小學(xué)二年級(jí)讀后感范文（通用20篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇1
這幾周我們學(xué)校開展了抄兒歌活動(dòng)，我從中得到了很多知識(shí)。
我得到的知識(shí)主要有：編中國結(jié)要有紅色的線；小雞要吃米。也知道了我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，改掉哪些壞習(xí)慣。吃飯時(shí)，不能偏食，什么東西都要吃。這樣身體才能健康。睡覺要有規(guī)律，要按時(shí)睡覺，按時(shí)起床等等。也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老師，幫助同學(xué)。要講究文明禮貌等。
兒歌看起來很容易，可是它里面有好多知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
兒歌讀起來朗朗上口，也有很多吸取不完的知識(shí)。多讀兒歌會(huì)有很多好處。同學(xué)們，讓我們大家都認(rèn)真讀兒歌吧，它會(huì)使我們更聰明，更懂事理。在潛移默化之中，提高我們各方面的能力，它將使我們受益終生。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇2
“哎！”我輕輕地合上了《草房子》這本長篇小說，眼前全是生活在油麻地那群小孩鮮活的身影。金色的草房子，清香的艾草，靜靜的大河，還有一望無際的蘆葦蕩，這一切都美得令人向往，又令人嘆息。
作者曹文軒生動(dòng)地塑造了油麻地小學(xué)的一幫孩子。最令我喜愛的是頑皮的小男孩桑桑，他是個(gè)喜歡奇思妙想，異想天開的人，從“蚊帳事件”到“棉衣事件”，字里行間透著桑桑調(diào)皮活潑的面孔。最令我感動(dòng)的是富家子弟杜小康，他是個(gè)大方、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)家里突如其來的貧窮和意外，面對(duì)讀不成書的殘酷事實(shí)，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他毅然擔(dān)當(dāng)起了家里的重任，賣小商品，放鴨子，直到他再次上學(xué)為止。最愛學(xué)校的人非秦大奶奶莫屬了，她熱愛油麻地小學(xué)，最初人們不理解，后來，她用自己的行動(dòng)向大家證明，她愛這些孩子。她不顧自己年老，跳入水中去救落水的喬喬，甚至去撈一個(gè)南瓜，因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一草一木都是有生命的，而她更有一顆柔軟慈愛的心。
回想著書中這群無憂無慮的孩子，羨慕著他們無拘無束的童年生活，我心想，現(xiàn)在的孩子哪有這些快樂呢？每天生活在“泥樹”里，與鄰居全無交往，這一切都是冷冰冰的殘酷現(xiàn)實(shí)。多么向往如桑桑一般泥里滾，樹上爬的趣味童年，更向往曹文軒筆下金色的草房子，那該是怎樣的一個(gè)金色童年��！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇3
今年寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一個(gè)需要正能量的小孩啊，書名一下就把我給吸引了。這本書令我愛不釋手，也是我看得最認(rèn)真的一本書。
書里講的是來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工把正能量傳遞給一個(gè)叫劉永哲的小男孩的故事。他是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒有朋友、對(duì)自己也沒有信心小男孩。這些“負(fù)能量”讓他感到非�？鄲溃譄o法改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，永哲變得自信了。他終于認(rèn)識(shí)到：只要有理想、有自信，有堅(jiān)持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神，這些正能量就會(huì)打敗負(fù)能量的。后來，正能量給他帶來了成功的喜悅和活潑開朗的性格，他變成了一個(gè)正能量十足的小男孩。
在書中我被永哲的堅(jiān)持感動(dòng)了。我反思自己，雖然我是一個(gè)性格開朗、喜歡表達(dá)自己又喜歡交朋友的男孩。但是我在學(xué)習(xí)方面存在很多“負(fù)能量”，注意力不集中，非常容易溜號(hào)，寫作業(yè)也是我最煩心的事情，它們都需要我用“正能量”來打敗。我要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改正它們，讓自己也成為一個(gè)充滿正能量的小男孩。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇4
我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞，這一章的內(nèi)容是：一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前，小豆豆說：誰能從里面堅(jiān)持20秒他就通過測試了。黃美美和朱珠進(jìn)去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了，朱珠想：“里面會(huì)不會(huì)有鬼？"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來了，待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長時(shí)間都沒出來，兩個(gè)人正在猜測小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候，忽然聽見一個(gè)聲音說：舉起手來。她們倆回頭一看，原來是小豆豆，原來這有兩座假山是連起來的，只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口，她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書也會(huì)喜歡這段的吧。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇5
