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        對(duì)于小學(xué)語文綜合性匯報(bào)失敗的思考

        時(shí)間:2020-12-19 12:56:14 語文百科 我要投稿

        對(duì)于小學(xué)語文綜合性匯報(bào)失敗的思考

          星期日上午的語文課,是綜合性匯報(bào)的課程,悅耳的上課鈴打響了,PPT匯報(bào)也開始了。

        對(duì)于小學(xué)語文綜合性匯報(bào)失敗的思考

          首先上臺(tái)的是文“慧”小組,但匯報(bào)沒成功。接著是“飛鷹小組”因?yàn)楸尘皥D片不行,和字體太顏色重復(fù),字太小,又“成功”的被趕下了臺(tái) ······ 到我們時(shí),因?yàn)镻PT沒下載完,只好等到下午。

          眨眼間,來到了下午,該到我們小組匯報(bào)了,在同學(xué)們的掌聲下走上講臺(tái)。陳嘉鑫說:“本次綜和性學(xué)習(xí)我們蒲公英小組做了一份PPT,請(qǐng)大家欣賞!闭f完,我點(diǎn)到了第三面,“下面請(qǐng)林津棋為大家介紹古人傳遞信息的方法!标惣析握f。林津棋說:”古人傳遞信息的'方法有飛鴿傳書、點(diǎn)烽火``````讀完之后,陳嘉鑫說:現(xiàn)在我為大家介紹現(xiàn)代人傳遞信息的方法,電視、視頻、QQ······“說完,點(diǎn)了一下鼠標(biāo),”這是古代人們傳遞信息的小故事,又蘇珊為大家介紹!皩⑻K武出使匈奴被鞮侯單于扣留,他英勇不屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無人區(qū)牧······“這篇故事有好幾個(gè)字我不會(huì)的讀,做PPT時(shí)我查過字典,但不知怎么的,關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò),哎!陸洋在讀的時(shí)候,也是像我一樣,讀錯(cuò)字,匯報(bào)完畢了,語文老師說:”蒲公英小組的蘇珊和陸洋在讀的時(shí)候錯(cuò)字連篇,這組匯報(bào)也不算是成功的。

          這次匯報(bào)雖然沒有成功,但將會(huì)是我們的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮蔽蚁嘈,下一次匯報(bào)一定會(huì)成功。

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