黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文3篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文1
這幾天，我看了一本有趣的書(shū)《窗邊的小豆豆》。這是日本的黑柳徹子寫的小時(shí)候一段真實(shí)的時(shí)光。主要寫了一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生“小豆豆”因十分淘氣、頑皮而被退學(xué)。后來(lái)在媽媽的努力下小豆豆終于在一個(gè)叫巴學(xué)園的地方上學(xué)。這個(gè)學(xué)校十分特別“大門口長(zhǎng)了二棵大樹(shù)，樹(shù)葉茂盛，能夠遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的教室也很特別，它是一些廢棄的電車，小豆豆第一次去上課就感覺(jué)十分開(kāi)心，激動(dòng)�！毙《苟挂苍谶@個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友如山本泰明、泰二……她在巴學(xué)園度過(guò)了許許多多有趣的事，直到飛機(jī)轟鳴，炸彈爆炸，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)起。她才離開(kāi)了被炸彈炸得破爛不堪的巴學(xué)園。
這本書(shū)給我印象最深的是小林先生令人敬佩的人品。小林先生很愛(ài)學(xué)生。小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí)，與小林先生整整聊了四個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)呀！現(xiàn)在的一些校長(zhǎng)，一分鐘都不想跟你聊，因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)，你是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)被退學(xué)的學(xué)生。他比你更有地位，更厲害。但小林先生卻沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)不耐煩。
小林先生還很尊重學(xué)生。有一次，小豆豆在上廁所時(shí)不小心把錢包掉進(jìn)廁所里。于是，小豆豆拿了一個(gè)工具，在廁所不停地掏呀，地上的垃圾也堆成了一座小山。小林先生走過(guò)來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪她，而是靜靜地看著她，并在走時(shí)叮囑她掏完后，一定記得把這些掏上來(lái)的東西放下去。如果小林先生不斷責(zé)備小豆豆，那小豆豆就會(huì)慢慢失去信心，不熱愛(ài)學(xué)校，不喜歡學(xué)習(xí)。
還有最后一章。當(dāng)B—26投下一顆炸彈后，巴學(xué)園一片狼籍。而小林先生沒(méi)有氣餒，他低著頭看著他的兒子，問(wèn)他再創(chuàng)辦一個(gè)什么樣的學(xué)校。小林先生對(duì)孩子們?cè)撚卸酂釔?ài)呀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的學(xué)校并不古老，而是嶄嶄新新的。我并不佩服巴學(xué)園的奇特，而是佩服巴學(xué)園的教學(xué)方式。每天上課老師會(huì)把所有的重點(diǎn)都寫在黑板上，同學(xué)們想先學(xué)哪個(gè)就先學(xué)哪個(gè)，并不需要老是上那些固定的課，因?yàn)槔鲜巧瞎潭ǖ恼n就會(huì)讓孩子們失去對(duì)某一門的愛(ài)好，而且想上哪個(gè)就上哪個(gè)，會(huì)了解每人不同的興趣愛(ài)好與思想。巴學(xué)園上午學(xué)得好，下午就可以去散步。散步可以讓同學(xué)們?nèi)谌氲酱笞匀恢�，在散步的過(guò)程中，也可以學(xué)到科學(xué)、物理、自然、生物、歷史等知識(shí)。所以散步并不是玩，而是在放松的基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這樣能讓人學(xué)得更快，掌握得更牢，每次一說(shuō)就會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)面。