今天，我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個(gè)故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個(gè)秘密花園，她認(rèn)識(shí)了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。
通過讀這本書，我覺得這個(gè)秘密花園真是太神奇了�，旣惡涂屏侄家�?yàn)檫@個(gè)有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應(yīng)該經(jīng)常到室外去，這樣我才會(huì)更強(qiáng)壯。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇6
今天我一口氣看完了《我們班的博客：二年級(jí)進(jìn)行時(shí)》。
里面最有意思的是趙琦琦。因?yàn)橛幸淮慰荚嚨臅r(shí)候，前一天晚上她怕把學(xué)到的知識(shí)忘了，便喝了咖啡提神，由于晚上經(jīng)常小便所以干脆坐在馬桶上，搬張凳子來，靠在上面睡了。第二天考試時(shí)，試卷才寫到“寫話”，就靠在桌子上睡著了，還說夢話呢！
最可惡的是“大壞蛋”汪學(xué)軒。因?yàn)檫x班干部時(shí)，他騙大家說：“只要選我，我當(dāng)上班就請你們吃牛排。”可是他當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，還把聽寫報(bào)得連班上學(xué)習(xí)最好的何田田、單良都跟不上。他還給大家起綽號(hào)。
單良也很好玩兒。因?yàn)橛写纬宰灾偷臅r(shí)候，他長得本身就胖，保是他吃了一整桌自助餐，夸張得要捧著肚子走，而且捧著肚子也很累，走到樓梯口，他想撒個(gè)嬌，爬到他爸爸背上，他爸爸卻說自己還沒吃，他卻這么重，而且肚子圓，能爬到他爸爸背上，才怪！
《我們班的博客》這一系列書“飛”常非常好看，相信你看過后也一定會(huì)覺得這是好書。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇7
這是沈石溪的動(dòng)物小說，是最令我感動(dòng)的一本，當(dāng)獵人的槍對(duì)準(zhǔn)斑羚群時(shí)，它們會(huì)怎么樣？有人會(huì)說：亂成一團(tuán)，或者自顧自地東奔西竄。可能在草原上、平地上它們會(huì)那樣，但要是在懸崖邊上呢？在不能越過峽谷的情況下呢？它們會(huì)怎樣，是任獵人宰割，還是寧死不屈，頑強(qiáng)抵抗？答案，都不是。它們奇跡般地想出了另一種逃脫的辦法——一羚先越，后一只踩在前一只身上跳到懸崖對(duì)岸。看到這里，我的淚水不禁奪眶而出。
多么偉大的壯舉啊，它們之中的老羊都從容地死去了！年輕斑羚越過懸崖，越過懸崖上的彩虹，這絢麗的彩虹便是老羊的靈魂！它們智不如人，卻比人更加有感情，也同樣懂得它們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)大家……那些越過去的羚羊一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，在它們?yōu)樽约旱镁榷鴳c幸時(shí)，也一定為老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下來，就意味著一只老斑羚的離去，死去的斑羚們肯定也會(huì)感到非常值得！
感謝為我們付出的親人、朋友，甚至陌生的好心人吧！雖然不如斑羚那般赴湯蹈火，但同樣讓我們尊敬，令我們感恩！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇8
《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他卻寫出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，它讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，做事無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我最喜歡的是助人為樂，保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭∽鍪虏磺蠡貓?bào)，的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，有很多貧困無助的人，每一個(gè)母親為了讓自己的孩子更好的生活，他們吃了不少的苦頭，沒日沒夜的工作，也不曾有過任何的回報(bào)，他們是多么偉大，我以后要多多伸出援助之手，盡自己的微薄力量，去幫助那些貧困的人們，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會(huì)萬機(jī)感動(dòng)。我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“愛人者人人愛之。敬人者人人敬之“這句話是多么的有道理��！我非常欣賞卡隆的行為，我對(duì)他十分敬佩。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇9
今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。
這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，自己的腿很柔弱，一點(diǎn)也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來，想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命�！�
讀了這篇短文，我明白了一個(gè)道理：我們認(rèn)為的缺點(diǎn)可能就是我們的優(yōu)點(diǎn)。也許你覺得你的眼睛很小，但其實(shí)它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲……我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要做那頭愚蠢的小鹿。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇10
