追風(fēng)箏的人讀后感范文（精選10篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的追風(fēng)箏的人讀后感范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追風(fēng)箏的人讀后感1
花了將近一周左右的時(shí)間，讀完了胡賽尼的這部處女作——《追風(fēng)箏的人》，好像很久沒有讀過這么震撼心靈的書了，在興致盎然翻開前六章之后，以后的每一章都讓我為此痛哭，正如書中所言，好書總是跟悲傷的故事有關(guān)，很顯然，這是一本好書，也是一個(gè)悲傷的故事，至于結(jié)局，我不知該不該稱其為幸運(yùn)。區(qū)別于大多數(shù)小說或圓滿或悲劇的結(jié)局，這本書里在講述作者幾十年人生故事的同時(shí)，給予了這個(gè)故事一個(gè)平淡的結(jié)局，這讓人驚喜。人總是下意識(shí)的希望一眼能窺探到某件事情的結(jié)局，而生活不可能這樣做，它總是平靜無波的流淌著，直到它讓你想看到結(jié)局的那一天。這是生活給予人們的惡作劇，也是贈(zèng)與人們的驚喜。
這個(gè)故事以阿富汗為背景，講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的故事，圍繞極度貼近人性的生活選擇展開，故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，其中的故事情節(jié)巧妙、驚人的交錯(cuò)，讀起來令人蕩氣回腸。
為你，千千萬萬遍。
這句名言早在我讀到此書時(shí)就有所耳聞，最早由哈桑對(duì)阿米爾所說，故事的結(jié)局，阿米爾又對(duì)哈桑的兒子索拉博講了同樣的話，命運(yùn)仿佛是一個(gè)輪回，哈桑對(duì)阿米爾剝開的忠誠的心，在幾十年后，由阿米爾還給了他的兒子，命運(yùn)同時(shí)給他們開了一個(gè)巨大的玩笑，他們不是情同手足的兄弟，而是真正血脈相連的親人，上天剝奪了阿米爾做父親的機(jī)會(huì)，卻贈(zèng)與了他做伯伯的禮物。
雖然本性仍然怯懦，但是因?yàn)橹邜u、知廉辱，讓其重新找到成為一個(gè)好人的路，找回逝去的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀后感2
寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，同時(shí)也是他的第一本小說。我很喜歡這本書，因?yàn)樗鼘懙煤芗?xì)膩，也很感人。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，十分要好。然而在阿富汗的風(fēng)箏比賽中，阿米爾和哈桑贏得了這次比賽，阿米爾也得到了父親的關(guān)懷。但這次追風(fēng)箏比賽也打破了寧靜的一切。阿米爾親眼看見了哈桑被阿塞夫教訓(xùn)。他本來可以幫助哈桑，去找大人，就像哈森經(jīng)常幫助他一樣。可是他并沒有，因?yàn)樗懶∨率拢峙橙酢Ｋ瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，他處處躲避哈桑，最后還趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，帶著罪惡感去了美國。
父親去世后，他回到了阿富汗，可是，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎理解了過去父親的做法，而他，竟用最惡毒的手段傷害了哈森，并把他趕走。反省后，他決心找回原來善良的自己。最后他收留了哈森的兒子，帶他去了美國。
在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是是一種象征，它既可以代表親情、友情、愛情，也可以代表是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏所代表的就是他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為自我期許的阿米爾。
書中那些善良的人，如哈桑能一如既往的為朋友付出，是不計(jì)前嫌地付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不沮喪，堅(jiān)忍，刻苦耐勞，這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見了，也許他并不適合當(dāng)時(shí)功利的社會(huì)形勢，但是卻傳遞了正能量，帶給我們奮進(jìn)的力量，觸動(dòng)我們內(nèi)心柔軟的一面。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，錯(cuò)過，然后再用一生來挽回。因?yàn)�，每個(gè)人都是自己人生路上的追光者。
追風(fēng)箏的人讀后感3
偶然看到阿富汗作家卡勒德.胡塞的的作品《追風(fēng)箏的人》，讀后覺得心中十分難過和糾結(jié)。故事其實(shí)很簡單，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足（事實(shí)上他們也的確是同父異母的兄弟）的成長，感情十分融洽，但是由于身份的不同，在小小年紀(jì)的阿米爾心中并沒有意識(shí)到哈桑對(duì)于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風(fēng)箏而被幾個(gè)壞少年欺負(fù)卻不敢挺身而出解救，過后由于無法面對(duì)自己心中犯罪的感覺而設(shè)計(jì)驅(qū)走哈桑，完全背板了兩個(gè)人無間的感情，在此將人性中自私、惡劣的本質(zhì)表露無遺。
但是作為一個(gè)良心尚存的人，阿米爾一直受著自己良心的苛責(zé)和拷問，多少年都無法釋懷。在故事的最后，阿米爾尋找到再次成為好人的路，不遺余力的挽救了哈桑的兒子，并且收養(yǎng)了他，我想他是覺得好過一點(diǎn)了，盡管對(duì)于事情并無任何改變！我讀后并沒有為阿米爾最后的微笑而微笑，反而覺得一樣難過。
對(duì)待自己最好的人，總是被年少的自己忽視；給予自己最真心的人，總是最不被在乎的！人心是最難捉摸的，但是卻也是最惡劣的，千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累，只有一朝失去才會(huì)覺得措手不及的悔恨！從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗，幾乎一生都在追逐著阿希禮，直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰，為此，她又開始了對(duì)自己曾經(jīng)擁有又失去的瑞特的追逐！為什么我們就不能珍惜上天給的每一個(gè)緣分，善待對(duì)自己好的每一個(gè)人呢？
