【精華】初一暑假作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初一暑假作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一暑假作文 篇1
暑假馬上就要到來(lái)了,我的心情異常興奮,終于熬到了放暑假的時(shí)候了,我終于要解放了,我親愛(ài)的暑假,我來(lái)了!
考完期末大考,我走出考場(chǎng),考試結(jié)束,回到家,不去回想考試的情況,只是對(duì)媽媽嚷著:“我要玩電腦!”全然不顧學(xué)習(xí)和讀書(shū),只是顧著玩就行了,學(xué)習(xí)了那么久,終于有讓我們玩的時(shí)候了,我那么的努力學(xué)習(xí),就是暑假給我一份精神上的支持人,我就是因?yàn)槭罴俨拍敲磁W(xué)習(xí)的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過(guò)幾天后,我就要收斂一下自己,我沒(méi)有沉醉在電腦游戲中,而是適當(dāng)?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè),這樣就不會(huì)為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩,可是如果不完成作業(yè),暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢?
暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間,我可不會(huì)整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視,吃冰棍,那么這只能是一個(gè)安逸的暑假,卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,暑假里我肯定會(huì)和爸爸媽媽去旅游,看看這大千世界,去看世博會(huì),領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國(guó)家的歷史文化。
放暑假了,由于有兩個(gè)月時(shí)間,再加上天氣的炎熱,我開(kāi)始變得非常懶散,什么事也不想干,只想看電視,睡午覺(jué),字也不會(huì)寫(xiě)了,手像僵掉了一樣,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的,總是寫(xiě)不好,做作業(yè)能堅(jiān)持的時(shí)間也越來(lái)越少,總是剛坐到寫(xiě)字臺(tái)前,就想著去看電視了但是為了以后的快活,我堅(jiān)持把作業(yè)做好了。
放暑假的日子里會(huì)非常的炎熱,有的時(shí)候我熱的什么事都不想干,真想窩在床上躺一天,可眼咕嚕一轉(zhuǎn),想到:那我不吃飯?jiān)趺葱心?于是我一天除了吃飯,看空調(diào)電扇,就在也沒(méi)動(dòng)過(guò),幸好我把作業(yè)做完了,不然等暑假結(jié)束了,完不成作業(yè),就又要受罰了。
我的暑假我做主,我相信我的這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的充實(shí)而愉快。
初一暑假作文 篇2
“當(dāng)我從圣十字教堂出來(lái)的時(shí)候,我的心跳很快,我覺(jué)得生命的源泉就要枯竭,馬上就要跌倒在地!
這句話是法國(guó)作家司湯達(dá)在《那不勒斯與佛羅倫薩:從米蘭到卡布里亞的旅行》中對(duì)意大利小鎮(zhèn)佛羅倫薩的評(píng)價(jià)。看到這句話,當(dāng)時(shí)還未去過(guò)意大利的我只是一笑而過(guò):不就是去了一個(gè)意大利的小鎮(zhèn)嗎,至于震撼成這個(gè)樣子么?但是這個(gè)暑假,直到我到了那座令人難以忘懷的藝術(shù)圣城,我才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)的想法是有多么荒唐而可笑。
那天剛剛下過(guò)小雨,空氣格外的清新。我一個(gè)箭步跑下車,清新宜人的空氣與我裝撞了個(gè)滿懷,同時(shí)也把我長(zhǎng)期坐車的勞累統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。佛羅倫薩上方碧空如洗,使我想到了著名作家老舍所寫(xiě)的《冬天的濟(jì)南》,佛羅倫薩的天空正如冬時(shí)濟(jì)南的天空,就像一塊空靈的藍(lán)寶石,把佛羅倫薩映襯得更像童話中的仙境。
順著導(dǎo)游的步伐,我們慢慢走近了佛羅倫薩,正當(dāng)我饒有興趣地看著發(fā)黃的臺(tái)階,猜想它們已經(jīng)歷經(jīng)多少歲月時(shí),忽然從耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的鐘聲,我順著聲音的方向望去,一座鐘塔屹立在許多歐式建筑之中。導(dǎo)游說(shuō),這是在禱告和整點(diǎn)時(shí)才會(huì)敲響。
在接下來(lái)的旅途中,我?guī)缀跏菓阎环N敬畏的心情參觀的,佛羅倫薩的美是豐盈的,是神圣的,是令人肅然起敬的,她就像是藝術(shù)之神的故鄉(xiāng),不管在任何角落都有藝術(shù)的影子。