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時(shí)候我還以為不好看，誰知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說的是三個(gè)恐龍王國的事，第一個(gè)是鞏古爾王國，第二個(gè)是喀爾布王國，第三是馬爾斯王國。還說了馬爾斯王國霸占了鞏古爾王國。在鞏古爾王國幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國，當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍隊(duì)，在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友，在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍隊(duì)奪回了鞏古爾王國。
看完這本書后，我覺得最好看的是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國只幸存了一只恐龍，10年后在幾個(gè)朋友的幫助下就能將馬爾斯王國的大軍隊(duì)打敗奪回國家。這就說明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇11
我非常喜歡看《白雪公主》，里面講的是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，狠毒的皇后嫉妒白雪公主美麗，想方設(shè)法要把白雪公主殺掉，有七個(gè)小矮人救了她，后來，王子和白雪公主舉行了婚禮，狠毒的王后參加了婚禮，她看見新娘就是白雪公主時(shí)，嫉妒得整張臉都扭曲了，成為世界上最丑的女人！
一個(gè)人最美麗的不是外貌，而是心靈。惡毒的王后因?yàn)樾哪c太壞，最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣，要學(xué)會(huì)稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇12
今天我們學(xué)了《花木蘭》這篇課文。讀完這個(gè)故事，我知道了：朋讀完這個(gè)故事，我知道了，我我很喜歡花木蘭，因?yàn)樗龕圩鎳瑦塾阎g要互相幫助，要學(xué)會(huì)謙讓，們無論做什么事都不能只依靠別親人，替父親去打仗，她那種精神很在有事情時(shí)候，不要吵鬧，動(dòng)腦人，或是別的東西，要靠自己去值得我學(xué)習(xí)。
如果他沒有英勇善戰(zhàn)的想一想，不要盲目的去做，如果努力解決。如果光靠別人，你不勇氣，不可能堅(jiān)持在戰(zhàn)場上，不可能太盲目了會(huì)鬧出笑話的。就像這但增長不了本領(lǐng)，反而還會(huì)更加立下那么多戰(zhàn)功�？墒撬裁椽�(jiǎng)勵(lì)也兩只青蛙一樣，打打鬧鬧，都認(rèn)的膽小呢！別人會(huì)叫你膽小鬼得不要，只想過普通人的生活。等我長為自己的對(duì)，最后還是上了別人，千萬要記住我說的話喲！要做大了，我也要向他那樣，去邊疆打仗當(dāng)了，多可笑呀！一個(gè)勇敢自信的好孩子。，去保衛(wèi)祖國和人民！
《摔掉的東西》《不亂花錢》《愛的.珍貴》讀完這個(gè)故事，我懂得了：我們從讀完這個(gè)故事，我明白了這樣今天我讀了《愛的珍貴》這本小要知道保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，一個(gè)道理：我們小孩子千萬不要書，我懂得了：生活中因?yàn)橛袗廴绻牙S便亂扔的話，我們得家亂花錢，應(yīng)該把錢存起來，讓他的存在，我們的生命才會(huì)豐富多園就會(huì)被破壞，就會(huì)被污染。我們怎花的有價(jià)值，發(fā)揮它的作用。我彩，生活才會(huì)生機(jī)勃勃，才會(huì)充才能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢！所以，知道了：錢不是大風(fēng)刮來的，而滿希望！
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家吧！爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇13
西游記這本書相信所有人都看過，里面的唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和白龍馬，是里面的主角，他們走了十萬八千米，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡艱險(xiǎn)，最后到了西天取得了真經(jīng)。這部神魔小說的威名傳遍全國，甚至海外，同時(shí)反映了社會(huì)。
里面的孫悟空天不怕地不怕，上打過天庭，下打過閻王，不愧是“齊天大圣”，在西天取經(jīng)的路上，橫掃一切妖魔鬼怪，本領(lǐng)超高的他，讓妖怪聽到他的名字聞風(fēng)喪膽，代表了一種正義的力量，同時(shí)表現(xiàn)出人民有勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信念。
唐玄奘、豬八戒、沙悟凈和白龍馬個(gè)個(gè)鮮活的形象，都會(huì)深深的印在人們的腦海中，所以人們才會(huì)學(xué)習(xí)他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。
在我們的生活中有很多這樣的例子。在我們的學(xué)習(xí)中，碰到一些困難不退縮、不逃避，努力地去想，去思考，去探索，讓自己知道其實(shí)這題并不難我能行。
在我們的生活中，對(duì)工作認(rèn)真，任勞任怨，沒有半點(diǎn)抱怨，對(duì)他人誠心對(duì)待，抵擋住形形色色的誘惑，勇往直前，有戰(zhàn)勝一切困難的信念。
吳承恩寫的西游記，惟妙惟肖，還讓我們領(lǐng)悟到了很多道理，西游記不愧是神魔小說的領(lǐng)袖。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇14
我去年過7歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書里的很多故事都很感人。
