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        《活著》讀后感

        時(shí)間:2021-01-15 09:21:52 讀后感 我要投稿

        《活著》讀后感范文(精選4篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《活著》讀后感范文(精選4篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《活著》讀后感范文(精選4篇)

          《活著》讀后感1

          《活著》這本書(shū),余華寫(xiě)得平靜,沒(méi)有刻意渲染,我看得也平靜,面對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過(guò)的生命。

          少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開(kāi)始珍惜身邊的親人,打算重新開(kāi)始。

          中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來(lái)人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

          老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛(ài)的人,老來(lái)卻是無(wú)牽無(wú)掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自己一步一步走過(guò)來(lái)的,不管是對(duì)是錯(cuò)。他說(shuō):“這就是命!彼懥恕吧倌耆ビ问帲心晗刖虿,老年做和尚。”用一句自嘲歸結(jié)了自己的一生。

          福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

          福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書(shū)后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無(wú)論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

          我常抱怨生活過(guò)于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過(guò)了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過(guò)初三,接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來(lái)不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開(kāi)始高中的馬拉松了。我曾問(wèn)自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

          耕;钪偷猛掀鸶,忍受風(fēng)吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風(fēng)沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)不盡人意,你若無(wú)力改變,就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí),想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家,死里逃生活著回來(lái)了,我們?cè)诓槐M人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷,活著,好好活著。

          身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

          《活著》讀后感2

          如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過(guò)去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。

          我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。要說(shuō)收獲,則無(wú)非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。

          我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒(méi)事胡思亂想,無(wú)非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥,總是想要得更多?/p>

          《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人面對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無(wú)膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬,在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過(guò)冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的安排。

          但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波,無(wú)暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過(guò)著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

          生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》,我想,接受現(xiàn)實(shí),努力成長(zhǎng),好好活著。

          《活著》讀后感3

          說(shuō)實(shí)話,這個(gè)讀后感我不想寫(xiě),為了和兒子的約定,我不得不第三次重新走進(jìn)余華的世界。四個(gè)小時(shí),八萬(wàn)字的《活著》從我心底平靜地流過(guò),不起一絲波瀾,我開(kāi)始分析自己平靜的原因,那種初讀的感慨萬(wàn)千,仰天無(wú)語(yǔ)去哪里了?

          大概五六年前,第一次讀《活著》,是在沈陽(yáng)出差,邊吃飯邊讀書(shū),我一下子走進(jìn)了主人公富貴的世界,跟隨他經(jīng)歷一個(gè)個(gè)親人離去,看一會(huì)兒便仰頭望望星空,讓思緒任意的流淌,一種無(wú)言的沉重壓的我無(wú)法釋?xiě),一杯酒下去,接著感傷無(wú)限。

          這次閱讀后的平靜是我沒(méi)有預(yù)料到的,“是我的內(nèi)心麻木了嗎?沒(méi)有!蔽一卮鹱约骸,F(xiàn)在的我已經(jīng)走過(guò)了通過(guò)富貴的悲慘來(lái)彰顯自己幸福生活的階段。如果第一次閱讀我寫(xiě)讀后感,一定聲情并茂,情感滿腔,對(duì)富貴的遭遇給予最大的同情,對(duì)富貴在所有親人離去后的淡然給予最大的肯定和敬仰,并感同身受。這也是大部分讀者的情感。

          富貴的人生沒(méi)有波瀾壯闊,如果用筆調(diào)去描繪,它一定是黑白的,任何其他顏色都無(wú)法添加進(jìn)去,如果是一碗湯,它一定是苦的,余華吝嗇地加一點(diǎn)滋味進(jìn)去,也是為了發(fā)酵過(guò)后有更多澀的味道。

          富貴的經(jīng)歷是那一代底層人民共同的回憶,經(jīng)歷解放戰(zhàn)爭(zhēng),大躍進(jìn),,那是一段怎樣的歷史啊,作為底層人民的富貴,在歷史的大潮中隨波逐流,哪有資格和能力來(lái)改變自己的命運(yùn),除了承受,忍受,無(wú)奈的面對(duì)還能做什么。所以我不會(huì)去贊揚(yáng)富貴失去所有親人后的淡然,我只是哀傷那一段苦難的歷史。

          《活著》無(wú)疑是一部深邃的作品,它告訴我們,人對(duì)苦難的承受力是無(wú)限的,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

          在我們沒(méi)有經(jīng)歷更多的苦難之前,無(wú)論感覺(jué)自己有多么深刻,也是沒(méi)有資格討論如此一個(gè)廣大而沉重的話題,在真正的苦難來(lái)臨時(shí),一切都會(huì)煙消云散,我們要做的,除了無(wú)法逃避地面對(duì),哪怕有一絲的坦然自若,便無(wú)愧此生了。

          《活著》讀后感4

          記得約莫是在上高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:你活著為了什么?

