)，眼里噙滿淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲(chóng)在田地里毫不費(fèi)力地大膽偷吃，不用付出任何代價(jià)，而它們對(duì)老婦人那雪白的頭發(fā)、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見(jiàn)。
其實(shí)，孤獨(dú)的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲(chóng)的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說(shuō)不出任何話，也幫不上任何忙。他也曾借助風(fēng)，用力揮舞手中的扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲(chóng)。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無(wú)奈的放棄。他終不忍心面對(duì)老婦人的悲傷和自己的無(wú)能為力。我還是會(huì)愿意做一個(gè)稻草人，但我要做的是一個(gè)有著同情心、有著責(zé)任心，同時(shí)也敢于克服困難，不畏懼惡勢(shì)力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來(lái)，我一定鼓勵(lì)他勇敢地趕走蝗蟲(chóng)，繼續(xù)值守這片可愛(ài)的田地。
稻草人讀后感 篇2
《稻草人》的作者是中國(guó)著名作家葉圣陶，這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小童話編制而成的。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)抗，吹響改變命運(yùn)的號(hào)角，尋找人生的真諦。在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個(gè)故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來(lái)到世上究竟是為了什么？是不是為了專(zhuān)門(mén)吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來(lái)到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類(lèi)服務(wù)。蠶不想就過(guò)著這樣的人生，它結(jié)識(shí)了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動(dòng)對(duì)別人有用處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，他的勞動(dòng)就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個(gè)故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會(huì)，讓我們的勞動(dòng)充滿意義，讓小愛(ài)變成大愛(ài)。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說(shuō)老師，父母，親人...，老師默默無(wú)聞的教我們知識(shí)和做人道理， 父母為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們成長(zhǎng)。
瞧啊，這世上有這么多人都是默默無(wú)聞的為我們服務(wù)著，他們的精神難道不是和蠶一樣嗎？我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的這些人為世界服務(wù)嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本妥屛覀兿裥Q一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務(wù)吧。
稻草人讀后感 篇3
炎炎暑假，我讀了這樣一本書(shū)——《稻草人》。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)地進(jìn)行故事我們深深影響吸引了我，曲折的劇情發(fā)展令我著迷，欲放不下。
稻草人是一個(gè)老太太做的。稻草人是義不容辭的責(zé)任，每天在風(fēng)雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮，也不像牛那么煩人。稻草人的主人，那個(gè)老婦人，有著悲慘的過(guò)去。
稻草人心想：今年的稻子收成問(wèn)題應(yīng)該可以很好，主人我們看到后一定會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。稻草人正在想的時(shí)候，一個(gè)小蛾飛來(lái)。小蛾可是只是稻子的仇敵，稻草人努力一起扇動(dòng)扇子，費(fèi)了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人，但他已經(jīng)不能進(jìn)行說(shuō)話，我真想鉆進(jìn)過(guò)程中書(shū)中能夠幫幫它。
不到幾天，稻田里的飛蛾就變成了肉蟲(chóng)，到處都是。 稻草人很傷心。 這時(shí)，他看到一個(gè)女人在釣魚(yú)，小屋里有一個(gè)孩子。 孩子病了，想喝水，但女人沒(méi)有時(shí)間給他水。 稻草人想跑過(guò)去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個(gè)女人，她的丈夫把她賣(mài)了。那個(gè)女人在哭。她想跳進(jìn)河里自殺。稻草人想馬上阻止她，但稻草人動(dòng)彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦，他想幫助那些人，但他卻無(wú)能為力，這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來(lái)一名女子跳河。
稻草人是一個(gè)有同情心，想幫助學(xué)習(xí)別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想，世界將變成一種美好的人間。
稻草人讀后感 篇4
稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很傷心，一想起來(lái)就會(huì)流淚，而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚，他只能依靠水稻過(guò)日子。
稻草人在田野里發(fā)現(xiàn)了一只小飛蛾，它用力拍打扇子，可是這樣沒(méi)有用，稻草人看著小飛蛾，不知道該怎么辦才好？不一會(huì)兒扇子拍到了身上，老奶奶跑了過(guò)來(lái)檢查一下水和稻草，稻草是金色的，非常強(qiáng)壯，水也很好，又看看稻草人沒(méi)有事正站在田野的正中央，老奶奶發(fā)現(xiàn)一切事物都沒(méi)事就回去了，稻草人看到了，連忙拍打扇子，好像在說(shuō)：“老奶奶，你快回來(lái)啊，天下的大事已經(jīng)在這片葉子上生根了，你看看這跟葉子的腳上呀，就在這兒在這兒。”可是老奶奶哪能聽(tīng)懂他的意思？稻草人失望極了，不一會(huì)兒，他聽(tīng)到船艙里有小孩的哭啼聲，好像在說(shuō)媽呀，我口渴了，快給我喝茶，而他的媽媽在撒網(wǎng)，說(shuō)明天我給你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的媽媽沒(méi)辦法在船艙里拿起一個(gè)碗，從河里呈上一碗水來(lái)，給孩子喝，可是孩子太可了，不一會(huì)兒就喝完了，并且還在咳嗽，她的媽媽沒(méi)有辦法繼續(xù)撒網(wǎng)稻草人，真想，去給那個(gè)孩子燒茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移動(dòng)，不一會(huì)兒他看到了一個(gè)尋死的人，她想快點(diǎn)阻擋他，不要讓他尋死，可是這樣沒(méi)用，稻草人傷心極了。
稻草人雖然很傷心，但是他的心腸是善良的，他想幫助大家，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
稻草人讀后感 篇5
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗涗浟撕芏嘤幸馑嫉男」适�。媽媽向我推薦說(shuō)：“葉圣陶爺爺是我國(guó)兒童文學(xué)的奠基人，他的作品可受歡迎了�！庇谑俏移炔患按胤_(kāi)了這本書(shū)，一下子就被書(shū)里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)故事：像燕子、梧桐子、稻草人、畫(huà)眉等……葉圣陶爺爺?shù)墓P下都變成了栩栩如生的角色，非常生動(dòng)，可愛(ài)。例如《小白船》里寫(xiě)道：“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)……”優(yōu)美的文字，一下子把我?guī)У搅四莻�(gè)夢(mèng)幻般的美景里，讓人舍不得離開(kāi)。不過(guò)這本書(shū)令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人。他的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲(chóng)，稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻也不忘自己的使命，他從不偷懶，從不貪玩，一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時(shí)，他仍然無(wú)法幫助他們。最后，稻草人終于在不斷的焦慮和自責(zé)中倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看到了一個(gè)富有責(zé)任心，富有愛(ài)心的稻草人。他樂(lè)于助人，默默奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。由此可知，我們需要不停的鍛煉自己，提高自己，只有這樣才能幫助更多人才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
稻草人讀后感 篇6
暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書(shū)，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀(jì)念一位古代英雄，就請(qǐng)了一位雕刻家，讓他雕刻那個(gè)英雄。雕刻家經(jīng)過(guò)冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠(yuǎn)方，非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場(chǎng)中心。立石像的臺(tái)基是雕刻時(shí)掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿意，每次從石像前路過(guò)都恭恭敬敬地鞠躬，感覺(jué)身上都充滿了力量。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像越來(lái)越覺(jué)得自己有特殊的地位，充滿榮耀，感覺(jué)自己尊貴無(wú)比。一天，他對(duì)腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說(shuō)：“我們?cè)径际且粋�(gè)整體，離開(kāi)我們你就會(huì)倒”但石像依然覺(jué)得自己高人一等，驕傲自大。有個(gè)晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場(chǎng)上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺(jué)得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實(shí)實(shí)在在為人們做了有意義的事。
看完這個(gè)故事，我非常受啟發(fā)，感悟到：在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�；謙虛使人進(jìn)步。在學(xué)校，作為班干部，我也要踏踏實(shí)實(shí)地為班級(jí)做奉獻(xiàn)，當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。
稻草人讀后感 篇7
