余華《活著》讀后感范文(精選15篇)
引導(dǎo)語:當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的余華《活著》讀后感范文(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
余華《活著》讀后感 篇1
有這樣一位老人,他的一生相當(dāng)坎坷,多種不幸都降臨到他的頭上。年輕時(shí)由于戰(zhàn)亂幾乎失去了所有的親人,一條腿還因此落下了殘疾;中年時(shí),妻子也因病離開了他;不久,和他相依為命的兒子又喪生于車禍。但是老人一直矍鑠、爽朗而又隨和。別人感到疑惑:“您經(jīng)受了那么多苦難和不幸,可是為什么看不出有傷痛的樣子?”老人將一片樹葉舉到詢問的人的眼前!澳闱,它像什么?”這個(gè)時(shí)候正是深秋,這片葉子已經(jīng)枯了一半了,而另一半也開始慢慢發(fā)黃,甚至還有許多被蟲蛀的洞!澳隳苷f它不像一顆心嗎?或者說就是一顆心?”老人自言自語。這是真的,是十分像心臟的形狀。“再看看它上面都有些什么?”老人將樹葉更近地向他湊湊。那上面有許多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一樣。
老人收回樹葉,放到了掌中,用那厚重而舒緩的聲音說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的秋末,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零。它之所以享盡天年,完全是因?yàn)閷﹃柟、泥土、雨露充滿了熱愛,對自己的生命充滿了熱愛,相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”
余華在《活著》一書中提到“人是為了活著本身而活著,不是為了除活著以外的一切事物而活著!弊鳛橐徊坑绊憥状说奈膶W(xué)作品,的確發(fā)人深省,耐人尋味。在新中國成立前后的特殊階段,時(shí)代特征突出,時(shí)代氣息濃厚,活著是一分痛苦也是一分快樂。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影,他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福。
人為何而活著?人是為了思考而活著?人因自愛而活著?人為承擔(dān)責(zé)任而活著?其實(shí)人就是為了活著而活著。生物源自于基因的需求就是生存,而萬物不可能永生,所以說基因?yàn)榱俗约旱难永m(xù)就必須繁衍。人最基礎(chǔ)的目的就是生存與繁衍,而生存又高于繁衍,所以說人活著就是為了活著。人的成長就是探索事物發(fā)展規(guī)律和對抗本能的過程,所以說舍生取義才會(huì)顯的如此高尚。但是如果有可行的選擇的話,基本上所有人都不會(huì)選擇舍生取義,當(dāng)然也不排除一些基因突變的和用死亡來逃避現(xiàn)實(shí)情況存在。
回到這本書,一個(gè)普通人“福貴”的一生。早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴,家境清貧卻自得,生活艱苦而自樂,在一切漸入佳境之時(shí),迫入壯丁,背井離鄉(xiāng),烽火連月,茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭,這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的希望。老年的福貴,終于有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,活著便是與一頭黃牛相依相隨;钪藷o牽掛,活著僅僅是為了活著而活著,通篇都是一個(gè)“慘”字。
但是無論山河如何變遷,時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替,生存對于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來就為活著,為了活著而打拼,為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜,愁思萬千的時(shí)候,我們何嘗沒有盤問自己:活著的意義在哪里?生存的價(jià)值在哪里?形形色色的人生小則為了家庭,為了金錢,為了事業(yè),大則為了社會(huì),為了國家,為了和平。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo),都有一股推動(dòng)自己進(jìn)步的力量。但在某種程度上看來,與其說是目標(biāo)支持著生存,不如說是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。
生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來的有機(jī)整體,這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí),則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。聯(lián)系我最喜歡的一部電影“教父”里的人生觀,第一步要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,第二步要全力照顧好家人,第三步要盡力幫助善良的人,第四步為族群發(fā)聲,第五步為國家爭榮譽(yù)。先物質(zhì)后精神,滿足自己的物質(zhì)需求,再滿足自己的精神需求其實(shí)就是為了更好的活著。
我們太常見因?yàn)槿松械囊粋(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人,他們失意,他們墮落,他們失去自信,有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人,他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣選擇死亡逃避現(xiàn)實(shí)的人太多太多,他們嘴上追求活著的意義,追求生存的價(jià)值,愿以死來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生,卻沒能體會(huì)到生活的真諦。以死的方式來實(shí)現(xiàn)價(jià)值并不是一個(gè)好的途徑。