          當(dāng)時(shí)同學(xué)的回答五花八門(mén),為了父母,為了養(yǎng)家糊口,為了報(bào)效國(guó)家,為了活著。是的,單純的為了活著而活著,我們不清楚為何自己會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,具備了這樣的靈魂和思考能力,但是我們清晰的知道,自己是一個(gè)生命體,確實(shí)地存活于此。通過(guò)自己的所做所為與外界,留下印記,透過(guò)耕耘的時(shí)間去感知世界。

          余華的`作品很少說(shuō)教式的對(duì)白,他總是用口白平實(shí)的語(yǔ)言去描述那些低微的人,卻帶給你不平凡的思索和感觸。他把自己的人生哲學(xué)都融入了他作品的角色中,透過(guò)他們的一顰一笑,慢慢地流淌出來(lái)。他對(duì)土地和文革困難時(shí)期,有著特殊的情懷,諸如《兄弟》,《許三觀記》,《在細(xì)雨中呼喊》無(wú)一例外有相關(guān)的故事背景和描寫(xiě)。王小波說(shuō)過(guò):別人的痛苦災(zāi)難才是藝術(shù)家創(chuàng)作的源泉,而絕不是藝術(shù)家自己的。這也難怪有種比較調(diào)侃的說(shuō)法,說(shuō)每一個(gè)作家都是后娘,不把故事中的男女主角折磨得不成樣子誓不罷休。雖然玩笑成分居多,但也體現(xiàn)出創(chuàng)作者借他們創(chuàng)作的人物去表達(dá)自己,文以載道人以載情。

          我看著《活著》的主人翁福貴,從一個(gè)游手好閑的地主少爺,到敗盡家財(cái),最后白發(fā)人送黑發(fā)人,與一頭老牛做伴度過(guò)殘年?吹阶詈笪也](méi)有太大的心理波動(dòng),當(dāng)一個(gè)再普通的人的一生如同一幀幀的幻燈片在你面前放映時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些大喜大悲,其實(shí)最后回過(guò)頭去看,只是為你生命做上了一個(gè)注腳而已,所謂樂(lè)天知命虛室生白,講的也就是一個(gè)心安理得。每一個(gè)人的一生都是獨(dú)特的,絕不雷同的,那些細(xì)小的枝節(jié),卻是你有同于他人最大的亮點(diǎn)所在。

          “可是我再也沒(méi)遇到一個(gè)像福貴這樣令我難忘的人了,對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚,又能如此精彩地講述自己。他是那種能夠看到自己過(guò)去模樣的人,他可以準(zhǔn)確地看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài),甚至可以看到自己是如何衰老的。這樣的老人在鄉(xiāng)間實(shí)在難以遇上,也許是困苦的生活損壞了他們的記憶,面對(duì)往事他們通常顯得木訥,常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去。他們對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情,仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般地只記得零星幾點(diǎn),即便是這零星幾點(diǎn)也都是自身之外的記憶,用一、兩句話表達(dá)了他們所認(rèn)為的一切。在這里,我常常聽(tīng)到后輩們這樣罵他們:

          "一大把年紀(jì)全活到狗身上去了。"

          福貴就完全不一樣了,他喜歡回想過(guò)去,喜歡講述自己,似乎這樣一來(lái),他就可以一次一次地重度此生了。他的講述像鳥(niǎo)爪抓住樹(shù)枝那樣緊緊抓住我!

          也許是余華采用的記敘方式,使得福貴這樣一個(gè)農(nóng)民的經(jīng)歷如此身歷其境地展現(xiàn)在我面前,但更重要的,是福貴他本身知道如何精彩地講述自己。人們常說(shuō)要趁年輕,多去經(jīng)歷一些事情。其實(shí)比起經(jīng)歷更為重要的,是講述,是思索。你從你經(jīng)歷過(guò)的事情當(dāng)中汲取養(yǎng)分,你客觀地去分析去評(píng)價(jià),得出你的專屬結(jié)論,構(gòu)成你自己的人生哲學(xué)。干癟的講述可不是我想要的,我想在我自己年老或者有足夠多的經(jīng)歷時(shí),可以繪聲繪色地講述我自己的經(jīng)歷我自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)講述,本身就是在學(xué)會(huì)做人,這就是活著。當(dāng)你在講述自己的經(jīng)歷時(shí),你從記憶中又獲得了一次重生,痛苦讓你隱忍堅(jiān)韌快樂(lè)讓你自信豪邁,你從過(guò)去的時(shí)光中看到了最好的自己。

          妻離子散家破人亡,小有所成大富大貴,你的一生不一定會(huì)有這些東西。但人生肯定是有其規(guī)律性的,像正弦函數(shù)那樣有高潮也有低谷,盛極必衰否極泰來(lái)。勇敢地去面對(duì)你的經(jīng)歷,同時(shí)當(dāng)自己在講述這些的時(shí)候,稍加修飾面帶微笑,那樣你就是一個(gè)生活的智者,對(duì)你過(guò)往的事通透清明,那么孔子所說(shuō)的知天命的境界,也就不遠(yuǎn)了。

          一旦一個(gè)人不停地?cái)⒄f(shuō)著傳奇的事,那么,他本身也就變成了傳奇的一部分。

          活著,沒(méi)那么多深讎大恨。這是余華的《活著》,這也是我的活著。

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