阿米爾幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)再次成為好人，是不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)呢！每個(gè)人的身邊都有一個(gè)為自己追風(fēng)箏的人，善待他們，這樣一生的幸福都將有人守護(hù)！
追風(fēng)箏的人讀后感4
讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，這本書寫的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情，故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過，以及救贖的道路。
情誼：
“我”和哈桑是從小在一起玩耍的，他是仆人，“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友�！拔摇苯�(jīng)常取笑他，經(jīng)常拿他的短處來博得快樂，哈桑卻絲毫沒有不快，依然對(duì)“我”忠心耿耿，哈桑一直都是“我”的護(hù)衛(wèi)一樣，在“我”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)著“我”的安全。但是，“我”卻沒有在他危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)哈桑的安全，“我”背叛了他，一條靈魂上的犯罪就此開始。
背叛：
哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候，“我”卻因?yàn)楹ε拢桓胰ケＷo(hù)他。甚至后來還誣陷哈桑頭“我”的手表，逼著他和阿里離去，就因?yàn)椤拔摇钡呐橙�，害了一個(gè)對(duì)“我”如此忠誠的人，這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后，收到來自父親好友拉辛汗的電話：一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路，它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
救贖：
“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子，是“我”同父異母的弟弟，到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去，“我”得知他有個(gè)兒子，于是只能千里迢迢去尋找他的兒子�！拔摇痹诠Ｉ砩戏傅淖镏荒茉谒麅鹤由砩暇融H。
后記：
人的一生沒有時(shí)間去彌補(bǔ)我們所犯下的錯(cuò)，有些人錯(cuò)過了就是一輩子的事情，哪怕有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，可能已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。只能說珍惜眼下的人和事，盡量避免自己少犯錯(cuò)誤，尤其是那些追悔莫及的錯(cuò)誤。不是每一個(gè)人都有彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)的。
追風(fēng)箏的人讀后感5
《追風(fēng)箏的人》這本書講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場風(fēng)箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責(zé)和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國，而無家可歸的哈桑，則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾始終無法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟！可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
在這本書中，家庭，友誼，背叛，救贖，無論那個(gè)主題都讓我潸然淚下�？砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人，但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。
書中有一個(gè)橋段我印象深刻，那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿�！昂推健倍郑谖覀兛磥�，多么稀松平常，可在當(dāng)時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀！正是因?yàn)閼?zhàn)爭，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔，再也失去了重逢的機(jī)會(huì)；因?yàn)閼?zhàn)爭，無數(shù)阿富汗兒童失去了健康長大的機(jī)會(huì)；因?yàn)閼?zhàn)爭，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇；也是因?yàn)閼?zhàn)爭，讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無禪的飛翔，廝殺。
“和平”二字，在當(dāng)時(shí)的阿富汗，乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)火，他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個(gè)陌生的國度。
正如譯者李繼宏說，在這本書中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。對(duì)于阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
追風(fēng)箏的人讀后感6
我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。
