- 相關(guān)推薦
追尋人類共同的母語(yǔ)閱讀題
大腦對(duì)語(yǔ)言的駕馭至少通過(guò)兩個(gè)中樞：一個(gè)是語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)中樞，能指揮發(fā)音器官說(shuō)出不同的語(yǔ)句；另一個(gè)是語(yǔ)言理解(閱讀)中心，能理解他人所說(shuō)的話，以及閱讀并理解書(shū)面語(yǔ)言。這兩方面構(gòu)成語(yǔ)言能力的生物學(xué)基礎(chǔ)，它必然與遺傳和基因有關(guān)。
人類第一個(gè)語(yǔ)言基因是英國(guó)牛津大學(xué)威康信托人類遺傳學(xué)中心的安東尼。摩納哥和西蒙費(fèi)希爾研究小組發(fā)現(xiàn)的，其研究成果發(fā)表在2001年10月4日的《自然》雜志上，這個(gè)與語(yǔ)言能力有關(guān)的基因就是叉頭框P2基因(FOXP2)。
FOXP2基因是在一個(gè)被稱為KE家族的人群中發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)家族三代人有24名成員，但是其中一半人無(wú)法自主控制嘴唇和舌頭的運(yùn)動(dòng)，因此發(fā)音和說(shuō)話極其困難。而且他們也存在閱讀理解障礙，表現(xiàn)為不能正確拼寫(xiě)詞語(yǔ)，難以組織好句子，弄不懂語(yǔ)法規(guī)則，很難理解別人說(shuō)的話和進(jìn)行閱讀。研究人員先對(duì)KE家族成員進(jìn)行大腦圖像掃描，發(fā)現(xiàn)其中有語(yǔ)言障礙的人在大腦分管語(yǔ)言的基底神經(jīng)節(jié)部位出現(xiàn)異常，而FOXP2基因就是在基底神經(jīng)節(jié)表達(dá)和產(chǎn)生功能的。這個(gè)中樞控制人的口舌運(yùn)動(dòng)和發(fā)音說(shuō)話，KE家族的語(yǔ)言障礙者的大腦皮質(zhì)中這個(gè)區(qū)域不能正常工作。
1998年，研究人員又發(fā)現(xiàn)，一名與KE家族無(wú)親緣關(guān)系的被稱為CS的男孩也出現(xiàn)了與KE家族語(yǔ)言障礙者相同的癥狀。對(duì)這些患者的基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)，KE家族的語(yǔ)言障礙者和CS兒童的FOXP2基因中有一兩個(gè)位點(diǎn)突變，造成大腦的基底節(jié)在發(fā)育期不能很好發(fā)育，從而影響了他們的語(yǔ)言能力。
最早發(fā)現(xiàn)FOXP2基因的科學(xué)家費(fèi)希爾認(rèn)為，人類的語(yǔ)言問(wèn)題非常復(fù)雜，并非只有一個(gè)FOXP2基因起作用，類似FOXP2這樣與人類語(yǔ)言能力相關(guān)的基因可能還有10到1000個(gè)之多。例如，最新發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)基因在語(yǔ)言的形成方面有重要作用，它們可以幫助人發(fā)育出較大的大腦，這對(duì)語(yǔ)言能力的發(fā)展是必須的。這兩個(gè)基因分別叫做異常紡錘型小腦畸形癥相關(guān)基因和微腦癥基因。
據(jù)研究，這兩種基因出現(xiàn)的年代都非常近，前者約6000年前出現(xiàn)，后者則出現(xiàn)于約3.7萬(wàn)年前，此后可能通過(guò)進(jìn)化適應(yīng)或自然選擇在人群中迅速擴(kuò)張。研究人員推測(cè)，由于這兩個(gè)基因發(fā)生了變化，才讓人類產(chǎn)生了較大的腦容量，并獲得了較好的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)基因也與人的語(yǔ)言類型有關(guān)。
