加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。下面一起來(lái)看看校園安全知識(shí)有哪些吧。
1.防火災(zāi)害
大學(xué)校園里，也是威脅廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素;校園火災(zāi)的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來(lái)不幸，使大量的社會(huì)財(cái)富化為灰燼，而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運(yùn)行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，特別是遏制惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。
2.注意防盜
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來(lái)越多，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會(huì)上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團(tuán)伙專“吃”高校。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，使犯罪分子作案易于得手。
大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊：作案分子趁無(wú)人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來(lái)占為已有。
(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。
(5)以認(rèn)老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。
2.基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬(wàn)不能怕麻煩。
(5)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時(shí)可打電話給校保衛(wèi)科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。
3.注意防騙
一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)高，但因踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失，有些甚至危及學(xué)生的生命安全。
4.注意市內(nèi)交通
市內(nèi)乘車要自覺遵守交通規(guī)則，文明禮貌，帶好現(xiàn)金，謹(jǐn)防扒手，避免與人發(fā)生糾紛。
步行、騎自行車時(shí)，一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習(xí)慣，千萬(wàn)不可貿(mào)然橫沖，需穿過(guò)公路時(shí)要走斑馬線，走天橋，要圖省時(shí)而橫穿馬路。
5.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題
(1)自覺遵守計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和規(guī)定，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽色情信息等。
(2)在網(wǎng)上慎交朋友，不要將個(gè)人資料外泄，更不要隨便答應(yīng)“網(wǎng)友”外出。
(3)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，要合理安排時(shí)間，講究科學(xué)用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現(xiàn)實(shí)生活中與同學(xué)和朋友直接交往、聊天。
6.注意心理安全
(1)適應(yīng)問(wèn)題。這一問(wèn)題在新生中表現(xiàn)最為突出。大家以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等相差很大。來(lái)到大學(xué)后，在自我認(rèn)知、同學(xué)交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調(diào)整和適應(yīng)。
(2)學(xué)習(xí)問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)差是引起大學(xué)生焦慮的主要原因之一。由于大學(xué)與中學(xué)存在很大的不同，所以很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等。
(3)人際關(guān)系問(wèn)題。由于每個(gè)人待人接物的態(tài)度不同、個(gè)性特征不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動(dòng)，都使大學(xué)生在人際交往過(guò)程中不可避免地遇到各種困難，從而產(chǎn)生困惑、焦慮等心理問(wèn)題。
(4)戀愛問(wèn)題。大學(xué)生處于青年期，性發(fā)育成熟是重要特征，戀愛問(wèn)題是不可避免的。由于接受青春期教育不夠，很多學(xué)生根本不懂什么是愛情，對(duì)異性的神秘感和渴望交織在一起，由此產(chǎn)生了各種心理問(wèn)題，嚴(yán)重的還導(dǎo)致心理障礙。
(5)擇業(yè)問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)生總希望自己找到一份滿意的工作，而如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，用人單位的要求也越來(lái)越高，加之很多人在校時(shí)與社會(huì)接觸少，對(duì)社會(huì)缺乏真正的了解，這導(dǎo)致大學(xué)生在找工作時(shí)覺得不隨人愿，與自己想象中的差距太大，從而失落、不安、仿徨和焦慮