十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏，卻受到阿塞夫的迫害�？吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出，事后充滿內(nèi)疚，最終逼走哈桑。自我也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自我同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自我和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。
懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。
小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽視了哈桑對(duì)自我無條件的忠誠�，F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢？
記得有一次，烈日當(dāng)頭，媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜，洗凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點(diǎn)，然而心境煩躁的我把西瓜一把推開，說道：“我不要吃，你要吃你吃好了�！眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問，我們究竟忽視了多少人的愛，傷了多少人的心我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。
“為你千千萬萬遍”。這句話，哈桑對(duì)阿米爾說過，法里德對(duì)阿米爾說過，阿米爾對(duì)索拉博說過，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質(zhì)，需要的是互相的信任。
對(duì)身邊的人，我們應(yīng)當(dāng)改擦亮眼睛。有的人，或許沒有真誠待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn)；有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，卻沒有寫在臉上，我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。
每一個(gè)人的一生，都在不停的追著風(fēng)箏，追到了，只為讓身后的人開心，歡樂！人生短暫，容不得一點(diǎn)馬虎。
生活，需要朋友的支持與鼓勵(lì)，更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了，那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人！
追風(fēng)箏的人讀后感7
"被真相傷害總比被謊言欺騙的好，得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人�！薄蹲凤L(fēng)箏的人》
故事發(fā)生在阿富汗首都喀布爾。有一句話說，年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒。這句話，只能說對(duì)了一半。因?yàn)槿绻覀冇赂乙稽c(diǎn)，從小就是勇敢的孩子，敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，就�?huì)少犯很多錯(cuò)誤，也會(huì)少很多悲劇。而如果，當(dāng)時(shí)的我們沒有做到那么勇敢，也不要就此放棄，自我救贖永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，只要我們不放棄自我人性的光輝。愿我們都能勇敢地面對(duì)自己，坦蕩地走好漫長的一生。
用了破曉的時(shí)光看了這本書，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。
同名電影大家也了解一下，回憶敘事手法，小說改編，以風(fēng)箏為切入點(diǎn)，講述阿富汗戰(zhàn)爭期間兩個(gè)孩子命運(yùn)交織的故事。
1、情感脈絡(luò)
幼時(shí)主仆關(guān)系，身份懸殊，性格迥異，大人隱瞞，懦弱的阿米爾與勇敢的哈桑之間產(chǎn)生隔閡，戰(zhàn)爭的爆發(fā)更使兩人再無相見的可能。多年后，阿米爾得知已經(jīng)遇害哈桑是自己同父異母的兄弟，心懷愧疚的阿米爾只得將那份情感傳遞到其侄子身上，以此完成自我救贖。
2、政治與戰(zhàn)爭
影片多次出現(xiàn)各黨派的字眼以及帶血的羊頭、牛頭畫面，逃離的難民、殘破的家園、孤兒收容所，隨處可見的持槍大兵，在各種爭斗以及戰(zhàn)亂之中最大的受害者永遠(yuǎn)是流離失所的百姓。
3、為你千千萬萬遍
片尾阿米爾追風(fēng)箏對(duì)侄子喊話與影片前半部分哈桑對(duì)阿米爾喊話遙相呼應(yīng)，是情感的寄托延續(xù)，是自我救贖的實(shí)現(xiàn)，是責(zé)任的昭告，不同的時(shí)間，不同的人，同樣的為你千千萬萬遍。追風(fēng)箏的人，追心的人！
追風(fēng)箏的人讀后感8
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的.第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說，于2003年出版，連續(xù)兩年位列《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜首，在美國銷量超過700萬冊，全球銷量超過2000萬冊，已經(jīng)被翻譯成42種語言。
看多了電視里的戲劇，誤以為精彩；讀閱了塵封的原著，才知曉文字世界的真性情。
書籍———生命的春天。
不是愛書如命的我，不曾手不釋卷，直到碰上生命中的那個(gè)他———《追風(fēng)箏的人》，仿佛一瞬之間，時(shí)光交替，自己竟變身成為阿米爾，時(shí)而對(duì)自己的懦弱感到自責(zé)；又或是變成為哈桑，用充斥著無助與絕望的雙眼仰望天空。人性的陰暗與被救贖的渴望，細(xì)膩入微的呈現(xiàn)在眼前，甚至達(dá)到極致，似身臨其境。正如王小波先生所說的，“文字是用來讀，用來聽，不是用來看的”。洋洋灑灑數(shù)萬字的講述，肥而不膩，恰到好處，撼動(dòng)心靈，引人深思。
