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《一百條裙子》的讀后感（通用21篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《一百條裙子》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一百條裙子》的讀后感 篇1
一百條裙子這本書是美國埃莉諾.埃斯特斯這位偉大的作家寫的，這本書主要講述了旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也這是因為她的奇怪名字和舊裙子，所有的女孩子們都喜歡作弄她。可是有一天，旺達突然說她家里有一百條形態(tài)各異，各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，而旺達卻默默無語的忍受著。
有一天旺達終于因為受不了這些嘲弄而轉(zhuǎn)學(xué)了，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�、聽話、聰明的女孩。于是她們決定寫信給旺達，可是旺達會不會原諒她們了，作者并沒有說明。
讀完后，我想旺達一定會原諒她們的。因為她非常善良，不喜歡和別人計較，這種優(yōu)良的品德值得我們學(xué)習(xí)，同時我們也要相信別人。有時候相信是一種美德；有時候相信是一種鼓勵……如果沒有了相信，就像生活缺少了一種色彩。
這文讓我想起以前我在班上偶爾會捉弄同學(xué)，這是不好的。如果同學(xué)不和你玩的話，那會是意見多么讓你傷心的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同學(xué)，要和同學(xué)友好相處，團結(jié)友愛，相互幫助。
《一百條裙子》的讀后感 篇2
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達。
旺達家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學(xué)。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的藍裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達一家遠離故鄉(xiāng)。但是她和其他同學(xué)們還保留著一些友誼，給其他同學(xué)各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠不會消失的，建立更多的友誼，就相當(dāng)于有更多方/的朋友，所以多建立一些友誼，你就會更快樂。
《一百條裙子》的讀后感 篇3
這個寒假，我看了《一百條裙子》這本書。這本書很好看，讓我愛不釋手。
這個故事的主人公是旺達。她是個家境貧窮的女孩，她只有一條藍裙子，而且天天被女孩子們嘲笑，似乎她天生就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，她說自己有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來的是大家更加厲害的嘲笑。終于有一天，她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”。那時，佩琪和瑪?shù)侔２呕谖蜻^來。
從這個故事中，我體會到了人與人之間是平等的，當(dāng)我們說出傷害他人的話時，就會像一顆顆釘子刻在了他人的心中。
《一百條裙子》的讀后感 篇4
旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她總是穿著一條舊的藍裙子。旺達的怪名字和舊裙子，讓所有的女孩子都拿她開玩笑。有一天，她突然說她有一百條裙子，引來的是更多的嘲笑……
看完這本書，我想了很久、很久，當(dāng)我看到梅森老師說：“我相信，我們十三班的同學(xué)是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心的。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心的。我知道，此刻大家和我都有同樣的感受。發(fā)生了這樣的事情，實在是太遺憾了。遺憾與悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想�！�
這段話，淡淡地表現(xiàn)了老師的愛。雖然同學(xué)們沒有說話，但后面的默不作聲也體現(xiàn)出了同學(xué)的友情。
愛，無處不在!