如果要說(shuō)最能體現(xiàn)佛羅倫薩的美得建筑,我覺(jué)得非圣母百花大教堂莫屬。她是幾百年來(lái)工匠們的心血傾注而成的杰作,是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)精髓,繁多的紋理雜而不亂;白色的塔身與紅色的穹頂搭配得天衣無(wú)縫;精美的金浮雕上的形象栩栩如生。我該用什么語(yǔ)言來(lái)形容她呢?圣潔,太過(guò)于崇高;莊嚴(yán)?太過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn);華貴?太過(guò)于浮夸;美麗?太過(guò)于俗氣?只有用圣母瑪利亞來(lái)形容她了,她就是圣母瑪利亞的化身,莊嚴(yán)而親切,圣潔而優(yōu)雅。
今年暑假讓我最難忘的回憶就是來(lái)到了佛羅倫薩——這藝術(shù)的圣城!佛羅倫薩是美的故鄉(xiāng),是藝術(shù)的長(zhǎng)廊。希望我有幸還能再度一睹佛羅倫薩的風(fēng)采,再一次迷失在她藝術(shù)的長(zhǎng)廊中。
初一暑假作文 篇3
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂(lè)器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了,不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假,要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
暑假第一天,我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開(kāi)了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子,該寫(xiě)作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫(xiě),畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰:“溫故而知新!,所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題,回顧一下原來(lái)的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。
唉,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢,什么書(shū)法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng),我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長(zhǎng)城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來(lái)了!
初一暑假作文 篇4
人的一生中有無(wú)數(shù)的“第一次”,這第一次煮方便面,真是令我記憶猶新。這是我走向“美食之路”的第一步。
那天,爸媽都不在家,百無(wú)聊賴的七歲小孩——我,在家閑的難受。時(shí)針指向十點(diǎn)半,早餐的能量已消耗完畢,當(dāng)時(shí)家里并沒(méi)有什么零食,“餓中生智”,我把目光投向了一袋方便面,打算以開(kāi)水泡之,后食之。
很可惜家里沒(méi)開(kāi)水,我本打算燒一壺水,可轉(zhuǎn)念一想,既然如此,我何不嘗試著自己煮方便面?主意已定,我行動(dòng)起來(lái)。
首先,要解決食材問(wèn)題——方便面,有了。其次是器具。我為用水壺煮還是煮鍋煮思考了很長(zhǎng)時(shí)間,終于得出:水壺?zé)_(kāi)水,煮鍋煮飯,方便面是飯食,當(dāng)然要用煮鍋。
解決了上面兩個(gè)現(xiàn)在看來(lái)愚蠢的問(wèn)題后,我正式開(kāi)始。鍋內(nèi)先燒水,我小心翼翼地打開(kāi)煤氣總開(kāi)關(guān),又?jǐn)Q開(kāi)爐灶開(kāi)關(guān),看著青藍(lán)色的火焰冒出來(lái),我才松了一口氣。
邊等燒水,我邊想,這個(gè)面餅是現(xiàn)在放進(jìn)去,還是水開(kāi)了之后呢?憑借一點(diǎn)常識(shí),我做出了推理:這是自來(lái)水,里面有細(xì)菌,不可飲用;方便面若放進(jìn)去,就會(huì)沾染細(xì)菌。所以,在水沸騰之后才能放進(jìn)去。真是萬(wàn)幸,事實(shí)證明我的推測(cè)完全正確。
待水燒開(kāi),我將方便面放進(jìn)去,很快便熟了,看著面條黃亮亮的,我大喜過(guò)望,關(guān)掉煤氣,頂著熱氣,將方便面撈進(jìn)碗里。熱氣溫度極高,我的手幾乎握不住筷子。飽食一頓后,我為了掩蓋這番“行徑”,將“作案痕跡”打掃干凈,一點(diǎn)兒不留。
孰料,經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽回家后還是發(fā)現(xiàn)了端倪:煤氣總開(kāi)關(guān)還開(kāi)著!無(wú)奈,我全盤(pán)托出,誰(shuí)叫我留下了蛛絲馬跡!媽媽聽(tīng)后,笑著說(shuō):“吃方便面倒沒(méi)什么。只是煤氣總開(kāi)關(guān)還開(kāi)著,實(shí)在太危險(xiǎn)了。以后一定要注意,煤氣安全很重要!
