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        《今天怎樣做德育-點(diǎn)評88個(gè)情景故事》優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2021-05-02 17:01:58 讀后感 我要投稿

        《今天怎樣做德育-點(diǎn)評88個(gè)情景故事》優(yōu)秀讀后感

          暑假中,我認(rèn)真閱讀了《今天怎樣做德育——點(diǎn)評88個(gè)情景故事》這本書,這本書是張萬祥老師用了十幾年的心血,從收集的五六百條德育案例中,精心挑選了88個(gè)情景故事匯編而成的!敖裉臁币辉~突出了這些德育案例的時(shí)效性、與時(shí)俱進(jìn)性。

        《今天怎樣做德育-點(diǎn)評88個(gè)情景故事》優(yōu)秀讀后感

          這本書一共分成了5大塊,“寬容是一劑良藥”“尊重是教育的前提”“用智慧打開學(xué)生心門”“用心接納每個(gè)學(xué)生”“師愛不言放棄”書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事,這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。

          最簡單的講,我讀這本書后最大的體會就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的,俗話說得好“退一步海闊天空”,這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓,懂得寬恕他人,可以少了一份責(zé)罵,那是沒必要的。面對任何事,都要學(xué)會寬容地看待一切,這樣所有的事情都會簡單起來,你會發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的,就算是別人的.侵犯還是過錯(cuò),都需要學(xué)會寬容;蛟S有的人會覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn),向別人屈服,只能讓我們退讓和忍受;寬容應(yīng)該是相互的,如果我對他寬容,他對我卻不寬容,豈不是自己吃了大虧?抱有這種認(rèn)識和思想的人,實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了,他們理解的寬容是片面的,極端的。

          作為一名教育工作者,對待學(xué)生更要寬容。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“漂亮的孩子人人喜愛,愛難看的孩子才是真正的愛!苯逃荒軟]有寬容,教育尤其需要寬容。班中有位孩子剛?cè)胄r(shí),他的父母就對我說:“我們這個(gè)孩子比較調(diào)皮,以后老師你肯定經(jīng)常要為孩子找我們談話!币粋(gè)剛?cè)胄W(xué)校門的孩子剛掀開自己嶄新一頁的時(shí)候,作為孩子的父母竟說出這些話令我吃驚。這是一個(gè)怎樣的孩子?他又會做些什么事情呢?果然,一次下課時(shí)間,就有學(xué)生向我報(bào)告出大事了,班中有位孩子的玩具被盜了,結(jié)果在他的書包里找到了,這時(shí)我聯(lián)想起這階段班中常有東西丟失的現(xiàn)象,或許也和他有關(guān)系吧。只是憑空猜測,起不到什么作用,而對于他只是嚴(yán)厲批評,未必就能起到教育作用,一定要謹(jǐn)慎處之。孩子的父母來了,說兒子不爭氣并要當(dāng)場打他。我馬上制止了他母親的舉動,告訴孩子父母,孩子只是羨慕別人有玩具,而這個(gè)玩具是那孩子訂了書刊以后贈送的,下個(gè)學(xué)期你也可以幫他訂一本,至于打孩子犯不著,跟孩子多談?wù)勑模逃院髣e拿別人的東西就行了。整個(gè)過程,孩子字字都聽在心里,結(jié)果,他不僅沒吃到皮肉之苦,而且在老師、父母對他的寬容中,在忐忑不安的思想斗爭中明白了自己行為的錯(cuò)誤,明確了正確的方向。

          每個(gè)人都會犯錯(cuò),更何況正在接受教育的小學(xué)生!他們正在成長之中,偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免。我們要用孩子的眼光看他們,寬容他們的過錯(cuò),讓孩子在一次次的犯錯(cuò)、一次次的修正中漸漸長大、走向成熟。

          我一直清晰地記得臺灣張曉風(fēng)的一篇文章《我交給你們一個(gè)孩子》中的一句話:學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?對此,我要響亮地說,我會賞識、寬容你的孩子,讓他展示自己獨(dú)特的魅力和風(fēng)采,成為一道亮麗的風(fēng)景!

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