《一百條裙子》的讀后感 篇5
讀完這本書，我覺得旺達很可憐，因為她受不了班里女孩的捉弄，所以就說她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當(dāng)捉弄她的女生意識到錯誤已經(jīng)來不及了，她們想讓旺達回來已經(jīng)不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達寫了一封信。旺達一直沒有回信，最后旺達給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達的地址，就把胸章寄給了旺達。
我發(fā)現(xiàn)旺達雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛。同學(xué)的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
《一百條裙子》的讀后感 篇6
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的，故事的內(nèi)容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個很奇怪的女孩，總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學(xué)們嘲笑她，她卻說自己家里有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中，旺達畫了一百條裙子，并將這些畫留給嘲笑過她的同學(xué)，自己轉(zhuǎn)學(xué)離開了。那些嘲笑過旺達的同學(xué)覺得她是一個可愛、聰明的女孩，于是決定給她寫道歉信，把她找回來。
《一百條裙子》的讀后感 篇7
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本非常優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學(xué)，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非�？蓯郏浅Ｂ斆鞯呐ⅲ谑撬齻儧Q定寫信給她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了！
當(dāng)我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子。可憐的她當(dāng)受到別人嘲笑時并沒有想過要報復(fù)，也沒有讓她失去對美好的追求，反而促進她繼續(xù)努力，繼續(xù)去想象美。特別讓我感動的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》的讀后感 篇8
有一段時間，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，這本書就是《一百條裙子》。
《一百條裙子》中，旺達·佩特羅斯基是一位有著奇怪名字的女孩，也正因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺達突然聲稱她家有一百條裙子，可隨之而來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍在心里。終于有一天，她忍受不了這些嘲笑，搬走了，她給大家留下了她那一百條裙子，這些女生才明白過來旺達是多么的愛她們……
閱讀這本書，我感到非常的傷心、難過。旺達是多么的孤獨呀！女孩們都欺負(fù)她，可她只能默默的忍受著。我真想對著那群女孩們說：“住嘴吧，她只是個和你一樣的小女孩，要是這樣嘲笑你，你會怎么樣呢？”旺達雖然住在鄉(xiāng)下，鞋子上站滿了泥土，天天穿著一條舊裙子，可她并不遲鈍，她也需要尊重和友愛，她也有美好的愿望，要不她怎么能畫出如此精美的一百條裙子呢？
�。⊥_！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
《一百條裙子》的讀后感 篇9
今天，我在網(wǎng)上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精致的水晶鞋，是每一個女孩子心中的夢。故事就圍繞著“100條裙子”展開了。旺達——被同學(xué)們遺忘了的女孩，在一個十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對她們說：“我有一百條裙子�！币话贄l裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會有呢？于是那幫女孩子們每天都會問旺達“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少哪個？”然后，他們會在一陣笑聲中離開。旺達受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個城市。
旺達現(xiàn)在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那么美麗和杰出，獲得了冠軍。佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)自己錯了，可已經(jīng)晚了，她們?nèi)チ苏彝_，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪?shù)铝蘸团寮粔K兒給旺達寫了一封信，告訴旺達獲得了繪畫大賽的頭獎。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛你的同學(xué)”。
圣誕那天旺達寫信來了，并不計較以前同學(xué)們對她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪?shù)侔�，她們的心結(jié)也打開了。
這個故事使人深受感動，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評頭論足。不能把某位同學(xué)漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關(guān)心，多一份尊敬，這樣世界就會變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權(quán)利吧！
《一百條裙子》的讀后感 篇10
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達三個朋友之間的故事。
旺達是一個不愛說話，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個時尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達的這兩個朋友發(fā)明了一個關(guān)于裙子的游戲。她倆問旺達有多少條裙子，旺達說她有一百條裙子。大家不信，因為她每天都穿著一件快被洗白的藍裙子。同學(xué)們都愛譏笑她，嘲笑她，旺達坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個角落，最后旺達受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來，畫了一百條，大家終于相信她有一百條裙子�？上_那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達。在旺達回信的時候，旺達原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個真誠的心，這樣友誼才會很深很濃，就像那緩緩流動的河水，永遠不會停息。讀了這本書，我也想擁有一百條裙子。
《一百條裙子》的讀后感 篇11
我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張給瑪?shù)�，一張給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達佩斯特羅基有多么的愛她們呀!