哎,這就是我的第一次煮方便面,差點(diǎn)釀成一起煤氣安全事故。真是“細(xì)節(jié)決定生死”。哪且院,我越發(fā)注意細(xì)節(jié),偶爾粗心大意,我腦中便會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)開(kāi)著的煤氣開(kāi)關(guān)。
初一暑假作文 篇5
孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班,所以,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),暑假其實(shí)并沒(méi)有放假,只是開(kāi)始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn),學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上,千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu),以便將來(lái)能獲得加分,也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙,孩子又是獨(dú)生子女,缺少玩伴,讓其獨(dú)自在家不放心,不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去,既能學(xué)本領(lǐng),又有人照顧。
但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議:
給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教,F(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少,為了分?jǐn)?shù)和安全,學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了,正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候,暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后,我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的,還把侄兒一塊叫來(lái),組成一個(gè)鍛煉小組,既有伙伴,又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢,也不是力量型和技巧型的孩子,通過(guò)暑期的體育鍛煉,他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn),再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信,還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,從而受益終生。
帶孩子出門(mén)旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題,學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以,如果家庭條件允許,我主張父母最好能利用暑假,帶孩子出門(mén)旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán),最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線,每天的生活和行程與孩子討論,由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事,他在女兒上小學(xué)的時(shí)候,就帶著她多次到西北旅行,到了陌生的村鎮(zhèn),不管是問(wèn)路、借宿,都讓孩子出面,家長(zhǎng)只是站在后面,這樣一趟旅行下來(lái),孩子從身體到精神,從見(jiàn)識(shí)到能力,都得到極大的鍛煉,他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡,能從眾多學(xué)生中脫穎而出,小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。
到圖書(shū)館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書(shū),就是和一個(gè)高尚的人交談,因此,讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書(shū)是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物,也可以帶孩子到書(shū)店里去選購(gòu)圖書(shū),當(dāng)然,最好讓孩子養(yǎng)成到圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣。圖書(shū)館的讀書(shū)環(huán)境好,書(shū)又多,還是免費(fèi)的,何樂(lè)而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友,共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào),組織一次晚會(huì),去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng),有意義又安全,都行。俗話說(shuō),行要好伴,住要好鄰,所以,為孩子找?guī)讉(gè)好朋友很重要,能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神,又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記,可以是攝影,可以是剪報(bào),可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄,也是暑假的記憶,能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀察生活,記錄生活,發(fā)現(xiàn)生活的美,珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了,但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記,孩子會(huì)變得更善于思考,更懂事成熟,更專心專注。
做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍,是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué),這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少,但也并非沒(méi)有,即使沒(méi)有,自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書(shū),比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序,或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!