人類語(yǔ)言可分為兩大類，一類為聲調(diào)語(yǔ)言，另一類為非聲調(diào)語(yǔ)言。聲調(diào)語(yǔ)言是指發(fā)同一個(gè)語(yǔ)音時(shí)，高低不同的聲調(diào)可表示不同的意思(語(yǔ)義)。非聲調(diào)語(yǔ)言是指語(yǔ)音聲調(diào)在高低不同時(shí)，只表示語(yǔ)氣，而不會(huì)影響語(yǔ)義。英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的丹戴迪休和羅伯特萊德對(duì)非聲調(diào)語(yǔ)言地區(qū)的人和聲調(diào)語(yǔ)言地區(qū)的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者更可能擁有上述兩種新進(jìn)化的大腦發(fā)育基因，而這兩種基因未能充分進(jìn)化的人則更擅長(zhǎng)于掌握聲調(diào)語(yǔ)言。
戴迪休和萊德是在分析了近1000種基因和26項(xiàng)語(yǔ)言特征后得出這一結(jié)論的。他們認(rèn)為，兩種新發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言基因?qū)τ诖竽X皮質(zhì)會(huì)產(chǎn)生微妙的影響。但并不能由此得出非音調(diào)語(yǔ)言比音調(diào)語(yǔ)言更適應(yīng)進(jìn)化需要的結(jié)論。以中國(guó)為例，古老的中華文化在歷史上擁有高水平的科學(xué)技術(shù)和哲學(xué)體系，而中文這種聲調(diào)語(yǔ)言，與現(xiàn)代東地中海沿岸地區(qū)的非聲調(diào)語(yǔ)言相比，則依然保持著旺盛的活力。
�。ㄕ幾�20 1 2年8月張?zhí)锟薄吨袊?guó)新聞周刊追尋人類共同的母語(yǔ)》）
5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．大腦至少通過(guò)語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)中樞和語(yǔ)言理解（閱讀）中心駕馭語(yǔ)言，這兩方面也是語(yǔ)言能力的生物學(xué)基礎(chǔ)。
B．叉頭框P2基因(F0XP2)是最早在KE家族的人群中發(fā)現(xiàn)的人類第一個(gè)語(yǔ)言基因。
C．通過(guò)對(duì)KE家族的語(yǔ)言障礙者和CS男孩的研究發(fā)現(xiàn)，他們的FOXP2基因中有一兩個(gè)位點(diǎn)突變，造成大腦在發(fā)育期不能很好發(fā)育，從而影響了他們的語(yǔ)言能力。
D．KE家族中那些發(fā)音和說(shuō)話極其困難的人，也同時(shí)存在諸如不能正確拼寫(xiě)詞語(yǔ)，難以組織好句子，弄不懂語(yǔ)法規(guī)則等閱讀理解障礙。
6．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．異常紡錘型小腦畸形癥相關(guān)基因和微腦癥基因可以幫助人發(fā)育出較大的大腦，在語(yǔ)言的形成方面有重要作用。
B．最早發(fā)現(xiàn)FOXP2基因的科學(xué)家費(fèi)希爾還認(rèn)為有1 0到1 000個(gè)之多的基因與人類的語(yǔ)言能力相關(guān)。
C．異常紡錘型小腦畸形癥相關(guān)基因和微腦癥基因出現(xiàn)的年代都非常近，此后可能通過(guò)進(jìn)化適應(yīng)和自然選擇在人群中迅速擴(kuò)張。
D．研究人員對(duì)聲調(diào)語(yǔ)言地區(qū)的人和非聲調(diào)語(yǔ)言地區(qū)的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者更可能擁有上述兩種新進(jìn)化的大腦發(fā)育基因。
7． 非聲調(diào)語(yǔ)言比音調(diào)語(yǔ)言更適應(yīng)進(jìn)化需要嗎？試作簡(jiǎn)述。
【追尋人類共同的母語(yǔ)閱讀題】相關(guān)文章：
童為凱《捍衛(wèi)母語(yǔ)》初中議論文閱讀題及答案06-20
《麋鹿》閱讀題01-17
《山民》 閱讀題01-15
閱讀題：天窗01-24
《童趣》閱讀題01-15
《客》閱讀題11-08
《竺可楨》閱讀題12-09
母語(yǔ)的魅力06-29
母語(yǔ)的偉大07-13
熊貓與山民的閱讀題08-20