旺達有沒有原諒她們呢?我覺著同學(xué)們之間不能嘲笑，要和睦相處。
《一百條裙子》的讀后感 篇12
讀了這個故事，我才認(rèn)識了友情，我這才知道了自己的'錯誤。友情是：如果你的朋友錯了，你不可以袖手旁觀，你要指出你朋友的錯誤。
故事大概，在一個美麗的學(xué)校里，有一個名叫旺達的小女孩，她天天被其他女孩們欺負(fù)，后來旺達搬走了，以前起頭的女孩子(是兩個)兩個去找旺達，后來旺達回了信。
《一百條裙子》的讀后感 篇13
暑假期間，我看了曾經(jīng)獲得國際大獎的小說《一百條裙子》。
故事的主人公旺達是一個有著奇怪名字的波蘭小女孩。因為她的奇怪的名字和她每天穿那條洗得發(fā)白晾得走形舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，因為大家都知道她只有一條舊裙子，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。一天旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通的小女孩，即使是被嘲笑、冷落、歧視著，她的心里仍然留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持深深的感動著我們。
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學(xué)會包容，堅強，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結(jié)、齊心，才能做好每一件事情，在別人有困難的時候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！我喜歡勤勞樸實、聰明、執(zhí)著、大度的旺達，喜歡為自己的夢想從不放棄的旺達。
《一百條裙子》的讀后感 篇14
最近我看了一本書，它的書名是《一百條裙子》，書中的這個女孩名子叫旺達.佩特羅斯基，這個小女孩很窮，而且沒有媽媽，她只有一條裙子，班上所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她。終于有一天，旺達痛苦地轉(zhuǎn)學(xué)了，而那一天正好是學(xué)校服裝設(shè)計比賽獲獎選手公布名單的日子。旺達畫的一百條裙子作品獲得了一等獎。
這時班里嘲笑過她的女同學(xué)都感到很愧疚，她們決定寫一封信給旺達，請求她原諒，不過旺達已經(jīng)原諒了曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生。
我每個人都生活在同一片藍天下，都有平等的尊嚴(yán)。富有的人不能覺得自己很高貴而傷害別人的尊嚴(yán)。貧苦的人也不能因為貧苦而丟棄自尊。朋友，是我們生活中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼人一定要有愛心，要好好對待每一個人，和同學(xué)們友好相處，和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學(xué)習(xí)，開開心心地過好每一天。
《一百條裙子》的讀后感 篇15
這學(xué)期我讀一本書它的名字叫作《一百條裙子》，聽到這個名字我想一些小朋友一定非常好奇，那現(xiàn)在我就講給你們聽一聽吧！
這本書里有三個主人：一個叫瑪?shù)侔�、另一個是佩琪、最后一個叫旺達。我現(xiàn)在就把這本書最精彩的一段講給你們欣賞一下。
今天星期一，旺達。佩特羅斯基的座位是空空的，沒人注意到她沒來上學(xué)，就連佩琪和瑪?shù)侔Ｒ埠雎粤诉@一點，要知道這兩個女孩可幾乎是所有惡作劇的帶頭人。旺達的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個位置，她就坐在這個學(xué)習(xí)差，而且舉止又粗魯?shù)哪猩鷤兊慕锹淅�，坐在這間腳步聲雜亂，無論什么好玩兒的話都能引起哄堂大笑，并且地面上總是又臟又亂的教室角落里。
聽了這一段話我覺得旺達的學(xué)習(xí)成績不那么好，我想只要旺達努力一定會成為老師眼中的好學(xué)生，不要灰心，加油！
《一百條裙子》的讀后感 篇16
今天我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負(fù)，但她還是很堅強，就算其他女孩再怎么捉弄她，她也從不說別人的壞話，并且告訴別人自己有一百條裙子�？墒怯幸惶焱_要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達，可旺達再也沒回來。
我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不可以嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。
《一百條裙子》的讀后感 篇17
這個暑假我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張畫給瑪?shù)�，一張畫給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達佩斯特羅基畫的正是他們倆，旺達有多么的愛她們呀!