初一暑假作文 篇6
世間萬(wàn)物皆有情,萬(wàn)物皆有淚,自然母親也會(huì)流淚。
春淚
春天的雨水,是歡喜的淚。細(xì)雨沙沙,朦朦朧朧,飄帶著泥土的清香。在這淚水中,萬(wàn)物蘇醒,草兒挺起了腰,換上了綠裝;花兒綻開(kāi)了顏,抹上了胭脂;樹(shù)木的枝條軟下來(lái)了,抽出了綠的芽,綠色的血液在身體里涌動(dòng);冰河開(kāi)裂,小溪流淌,農(nóng)民伯伯在這淚水中歡喜地開(kāi)始勞作,大地上一片欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是歡喜的淚水,為自己的兒女欣欣向榮而歡喜。
夏淚
夏天的淚水,是歡快的淚。大雨噼啪,遮天蔽地。淚水中,萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā),樹(shù)木枝繁葉茂,綠得流油,山川上一片綠色,成為綠的海洋;麥子熟了,金黃的穗沉甸甸地掛在枝頭;鳥(niǎo)兒們生下了小寶寶,正嘰喳著為孩子找食吃,大地上一片生機(jī)勃發(fā)的景象。自然的.眼淚必定是歡快的淚水,為自己兒女的茁壯與生機(jī)而歡快。
秋淚
秋天的淚水,是喜悅的淚。秋雨淅瀝,雨幕蒙蒙。淚水中,樹(shù)上結(jié)出了碩果,果實(shí)飽滿,顏色鮮亮;高粱紅了,彎下了腰;楓葉火紅,燃燒著生命,散發(fā)著熱情;林子里熱鬧起來(lái)了,小動(dòng)物們?cè)诹种懈Z來(lái)竄去,找尋過(guò)冬的糧食;不知冬天來(lái)臨的蟬兒,仍在樹(shù)上伏著得意地叫,大地上一片成熟豐收的景象。自然的眼淚必定是喜悅的淚水,為自己的兒女的成熟而喜悅。
冬淚
冬天的淚水,是希冀的淚。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),是自然的淚水混雜著棉絮,她要為自己的兒女蓋上一張棉被,讓他們暖暖和和地度過(guò)這個(gè)冬天,讓勞累了一年的他們好好地休息,天地間一片寂靜,唯有她在細(xì)細(xì)地鋪,細(xì)細(xì)地蓋。淚水中,她仿佛看到來(lái)年兒女欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是希冀的淚水,為自己兒女的未來(lái)而希冀。
萬(wàn)物皆有情,自然也有淚。四季輪換,時(shí)光流逝,萬(wàn)物變化無(wú)端,只有自然的淚水不變,是充滿喜悅與希望的淚。
初一暑假作文 篇7
不知不覺(jué)署假一下子就過(guò)去了、在姐那里過(guò)著“豬”一樣的日子、吃了就睡、睡醒后又吃、哈…我都無(wú)法不佩服自己啊!哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的關(guān)懷、啊濤的吵鬧、雖然有時(shí)是覺(jué)得家里很煩、但比起現(xiàn)在卻又顯的那么的有趣、不過(guò)這些煩、嘿、會(huì)結(jié)束的…我想我會(huì)知足、啊威讓我重新堅(jiān)強(qiáng)、讓我覺(jué)得原來(lái)自己痛得刻骨銘心的、是那么的不值一提、是我太傻罷了…其實(shí)后來(lái)才知道、人活著就不要老沉淪于過(guò)去、放下的終歸放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我現(xiàn)在最想珍惜的人了…雖然署假不在同一個(gè)地方、但思念會(huì)讓彼此的情更濃噢…習(xí)慣了一個(gè)人躲在家里、什么都不管、亦什么都不用做、什么都不必想、就拼命看書(shū)…拼命的睡覺(jué)、無(wú)所事事、只有單純的存在著、一個(gè)人、感受東莞這熱空氣滿滿的把我侵蝕掉。“就這么簡(jiǎn)單”呵…我想的、我自己能讓自己滿足、而別人要的我想、或許我無(wú)能為力…有時(shí)突發(fā)的悲傷泳上心頭、讓我無(wú)所適從…思念就在那么一瞬間降落到用心底?本就對(duì)任何東西已一身輕的我、看著藍(lán)藍(lán)的天空上掛著的云、又想起啊威十七號(hào)為我餞行時(shí)買(mǎi)了一大堆的棉花糖…呵…吃著、嘴里是他滿滿的愛(ài)、喜歡吃棉花糖也許是因?yàn)榘阉缘阶炖镉幸环N幸福的感覺(jué)“甜甜的”每逢心情不好便吃它來(lái)緩解心情。