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        《小學(xué)生之友》讀后感

        時(shí)間:2021-01-10 11:54:18 讀后感 我要投稿

        《小學(xué)生之友》讀后感6篇

          引導(dǎo)語:當(dāng)讀完一本名著后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《小學(xué)生之友》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《小學(xué)生之友》讀后感6篇

          《小學(xué)生之友》讀后感篇1

          從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書起,我就喜歡上了它。

          每當(dāng)我拿起它時(shí),就會(huì)被它陶醉……。喜歡它里面的童話。喜歡它里面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話,喜歡它的種種。其中,我最喜歡的就是第10期啦!因?yàn)槔锩鎸懥艘恍┯嘘P(guān)于名人的故事,比如:生物學(xué)家童第周十分愛國,雖然出身于貧窮家庭,但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣,挺了過來。不但這樣,他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題———怎么把青蛙卵切割出來。

          1934年,童第周謝絕了專家和同學(xué)們的挽留,毅然回國任教。抗戰(zhàn)期間,他隨學(xué)校來到四川宜賓一個(gè)村鎮(zhèn)。在緊張的教學(xué)之余,他很想繼續(xù)生物學(xué)研究?墒牵@里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢?有一天,他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡,但要價(jià)太高,他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半,最后只好把衣服拿去典當(dāng),才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,震驚了國內(nèi)外生物界……。

          這一篇文章讓我明白了一個(gè)道理——不要因?yàn)樨毟F而放棄,要相信自己,就可以戰(zhàn)勝一切,獲得成功。這一本雜志還有許多對(duì)我們有意義的東西,我還會(huì)繼續(xù)看下去的,同時(shí)我也推薦大家看這本雜志。

          《小學(xué)生之友》讀后感篇2

          我是一名四年級(jí)的學(xué)生,《小學(xué)生之友》已經(jīng)陪伴我走過了好幾個(gè)春夏秋冬,我是它最忠實(shí)的讀者。這本薄薄的書中,有神秘的探索故事,有奇妙有趣的自然知識(shí),有化難為易的數(shù)學(xué)故事,有充滿想象的童話天地……

          在眾多的版塊中,我最喜歡“童話天地”了。通過這個(gè)版塊,我知道了一些著名童話,讓我明白了因?yàn)橛掠谫|(zhì)疑,堅(jiān)守創(chuàng)新而成功的人。讓我明白了堅(jiān)守若言,珍惜友情的而讓人信任的人……

          就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,從前,小鷸飛飛和小蚌鋼鋼是一對(duì)很要好的朋友,它們情同兄弟。一天,鋼鋼覺得周圍的水好像凝固了,有點(diǎn)喘不過氣來,于是它浮上水面透透氣。一出水面,鋼鋼便聞到了一股臭味,它看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的情景,鋼鋼無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然他聽見叫自己的呼喊聲,他抬起頭,看見一只瘦鳥在天上,大叫:“我在這里,飛飛!笔蔌B飛了下來,鋼鋼仔細(xì)地打量著飛飛,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛傷心地回答:“我這次是來和你道別的!薄暗绖e?”“唉,這說來話長!憋w飛傷心地說,“前幾天,一群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重!变撲撘矠榱孙w飛的不幸流淚,并問到:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會(huì)兒,一片大樹林就只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁了。”一對(duì)好朋友就這樣被無情地拆散了。

          這篇文章讓我懂得:作為一名小學(xué)生,我們必須勇敢地站起來,呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,讓人類不再有苦難和傷痛!

          是《小學(xué)生之友》,讓我從一個(gè)懵懂無知的少兒,成長為一個(gè)明白事理的少年。謝謝你,我的'朋友……《小學(xué)生之友》!

          《小學(xué)生之友》讀后感篇3

          從我踏入小學(xué)的第一天起,到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè),在這二千多個(gè)日子里,有一本書它整整伴隨了我六年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會(huì)愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。在姹紫嫣紅的春天,《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開!缎W(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀!有吸引人的故事大餐;有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著;有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語;還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺(tái)真是讓我眼花繚亂!缎W(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。我最喜歡的還是《作文大擂臺(tái)》了,在那里,我不僅欣賞了別人寫的好文章,而且當(dāng)中還有有名的作家,大記者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路,手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡,放飛理想,也成為一個(gè)小小作家!缎W(xué)生之友》謝謝你!是你教我如何寫作,如何做人,如何感恩你帶我的到知識(shí)的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識(shí)的高峰你幫助我太多太多,千言萬語都描繪不出你對(duì)我的幫助,只能說一聲謝謝你!