請記住,以生命的形式生存在這個(gè)世界上,為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存,死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。為了活著而活著的人生,簡單明了、泰然自若。只有我們把生活的思想簡單化,把生存的意識強(qiáng)烈化,才能真正地體會(huì)到活著的意義——以笑的方式代替哭,在死亡的伴隨下努力活著。
余華《活著》讀后感 篇2
人越懼怕死亡,就活的越怯懦,而堅(jiān)強(qiáng)樂觀是對死亡的超越。人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,又因痛苦而孤獨(dú),在冥冥中兩者相輔相成,互為補(bǔ)充,互為因果?戳擞嗳A的《活著》,才開始覺得自己從未真正的活著。
《活著》講述了福貴一生的悲歡,表達(dá)了福貴一生的起落盛衰,讀它,我們會(huì)頓悟活著的更深層次的意義。
人一旦被上帝關(guān)注,那么他得到的不是垂青,就是遺棄。那一抹悲傷的氣氛還未退卻,又增加了一份妻離之痛,家珍之父羅鼓聲張的接走了女兒,帶著福貴未出生的孩子。福貴木訥了,啞然了,沒有說一句話。我一直認(rèn)為:親情是人內(nèi)心中無形的線,看著親人為自己所累時(shí),人的自責(zé)會(huì)達(dá)到前所未有的高度,福貴也如此。福貴的人生軌跡從圓滑優(yōu)美的弧線變的曲曲折折、顛簸不平了,而他在一直竭力的想要好好的活。此時(shí)的福貴叫“富貴”,帶有點(diǎn)諷刺性的悲涼,但此時(shí)的福貴很真實(shí),很認(rèn)真的在活著。
人一旦真實(shí)得活著,那不真實(shí)也變的真實(shí)了。當(dāng)福貴的妻子家珍帶著兒子有慶回來時(shí),他簡直不敢相信自己的眼睛,昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門前,帶著那份執(zhí)著的微笑,福貴終于明白了自己有多么的淺薄。女人是水做的,有著太多的柔情和牽絆,而女人又是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的,有著太多的深情。在人擁有時(shí),人就會(huì)很容易忽略她的存在,在他失去時(shí),他才想起她的好,但此時(shí)的福貴再也不會(huì)不顧妻子了,他開始變的疼愛自己的妻子了。他們的愛情不再是奢侈的形式,而是情深似海的患難夫妻,為了一家人活著,他們真實(shí)的在勞作。
這也許是上帝故意搞的一處鬧劇,活生生的讓一個(gè)人經(jīng)歷些許的生離死別,而后徹悟人生。
在戰(zhàn)火紛飛時(shí),福貴更想活。之后遇到解放軍,他幸免回家,看著那依舊的茅草屋,福貴也許感到從未有過的親切;看著眼前的一雙兒女,福貴也許才真正體會(huì)到活著有多么的重要。眼淚是思念的載體,是歡欣的背面,是情意綿綿的流淌,夫妻兩人劫后余生相逢是讓人感動(dòng)的人生場景。福貴在死亡中的掙扎是有價(jià)值的,是對生的期盼,是超越了孤獨(dú)和痛苦的勇敢。
但命運(yùn)似乎并不贊賞他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,無情的奪取了有慶年輕的生命,福貴心中那升起的希望之火又被澆滅了,看著靜靜躺在病床上的兒子,福貴的堅(jiān)強(qiáng)被失子之痛沖磨的所剩無幾了,他也許自責(zé)自己給兒子起的“有慶”這樣帶著嘲弄的名字吧,但福貴還在活著,因?yàn)檫有家人?衫斫獾那闆r下,他往往將感情轉(zhuǎn)移到他物,人是情感動(dòng)物,再怎么受打擊,也磨滅不了他真實(shí)的性情。福貴經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦,我想,他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活,他在真正的活,不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。
經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深。人明白了死亡必然中的偶然,懂得了死其實(shí)是另一種的生,那么人就活的真實(shí)、寧靜、淡然,就像福貴在靜靜的午后向別人講述自己的一生。其實(shí),福貴一生的悲摧不是他一個(gè)人的,而是一個(gè)不成熟時(shí)代的,20世紀(jì)50—60年代的中國,有著太多的躁動(dòng)與不安,個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的潮流中顯得搖搖擺擺,難以把握。那是一個(gè)不成熟、不理性、不民主的時(shí)代,而人總是被動(dòng)的接受那個(gè)時(shí)代,人權(quán)也許遭到了上天都難以容忍的程度,福貴就是那個(gè)時(shí)代的不幸兒。個(gè)人雖然超越了生死。但卻難以超越時(shí)代,而福貴卻在那個(gè)悲摧的時(shí)代里好好地活著,帶著份別人看不懂的釋然。
《活著》用最樸實(shí)無華、最平鋪直述的語言向我們展示了人生的真諦。書中,生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異,死亡之中冥冥不可臆測的成分也就越來越大,越能體會(huì)生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、帶著與生俱來的印記。生活的意義與幸福的標(biāo)準(zhǔn),永遠(yuǎn)沒有答案!痘钪废蛭覀冋咽玖似届o從容生活的可能,絕望的不存在。
“人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題,更是一個(gè)眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題,余華這樣說:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”活著就是這樣一種自然而然的過程。
我想起了身殘志堅(jiān)的作家史鐵生,年輕時(shí)因一次意外,雙腿殘疾,之后又頻發(fā)重病,生活坎坷,然而他在《我與地壇》中曾說:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。它還說:活著是自己的一種選擇,既然選擇了活著,為什么還要痛苦的活著!
