愛的禮物讀后感
【篇一：愛的禮物讀后感】
讀了《愛的禮物》這篇文章，我被文中師生之間的愛意深深地打動(dòng)了。
這個(gè)故事講的是：有一天放學(xué)后，我正抱著一摞作業(yè)向辦公室走去。一個(gè)小女孩走了過來，想要送給“我”一張畫著小仙女的紙片。一開始，“我”并沒有在意，拒絕了這份禮物。但從她沮喪的離開時(shí)，我就后悔了。“我”立刻找到這個(gè)小女孩，誠懇的向她他道歉，并請(qǐng)她再送“我”一張。小女孩的臉上亮起了光，當(dāng)晚就花了一張，第二天就送給了“我”。從此，“我”經(jīng)常受其他同學(xué)的禮物。雖然這些禮物都不知什么錢，但它們對(duì)于“我”來說，卻無比貴重。
我們學(xué)校的師生之間也充滿了濃濃的愛。每次到教師節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)做幾張賀卡，送給辛勤的老師們。每當(dāng)老師收到我的禮物時(shí)，都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你�！边@時(shí)，我的心里比吃了美味的蜂蜜還要甜上100倍。這些賀卡對(duì)于老師們來說，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重。”
我們班的同學(xué)最喜歡的老師就是英語老師Miss王。我們很愛她，但因?yàn)樗前嘀魅危晕覀円灿幸稽c(diǎn)怕她。上課的時(shí)候他對(duì)我們很嚴(yán)厲，我們也專心聽講。下課，我們就在一起活動(dòng)。教師節(jié)，我們都會(huì)送她賀卡，Miss王也會(huì)感謝我們。這次教師節(jié)，我們班有不少同學(xué)都送給她鮮花，Miss王非常的感動(dòng)，差一點(diǎn)兒就留下了熱淚。
只要老師和學(xué)生都獻(xiàn)出一份愛，學(xué)校里就會(huì)充滿歡樂。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變得更加美好。
【篇二：愛的禮物讀后感】
劉墉先生的《愛的禮物》，是一篇滿溢著真情摯愛的精妙美文，令兒女們深思。
本文是以父親給兒子寫信的形式來加以展現(xiàn)的。文章開門見山，直截了當(dāng)?shù)刂赋隽藘鹤哟虃烁赣H的心。隨之交代了其中的原因——兒子要將父親給的“愛的禮物”——玉墜項(xiàng)鏈贈(zèng)與一個(gè)“并未深交”的女同學(xué)作為生日禮物。當(dāng)母親責(zé)怪兒子時(shí)，兒子竟然以父親說的“這值不了什么錢”為理由來進(jìn)行反駁。是�。‘�(dāng)兒子的'根本不理解這愛的語言，又怎么能不讓父親痛心呢？父親又以反問的形式從側(cè)面來詮釋了“愛的禮物”是不能用金錢來衡量的。這禮物的有價(jià)與無價(jià)并不重要，貴在這其中滿蘊(yùn)著父母溫馨的愛、牽腸掛肚的心以及令人振奮的情，而且因?yàn)檫@其中具有了紀(jì)念意義而感覺愛意融融。接下來，父親談了自己的切身體會(huì)——回家后的第一件事，就是從父親所用過的東西上尋覓“手澤猶存”的感覺，以此引出這項(xiàng)鏈因?yàn)槿坭T了父親的摯愛而并不“菲薄”。
項(xiàng)鏈不值錢，這一點(diǎn)父親是說過，但是下面注解的話兒子卻忘了。父親只好講了一個(gè)故事來提醒兒子：這是一位深愛著孩子的父親寫的信，句句都飽含著父母對(duì)兒女們偉大而又崇高的摯愛。父親連續(xù)寄出了七封信，可始終見不到兒子的片言只語。這樣，二老看信箱盼信成了每天生活的唯一。最后，父親把要求降到了最低，只希望能收到兒子僅僅寫有地址的明信片就行，然而卻又怕孩子受凍或是路滑摔跤，故囑咐他來年春上再寄，這其中的轉(zhuǎn)折盡顯他們的矛盾心理。父母每時(shí)每刻都在為孩子付出，而且絲毫不求回報(bào)！
然后，父親再一次詢問當(dāng)初說的話，并由此引出“這項(xiàng)鏈不值什么錢”下面的話：“別因?yàn)槭俏覐牟弊由险聛斫o你的，就以為珍貴無比。如果遇到了搶匪要你的項(xiàng)鏈，千萬不要猶豫、不要抗拒！把它摘下來遞過去！它值不了什么錢的！”項(xiàng)鏈相對(duì)于生命來說的確不值什么錢，但是它也不能隨便轉(zhuǎn)送別人呀！因?yàn)檫@“愛的禮物”凝聚著父親給予孩子的種種呵護(hù)與無盡的關(guān)愛！
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