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        作文《我的一次科學(xué)嘗試》怎么寫?

        回答
        語(yǔ)文迷問答

        2016-01-13

        我們身邊處處有科學(xué)

        今天的活動(dòng)課,老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對(duì)我們說:“我們來做個(gè)試驗(yàn),用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然老師這么說了,那我們就拭目以待吧!老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上,盡管老師怎么努力,紙片還是紋絲不動(dòng),我又想:怎么吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這里,只見老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦,幾秒鐘過去了,老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時(shí),奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上!凹埰趺磿(huì)自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候,老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬,還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電。

        做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:我們身邊處處有科學(xué),只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能有所發(fā)現(xiàn)。

        擴(kuò)展資料

        有一次,我正在拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知識(shí)機(jī)”---爸爸,問一問!鞍职,能不能告訴我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當(dāng)然可以了!薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇枴!翱梢,.......”  
           我激動(dòng)地向房間跑去,去拿工具......  
           我首先拿出一個(gè)凹的乒乓球和一杯熱水,準(zhǔn)備工作就那么簡(jiǎn)單,也很快的完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會(huì)兒,什么是也沒發(fā)生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后,我拿了一壺去燒,時(shí)間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時(shí)間有一分一秒的過去,我的著急有一點(diǎn)一點(diǎn)的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進(jìn)去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實(shí)驗(yàn)成功。  
           這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我疑惑不解,帶著疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什么會(huì)這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)在會(huì)縮小,所有物體都具有這種性質(zhì)!编!原來如此啊!  
           從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),豈不是一舉兩得!

        我的一次科學(xué)嘗試                  
          給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個(gè)土豆,一個(gè)剛從菜市場(chǎng)買來的拳頭大的土豆。請(qǐng)問:你能用吸管穿透土豆么?  
          不能!——大概你會(huì)這樣說。那么再給你一個(gè)輔助工具——杯子,情況又會(huì)怎么樣呢?    
          今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典  
           廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說實(shí)話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實(shí),再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。  
          我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。  
          我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的'。  
          后來我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動(dòng)的吸管變得異常堅(jiān)硬,足以穿透土豆。  
          我不得不承認(rèn),實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。  
          這小小的實(shí)驗(yàn)令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。而我,又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍e(cuò)過了多少嘗試的機(jī)會(huì)。  
          當(dāng)吸管穿透土豆時(shí),它也穿透了我心中雖有的成見?茖W(xué)就在身邊,我們要學(xué)會(huì)試著相信!

          科學(xué)是什么?”同桌笑著問我!拔摇蔽也惶靼,我被問得一頭霧水。不行,我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我:“科學(xué)在開始的時(shí)候幾乎就是好奇心! 什么?好奇心?我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭: 牛頓 & 蘋果

          那是1666年夏末的一個(gè)傍晚,一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動(dòng)書時(shí),他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會(huì)落到地上而不往天上飛?牛頓想。

          是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家 。

          我把這個(gè)故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)!迸叮茖W(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:

          河伯 & 娶媳婦

          戰(zhàn)國(guó)時(shí),西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣,詢問有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說:“因?yàn)橐o河伯娶媳婦,大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了!钡搅藶楹硬⑾眿D的日子,西門豹到河邊,他巧施妙計(jì),懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來,西門豹號(hào)召老百姓開挖了十二條渠道,把黃河水引來灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉,老百姓也因此過上了安居樂業(yè)的生活。

          我很喜歡這個(gè)故事,我也很崇拜西門豹。照這么說,科學(xué)的確就是叫人們不要迷信。

          不久前,一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了:

          神七 & 問天

          2008年9月25日,21時(shí)10分,我國(guó)成功地發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船!那一刻,中國(guó)沸騰了!世界沸騰了!

          天到底有多高?天外究竟還有什么?小時(shí)候的我常常望著天空問自己,我夢(mèng)想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了!

          我愛“神七”,我更愛創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家,因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空! 哦,太棒了,科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!

          我愛科學(xué)!