活著是艱難的,生存是充滿苦難的,正是這些許許多多偉大的、平凡的人物,使我們透過淚水觀察到了微笑,通過苦難體會(huì)到了生存。
福貴一生的悲劇是自身命運(yùn)與社會(huì)變遷的交織,活著,為了什么,為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎?不!正是這種痛楚才使活著的感覺更加強(qiáng)烈。希望破碎后的痛楚使下一個(gè)希望更加真摯,使得來的幸福更加珍貴。人生來就注定要伴隨悲傷,但正是悲傷使我們更清醒地活著。正如余華自己說的:“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著!敝灰钪陀邢M,是他帶給我們最重要的信息,堅(jiān)持活著,再苦再難也要活著,因?yàn)橹灰钪陀邢M?/p>
《活著》像一支古老的歌謠,在向我們講述著一個(gè)生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
其實(shí),自己的生活別人難以懂,別人的生活自己也不會(huì)刻意去懂,在這個(gè)時(shí)代中,我們都要好好地活著,無需懼怕死亡和時(shí)代的局限,只需真實(shí)的活在當(dāng)下。
余華《活著》讀后感 篇3
暑假里,身為初中生的我很應(yīng)該找些有意義的書籍來灌輸自己的知識,《活著》是我在這個(gè)假期里讀過較受益匪淺的書籍。
在文章首序中有這樣一句話“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的事物而活著。對待事物保有一種樂觀的態(tài)度而是生活的一種本質(zhì)”。
《活著》的主人公“福貴”是典型的舊社會(huì)的“敗家子”但經(jīng)歷種種磨難,家人的離去。一切都似乎顯得并不是那么的重要。他經(jīng)歷了經(jīng)于常人的艱苦和困難。如果從旁觀者的角度那他的一生中除了悲催的生活就是重重的苦難。但是正因?yàn)樗昧藰酚^的態(tài)度來面對一切使他那苦難的一生充滿著歡樂和幸福。他相信自己的妻子是世界上最好的妻子,他相信自己的母親是最慈祥的母親還是他的孫子,女婿以及一頭老牛都是最好的。他堅(jiān)定的相信在他最危難的時(shí)候他的親人會(huì)化成那一頭憨厚忠誠的老牛一起陪伴他度過難關(guān)。
最令我感觸深的一個(gè)場景“老人說著站了起來,拍拍屁股上的塵土向池塘旁的老牛喊了一聲,那牛就走過來,走到老人的身旁低下頭,老人把犁扛到肩上拉著牛的韁繩”。這里用了樸素的動(dòng)詞卻感人的描寫出福貴內(nèi)心深處對生活最平凡渴望的一面。最樸素最無華往往抒發(fā)的卻是另一種的態(tài)度。
《活著》告訴我們一個(gè)道理,至今我也銘記于心:對于人來說活著就是一個(gè)最美好的希望。我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有重重的困難也會(huì)有一波三折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受這種現(xiàn)實(shí),心靈脆弱致眼淚情不自禁得滑下,每當(dāng)我想起福貴他經(jīng)歷了“天塌地裂”的生活仍能樂觀用真善美的眼光去對待生活的時(shí)候,覺得自己慚愧無比,或許我無法閱歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴的生活了解感同身受。
余華《活著》讀后感 篇4
這輩子想起來就這樣過來了,過得平平常常,我爹指望我光宗耀祖他算是看錯(cuò)人了,我啊就這樣的命。年輕的時(shí)候靠祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子到頭來命都差點(diǎn)丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命。像我這樣說起來是越混越?jīng)]出息可壽命長,我認(rèn)識的.人一個(gè)挨著一個(gè)死去我還活著。”
——余華《活著》
《活著》是一篇讀來讓人感到沉重的小說,那種翻開書頁的不忍,那種合上書本后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)的活下去。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚,白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,回首曾經(jīng),他需要多大的勇氣!耙孕Φ姆绞娇,在死亡的伴隨下活著!备YF是生者的贊譽(yù)或是悲哀,之于他我更多的是同情卻又不得不為他的淡然而心生絲絲敬意——他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。
是呀活著真好,更何況是活在幸福當(dāng)中。一直以來我都是個(gè)平凡的女孩,平凡的家世,平凡的樣貌,平凡的日子波瀾不驚,也曾幻想過不平凡,也曾希望自己的日子能過的轟轟烈烈,然而父母告訴我,平凡點(diǎn)好,平凡了就會(huì)淡然,就會(huì)寵辱不驚學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);老師說平凡好,平凡了就能一心一意的讀書,平凡了才能在一派浮躁中沉淀、成長;朋友亦說,平凡好平凡了就能每天都開心得沒心沒肺。平凡好嗎?我對著鏡子問那滿鏡的平凡,鏡子里的朦朧玻璃后的水銀說,平凡好,平凡自己成就了別人是一種幸福。
于是某天,在那窄窄的閣樓,我在散發(fā)微微霉氣的書架上尋覓的時(shí)候,那本薄薄的小書兀自闖入我的鏡片,泛黃的書頁,向我傾訴著它的不簡單,那個(gè)叫做余華的人,用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實(shí)正常卻也不正常的故事,福貴于是闖進(jìn)了我的生活,情緒在那娓娓敘說的過程中起了漣漪,《活著》就是這樣,用一種滲透的表現(xiàn)手法完成的一次對生命意義的哲學(xué)追問?v使余華不是一個(gè)擅于煽情的作家,然而與平常之處的發(fā)掘,那漫不經(jīng)心的筆觸卻直擊讀者的心靈。
人之處總是單純得像杯白開水,那時(shí)候的自己不知道什么是平凡什么是轟烈,那時(shí)的自己做任何事情都沒有強(qiáng)烈的目的,也許是一時(shí)的好奇也許是一時(shí)的氛圍讓自己有了瞬時(shí)的沖動(dòng)。于是,那個(gè)時(shí)候的自己總與“半途而廢”相伴,也總會(huì)為了搭幾塊積木而拒絕吃飯——這一切,全看興趣的大小。在現(xiàn)在看來小時(shí)候的行為是那么的脆弱,因?yàn)楸澈笾芜@一行為的唯有興趣,全沒有什么“崇高的信仰”抑或“理想”。然而那個(gè)時(shí)候的自己也從不會(huì)迷茫不會(huì)對自己的生命感慨萬千,于是,那時(shí)的生命也是最有韌性的——活著,僅僅是為了活著。