我認(rèn)為每天必須向巴學(xué)園一樣去散步，去找自己感興趣的東西，而不是整天像鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣只能做規(guī)定的事情。應(yīng)該做自己愛(ài)的，這樣才能夠走得更遠(yuǎn)，飛得更高！
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文2
黑柳徹子的這本窗邊的小豆豆，與其說(shuō)是一本充滿童趣的故事書(shū)，倒不如說(shuō)這是一本有滋有味的教科書(shū)。
窗邊的小豆豆講述了小豆豆，也就是作者本人，在僅僅作為一年級(jí)的學(xué)生時(shí)候，就被老師勸退，而之后在稀奇古怪卻充滿活力的巴學(xué)園里，學(xué)到了比同齡人還多的`知識(shí)。
這樣說(shuō)吧，小豆豆作為一個(gè)一年紀(jì)的學(xué)生，而她的腦子里裝的都是些稀奇古怪的想法，比如學(xué)校的抽屜，僅僅是比家里的抽屜方便掀蓋，而就是這僅僅的小飾物，卻被小豆豆好奇的一開(kāi)一關(guān)，當(dāng)做好玩的玩具一樣。
再比如，站在窗口，大膽的與宣傳藝人對(duì)話，甚至更離譜的是，小豆豆，還與屋檐上的小燕子對(duì)話，她試著“唉，你在做什么？”一遍又一遍的不停詢問(wèn)，直到，教課的老師對(duì)她已經(jīng)無(wú)可奈何，一忍再忍，畢竟小豆豆這樣在課堂任意的行為的確是對(duì)老師的不尊重，而且，她真的，跟普通的孩子不一樣。所以，小豆豆被老師明確的勸退。
而之后，在進(jìn)入了巴學(xué)園。我記得讀的時(shí)候印象最深的就是小豆豆與小林宗作校長(zhǎng)的那段對(duì)話。4個(gè)小時(shí)，小豆豆的天馬行空，童言稚語(yǔ)，小林校長(zhǎng)的可愛(ài)可親，耐心善良，都在這段對(duì)話中體現(xiàn)出來(lái)。巴學(xué)園是一個(gè)只有幾十名學(xué)生的學(xué)校，學(xué)校的教室僅僅是由電車組成的，而巴學(xué)園最大的特點(diǎn)就是教育方式，巴學(xué)園就是讓孩子們，有玩的時(shí)間，有學(xué)習(xí)的時(shí)間，玩能學(xué)習(xí)，吃能學(xué)習(xí)。
比如，吃飯，試問(wèn)您能想到山的味道海的味道這種飯的名稱嗎？大概也只有小林校長(zhǎng)能想得出來(lái)了。這山的味道海的味道，其實(shí)就是想讓孩子們吃飯的時(shí)候營(yíng)養(yǎng)搭配，順便認(rèn)識(shí)了解食物的分類，讀到這，你就不得不稱贊這個(gè)巴學(xué)園了吧？？！
之后在巴學(xué)園，小豆豆不僅認(rèn)識(shí)了很多好朋友，還學(xué)會(huì)了好多好多本領(lǐng)，直到巴學(xué)園的消失。當(dāng)然，值得一提的就是，在巴學(xué)園，小豆豆是很受歡迎的。
所以，總而言之，前后對(duì)比之下，似乎小豆豆并沒(méi)有錯(cuò)，那么作者的深層用意，就是諷刺那種古板式教學(xué)的毛病，以及存在著可能會(huì)抹殺小孩子童真的隱患。
嗯，到這里就要結(jié)束了，不知道你有沒(méi)有對(duì)這個(gè)說(shuō)出“本來(lái)是個(gè)間諜，但是裝成售票員的樣子”的精靈古怪的小豆豆有了興趣呢？？？
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文3
《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)名，好像很多年前聽(tīng)同事小張說(shuō)起過(guò)。大致地了解到這是講一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生不另眼相待的故事。網(wǎng)上也看到過(guò)別人的讀書(shū)推薦�？蛇@么多年來(lái)還是沒(méi)有認(rèn)真地去讀過(guò)。今天，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我不得不承認(rèn)，沒(méi)有早點(diǎn)讀，真是一種遺憾。