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩媸杖牒芏嘤幸馑嫉男」适�，不過(guò)如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人，它的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲(chóng)，稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩，一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。
然而，不幸的事還是發(fā)生了一只蛾來(lái)到到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出渾身力氣卻無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完。不僅如此，稻草當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時(shí)，但仍然無(wú)法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責(zé)倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看到一個(gè)富有責(zé)任心，富有愛(ài)心的稻草人，他樂(lè)于助人,默默奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)，他的這種無(wú)私的精神深深打動(dòng)了我�？上У氖堑静萑说牧α刻跣�，不能幫到每一個(gè)人，無(wú)奈的只能不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。
由此可知，我們僅要學(xué)習(xí)稻草人那種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更需要不斷的鍛煉自己，提高自己的聰才，只有這樣才有可能幫助更多的人，才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了，但他不畏困難，敢于拼搏的精會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，督促我更加倍努力，做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任感，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
稻草人讀后感 篇8
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書(shū)，書(shū)的'作者是是我國(guó)著名作家葉圣陶。這本書(shū)里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農(nóng)村的田地間我見(jiàn)到過(guò)這種稻草人，奶奶告訴我這是用來(lái)驅(qū)趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說(shuō)，更不能動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)它手中的“扇子”就隨風(fēng)舞動(dòng)，
稻草人的主人是個(gè)年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會(huì)有好收成，它很替老太太高興，可就在這時(shí)可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動(dòng)，只能使勁搖動(dòng)手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說(shuō)話，它只能更拼命地?fù)u動(dòng)扇子。
稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲(chóng)，給漁婦煮粥吃�？墒撬纳眢w和樹(shù)木一樣，長(zhǎng)在泥土里，一動(dòng)也不能動(dòng)。
它還看見(jiàn)一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹(shù)木一樣，長(zhǎng)在泥土里，一動(dòng)也不能動(dòng)。
我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對(duì)主人忠誠(chéng)，同時(shí)又富有同情心和愛(ài)心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有超強(qiáng)能力的人！
稻草人讀后感 篇9
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說(shuō)集，共有38個(gè)童話。此書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事傳說(shuō)，給我們帶來(lái)了許多啟示。
故事傳說(shuō)中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。后來(lái)，有一些人想偷懶，就自稱(chēng)自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去，越來(lái)越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個(gè)從事勞力的人也變成勞心的人，這個(gè)種族就餓死了。
在這個(gè)故事傳說(shuō)里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子：勞心的人越來(lái)越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺(jué)身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個(gè)種族滅絕了。我只想說(shuō)一句：“活該!”
現(xiàn)在，依舊有不少這樣的人，他們整天悠閑自在，餓了就問(wèn)別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至?xí)缮贤低得氖�，真不�?yīng)該;還有一群人，整天想著買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)，不踏踏實(shí)實(shí)工作，到最后啥也沒(méi)了。