其中，我最喜歡的就是丑小鴨的故事了。丑小鴨在小的時(shí)候很可憐，它長得很丑，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負(fù)它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對(duì)自己的朋友始終不離不棄。丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦和各種努力，最后它變成了一只美麗的白天鵝。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時(shí)也告訴我一個(gè)道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！
《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閱讀它。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇15
珈倫是一個(gè)非�？蓯�、漂亮的小女孩。在她媽媽死后，一個(gè)老太太收留了她，一天去教堂的街上，給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時(shí)候，她一直穿著它，人們都望著她的紅鞋。后來，一個(gè)老兵說了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈倫聽了，就控制不了，一直跳個(gè)不停，直到老太太病死的時(shí)候，她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大，最后她的雙腳被劊子手砍掉了，經(jīng)過她的努力工作，得到了上帝的原諒，她的雙腳又恢復(fù)了原樣，從此就再也不去想紅鞋。
讀了這篇文章后，希望我們每個(gè)人以后對(duì)自己所做錯(cuò)的事情，要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改過自新，并且要報(bào)答關(guān)心和幫助自己的人，這樣才是個(gè)好孩子。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇16
我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》，里面的小姑娘叫珈倫，她是個(gè)可愛的小姑娘。我知道她很窮，珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了，珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她，珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的，一天老太婆給她買一雙紅皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起來，然后跳到一個(gè)房子里去，劊子手說：進(jìn)來這里就要砍頭。珈倫說：你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇17
今天我讀了《阿凡提戲財(cái)主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中，講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。書中刻薄的財(cái)主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個(gè)多么可惡的人��！阿凡提利用自己的聰明財(cái)智，狠狠地戲弄了財(cái)主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財(cái)?shù)男睦�，狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個(gè)孩子要回了毛驢。
通過對(duì)這二則故事的閱讀，今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇18
今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動(dòng)了。
故事中的海力布知恩圖報(bào)、勇敢、誠實(shí)、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長，海力布用會(huì)通曉動(dòng)物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動(dòng)物的談話、動(dòng)物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報(bào)答了生他養(yǎng)他的老百姓，知恩圖報(bào)，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇19
我最喜歡迎春花，它也叫大葉迎春、串串金、金腰帶、云南迎春等。你可別小看它，它可是能治腫毒惡瘡、跌打損傷和創(chuàng)傷出血的呀！而且它的花朵也很好看，它擁有喇叭似的花形、小巧的花瓣、細(xì)長的花芯和黃金般的顏色。它是百花之中開的最早的一個(gè)，它每年都早早冒著寒風(fēng)細(xì)雨來到人間告訴人們春天來了。在它的聲聲呼喚中，所有的花都像比美一樣，爭先恐后地出場，競相綻放，它們之中最美麗的就是迎春花，它不光形象美品質(zhì)也很美。它很值得我們學(xué)習(xí)。
我愛迎春花因?yàn)樗o大地送來了萬紫千紅，帶來了滿地的青綠，裝扮了美好的大地。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 篇20
春天來了，迎春花也陸陸續(xù)續(xù)的盛開了。
迎春花有四片的、五片的、六片的。群芳吐艷的迎春花，在草地上像趕集似的聚攏來，為春光增添了許多生機(jī)。
每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來時(shí)，迎春花在風(fēng)中搖搖擺擺的，有時(shí)候微風(fēng)灑落幾朵零零落落的花瓣，好像下了一場迎春花雨。黃色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位舞蹈家在風(fēng)中舞蹈，美麗極了！
迎春花的意思是迎接春天的花朵。我非常喜歡迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一堆迎春花在風(fēng)中舞蹈，給人一種心曠神怡的感覺。
啊，迎春花真的是太漂亮了！
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