- 相關(guān)推薦
《一株辣椒的生長》閱讀理解
一株辣椒的生長
、偻鹤永锬瞧瑘D章般大小的花去里埋過芒果核、李子核、櫻桃籽,殷勤澆水,再把兩只小眼凝聚成X光,也沒照出個(gè)結(jié)果來。這粒比芝麻大不了多少的辣椒籽,不知道在什么時(shí)間,以怎樣的方式遺落,經(jīng)過日曬、風(fēng)吹、雨淋、掩埋,雙有幸躲過麻雀的喙啄,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和黑暗,用了畢生的精力,拱出泥土,由一粒種子,長成一株枝葉還算蔥郁的辣椒“樹”。
、诰褪沁@小如圖章的花壇,還內(nèi)植一棵木瓜樹。這株辣椒,在木瓜樹下,悄無聲息、怯頭怯腦探出頭來觀察,發(fā)現(xiàn)根本就沒人注意它,便裂開兩瓣嘴唇,安心地笑,又安全地過了些時(shí)日,它壯了壯膽子,把嫩芽舒展成葉,莖稈也結(jié)實(shí)了許多。
③它乖巧地安靜地呆在一隅,少有言語,弱小到無須用力,伸手就可以拔掉它,可在閃念間,我把伸出的手縮回,并隨便為它澆了澆水,偶爾施些肥,當(dāng)成一抹綠色養(yǎng)。成群的麻雀在頭頂?shù)哪竟蠘涔谏嫌懭撍,辣椒怯生生聽,麻雀談(wù)摰脑掝}五花八門,可沒有一次提到過它的名字,辣椒做了個(gè)深呼吸,伸了伸胳膊腿,個(gè)子就躥出好高一截。
、芩o我的第一個(gè)意外是它開了花,三朵,那么好看的花,卻謙遜地低了頭,嬌嬌的、小小的、純純的白色,有些許的青澀,些許的恬淡,些許的苦味,每一片花瓣都很精致,看得出它的用心和負(fù)責(zé)。
、萘硪粋(gè)大驚喜是它結(jié)了果!這樣的一株小苗,這樣一株自生自長被木瓜樹遮住陽光、遮擋雨水的小辣椒苗,居然結(jié)了辣椒果!那果,翹著細(xì)長的身子,昂揚(yáng)著臉,不可一世的神態(tài),我知道它不是炫耀,它只是為自己驕傲!
、逓槭裁床或湴粒块_花結(jié)果,是一株植物的責(zé)任,它為了這責(zé)任,盡了全力。
⑦秋天來了,辣椒果由青轉(zhuǎn)紅,像個(gè)幸福的新嫁娘,除了嬌羞,還是嬌羞,誰也沒看出它的任性和潑辣!
⑧我們長期被它的乖迷惑了。茄子、豆角等蔬菜,在菜地,在菜市場,在菜盤里,都是辣椒的鄰居,性子卻平和中庸,不知怎么和辣椒成為好姐妹的。辣椒太辣,又不會(huì)審時(shí)度勢(shì),它才不管你是雞鴨魚肉還是青菜蘿卜,是貴族還是平民,是總統(tǒng)還是百姓,一個(gè)態(tài)度一副品性!越是小的辣椒,辣性越大,讓你一交手就記住它,記牢它,一輩子忘不掉它!
、嵩賵(jiān)強(qiáng)的人,也有被辣椒辣得掉淚的時(shí)刻,可辣椒,自己再辣,都忍受著,從來不哭。這很像某些女人,不被留意不被嬌寵,卻磨煉出潑辣、頑強(qiáng)的個(gè)性,可能這就是辣椒討人喜歡的原因吧。
1、本文圍繞辣椒的生長展開敘述,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析行文思路。
________________________________________________________________________________________
2、圖章般大小的花壇里埋過芒果核、李子核、櫻桃核以及內(nèi)植木瓜對(duì)表現(xiàn)辣椒有何作用?
________________________________________________________________________________________
3、試從修辭角度,為文中畫線句子寫一段賞析語,不少于50字。
________________________________________________________________________________________
4、聯(lián)系語境,說說第⑥段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
________________________________________________________________________________________
5、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)第⑨段的理解。
________________________________________________________________________________________
6、一株辣椒本為平凡之物,作得卻能摹其形,狀其神使之風(fēng)采卓著。這是一種什么寫作手法?本文寄托了作者怎樣的思想感情?
________________________________________________________________________________________
參考答案:
1、文章先描寫辣椒長枝葉、開花、結(jié)果時(shí)的形態(tài)特征,再贊美其品質(zhì),最后由物及人含蓄地抒發(fā)情感。(意思對(duì)即可)
2、用芒果核、李子核、櫻桃籽的“無果而終”反襯、辣椒的頑強(qiáng)生命力;木瓜占據(jù)的花壇中,辣椒僅屈居一隅,竟能開花結(jié)果,側(cè)面表現(xiàn)出它雖渺小但不卑微,全力盡責(zé)地對(duì)待生命歷程。(意思對(duì)即可) 3、示例:劃線句運(yùn)用擬人的修辭手法,麻雀“談三論四”,辣椒“怯生生”、“深呼吸”、“伸胳膊腿”、“躥”,賦予了麻雀嘰嘰喳喳品頭論足和辣椒內(nèi)斂、謙虛、自強(qiáng)的特點(diǎn),使人讀之自然親切,妙趣橫生。(意思對(duì)即可)
4、⑥段在內(nèi)容上揭示了辣椒的品質(zhì),凸現(xiàn)中心;結(jié)構(gòu)上承上啟下。(意思對(duì)即可)
5、表達(dá)了作者所追求的一種“辣椒”精神,即堅(jiān)強(qiáng)隱忍的生活態(tài)度。(意思對(duì)即可)
6、托物言志。贊美辣椒生命力頑強(qiáng)、謙遜堅(jiān)韌、默默無聞、具有責(zé)任心的優(yōu)秀品質(zhì),這正是作者所崇尚和追求的。(意思對(duì)即可)
【《一株辣椒的生長》閱讀理解】相關(guān)文章:
一株辣椒樹07-14
社戲閱讀理解10-10
《白鷺》閱讀理解09-06
《變》閱讀理解10-21
《山雨》閱讀理解09-24
時(shí)間閱讀理解11-11
《夏夜》閱讀理解06-20
《社戲》閱讀理解08-21
《父親的眼神》閱讀理解閱讀10-17
《舊唐書》閱讀理解08-10