小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)《林海》教學(xué)建議
《林�！穼�(xiě)了大興安嶺的景物特點(diǎn)和作者的感受，表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)之情。作者把題目定為“林海”，以“�！庇鳌傲帧�，那么這“林”與“�！钡降子心男┫嗨浦幠兀考�(xì)讀課文就會(huì)發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)：
A、海浩瀚無(wú)邊，林博大無(wú)垠。
“多少條嶺啊，在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭�！�
B、海波濤洶涌，林群嶺起伏。
“這里的嶺的.確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的……”，“群嶺起伏是林海的波浪。”
C、海浪花飛濺，林白樺閃動(dòng)。
“‘海’邊上不是還有些白色的浪花。在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？”由此可見(jiàn)，以“�！庇鳌傲帧钡拇_是再貼切不過(guò)了。
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