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三年級(jí)語(yǔ)文周末作業(yè)
班級(jí)：___________ 姓名：___________
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。� ）（ ）跋涉 （ ）千（ ）萬(wàn) （ ）（ ）交迫 （ ）（ ）蔥蔥 各（ ）各（ ） 應(yīng)（ ）盡（ ） 不（ ）而（ ） 沉默（ ）（ ） 皚皚（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）繽紛 姹（ ）嫣（ ）
二、照樣子，填一填： 清對(duì)（濁）
廉對(duì)（ ） （ ）對(duì)罪 正對(duì)（ ） （ ）對(duì)罰 （ ）對(duì)劣 （ ）對(duì)惡 勤對(duì)（ ） （ ）對(duì)生 進(jìn)對(duì)（ ） 直對(duì)（ ） 始對(duì)（ ） （ ）對(duì)冷 開對(duì)（ ） 增對(duì)（ ） 升對(duì)（ ） 丑對(duì)（ ） （ ）對(duì)高 （ ）對(duì)富 窄對(duì)（ ） （ ）對(duì)喜
三、填寫四字詞語(yǔ)。【提示：參考語(yǔ)文園地一】
寫太陽(yáng)的詞： 、 、
寫顏色的詞： 、 、
寫山的詞： 、 、 寫花的詞： 、 、
四、讀古詩(shī)，填上動(dòng)物名稱。【提示：參考語(yǔ)文園地二】
1、萬(wàn)壑樹參天，（ ）。（王維）
2、（ ），陰陰夏木囀（ ）。（王維）
3、（ ），竹溪村路板橋斜。（王建）
4、（ ），點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）
5、池上碧苔三四點(diǎn)，（ ）。（晏殊）
五、仔細(xì)觀察生活，找找家鄉(xiāng)存在的環(huán)境污染現(xiàn)象，把自己經(jīng)歷的或感受到的用習(xí)作的方式表達(dá)出來(lái)，寫一篇有關(guān)環(huán)保的作文。也請(qǐng)展開合理的想象，寫一寫家鄉(xiāng)二十年后的環(huán)境狀況。
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