一、進行寫作練習.要寫自己感興趣的事,說自己想說的話.如寫日記、周記、書信、讀書筆記等,可以自己選題,自由發(fā)揮.暢所欲言.練筆時最好先從自己寫起.從自己身邊的人和事寫起.這樣既記敘了真實生活,又有助于學生養(yǎng)成良好的寫作習慣,而且也容易寫得生動、活潑、具體.多練筆、勤觀察是寫好記事作文的前提.

二、交代清楚事情的來龍去脈.事情的來龍去脈是指事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,也就是記敘文的“六要素”.

時間：要讓讀者一開始就明白,這件事發(fā)生在什么時間.如果不把時間交代清楚,就可能造成內(nèi)容雜亂無章.

地點：要在文中交代清楚事情發(fā)生的地點.事情在不同的地方發(fā)生,情況可能會有所不同.

人物：要交待清楚文中涉及的人物.讓讀者明白,誰是主角,誰是配角.人物是故事的.靈魂.

起因：要讓讀者明白事情是怎樣發(fā)生的.這一點寫清楚了,事情的發(fā)展才順理成章.

經(jīng)過：即事情發(fā)展的全過程,也是敘事文的主要內(nèi)容.經(jīng)過交代不清楚或?qū)懙眠^于簡單,就會使內(nèi)容單調(diào)、不豐滿.

結(jié)果：事件的結(jié)局.結(jié)果交代清楚了,對突出全文的中心會起到很大的作用.

當然,并不是每篇文章都要交待這“六要素”,可根據(jù)文章的需要,靈活掌握.

三、敘事要有中心.我們都知道,一篇好的敘事文,必定有一個明確的中心,即文章的立意.立意,就是文章的寫作意圖,也是敘事的根本.

四、要選擇恰當?shù)臄⑹龇绞?常見的敘述方式有順敘和倒敘兩種.順敘是按照人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進行敘述.這樣容易使讀者把握事情發(fā)展的來龍去脈.運用順敘進行寫作,要注意表示時間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語.另外,要避免平鋪直敘、面面俱到.倒敘是將后發(fā)生的情況交待出來,然后再回過頭來交代事情的發(fā)生、發(fā)展過程.這種寫法不僅能使文章曲折生動.波瀾起伏,引人入勝,而且便于突出重點,吸引讀者,增強藝術(shù)效果.回憶性的文章一般采用倒敘的寫法.