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        六年級學生讀《少年向上真善美伴我行》有感

        時間:2021-04-24 10:36:03 讀后感 我要投稿

        六年級學生讀《少年向上真善美伴我行》有感

          讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

        六年級學生讀《少年向上真善美伴我行》有感

          什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我們要做有真才實學的人,不可造假。

          一個名叫黃禹錫的韓國人,一開始被人們稱為“克隆之父”,因為他培育出了許許多多克隆的生物,韓國人民以他為榮。然而不久后,韓國調查委員會宣布他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職。

          這件事告訴我們,每個人只有做真學問,做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。萬不可像黃禹錫那樣,對科學造假,害人害己。

          團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋梁。

          17歲的`郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長達10年之久,讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人”。

          現(xiàn)在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天,一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們評為“最美中學生”。

          真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒;它或許是在你失意的時的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!

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