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        花鐘語(yǔ)文課文教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-01-21 19:56:11 語(yǔ)文百科 我要投稿

        花鐘語(yǔ)文課文教學(xué)反思

          前幾天,我們學(xué)校舉行了一次教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),由我任教《13。花鐘》一課。這篇課文按照“歸納現(xiàn)象—揭示原因—實(shí)際運(yùn)用”的思路,形象例舉了牽牛花等9種花不同的開(kāi)花時(shí)間來(lái)說(shuō)明不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開(kāi)放;接著分析回答了不同的植物開(kāi)花時(shí)間不同的兩個(gè)原因:開(kāi)花時(shí)間與溫度、濕度、光照有關(guān),與昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間有關(guān);最后擴(kuò)展開(kāi)去,談到植物學(xué)家修建“花鐘”,其做法很奇妙。

        花鐘語(yǔ)文課文教學(xué)反思

          片斷一:

          1、作者一共介紹了幾種花?(生)請(qǐng)同學(xué)們按順序說(shuō)一說(shuō)這九種花的名字和它們的'開(kāi)放時(shí)間。

          2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)第一種?請(qǐng)你來(lái)。(生)大家看,這就是牽;ā#◣煶鍪菊n件)老師把它貼在凌晨四點(diǎn)這個(gè)位置上。

          3、同學(xué)們想上來(lái)試試嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)第二種?請(qǐng)你來(lái)。(生)大家看,這就是薔薇。(師出示圖片)請(qǐng)你上黑板粘貼。(第三種~第九種花,方法同上。)

          教學(xué)感悟

          在這幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)中,數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文三門(mén)學(xué)科的知識(shí)都有了巧妙的融合、重組:讓學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘,是早上幾點(diǎn),下午幾點(diǎn),還是晚上幾點(diǎn),這是數(shù)學(xué)方面的知識(shí)技能;而讓學(xué)生知道不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的,了解什么花大致是幾點(diǎn)開(kāi),這又是科學(xué)知識(shí);“萬(wàn)壽菊開(kāi)了,大致是下午三時(shí)。薔薇開(kāi)了,大致是凌晨五點(diǎn)!边@又是用“大致”進(jìn)行了說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。真可謂是一舉多得,而且組合得可以說(shuō)是比較不露聲色,渾然一體。

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