很多時(shí)候,遠(yuǎn)離親人遠(yuǎn)離朋友的日子里,感覺幸福一下子遠(yuǎn)行,孤獨(dú)與寂寞,傷心與難過,許許多多的想法在夜深人靜的時(shí)候襲來,有過快樂的憂傷,也有憂傷的絕望,揚(yáng)起的嘴角,是那么的倔強(qiáng),沒有淚水沒有過多的話語,只有心痛。一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),那種超負(fù)荷的難捱只有自己才能體會(huì)。然而所有的悲觀在遭遇到福貴時(shí)變得一文不值,所有的失落在遇上福貴時(shí)變成了有幸。我不是不快樂,而是還沒有適應(yīng)快樂。所以如果有幸我要自己承擔(dān)安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打著堅(jiān)強(qiáng),還沒有衣不蔽體食不果腹,我沒有資格難過,我還可以把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。
好好享受每一天的點(diǎn)滴,好好活著,為了自己也為了關(guān)心自己的人,為了這更長更遠(yuǎn)的明天好好活著。
余華《活著》讀后感 篇5
在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過這樣的猜想:小說既然取名為活著,那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》,讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著,但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。
《活著》這本書太過沉重,它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。
在我看來余華是冷漠無情的,他何以讓那么善良的妻子,那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無聲的嘆息和淚水。
福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的!坝袘c不會(huì)在這條路上跑來了!彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對生活充滿無限的向往和希冀,即使貧苦艱難的生活,即使福貴簡單而粗暴的教育方式,他都那么的熱愛生活,熱愛生命。他愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長跑第一名的時(shí)候,我衷心的笑了,因?yàn)槲宜坪蹩匆娏擞袘c的希望。 可是令我無法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長夫人相同,被逼著去獻(xiàn)血,他竟因?yàn)槌檠^多而夭亡的。
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜,F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,我們依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量,這或許就是活著的呼喚。
余華這么說他寫作的緣起——
“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》!
余華《活著》讀后感 篇6
這幾天我讀了一本余華的小說《活著》,讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,一是家境由富到窮的巨大落差,二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí),他心底那種就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。
讀過了《活著》這本書,想想自己以前的成長歲月,我明白了在人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷種種磨難,總會(huì)遭遇無數(shù)的坎坷挫折,總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤;叵胍幌伦约,?dāng)自己還幼小的時(shí)候,總認(rèn)為沒有人喜歡自己,沒有人理解自己覺得很是煩惱,總認(rèn)為被父母責(zé)罵,被老師冷落,被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好,遭遇流言蜚語的打擊,遭遇考試失敗,就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后,我才發(fā)覺跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來,這根本就不算什么!我才知道福貴在經(jīng)歷一種無言的痛苦,一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。
《活著》說了一種樂觀的精神,福貴承受了一切的苦難,可他從來沒有放棄過生存,這讓我受觸動(dòng)最深。他不過是個(gè)普通人,他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義,他只知道活著就是一切了,只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來,有時(shí)候我們顯得很消極,遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣,F(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。
《活著》告訴我,讓我相信了只要我們在這個(gè)世界上還是滄海一粟,就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,好好的對待生命!好好活著!正是他想說的,也是我從中明白的一個(gè)道理。
余華《活著》讀后感 篇7
又是寫讀后感,現(xiàn)在想想從小學(xué)一直到高中都在寫著各種各樣的讀后感,不過這次也有許多不同,活著讀后感。這次是少有的寫一整本書的讀后感,書名叫做《活著》。讀這本書我用了一個(gè)多禮拜的時(shí)間,你可能會(huì)想一本書用一禮拜的時(shí)間很是正常,不過對于我這樣一個(gè)讀書很慢又經(jīng)常半途而廢的人來說,可以稱作是個(gè)小小的奇跡了!