這一篇故事傳說(shuō)告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點(diǎn)子，要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習(xí)那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
稻草人讀后感 篇10
暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚x完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個(gè)老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因?yàn)閭倪^(guò)度，她的眼睛也哭出了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發(fā)生了水災(zāi)，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長(zhǎng)得好，稻草人也默默替她開(kāi)心，卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產(chǎn)生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說(shuō)話，也動(dòng)彈不了，此時(shí)，稻草人心急如焚，但卻無(wú)能為力。接下來(lái)的日子里，稻草人聽(tīng)到了小男孩的咳嗽聲，又看見(jiàn)了一個(gè)女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了……稻草人因?yàn)闊o(wú)法幫助別人，最后因傷心過(guò)度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛(ài)的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂(lè)于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的是奶奶總是幫助流浪的人，每當(dāng)奶奶看到流浪的人時(shí)，總是會(huì)把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個(gè)舉動(dòng)，深深地影響著我。
其實(shí)生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn)。稻草人的精神是崇高的，作為新時(shí)代的少年，我更加應(yīng)該以稻草人為榜樣，學(xué)習(xí)稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感 篇11
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄罴倮�，我讀了一本書(shū)《稻草人》被書(shū)中的情節(jié)所吸引，精神所動(dòng)容。
傻子不就是傻子嗎？看到短文不由自主地想，難道傻子還有什么不同嗎？看完這個(gè)故事后，我深深地被傻子的精神所感動(dòng)。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，師父對(duì)傻子和他的師兄說(shuō)：“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說(shuō)完便去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，傻子就讓師兄去睡覺(jué)。自己來(lái)鋸，苦干到天亮，還被師傅毒打了一頓。
傻子是真的傻嗎？有一次，一戶人家做房子上梁，分了幾塊糕和饅頭，自己餓著肚子，去噠把食物分給一群難民。
傻子是真的傻嗎？撿到銀元，在深夜里寸步不離，一直等到主人的出現(xiàn)，物歸原主，不求回報(bào)。直到后來(lái)，有一次，因?yàn)閲?guó)王頭一次打敗仗，氣急敗壞說(shuō)：“如果有一個(gè)敵人在這，一定會(huì)砍掉他的頭�！边@時(shí)，傻子說(shuō)了一句讓人意想不到的話“國(guó)王，你就不必再等了，你要?dú)⑷私鈿猓蔷蜌⒘宋野�！”�?guó)王聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，一個(gè)傻子能說(shuō)出如此之話，國(guó)王感動(dòng)啦！放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的，為了讓國(guó)王解氣，愿意放棄自己的生命。傻子你的愛(ài)心、善良、拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分械纳底舆@個(gè)故事，讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的內(nèi)心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會(huì)做傻事，他們是真的傻嗎？同學(xué)們讓我們一起也來(lái)做一做這個(gè)傻子吧！
稻草人讀后感 篇12
《稻草人》乃是葉圣陶所著。葉圣陶先生是中國(guó)現(xiàn)代童話的拓荒者，回顧上世紀(jì)現(xiàn)當(dāng)代童話的發(fā)展歷程，葉圣陶無(wú)疑是一座童話的豐碑。魯迅先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“《稻草人》是給童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路”這個(gè)評(píng)價(jià)不可謂不高。
《稻草人》是一本童話集。雖然是童話，但卻流露出了真實(shí)的感情。葉圣陶先生夢(mèng)想著一個(gè)美麗的童話人生，一個(gè)兒童的天真國(guó)土。所以當(dāng)我們讀到了《小白船》、《傻子》、《燕子》諸篇，可以顯然看出他想努力把自己沉浸在孩子的夢(mèng)境里。漸漸的他的著作情調(diào)卻不自覺(jué)的改變了方向。雖然他依舊想以同樣的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)近于兒童的文字，而同時(shí)卻不自禁的融凝了許多對(duì)時(shí)間的感慨和悲哀。