旺達最后原諒了他們。
《一百條裙子》的讀后感 篇18
假期里，我讀了《一百條裙子》這本書。作者埃莉諾·埃斯特斯向我們講述了在生活中幾個女學(xué)生之間的故事:
旺達·佩特羅斯基是一個貧窮的女孩。因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。一天，旺達告訴大家她有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。然而，旺達的舉動告訴大家，她原諒了她們。
在生活中，我覺得我更像書中的瑪?shù)侔�，她同情旺達，不愿意傷害她，但無能為力。盡管她是這個游戲的發(fā)明者佩琪的好朋友，也是她的“幫兇”。但在旺達離開后，她內(nèi)心很后悔，不該捉弄旺達，早應(yīng)該阻止佩琪她們那樣的做法。我還覺得旺達是一個寬容，懂得寬恕的孩子。因為她不僅沒有生氣，反而原諒了大家。而在生活中，我甚至有的時候，為一點雞毛蒜皮的小事而和別人吵個不停。事后，兩個人誰也不理誰。一聲“沒關(guān)系”很難說出口，大家的關(guān)系都搞得很僵。我今后的生活中，要像瑪?shù)侔Ｒ粯佑型樾�，像旺達那樣寬容，寬恕別人。
《一百條裙子》的讀后感 篇19
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學(xué)校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱自我家里的衣柜里有一百條裙子，可是，卻沒有人相信旺達，反而迎來更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她的一百條“裙子”——旺達畫的畫，并來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪?shù)侔５摹＿@時，她們倆才發(fā)現(xiàn)旺達是多么喜歡她們，她們?nèi)フ彝_，可是旺達再也不會回來了……
旺達在這個世界里孤獨地存在著，她應(yīng)當(dāng)是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界里是冷清的，她也有美麗的愿望和無限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪?shù)侔�，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達，可是，瑪?shù)侔５膬?nèi)心世界被阻止了�，�?shù)侔Ｆ鋵嵤歉_同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不明白的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經(jīng)過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達是多么愛她們時，旺達已經(jīng)離她們遠去。她們?nèi)フ彝_時，碰見了老斯文森（傳說他以往殺過人）。老斯文森和旺達一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當(dāng)她們得知旺達真的已經(jīng)走時，心里肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一向掛在我心里。
《一百條裙子》的讀后感 篇20
今天我終于將《一百條裙子》看完了，這是老師推薦的寒假讀物之一。一聽到這個名字我就被深深地吸引了，果然這是一本既好看又很感人的書。
書中主要講的是一個叫旺達.佩特羅斯基的小女孩，因為這個奇怪的名字經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。所有的女生都喜歡捉弄她，有一天，旺達突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，希望她們能夠改變對她的態(tài)度，誰知隨之而來的是更多的嘲笑。傷心的旺達因此而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給班里的女生留下了一百條裙子，捉弄過她的那些女生，因此感到羞愧不已，她們回憶起了旺達種種的好，并決定寫信向她道歉，希望旺達能原諒她們并且回來，然而旺達再也不會回來了。
從這本書上我似乎看到了我身邊故事的影子，我對書中印象最深的是瑪?shù)侔：团彗�。從她們身上我明白了對待任何人都�?yīng)該有包容和愛心，如果任意地嘲笑或者傷害別人，總有一天會失去最珍貴的友誼，并且為此后悔不已。
《一百條裙子》的讀后感 篇21
《一百條裙子》這本書，講述了這樣一個感人的故事：主人公旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
在我們的每一天的生活里，在一個群體中，不管她是不是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；是哪一個國家的人，名字多么奇怪；或者是永遠只穿著一條洗得褪了色的藍裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。
人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。
成長的過程中我們總是不斷地遇見各種人，多種多樣的人讓我們成長，小的時候碰到的事情長大之后還記得的一定很深刻，小時候心理的陰影也會長久的存留在我們的心里，形成一種成長的痕跡，有時候也會傷害到幼小的心靈導(dǎo)致以后的生活陰影。
假如面對欺辱能坦然面對是一種品格，這不是一個孩子能承受的，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對，我很佩服。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會容忍，學(xué)會堅強。
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