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        2017中考語文復(fù)習攻略

        發(fā)布時間:2017-01-20 17:27:11  編輯:友念 手機版

          有效的復(fù)習能為考試帶來很大的提升。下面請看語文迷小編為大家精心整理的中考語文復(fù)習攻略,希望對你有幫助。

          一、考點分析

          《語文教學(xué)大綱》和《語文課程標準》中規(guī)定中學(xué)生應(yīng)該能夠掌握3500個左右常用字。在中考考試中,查考漢字,主要是為了準確區(qū)分常見的同音字,能夠辨析簡單的形似字,能夠理解常見多音多義字在不同詞語中的讀音和意義,同時要要求同學(xué)們書寫漢字筆畫清楚,字形正確、規(guī)范。

          從近幾年的中考來看,漢字考查一般放在語音考查的后面,或者與語音題結(jié)合在一起,試題分值往往二到四分。有的采用選擇的形式,有的采用讓同學(xué)們根據(jù)拼音書寫漢字的形式。考查的內(nèi)容都是在教材中出現(xiàn),常用常見又易錯的詞語。此外,同學(xué)們還應(yīng)該了解漢字構(gòu)造,掌握常見字的筆順、筆畫、辨析形聲字的聲旁和形旁,熟練使用漢語工具書,學(xué)會部首和音序檢字法。

          對于漢字的考查,不局限于選擇題或者填空題,在閱讀題中,也常?疾橥瑢W(xué)們對于漢字的理解。

          二、備考指南

          同學(xué)們在復(fù)習的時候,應(yīng)該以教材為基礎(chǔ),逐課進行漢字的積累。把每一課中出現(xiàn)的重點字詞都羅列出來。對于多音多義字,應(yīng)該能夠根據(jù)具體的語境,辨析漢字的準確讀音和意義。對于形似字,要注意運用比較的方法,辨析他們的區(qū)別。

          (一)糾正、防止錯別字的方法

          1.分辨形旁,注意字音。如“貝”多和財物有關(guān),“亻”多和人有關(guān),“饣”多和飲食有關(guān);“纟”多和絲、棉、麻有關(guān),“氵”多和水有關(guān);“衤”多和衣服有關(guān);“月”多和身體有關(guān)。

          2.看清聲旁,分辨同音字,如“滄”不要寫成“淪”,“經(jīng)!辈灰獙懗伞敖(jīng)長”。

          3.分辨形似字意義,如“菅”和“管”;分辨同音字意義,如“抱負”與“報復(fù)”。

          4.記住少數(shù)帶多數(shù)!板痢焙汀佰取,從“廴”的字只有三個:“廷、建、延”,其余均從“辶”。

          5.不隨意簡化

          (二)筆畫和筆順

          在書寫漢字時,從落筆到抬筆,就是一筆或叫一畫,這些點或畫就叫筆畫。

          漢字基本筆畫有八種,即:點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。

          寫字時筆畫的先后順序,叫筆順。常見的筆順規(guī)則有以下八種:

          先左后右,如“認”、“助”、“則”、“仁”等;

          先上后下,如“王”、“旦”、“恩”、“夢”等;

          先橫后豎,如“十”、“干”、“主”、“井”等;

          先撇后捺,如“人”、“文”、“令”、“義”等;

          從外到內(nèi),如“同”、“月”、“聞”、“風”等;

          先進后關(guān),如“園”、“田”、“因”、“國”等;

          先中間,后兩邊,如“小”、“水”、“辦”、“少”等;

          先里頭,后旁包,如“斷”、“畫”、“函”等。

          學(xué)習掌握漢字筆畫和筆順規(guī)則,有助于我們正確查檢字典、詞典,指導(dǎo)書寫,還能使寫出的字體工整美觀,提高書寫速度。

          (三)形聲字

          形聲字由兩部分組成,一部分表示字的意義,另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁,表示字音的部分叫聲旁。