不得不說,這奇跡的發(fā)生是有據(jù)可尋的。自打我翻開書的第一頁起,我就被深深的吸引住了,不論是去飯?zhí)眠是晚飯后的休息時(shí)間我都會(huì)將它帶著,隨時(shí)翻看上那么幾頁。文章的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,不知何時(shí),我們用餐時(shí)的話題也變?yōu)榱藭械姆N種畫面。
書中的主任公叫做福貴,一整本書寫的都是他的一生的故事。文章以講述的方式將老人滄桑且充滿了磨難的人生呈現(xiàn)在了讀者的面前。老人經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、新中國成立、大躍 進(jìn)時(shí)代、文革時(shí)代和改革開放初期,可以說他的一生是現(xiàn)代中國的演變史。雖說只是講述了福貴與他的家人,但文章無時(shí)不刻讓讀者體會(huì)到了戰(zhàn)爭的殘酷,文革對人們的沉痛影響和一個(gè)陰暗的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代人們變成了瘋子,他們毫無人性,為了救活縣長的妻子,不禁將一個(gè)活生生的小男孩的血抽干;那也是個(gè)貧苦的時(shí)代,農(nóng)民們幾個(gè)月都吃不上米,喝一次稀粥都是無比幸福的。作為一名新時(shí)代的年輕人,我們不應(yīng)該忘記這段歷史,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的記住它給過去人民帶來的痛苦,不讓歷史在重演。
福貴是令人敬佩的,雖然年輕時(shí)的他貪玩讓自己從一個(gè)公子哥落魄成一個(gè)普通農(nóng)民,但他也很快清醒了過來,珍惜起身邊的人。但在那個(gè)苦難的背景下,他不得不眼睜睜的看著自己的父母,妻子,孩子一個(gè)個(gè)從身邊離去。他的心在滴血,流淚,但他挺過來了,依然樂觀、豁達(dá)地面對著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒有一絲的沮喪,坦然的面對他的人生。生死對他來說早已沒有的恐懼,有的只是他對人生的那一份淡然與豁達(dá)。在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中,人們何嘗不正是缺少像福貴這樣一個(gè)對人生的淡然態(tài)度么?勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅(jiān)韌這些在福貴身上的美好品德不也正是我們所要學(xué)習(xí)的么?這些也許正是作者想通過文章要告訴我們的吧。
什么是苦?那個(gè)時(shí)代才是苦,面對現(xiàn)在生活中的一切挫折與苦難,再想想在痛苦年代中生活的福貴的淡然與豁達(dá),就知道我們應(yīng)該怎樣做了。
余華《活著》讀后感 篇8
生命,一直都在感悟,卻依舊悟不出一個(gè)所以然來,也始終弄不懂它的真諦。
看了《活著》,綜觀全文,從故事中的每個(gè)情節(jié),一伏一硬、前后呼應(yīng)似乎都預(yù)示著悲劇的發(fā)生。當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!作者將生活記錄的如此真實(shí),面對劇中人物的悲慘命運(yùn),催人淚下。
就富貴的活著而言,在失去所有至親,他的活著比死更艱難,活在那時(shí)需要更多的膽量和勇氣!也許活著是一種幸福也或許是一種煎熬,但我想不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的。就應(yīng)該要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!