書(shū)中小豆豆的生活總是那么快樂(lè)的，即使她被退學(xué)了，可有一位愛(ài)她的媽媽，絲毫沒(méi)有責(zé)怪她的意思，甚至還盡力地用自己的力量保護(hù)著孩子。母愛(ài)的偉大再次體現(xiàn)出來(lái)了。讀的時(shí)候我時(shí)不時(shí)地反思自己，當(dāng)孩子做出一些另類的舉動(dòng)時(shí)，能不能像小豆豆的媽媽那樣包容孩子；當(dāng)小豆豆弄破心愛(ài)的衣服時(shí)，不去在乎衣服的價(jià)值，而是想著了解這樣的事情會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的快樂(lè)；當(dāng)孩子興致勃勃地要做一件事時(shí)，像小豆豆的媽媽那樣不去反駁孩子的奇思妙想，只是給孩子一些鼓勵(lì)與支持，只是憑借自己的微薄力量為孩子創(chuàng)造條件……“媽媽，你要是能像小豆豆的媽媽就好了！”我似乎聽(tīng)到了兒子在耳邊這樣對(duì)我說(shuō)。（兒子也在讀這本書(shū)）
小豆豆的生活那么美好，那這樣的生活只在很久以前的一個(gè)不知名的學(xué)校里才有。作為一名教師，我又在反思自己曾經(jīng)也在意過(guò)學(xué)生的成績(jī)，曾經(jīng)以沒(méi)有這樣的精力而只是教學(xué)生們知識(shí)。當(dāng)自己的孩子一天天長(zhǎng)大后，在他的教育下，我改變了許多。我會(huì)真心地跟學(xué)生說(shuō)話，我會(huì)和他們一起玩，一起做一些自己認(rèn)為快樂(lè)的事情，在他們的成長(zhǎng)歲月里留下快樂(lè)的印記……
7月，陪伴我6年的孩子開(kāi)心地進(jìn)入了中學(xué)。教師節(jié)他們到我家里來(lái)看我，為我慶祝；國(guó)慶節(jié)，又有孩子來(lái)家里找我玩；在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們想知道我在教怎樣的孩子，想著我會(huì)和他們?cè)鯓酉嗵�，想著在現(xiàn)在的學(xué)生身上有沒(méi)有看到他們小時(shí)候的影子……
我感謝這些畢業(yè)了的學(xué)生，他們讓我更加珍惜和現(xiàn)在一年級(jí)小朋友的相處，讓我知道他們就是一個(gè)個(gè)小豆豆。所以在學(xué)校課題研究立項(xiàng)時(shí)，我選擇了學(xué)生差異性教學(xué)，因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生在我的眼里都是唯一。我從一開(kāi)學(xué)起就每天堅(jiān)持記錄一些他們生活中的故事，我也用心地感受著他們對(duì)我的尊敬和愛(ài)戴。我知道一時(shí)的感動(dòng)不難，如果要時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要做到包容每一個(gè)孩子很難，但我也會(huì)盡力而為，因?yàn)樗麄儭懊總�(gè)都是好孩子”，我相信他們“絕對(duì)做得到”。
因?yàn)橛袐寢尅⑿ｉL(zhǎng)和巴學(xué)園的同學(xué)，小豆豆一直快樂(lè)地生活著，直到巴學(xué)園著忍不住地掉了下來(lái)。在泰明去世時(shí)，在洛基失蹤后，我又與小豆豆一起落淚。熟悉的人或事不再依舊時(shí)，又怎能讓人不感傷？童年真摯的情感在回憶時(shí)尤其珍貴。
從此，心里永遠(yuǎn)有了小豆豆！
【黑柳徹子《窗邊的小豆豆》讀后感范文3篇】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆讀后感范文600字10-09
《窗邊的小豆豆》學(xué)生的讀后感12-22
《窗邊的小豆豆》讀后感_600字09-19
《窗邊的小豆豆》讀后感8篇08-21
《窗邊的小豆豆》讀后感精選范文三篇02-08
窗邊的小豆豆好詞好句02-10
窗邊的小豆豆好詞好句11-24
讀《窗邊的小豆豆》有感【熱】09-05
讀《窗邊的小豆豆》有感【精】09-04