“為你，千千萬萬遍”。寥寥無幾的字，卻飽含了千言萬語的情，似麻雀之于鴻鵠，詩歌之于鴻篇巨制，意悠遠(yuǎn)，義猶淵。而我想著，那個(gè)千千萬萬遍的背影，是朋友、親人或者其他的什么，大概不再重要，重要的，是一路走來的精神陪伴，而我的精神伴侶，無疑即為書籍。
如果說靈魂是一片落葉，那么書籍即是可以使其歸根的大地；如果說靈魂是一泉清水，那么書籍即是它濾過千遍終清冽的沙石。書中有另一個(gè)世界，有陽光，有香氣；書也分四季，有好壞心情；書中只有今天，因?yàn)闆]有昨天和明天，所以，每天讀幾頁書吧，不必?fù)?dān)心被拋棄，也沒有遺忘，而現(xiàn)實(shí)的生活，是會(huì)一去不復(fù)返的。
追風(fēng)箏的人讀后感9
上高中時(shí)就已經(jīng)聽過同學(xué)在耳邊碎語，《追風(fēng)箏的人》很好看。只可惜當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)乖孩子，把任何性質(zhì)的小說都列在了禁看書目之內(nèi)。因?yàn)椋菚r(shí)候的我謹(jǐn)記剛上高中時(shí)，第一個(gè)班主任跟我說的話，“高中生活中有三個(gè)誘惑，一是談戀愛，二是看小說，三是泡網(wǎng)吧，染上其中一項(xiàng)惡習(xí)，你就完了�！碑�(dāng)時(shí)的我，對(duì)老師的話深信不疑，奉之為行為準(zhǔn)則。至于當(dāng)時(shí)為什么沒有產(chǎn)生絲毫的懷疑去嘗試著打破其中任何一項(xiàng)，后來仔細(xì)想過，也許現(xiàn)行的教育體制會(huì)感到自豪吧，至少他們想要達(dá)到的教育目的在我身上實(shí)現(xiàn)了。
于是，我終于還是沒有在好奇的時(shí)候看了它，而是現(xiàn)在，當(dāng)一切都忙得昏天黑地之后，才想起來，原來還有一本我一直想看的書沒看。
看書之前，朋友對(duì)我說，你這么感性，看這本書一定會(huì)感動(dòng)的哭。也是是事先的提醒吧。我始終沒有哭，但心卻會(huì)痛。站在每一個(gè)場景旁邊，清楚明白的知道阿米爾該怎樣做才是好的，如果哈桑和阿里不離開，那么他們會(huì)不會(huì)一直是好兄弟，彼此都有好的結(jié)局。如果守護(hù)的曾經(jīng)的主人的房子，叫他們搬走時(shí)，他沒有那么忠誠，只是站在旁邊，不沖上去，如果他沒有沖上去，如果子彈沒有刺進(jìn)他的胸膛，還有太多的如果，很不幸，這些如果都不是事實(shí)。作為讀者，我只能接受它的每一個(gè)過程和結(jié)局。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠，以及人深處最美的靈魂，才會(huì)讓我們對(duì)這部作品又愛又恨。
小說，一開始就設(shè)置了一個(gè)懸念，讓讀者一直渴望解開答案。主人公所謂的重新做回好人的路是什么，他不是好人嗎？一系列問題，接下來展開的則是一幕幕引人入勝的畫面。美得幾乎快讓人忘記了，這悲壯的美。中間極盡細(xì)致的描寫，勾勒出的一幅幅生動(dòng)的畫面，對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我來說，不能說沒有收獲。但這只是九牛一毛。
追風(fēng)箏的人讀后感10
已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)，四周一片寂靜，我依然無法入睡。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。在具有濃厚異域風(fēng)情的中東音樂漸漸遠(yuǎn)去聲中，火紅的石榴暗淡了，一只飛舞的藍(lán)色風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn)中急速墜落，一個(gè)小男孩飛奔過一個(gè)又一個(gè)街巷，橡膠靴子踢起陣陣雪花。他要去為他的小伙伴追那只即將墜落的風(fēng)箏。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍�！比缓缶褪撬赜械墓Ｊ轿⑿Α┖瘢邼�，然而這笑卻錐人心痛。
平實(shí)的講述，溫暖細(xì)膩的筆法，故事如此殘忍又如此美麗，如此令人手不釋卷。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，哈桑對(duì)主人極其忠誠，多次為他挺身而出，在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了壞人非人的折磨，阿米爾沒有為哈桑出頭，而是躲在街角偷窺，良心的無處安放讓他最終因背叛而栽贓逼走了這個(gè)質(zhì)樸的伙伴。在戰(zhàn)亂中遠(yuǎn)走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實(shí)是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在的槍下，唯一的兒子流落在頭目手中，備受蹂躪。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個(gè)孩子，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我救贖。
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。將這個(gè)過去不引人注目，在新千年卻成為全球政治焦點(diǎn)的國家的文化呈現(xiàn)在世人面前，三十年前的阿富汗溫馨閑適，卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而緊張。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國，努力融入美國生活之際，仍然固守根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。巧妙，驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說值得矚目，這不僅是一部政治史詩，也是一個(gè)關(guān)于童年如何選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不等同幸福。因?yàn)橥瑫r(shí)兼具時(shí)代感與高度文學(xué)質(zhì)感，這部小說的創(chuàng)造難能可貴。
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