童話中《小白船》使我看得入了迷，優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我恍如身臨其境。他筆調(diào)抒情，風(fēng)格優(yōu)美，把人帶進(jìn)了一個(gè)如夢(mèng)如幻，浪漫溫馨的童話世界，飄飄渺渺浮于現(xiàn)實(shí)之外，而《稻草人》一篇，則有了一個(gè)尖銳的轉(zhuǎn)角，不再夢(mèng)幻，不再浪漫，而是呈現(xiàn)出世間的苦難與丑惡。文中的稻草人可以比喻成看到需要幫助的人卻無(wú)動(dòng)于衷，袖手旁觀。而需要幫助的人因?yàn)樯畹目嚯y和覺(jué)得自己命運(yùn)的不公，把幸福留給他人，痛苦留給自己。
我們觀童話里的人生歷程，既可知現(xiàn)在的人生是如何的凄冷悲慘；又明白了沉浸在童年中，是多么幸福的一件事，人間的善與惡、苦與難、單純與邪惡，全都體現(xiàn)在童話中。
稻草人讀后感 篇13
今年過(guò)了一個(gè)不尋常的暑假，因疫情原因在家已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了，放暑假也沒(méi)有那么激動(dòng)了，又加上學(xué)校要求我們既不能出遠(yuǎn)門(mén)也不能出去旅游，所以媽媽就在網(wǎng)上買(mǎi)了幾套課外讀物供我閱讀，其中讀完《稻草人》感觸還是比較多，那就說(shuō)說(shuō)我的感受吧。
我讀的《稻草人》非葉圣陶爺爺寫(xiě)的原著，后經(jīng)其它作者改編成適合我們小生學(xué)生閱讀的版本，但是對(duì)于一個(gè)剛上完二年級(jí)的我還是有點(diǎn)難度，我也是讀了2~3遍才基本讀懂。
全文圖文共18頁(yè)，并運(yùn)用了擬人的手法敘述了稻草人一個(gè)晚上經(jīng)歷的幾個(gè)事情，稻草人雖然被主人固定在泥地里，但是每件事情稻草人都無(wú)時(shí)不刻地為他人著想并想盡辦法去解決出現(xiàn)的問(wèn)題，關(guān)心和愛(ài)護(hù)它身邊的每一個(gè)人，并盡職盡責(zé)地站好崗。這讓我想到教我的老師們，老師們春夏秋冬、早出晚歸并日復(fù)一日地每天給我們上課，放學(xué)后又送我們到學(xué)校門(mén)口并安全地交給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兎艑W(xué)了她們還在學(xué)校批改作業(yè)、備課，來(lái)的早走遲，老師們卻沒(méi)有怨言，第二天又精神煥發(fā)地出現(xiàn)在課堂上，給我們一個(gè)燦爛的笑容。
感謝老師們辛勤的付出，我們更要珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)知識(shí)努力成為一個(gè)有用的人，盡自己的最大的能力多為需要的人伸出援助之手，不再出現(xiàn)《稻草人》中那么多慘痛的事情發(fā)生。
稻草人讀后感 篇14
前幾天，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，這是一本童話集。讀完后，讓我感受最深的是里面的《稻草人》這則故事。
這個(gè)故事主要講述了稻草人一天之內(nèi)經(jīng)歷了三件讓它傷心不已的事，分別是悲慘的農(nóng)婦、可憐的漁婦和傷心的自殺者，面對(duì)這些人世間的悲劇，稻草人無(wú)能為力，什么都做不了，什么也改變不了，心急如焚，最后在無(wú)助與內(nèi)疚之中，倒在田地中間。
稻草人是農(nóng)民用稻草扎成的，插在莊稼地里，驅(qū)趕吃稻子的麻雀和飛鳥(niǎo)的。它無(wú)懼烈日暴曬，不怕狂風(fēng)暴雨，總是挺立在那里，無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡責(zé)，讓人欽佩。面對(duì)親眼所見(jiàn)的傷心事，它很想幫助有困難的人，無(wú)奈它不能行走，只能傷感和落寞。但稻草人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要做個(gè)“稻草人”，懷有一顆善良的心，多為別人著想，樂(lè)于助人。記得上個(gè)星期天去迪士尼樂(lè)園，到了下午，雷鳴山漂流項(xiàng)目排起了長(zhǎng)龍，在我后面的一個(gè)小弟弟，因天氣炎熱，長(zhǎng)時(shí)間站立，不停地哭鬧，看著他滿頭大汗，一定是很累，我把手上的小風(fēng)扇借給了他，他很快停止了哭鬧，不停地沖著我微笑。今天在學(xué)校，進(jìn)行課堂小測(cè)試，我同桌寫(xiě)錯(cuò)了字，可是他沒(méi)帶橡皮，現(xiàn)在還在疫情期間，是不能用別人的橡皮的，但看著同桌焦急的眼神，我還是毫不猶豫地把我珍藏好久的新橡皮遞給了他。
如果我們每個(gè)人都盡自己的努力，為別人多想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，多做一些有意義的事，那世界該是多么美好��！
稻草人讀后感 篇15
今天是周末，我讀了一本書(shū)，名叫《稻草人》，是著名的童話作家葉圣陶先生寫(xiě)的。
大家都知道，稻草人是農(nóng)民為了驅(qū)趕稻田里偷吃谷物的麻雀的，是沒(méi)有血肉的，不能動(dòng)的，一種東西。但在葉圣陶先生筆下的這個(gè)稻草人卻是一個(gè)有思想感情的人。他很有愛(ài)心，一心想幫助別人逃離困境，可他不能動(dòng)。這個(gè)稻草人非常盡責(zé)任。有一次，在一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，突然，一只灰褐色的小蛾飛來(lái)，他想：必須把那只小鵝趕跑才是。他使勁搖動(dòng)扇子，想告訴老婦人：這兒有蟲(chóng)子，快來(lái)呀!可老婦人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。還有一次，稻草人看到一個(gè)生病的孩子，那孩子的哭聲特別凄慘，而且還夾雜著劇烈的咳嗽聲，稻草人很傷心，他自悲道：如果我能動(dòng)該多好哇!這樣就可以幫助那個(gè)孩子了。緊接著，一位女子緩緩地走到了河邊。直挺挺地站在那邊。她把自己的哀怨都說(shuō)出來(lái)之后，哭了一會(huì)兒，就直接倒進(jìn)河里了。稻草人在一邊看著這一幕，也哭了，不久，他倒了下去，昏倒了。
看到這里，我也在為他們默默流淚。白費(fèi)氣力的老婦人，哭得撕心裂肺的小孩，自尋死路的女子，還有那一心想幫助他人，卻無(wú)能為力的稻草人。如果我們?nèi)巳硕加幸活w像稻草人那樣樂(lè)于助人的心，那么世界就會(huì)更加美好、和平。
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