天火之謎閱讀理解與解析

　　閱讀下面的片段，完成練習(xí)。

　　1752年7月的一天，天空烏云密布，雷電交加。富蘭克林在兒子的幫助下，把一只風(fēng)箏放上了高高的天空。風(fēng)箏上拴了一根細(xì)鐵絲，用來(lái)吸收云中的“天電”。放風(fēng)箏的線是用麻繩做的，繩子下端結(jié)上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面攥(zuàn)住絲帶。風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如云海里的一葉小舟，顛簸著，搖晃著。一片烏云掠過(guò)風(fēng)箏上方，富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來(lái)。這是麻繩帶電的信號(hào)!突然，一道閃電劈開(kāi)云層，在天空劃了一個(gè)“之”字，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。麻繩淋濕后就成了能使電流通過(guò)的導(dǎo)體。這時(shí)，富蘭克林用手指靠近銅鑰匙，“啪”的一聲，驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花，他的手臂一陣發(fā)麻。富蘭克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天電’了！”

　　1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

　　一（ ）空地一（ ）鐵絲 一（ ）小舟

　　一（ ）閃電一（ ）風(fēng)箏 一（ ）鑰匙

　　一（ ）烏云一（ ）炸雷

　　2.這段話主要寫(xiě)____________________________。

　　參考答案：

　　1.塊根 葉

　　道只 把

　　片個(gè)（聲）

　　2. 富蘭克林用風(fēng)箏引雷電，從而揭開(kāi)雷電的秘密的過(guò)程

【天火之謎閱讀理解與解析】相關(guān)文章：

荷花之謎閱讀理解10-23

《美麗的邂逅》閱讀理解及解析08-14

《玩偶之家》閱讀理解及解析09-30

《天火之謎》的課文內(nèi)容01-15

“大自然的文字”閱讀理解及解析10-10

樗里子傳記的閱讀理解與解析08-21

初二語(yǔ)文議論文閱讀理解及解析04-29

借你一個(gè)微笑楊保中的閱讀理解與解析09-19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《天火之謎》課文原文11-16

社戲閱讀理解10-10