          《小學(xué)生之友》是我成長道路上的一嗽小船,帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

          《小學(xué)生之友》讀后感篇4

          我認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這個(gè)朋友只有兩年,雖然時(shí)間不長,但是它淵博的知識(shí)卻深深地吸引了我。它具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目讓我情有獨(dú)鐘。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文,我總會(huì)投以羨慕的眼光,也會(huì)虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧。畢竟,懂得取長補(bǔ)短和學(xué)以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí),我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面,那將是一件多么令人開心的事。

          此外,《小學(xué)生之友》最受人歡迎的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意!堆嘧有畔洹防锟倳(huì)收到各地同學(xué)的來信,它也會(huì)仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問,燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了,感覺對(duì)自己很有參考價(jià)值,這也許是同齡學(xué)生遇到的成長問題也很類似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生,因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯,仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康,無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

          我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方,在這么小的篇幅里面我難以列舉出來,感興趣的同學(xué)都可以訂閱,再慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)椋收咭娙,智者見智,每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同,只有讀過之后,才能深有體會(huì)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)總是來源于好的

          學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以,我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。

          除了要感謝《小學(xué)生之友》,我還要感謝老師,因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的巨大作用。

          太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變,唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法被改變。往后,我將繼續(xù)和《小學(xué)生之友》這個(gè)好朋友一起交流、談心,和它一起健康成長!

          《小學(xué)生之友》讀后感篇5

          有一本書,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知識(shí),有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數(shù)學(xué)故事。這本書,就是《小學(xué)生之友》。

          作為一位五年級(jí)的學(xué)生,《小學(xué)生之友》已經(jīng)伴我走過了五個(gè)春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”,沒錯(cuò),一本好書,是一位教導(dǎo)你的良師,是在黑暗中照亮道路的燈塔,是一杯香醇的美酒,是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《小學(xué)生之友》。

          奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,帶我走進(jìn)自然。我在這里看到一個(gè)五彩繽紛的世界:有可以擬態(tài)成枯葉的動(dòng)物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動(dòng)物,有好玩的“泌香”動(dòng)物,讓人忍不住驚嘆。

          數(shù)學(xué)故事會(huì),在數(shù)字里充滿著亮麗的風(fēng)景,讓人流連忘返。它是神奇的,會(huì)告訴我各種各樣的知識(shí),它是為我打開智慧大門的鑰匙。

          在這么多的欄目中,有一個(gè)欄目是我最感興趣的,每次一翻開書,我都會(huì)第一個(gè)去尋找它。這個(gè)欄目便是科技瞭望塔。每次看這個(gè)欄目,都會(huì)看得如癡如醉。如第五百七十一期的科技瞭望塔中,寫了一個(gè)“人造太陽”計(jì)劃。它主要講述的內(nèi)容是這樣的:“人造太陽”計(jì)劃由歐盟、中國、美國等七大經(jīng)濟(jì)體聯(lián)合打造,耗資50億,預(yù)計(jì)2019年建成,并且介紹了這個(gè)“人造太陽”的建造計(jì)劃。為什么要制造“人造太陽”呢?因?yàn)椋S著人口不斷增加,人類對(duì)煤、石油、天然氣等化石能源的消耗速度越來越快,據(jù)測(cè)算,人類最多還能使用兩三百年的自然能源。這篇文章在介紹“人造太陽”計(jì)劃的同時(shí),也同時(shí)暗示我們,要珍惜資源。現(xiàn)在地球?yàn)槲覀兞粝碌馁Y源已經(jīng)不多了,我們應(yīng)該去珍惜它,去愛護(hù)它,而不是去浪費(fèi)它。而這個(gè)“人造太陽”,它將為人類帶來無限的清潔能源。在科技科瞭望塔中,有許許多多的科學(xué)知識(shí),讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。

          《小學(xué)生之友》給我?guī)淼挠袣g樂,有感動(dòng),有許多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時(shí)光,我愛《小學(xué)生之友》!

          《小學(xué)生之友》讀后感篇6

          有一本書,它是我的良師益友;有一本書,它是一位知識(shí)豐富的學(xué)者,在我不知所措時(shí),指點(diǎn)我,教誨我。這本書就是書中的新秀,書中的派頭——《小學(xué)生之友》。

          當(dāng)我翻開這本書時(shí),恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁,也恰似看見了人間的真情。這本書中的內(nèi)容豐富多彩,繪畫精致。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶,總是讓我愛不釋手;這本書更像一盞陳年的佳釀,讓我慢慢體會(huì)做事的道理。這本書一共分為兩個(gè)部分:無限探索、智慧魔法。因?yàn)槲曳浅釔圩x這本書,所以我讀了里面的很多文章,什么《奇博士破案》《童話小鎮(zhèn)》等等豐富多彩的故事,但給我最大感悟的文章是《假如給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)》。

          當(dāng)翻開這本書時(shí),里面的故事真讓我無法自拔,愛不釋手。第一個(gè)欄目是一首詩歌,這讓我們感受大自然的饋贈(zèng)。一篇篇文采飛揚(yáng)的作品,使人領(lǐng)悟到了文采的樂趣。一篇篇優(yōu)美的詩歌,令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大,作者寫出了對(duì)母親無限的內(nèi)疚。這篇小小的文章激起了我對(duì)母親無限的思念。在《小記者大擂臺(tái)》中我與小作者交流,他們筆下,人和事都豐富多彩,躍然紙上。在書上小作者暢所欲言,放飛了自己的心聲。

          當(dāng)然,除了我的簡(jiǎn)單介紹,還有很多神采飛揚(yáng)的文章等著你去發(fā)現(xiàn),去慢慢體會(huì)。當(dāng)你翻開這本書時(shí),一定會(huì)跟我一樣,無法自拔,愛不釋手。

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