也許人生不如意太多,在生命的歷程中,人們都畏懼命運(yùn)的跌落。"躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強(qiáng)",其實(shí)未必。沒有火山造成的山體崩潰,就沒有別樣美麗的高山湖泊誕生;不經(jīng)過懸崖斷壁的跌落,就沒有瀑布的美景出現(xiàn);沒有海底橄欖巖的斷層拉傷,就沒有馬里亞海溝的深不可測;沒有地表地幔的轟然震裂,就沒有美麗的地下河的眩目奔流。
但是,人畢竟與自然界不同,人的生命的跌落有它負(fù)荷的極限。人與自然的生生之理有是相同的,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸ΑU驹谌松臄嗔褜,與我們處于命運(yùn)的跌落點(diǎn)時(shí),我們需要的是直面人生的勇氣,要勇于面對現(xiàn)實(shí)。既然已經(jīng)發(fā)生并且是不可挽回的,那就隨它發(fā)生吧!要每一個(gè)人都做到處變不驚,泰山崩于面前而不改色,那是很困難的。但它崩了,你有什么辦法?你要學(xué)會(huì)樂觀。在殘酷的跌落面前,肯定沒辦法樂得起來,但恐懼,驚惶,懊悔,無望都無濟(jì)于事,這些只能把你在這沉淪中扼殺,令你窒息。你必須冷靜的看到,命途的跌落,肯定會(huì)造成命途的改變,原來的路不可以走了,那么并不等于無路可走,就是無路可走也要走。
生命歷程中有痛苦悲傷,也有憂思凄涼。但只要你把它看透,在那些災(zāi)難、不幸、挫折、失敗的幕紗背后,黎明女神的手指也許正在把它們撥攏,在愁云慘霧中漸漸顯示出玫瑰色的希望。生命的每一天都是這個(gè)樣子,每一天都因我們之愛而愉悅歡樂,也因?yàn)椴豢傻枚纯鄳n傷。但只要肯抬頭,肯放手,每一天便有太陽升起在你的領(lǐng)地,生活的天空則永遠(yuǎn)是晴朗。
有時(shí)候在思索為了生活和感受人需要流淚嗎?把淚流在為別人的痛苦之中,把淚流在同情的衣襟上,把淚流在"無言獨(dú)上西樓"的子夜,把淚流在萬里魚雁的信箋上,把淚流在梁祝的琴弦上,把淚流在值得你流的地方。淚水終歸也是水,不過卻是流瀉著種種心中裝不下的情感之水,而淚水同樣是一種獲得平衡的需要。
人生也許如此,那些善良、忠誠、美麗的生命也往往恍如流星落花,逝虹去霞。人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。生命誠然渺小,人生就這樣浮浮沉沉,把握好現(xiàn)在不要遺憾。找準(zhǔn)努力方向,即使大海茫無邊際,不管暴風(fēng)雨有多么嚇人,對自己說向前進(jìn)吧。
余華《活著》讀后感 篇9
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)也沒有理由抱怨對方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)承受三萬斤的重?fù)?dān),它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。
《活著》這本書我看了一遍便把它還給同事了,它太沉重,超出了我的承受底線,我不敢看它那封面,怕它刺痛了我的眼,更怕它刺痛了我的心。但即使我不再看它,書中的那些情節(jié),那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命早已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事——至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。《活著》揭示了一種高尚:那是對一切事物理解之后的超然,對善惡一視同仁,用同情的目光看世界。正如本書的主角福貴,一生坎坷多折,經(jīng)歷了家境的破落,經(jīng)歷了所有親人先后離他而去的苦痛,最后與一頭與他同名的老牛相依為命,默默的活著,無牽無掛的活著,在死亡的陪伴下活著,為了活著而活著。在這部小說里,余華想告訴讀者:生命其實(shí)是沒有幸;蛘卟恍业模皇腔钪,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。
活著是一個(gè)如此寬廣又如此沉重的話題,這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著,甚至已去世的人都活在親人的心里;活著又是如此沉重,它凝聚了太多的責(zé)任、使命以及無盡的回憶;钪o人以一種力量,一種使人堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折、變故,甚至死亡的力量;一種支持人無論遭受怎樣的打擊,都堅(jiān)持生存下去的力量,一種隱藏在人們骨子里的一種力量,一種精神的力量。
余華在《活著》的日文版自序中說道:“我知道福貴的一生窄如手掌,可我不知道是否也寬若大地?”如果問我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是”。福貴是一個(gè)小人物,但他身上折射出處于底層很多勞動(dòng)人民的共同點(diǎn),包括對苦難的逆來順受,包括對自身的定義,包括對生活的態(tài)度。福貴的命運(yùn)如此卑微與無助,但折射出整個(gè)民族的性格與品質(zhì),一種敢于直面苦痛的勇氣,一種特殊的生存智慧。
余華《活著》讀后感 篇10
平凡、瑣碎的生活重復(fù)地充斥著我們的每一天,隨著歲月的增長,越來越多的激情被淡薄,過往云煙的經(jīng)歷和磨練所體現(xiàn)出來的是一點(diǎn)點(diǎn)的木訥。真的,好久沒有被感動(dòng)過了。自從無意間讀了余華的小說《活著》,讀完之后呆呆地望著前面,其實(shí)眼前什么也看不進(jìn)去,思潮在盤旋、在撲打,自己被一個(gè)猛浪打到海底,窒息是全部的感受,說不出的凄楚;钪?活著是什么?
