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        初二語文記敘文《牽著母親過馬路》閱讀理解題

        時(shí)間:2022-01-15 16:28:51 語文百科 我要投稿

        初二語文記敘文《牽著母親過馬路》閱讀理解題

          牽著母親過馬路是一件平常的事情,為什么作者對它印象深刻?下面小編給大家?guī)沓醵Z文記敘文《牽著母親過馬路》閱讀理解題。希望能夠幫到大家。

        初二語文記敘文《牽著母親過馬路》閱讀理解題

         、僦苣┫挛鐢y妻兒回家,年近化甲的母親喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。目前說:”你們回來,媽媽給你們煮飯,表示受累,而是高興呀!”我便說:”我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:”好,好,你去,你說買啥媽就買啥!

         、诘讲耸行枰咭欢稳诵械溃贆M穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我寬容地耐心聽著她的訴說。樹老根多,人老話多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨稻,別人不愿聽,女兒們還能不聽?

         、鄞┻^馬路,技術(shù)菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……

         、芤粍x那見,我的心靈震顫起來。這是一個(gè)多么熟悉的動作呀!

         、萆闲W(xué)時(shí),我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:”過馬路要跟著別人一起過……”

          ⑥20多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她象掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。

         、呶覜]有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:”小時(shí)侯,每逢過馬路都是你牽我,今天,過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個(gè)老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……

          6、解釋下面的詞語并各造一個(gè)句子。(4分)

          叮囑:___________,造句:______________。

          嫻熟:___________,造句:______________。

          7、在第①段中,為什么說”年近花甲的母親喜不自禁”?(2分)

          答:_____________________________________________________________。

          8、請用自己的話談?wù)勛髡咴谖闹袑憽蔽业男撵`震顫起來”的原由。(3分)

          答:________________________________________________________。

          9、在第⑥段中的`作者是用怎樣的手法來寫年近花甲的母親”牽手的動作依然是如此嫻熟”的?這樣寫有什么樣的特殊效果?(3分)

          答:________________________________________________。

          10、本文寫得樸實(shí)自然但很感人。文中最能使你深受感動的內(nèi)容是什么?你能從中受到啟示和教育嗎?那么,請用簡明的語言將它寫下來。(4分)

          答:___________________________________________________________________________。

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