《格林童話》讀后感小學(xué)生作文
《格林童話》讀后感小學(xué)生作文1
“你不平凡,你是一個(gè)有另外世界的人!逼椒驳奈遥嵌昙(jí)小學(xué)生中普通的一員,不平凡的我是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),我的心中有一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
寒假里我讀了很多書(shū),有《格林童話》《一只想飛的貓》《蜜蜂識(shí)途》……我覺(jué)得格林童話最好看。
你們知道格林童話的作者是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是格林啦,格林是美國(guó)作家。他寫(xiě)的作品可受我們小朋友歡迎了。這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),我希望我長(zhǎng)大也會(huì)像格林一樣,寫(xiě)出這樣精彩的童話。
格林童話里面的故事有很多,在這本書(shū)里有白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,有小紅帽和大灰狼的故事,還有青蛙王子和小公主的故事……我最喜歡看的是《生命之水》這一篇。
故事的內(nèi)容是一位國(guó)王得了重病,讓三位王子去找水。雖然三王子最小,但他心地善良,不會(huì)使用卑鄙的手法,而這份善良讓他獲得了小矮人的幫助,最終取到了生命之水。
這個(gè)故事告訴我們:要做心底善良的人,卑鄙的手法可能能帶來(lái)一時(shí)的利益,但后患無(wú)窮,所以我們一定要做一個(gè)善良的好孩子。
《格林童話》讀后感小學(xué)生作文2
我始終記得這樣一句話:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話用在我們對(duì)書(shū)的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生,一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō),人生最初的幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話和寓言故事,因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α。在這些書(shū)中,我最?lèi)?ài)的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中,我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美,什么是假惡丑,以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中,既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……,也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友:漂亮機(jī)智的.馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn),常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜,為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛(ài),而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中,還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè),也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí),我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí),我又為他們高興?傊覡繏熘陡窳滞挕分械拿恳粋(gè)人物,和他們一起快樂(lè),一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書(shū)使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,有了夢(mèng)幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實(shí),對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是,它會(huì)更加凈化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書(shū)呀!
《格林童話》讀后感小學(xué)生作文3
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),喜歡讀各種各樣的書(shū)。老師說(shuō)過(guò),看書(shū)不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書(shū),我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書(shū)《格林童話》
你說(shuō)我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí),都會(huì)終結(jié)一下,給我們表達(dá)了什么,如果你問(wèn)我哪個(gè)故事最吸引我,要我說(shuō)最吸引我的是《小偷和他的母親》,為什么是這個(gè)故事呢?小伙伴們仔細(xì)往下看,聽(tīng)我慢慢的向你們道來(lái)。從前有一個(gè)孩子,因?yàn)閺男∷懒烁赣H,所以他的母親很疼愛(ài)他,甚至溺愛(ài)。有一天孩子看見(jiàn)一同學(xué)有一個(gè)好看的寫(xiě)字板,他也想要,于是放學(xué)的時(shí)候他把寫(xiě)字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒(méi)打他反而說(shuō):“孩子你真棒!干得好,這塊寫(xiě)字板就是你的了!彼麧u漸地膽子越來(lái)越大了,又一次他看見(jiàn)鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件,日子長(zhǎng)了孩子越來(lái)越大膽了,有一次他鉆進(jìn)了金庫(kù),結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場(chǎng),母親來(lái)了,兒子說(shuō)要和母親說(shuō)幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來(lái),母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說(shuō):“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我,我不會(huì)落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起,有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。
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