沒(méi)有你、連快樂(lè)都覺(jué)得是多余…心情每天都在變、有是因?yàn)槟愕囊痪、我?huì)狂笑、也會(huì)痛哭、然后、淚流滿面都不想管、讓它掛著、晾干、呵…如此而已…偶然發(fā)覺(jué)這里的小孩可愛(ài)得要命…胖嘟嘟的…而且發(fā)型都是只在前面留了一點(diǎn)頭發(fā)、后面是光禿禿的…看著。看著。自己的心情又慢慢的好起來(lái)了…令我不知不覺(jué)又想起我弟的那可愛(ài)樣…有時(shí)脾氣是差了點(diǎn)、但至少他需要我?guī)绻阉那膸Ыo別人帶的話、待他發(fā)現(xiàn)便會(huì)大哭、叫著我、似乎在呻吟著“不要走、你要帶啊濤…”可我不能停下腳步、因?yàn)槲腋粚儆谕粋(gè)世界、我也有我的事做、不想整天帶小孩子…不想太早體驗(yàn)我將來(lái)要過(guò)的生活、或許可以說(shuō)我太自私吧…我才十七歲、有自己想要做的!有權(quán)做自己想做的、有權(quán)做自己不想做的…這是自私??呵也許…“快樂(lè)的日子就像是含在嘴里的冰琪綾、還沒(méi)有來(lái)得極體會(huì)它的味道卻已經(jīng)溶化了…”生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…寫(xiě)不出驚人的字句、一無(wú)所長(zhǎng)、不是自己自卑、是事實(shí)啊…無(wú)聊的出生在這個(gè)世界、無(wú)聊的適應(yīng)著這個(gè)世界、接著無(wú)聊的死去、人的一生、真可以這樣的簡(jiǎn)單而無(wú)趣…呵~~過(guò)后又可以重生!多好。
“今天的心情是有夠差。【陀诌@樣過(guò)了一天,23號(hào)我的生日。呵。跟姐他們就過(guò)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又顯得有趣的生日。當(dāng)然和暑假。
我有過(guò)這樣一個(gè)暑假。值得懷念。
初一暑假作文 篇8
現(xiàn)在浪費(fèi)糧食處處可見(jiàn)。人們?cè)缫淹洝稇戅r(nóng)》那首詩(shī)的意義隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步人們的經(jīng)濟(jì)水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農(nóng)民浪費(fèi)糧食對(duì)大富大貴的人來(lái)說(shuō)是家常便飯
無(wú)論進(jìn)入哪個(gè)餐廳看到飯桶里人們吃剩的食物不禁一陣心酸。
據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)人一年浪費(fèi)糧食相當(dāng)于20xx億元而被浪費(fèi)的食物相當(dāng)于2億人一年的食物暫且拋開(kāi)城市里能吃飽的人不說(shuō)光是在中國(guó)吃不飽飯的人有多少要扶持的農(nóng)民有多少城市貧困的人又有多少。
有的人總是認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)到一切?墒撬麄冇趾卧脒^(guò)錢(qián)能買(mǎi)來(lái)汗水嗎
看著一粒粒白花花的米飯倒掉眼前仿佛浮現(xiàn)了農(nóng)民伯伯辛苦的身影
不浪費(fèi)糧食其實(shí)是很小的一件事情做起來(lái)很簡(jiǎn)單吃多少就盛多少我們要學(xué)會(huì)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果有些人會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)一粒兩粒的米飯不算什么大事如果他天天浪費(fèi)呢。所以節(jié)約糧食應(yīng)該從我做起!
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