小說以簡潔詼諧的開場把我吸引進(jìn)來,隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時(shí)時(shí)會(huì)想到,人生怎么會(huì)有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖,我明白一個(gè)人的生命在天地之間是多么的卑微。
輸光了家產(chǎn),使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭,落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家,臨去時(shí)那幽怨的一眼,包含了太多的辛酸?粗粋(gè)人由活得瀟灑到活得可悲。后來當(dāng)苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出,一個(gè)人的一生如何來承受如此多的苦難和打擊。溫情的時(shí)光是那么的短暫,而活著的含義愈來愈清晰,苦難才是人生的真相,忍受它,直到終結(jié);钪粌H僅是呼吸,活著便是一切!人活到老時(shí)需承受喪親之痛,這是何等的備受折磨,福貴沒能向他的名字一樣有福有貴,在現(xiàn)實(shí)的蹂躪中,福貴堅(jiān)強(qiáng)的走過來了,最讓人感動(dòng)的是,主人公在承受了如此多的苦難之后,仍能保持一顆平和、樂觀的心。真的太不容易了。
人是那么脆弱,又是那么堅(jiān)韌。當(dāng)這兩樣突然一起放在面前,真是有點(diǎn)受不了!什么是真實(shí)的生活?如何看待生活?生活就是如此,給予我們太多的問號和無奈,象福貴那樣經(jīng)歷了許多而仍然頑強(qiáng)地生存下去,他那時(shí)對生存其實(shí)并無明確的認(rèn)識,只是以一種動(dòng)物般的求生本能使他延續(xù)了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命,這一點(diǎn)對于任何人來說都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會(huì)如此簡單、輕易?如雨、如風(fēng),過了卻不留下任何痕跡。我們多數(shù)人也活著,但僅僅“活著”,這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢想抓在手心,今天卻無奈地任它隨風(fēng)而逝。流走的不只是光陰,還有我們內(nèi)心深處當(dāng)初的執(zhí)著與渴求。沒有特別的理由,我們就不再努力爭取,就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。
當(dāng)看完這篇《活著》時(shí),心終于豁然開朗!是啊,我們現(xiàn)在的生活和富貴比起來不知道好了多少倍,可仍然不滿足,仍然在抱怨世界對我們不公平,其實(shí)自己受再多的苦和書中比起來又算得了什么;钪褪歉A,珍愛生命,珍愛生活!珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
余華《活著》讀后感 篇11
當(dāng)我們無法得到上天的特別眷顧而抱怨命運(yùn)不公的時(shí)候,就在想人活著到底是為了什么;當(dāng)我們面對各種困境而舉步維艱的時(shí)候,就在想人到底為了什么而活著;當(dāng)我們最愛的親人一個(gè)個(gè)離我們而去的時(shí)候,就在想人活著究竟是為了什么?年少輕狂的我們毫不吝嗇的浪費(fèi)生命外,也曾試圖去了解人為什么而活著,但我們也漸漸明白這不是課本里用簡單的語言就標(biāo)注出答案的問題。有人講人活著總有理由:為了幸福,為了愛情,為了親情,為了金錢,為了做官,還是為了別人?我一直在探索,直到讀了余華的《活著》,似乎有了一些答案。
余華說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸!庇嗳A,一位真正用內(nèi)心在寫作的學(xué)者,用一種近似冷酷的筆調(diào)帶領(lǐng)我們感悟人生百態(tài),客觀、真實(shí),淡淡的文字,平凡的故事,不平凡的人生哲理。
《活著》這本書就是講述了這樣一個(gè)故事:地主少爺福貴嗜賭成性,輸光了家產(chǎn),一貧如洗,父親被活活氣死,窮困中的福貴因母親生病前去求醫(yī),卻在途中被國,民黨抓去當(dāng)了壯丁,后被解放軍所俘虜并釋放了。當(dāng)福貴再回到家鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世,女兒鳳霞也在一次高燒后成了聾啞人,此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到福貴身上,福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……當(dāng)他在談到死去的親人的時(shí)候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰!钡旄YF還活著,他奇跡般地挺了過來。因?yàn)椴辉缚粗吓T诳,早已不再?huì)哭的福貴買下了它并取名為“福貴”,到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。
當(dāng)親人健在的時(shí)候,總認(rèn)為人世間最痛苦的事是各種欲望無法滿足,各種困難接踵而來,各種對人生的不滿,殊不知人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人。我不敢想象,如果主人翁換成我,我會(huì)不會(huì)有勇氣繼續(xù)生存下去,但是他卻他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残。其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田;钪褪沁@么簡單。
人,活著到底為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。就是這么簡單。
有這樣一句話“生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子是上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!被钪褪窍M,希望就是活著的力量;活著就是不屈,無論遇到什么艱難困苦,只要心中信念的燈亮著,所有的絕境和困苦都算不了什么。相信逆境和磨難不是憾事,相反,它是人生最寶貴的營養(yǎng),因?yàn)橹挥薪?jīng)歷磨難的洗禮,人才會(huì)成長,才會(huì)懂得珍惜,去珍愛生命,去感受生活。
余華《活著》讀后感 篇12
人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事所活著,這是《活著》這本書中的中文版自序所提到的一句話。我并不懂這句話的意思,但在看完《活著》這本書之后,卻對它有了很深的感觸。
老人吆喝起來:“二喜,有慶,不要偷懶,家珍,鳳霞耕的好,苦根也行啊!逼鋵(shí)這里只有一頭牛,叫福貴。可誰也不知道,這個(gè)名字卻包含了老人的一生。
在他年少時(shí),是遠(yuǎn)近聞名的闊少爺,有著一個(gè)還算美滿的家庭。但是他爹因?yàn)榈弥錢輸?shù)袅怂屑耶a(chǎn)后氣死在糞缸上。他娘沒過多久也隨他爹去了。女兒鳳霞得了疾病,變成了啞巴。兒子有慶給他們學(xué)校的校長——縣長的女人獻(xiàn)血,卻被醫(yī)生無情的抽干了他的鮮血以保住那個(gè)女人的命,他唯一的兒子死在了那個(gè)醫(yī)院。人民公社成立以后,他唯一的啞巴女兒終于找到了男人,一個(gè)偏頭,叫萬二喜。沒過多久,她的女兒因?yàn)樯⒆訒r(shí)失血過多也死在了那個(gè)醫(yī)院。隨之,他的媳婦家珍也平靜的死了。只留下他的孫子苦根和他的女婿雙喜和他相依為命。后來,女婿在做工時(shí)被水泥板壓死,唯一的一個(gè)孫子也因?yàn)樵诔远棺訒r(shí)撐死。只剩下他和那頭老黃牛。
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
人為什么要活著?