          形旁和聲旁結(jié)合方式主要有六種。

          左形右聲:偏銅凍征硝城

          右形左聲:攻勁削瓢故雌

          上形下聲:管霜爸芳崖界

          下形上聲:慈斧貢忿凳膏

          外形內(nèi)聲:固病閥園裹衷

          內(nèi)形外聲:聞問悶辯

          (四)形似字、同音字、多音多義字

          有些字形體相近,不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如,“未來”的“未”和“末梢”的“末”,區(qū)別僅僅在起筆兩橫“的長短,意思卻完全不同。

          正確書寫和運用形似字,主要靠認真。把字形認準,字義弄懂,一筆一畫認真書寫。還要在積累詞匯的同時,分辨形似字。

          有些字讀音相同,這類字叫同音字,例如,”喚“”換“”渙“”煥“都讀”huàn“,”壁“和”璧“都讀”bì“。還有些字讀音相近,如”濁“(zhuó)和”燭“(zhú)。分辨讀音相同或相近的字,要從字義入手,并且記住經(jīng)常和什么字組成詞使用。

          不止一個讀音,不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手,記住讀這個音時表示什么意思,讀另一個音又表示什么意思。例如:薄,用在”薄板“中讀”báo“,表示厚度;用在”薄弱“中讀”bó“,表示單薄、弱;用在”薄荷“中讀”bò“,是一種植物的名稱。

          (五)查字典

          1.音序檢字法

          如果知道某個字的讀音,想查這個字的意義,就可以使用音序檢字法。

          例如查”津“字的意義。知道”津“讀jīn,按這個音節(jié)的聲母”j“去查”漢語拼音音節(jié)索引“,知道屬于jīn的音節(jié)的字在哪一頁,然后再找到這一頁,就查到”津“字了。

          2.部首檢字法

          如果不知道某一個字的讀音,就可以使用部首檢字法。例如查”津“字,首先確定要查的這個字屬于”氵“部,然后從”部首目錄“中找到”氵“部在”檢字表“中的哪一頁,再從”檢字表“查出”津“字在字典的哪一頁。注意:在”檢字表“中查”津“字的筆畫,只查除去部首部分的筆畫,即只查”聿“的筆畫--6筆。

          3.常用符號的意義

          一個字因意義不同而有幾個音的,就在各個注音前用(一)(二)(三)等標明。一個字不止一個意義的,就用①②③等表示有幾個意義。

          注解中的引、喻、轉(zhuǎn)、連等符號,”引“表示由原意引申出來的意義,”喻“表示由比喻形成的意義,”轉(zhuǎn)“表示由原義轉(zhuǎn)化而成的意義,”連“表示本字可以和一個意義相同或相近的字并列起來構(gòu)成大致同義的詞。

          (六)正確識記漢字的字形,應(yīng)注意以下幾點:

          (1)掌握漢字的字形要靠日積月累,平時讀書看報,看電視都要做有心人,遇到不認識的或拿不準的字,一定不要隨便放過,要勤查字典,積累多了,出錯也就少了。

          (2)要將漢字的字形與它的音和義結(jié)合起來識記,這樣比死記硬背掌握要輕松得多,記得也要牢固。

          第一,要了解漢字的基本特點。音形義統(tǒng)一是漢字的基本特點。要從三者的對應(yīng)關(guān)系入手,根據(jù)現(xiàn)代漢字的字音和字義,正確識別它的字形。

          第二,要了解現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)特點,現(xiàn)代漢字據(jù)85%以上是形聲字,一般來說,聲旁表音,形旁表意,因此可以通過形旁加以辨別。

          第三,要了解錯別字產(chǎn)生的原因:①音同或音近造成錯誤。②形近造成錯誤。③音近形近造成誤讀。④不明成語典故造成錯誤。

          第四,要掌握識別錯別字的方法,了解了錯別字產(chǎn)生的原因,就可以通過讀音,字形及其意義去識別了。

          近幾年中考的語音、漢字題,更多地著眼于實際運用,更加貼近生活。如在具體語境中給漢字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,改正錯別字。材料多取材于報刊、雜志,在實踐中考查學(xué)生語音、漢字的語言知識。


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