在讀完余華的這本書后,我想我知道了答案。
為了活著而活著。即使你回顧你這一生,發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)過客,沒有留下什么,也沒有帶走什么,但你也要活著,至少你經(jīng)歷過。
余華《活著》讀后感 篇13
讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。
我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬,而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí)!
綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣,會(huì)像縣長春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!
余華《活著》讀后感 篇14
“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著!薄痘钪
余華說“活著在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸!
因此,忍受與苦難造就了活著。
看書過程中對作者文筆無比佩服,用第一人稱講述他在田間遇到的這個(gè)叫福貴的老人的一生。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)希望,卻更把我們推向更大的深淵。
第一次大哭是有慶突如其來的死亡,那個(gè)早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草,中午放學(xué)又光腳跑三四十里地回家割草,急急忙忙扒了飯回學(xué)校的有慶就這樣,被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭,卻又因?yàn)樯⒆哟蟪鲅馈:貌蝗菀咨碌目喔,卻又因吃豆子而死。騙我的,生活還是這樣狗屎。
我無法再像一開始那樣批判福貴,將他不幸的開始?xì)w結(jié)于自作自受。魯迅先生說人與人的悲歡并不相通,這個(gè)世界上也從未有過“感同身受”這回事。沒有經(jīng)歷過,其所言所行都十分蒼白而無力。
如果有人問我如果你是福貴,你能挺過這么多苦難,繼續(xù)活著嗎?我想我是不能的,但是如果我真的成了福貴,可能也是這樣活著。
我以前也總覺得為了活著而活著沒有意義。有一段時(shí)間心理上出現(xiàn)了很強(qiáng)的抑郁情緒,其實(shí)什么也沒有發(fā)生,卻感覺自己在泥潭里。在深淵,在低谷,甚至對生活失望,對人際交往無感,其實(shí)活著就是活著沒有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。
現(xiàn)在我只想好好的活著,有意義的活著。
人生如逆旅,我亦是行人。
余華《活著》讀后感 篇15
在我人生最低谷的時(shí)候,有人給我推薦閱讀余華的代表作《活著》。剛開始,我以為是余華自己用第一人稱的方式進(jìn)入主題,講述活著的意義。心里懷疑這本書的可看性。帶著復(fù)雜的心情,我隨著余華走入這本書。
作者在書中講述了地主少爺福貴嗜賭成性,賭光了家業(yè),一貧如洗,窮困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被反動(dòng)派部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣作弄人,這樣令人無法捉摸,令人尷尬、無奈、痛苦。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍 進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,饑荒餓得福貴妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S喟l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了然而,真正的悲劇從此才開始上演!痘钪,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道。他的親人因?yàn)樘鞛?zāi)人禍先后離他而去,讓他孑然一身地活在這個(gè)世界上?諝庵刑幪帍浡^望,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。但他沒有抱怨,他依然保持著對這個(gè)世界的友好,他依然維持著他和命運(yùn)的友情。
福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于:在人生之中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名《活著》。
作為一名在兒子十六歲時(shí)就遭遇車禍?zhǔn)ジ赣H的母親必須要用自己單薄的肩膀承擔(dān)教養(yǎng)孩子的責(zé)任,要堅(jiān)強(qiáng)面對一切將孩子撫養(yǎng)成人。
作為一名教師必須要用最真摯的愛滋潤孩子的心田,用師愛鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝困難的信心、激勵(lì)孩子們樹立努力學(xué)習(xí)的決心、讓孩子們健康快樂成長!
作為一名父母健在的女兒要像父母悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)子女長大那樣盡孝,讓年邁的父母安享晚年,不給自己留樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在的人生遺憾!
從《活著》這部小說中讓我認(rèn)識到:人是為活著本身活著的,而不是為了活著之外的任何事物活著。我們也應(yīng)該樹立像福貴這樣一種堅(jiān)韌的人生觀,不管什么事情發(fā)生千萬不要輕易言棄。
誠然,我們要感謝祖國的培育,感謝大自然的恩賜。自然,我們的孝敬,我們的感恩,不能只停留于口頭,更重要的是應(yīng)付諸行動(dòng)。如此,我們的生活必然會(huì)更加美好,我們的社會(huì)必然會(huì)更加和諧。
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